㈠ 怎麼寫升入初中的作文
時光飛逝,很快的,六年如同風一般,一刮即逝,使人還未從風沙中清醒,變又迎來了新的考驗回,措手不及.
升入初中,不僅代答表了時間的逝去,我們的心也隨著時間成熟了許多,懂得了時間的珍貴,懂得了世界上沒有,更懂得了父母的頭發是因誰而白的~~~~
又是一個聖誕節,同學們忙著交換賀卡,禮物,和祝福.無論是在教室,還是在街上,都充滿了節日的氣氛.
上了一天的課有點累,所以一回家就不顧一切丟下書包去找周公咯!到了七點才被媽媽從床上拉起.馬虎地做完作業.
又一個枯燥無味的聖誕節，一個寒冬使我再一次睡著，突然我感覺
有人從我身邊走過，給了一個吻就走了.在夢中我並沒有注意，迷迷糊糊地又陷入夢鄉.
第二天，我就大吃一驚，因為我的書桌上有許多小禮物，在我的聖誕襪子裡面有一個天使形的巧克力～～～～不知父母為了禮物花了多少時間和心思在裡面.還不知到父母用了多少心機瞞著我，才送出了這份別出心裁，出乎意料的禮物.
」父母恩，勝萬金，春暉寸草心.」淚水盡情地流淌，我的心卻浸潤在愛的海洋里.
升入初中之後，我開始了解父母，他們的頭發是因我而白的.
㈡ 以升入初中的感受為題寫一篇作文。要求600字左右
字數不太夠
進入初中以前，就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。到了這里以後，我對校園的一切都是那麼的好奇。 帶著對未來的憧憬，我來到了港中，邁進了僑中這座知識的殿堂，走進了初一，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。
開學已經快一個月了，跨入中學讓我感到是多麼的美好，感覺跟小學不同了。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔；老師講課是那樣富有活力；同學們相處是那樣愉快；現代化的電腦網路以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比有趣。
第二個感覺便使緊張。初中學習科目增加了，作業也多了，學習壓力也重了，每天的時間都必須抓得很緊。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
㈢ 一篇關於初中畢業升回望過去,展望高中生活的作文,800字左右的
高中學習生活展望
時光的列車把我帶到了高中的校門口，放眼望去，一切都那麼的陌生，新的學習環境，新的老師，新的同學，難免讓人不適應。
在過去的三年裡的生活都是父母打理，自己一概不問，而到了高中一切的一切都需要獨自面對，來到新的學校難免會有些彷徨，因為在以前的日子裡自己都在父羽翼下，從不離開，被父母呵護備至的我沒有經歷過風雨挫折，亦沒看過外面的這正大大千世界……而這回一住校就是三年，所以我必須長大學會照顧自己，也要學會關心別人。
高中的我們需要有面對困難的和迎接挑戰的勇氣，更要懷著一顆感恩的心去看待這些生活中的磨難，這些上天給予我們的考驗都是生命中的恩賜。古語說：梅花香自苦寒來。有了這些經歷我們的青春會綻放出奪目的光彩，散發出沁人的芬芳。
在開學的期間，我會在自身的努力下提高成績，積極與同學進行學習上的交流，互幫互助，不但提高成績，更要交到學習上的好朋友，除完成老師布置的作業外，認真復習知識點，做到溫故知新。多看個方面新聞，讓自己的生活更加豐富多彩。初中的我成績不突出但因為有老師的督促所以也不至於太差。聽學長學姐這些過來人說高中與初中有很大不同。除了課業更難之外學習方面主要是靠自主，所以我要培養學習的自主性，採用適應高中快節奏而充實的學習生活。在高中，我要把英文學好爭取達到與人交流順利沒有壓力的水平。調整好作息時間以飽滿的精神狀態投入到學習中去。
回顧過去，是為了更好地把握現在，讓我們調整好心態快步趕上前面的同學，你准備好了嗎？出發——
㈣ 升入中學的作文
一個漫長的暑假已經悄然過去，迎來的是一個收獲的秋天。在這豐收的季節，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
新學期，每個同學都明確了自己的學習目標，努力拚搏，不再是昔日的懶散，大家都堅信在春天種下知識，到了夏天收獲的將是重點中學的錄取通知書。「今時搏，何時搏？」，「成功在於勤奮」一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。 在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過兩年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學期中取得新的進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過：「有非常之膽識，始可做非常之事業」對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
㈤ 關於新升初中的作文,600字左右
白駒過隙，韶光流逝。如今我已經不是以前那個懵懂，愛幻想的小女孩了，我已經告別童年了，已經帶著對初中的憧憬步入初中了，已經從小學生變為中學生了。
雖然從正式上課到現在已經3天了，但是我依然對這個班級，這個集體感到有點陌生。也許是因為同學，老師，環境都更改了，也許是因為對小學生的生活依然留戀吧，也許是因為不想長大吧。
說實話，我剛進入初中的班級時，真的感覺這一切都太不可思議了，身邊的人，身邊的事都是那麼的新鮮，感覺我不應該出現在這里，甚至認為我是不是走錯地方了。但是這里的一切都好像在告訴我：不是的，你沒有走錯，這是你該來的地方，現在你應該在這兒慢慢的長大，這個地方也應該和你一起關注你變化的過程。後來，我才慢慢明白，步入初中，是美好的，步入初中，是令人期待的，步入初中，更是新奇的。
步入初中，環境是美好的，每天早上當我進入學校時，都能因為學校綠樹成蔭，生氣勃勃，肅穆和初中特有的學習氣氛而感染，使我想在這度過我的一天。
步入初中，周圍的同學，老師是令我期待的。當我每次走進自己的班級時，我都會情不自禁的掃視全班的同學，因為這些面孔會讓我感覺非常的熟悉，而且會讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎；當每次打上課鈴之後，我都會在心中默默的想：教我這門科目的老師將會是誰？他/她將會對我有怎樣的印象呢？他/她的教學方法有會是怎樣的呢？他/她的教學方法我能適應嗎？當這些疑問都一一解開之後，我將會有一種莫名奇妙的喜悅。
步入初中，成績是新奇的。當每次考試之後，我的成績將會是新奇的，也許，我會因為不適應某個老師的教學方法而成績優秀或差。而這個成績也許會成為我學習的動力，也許會成為我學習的阻力。這一切難道不是新奇的嗎？
步入初中，不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭，適應初中的學習氣氛，還要處理好游戲與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內適應初中生活。
告別小學，步入初中，每一個人都有自己的喜悅與憂愁。我相信，我會融入到新的生活中，以昂揚的心態面對中學的生活，給自己說聲「加油」吧！
㈥ 升初中有什麼打算作文300百寫
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！結束了小學生涯，又將進入了中學生涯。初專中可不像小學一樣呀！在初屬中，我將這樣度過初中三年。
到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來學校，所以，在初中生活中，我首先要學會自理。還有，在初中生活中，學習態度也是很重要的。到了初中，初中老師不會像小學老師那樣，小學老師見你不認真學習就會批評你，糾正你，而是你想學就學，不想學就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學習態度。到了初中，交友也是非常重要的。因為你交了好的同學你自然會向好的方向發展，相反，你如果交了壞的朋友，即使你以前成績再好，他也會把你帶壞，這樣你將無法挽救，你到畢業才醒悟，那時後悔也來不及了！所以，在初中生活的三步就是要交一些好的朋友。
初中是那麼的美好，我就將這樣度過初中三年！
㈦ 升入初中後，什麼都是新的，請以新的為題寫一篇作文
初一的新感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你准備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理准備不能及時調整就會出現不適應。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
㈧ 一篇作文題目為《升入中學，我——》，800字左右
一年一度的中考終於落下了帷幕,歷經「中烤」,既磨練了考生,也磨練了家長。記得中考前一周,我的電話被朋友打爆了,都是為他們孩子准備作文的,而且小道消息滿天飛。「聽說今年要考關於『我們』的作文」「老師讓准備『戰勝挫折』的和關於『分享』的」……更有甚者,臨考前3天還有朋友跑過來急切地說:「常老師,孩子又聽說要考『腳印』。」這一切足以顯示大家對中考作文的重視,但同時也顯示了作文寫作的誤區。家長到處去託人寫文,片面地認為孩子只要背一背,考場上套一套,就能考好作文。據說某網校還公然賣作文,聲稱去年就押中了題目,600元一套6篇文,保證押中題目,有的學校老師也要求學生背文。但是,都忽略讓孩子們學會自己寫文,有些家長和老師常給孩子們一些暗示,「你的作文不好」。我接觸過很多初三學生,見面第一句話就說:「我的作文不好」,我說:「你把寫的作文給我看看。」他們就會說:「只有考試作文,行嗎?」平時不講不練,考試全憑感覺,寫作只求夠600字,就算寫了。看今年中考作文題目,出題人為了避免宿構花了大量心思。先設置一個情境——當代社會人們精神壓力普遍增加。據某網站的一項調查,有70.8%的受訪者認為「自己的工作和生活綳得很緊」,中小學生也不例外。某報社日前收到了「甜甜」同學的一封求救信。信的主要內容如下:我是一名女生,小學時成績較好,活潑開朗,愛好畫畫。升入中學後,學習壓力加大,成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力,要麼胡思亂想,要麼打瞌睡,極少上交作業。知道這樣不好,但是我控制不住自己,後來一想到要來學校上課就情緒緊張、低落,看到書本就頭疼,感覺學不進去,便討厭學習,討厭學校的一切,想要放棄學業,但是又害怕父母傷心,矛盾極了!甜甜感到無助和痛苦。在學習過程中,你或你的同學有類似的經歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請你根據下面要求寫一篇作文,對甜甜進行勸解。要求:⑴自擬正標題,副標題為「致甜甜的一封信」;⑵請你與她做真誠的交流,不要講空洞的道理,要聯系現實生活和自己的經歷;⑶字數不少於600字;⑷注意書信的格式,署名統一用「一個關心你的同學」,不要出現與你相關的人名、校名和地名。這樣題目的用意就是讓學生自己寫自己的生活,寫自己身邊的事。同時我們也應注意到,這封信也有中心「怎樣看待壓力和挫折」;有具體的事件描寫「不要講空洞的道理,要聯系現實生活和自己的經歷」;有優美能打動人的語言「請你與她做真誠的交流」;有一定的結構層次「對甜甜進行勸解」。這些都要求學生有自己動筆寫自己生活的能力,當然也需要一些技巧。比如要學會通過一定的結構,使勸解有條理性,有說服性,還要在語言中注意交流,不能只是自說自話,要有針對性地勸解甜甜。從外省市的考題看,也是越來越重視學生自己寫自己的生活。如:杭州市以「被自己感動」為題目,寧波市《對我影響最大的一個人》,舟山市《你辛苦了!》,青島市「那時我______」,日照市《我心目中的_______》,濰坊市《伸出你的手》,福建省莆田市請以「_________,我的最愛」為題,成都中考《我心中的風景》,江蘇省連雲港市《讓自己奔跑起來》等,這些題目都是以學生們真實的生活為背景,力求學生們自己拿起筆來,去描繪屬於他們的生活,「學會寫作,學會寫生活」,應該成為作文教學主要研究的課題。新初三的同學們必須立足這一點進行訓練,才能在明年的中考作文考試中取得好成績。中考過後回想一下,距中考結束已經差不多兩個月了,竟似乎有種淡忘的感覺。以前看著別人中考總覺得,很緊張,很壓抑。但真正在自己經歷之後才發現,其實中考遠比想像的要簡單的多,也輕松的多。甚至時常會問自己「中考真的已經結束了么?」 其實中考留給我們的遠不只是一次選擇一個分數。它帶給我們的更多是對現實和未來的思考與回味……它讓我們第一次真正的正視自己,客觀的評價自己。讓我們的人生觀,價值觀開始有了大的改變,分數、學校、理想、感情,一切的一切在我們腦中都有了更新的,也的更成熟界定。 第一次開始疑惑兒時的夢想是否真如海市蜃樓般縹緲:第一次開始思考當我們不再是學生時將以怎樣的身份立足社會:第一次開始醒悟自己已經不屬於那個可以隨時撒嬌隨時哭泣的孩童時代;第一次開始發覺人生的道路真的要由自己去選擇和主宰,也是第一次開始有了對現在和未來的彷徨與無奈……腦中不禁回想起老狼的那首《關於現在關於未來》
㈨ 一篇關於小學升初中的感悟的作文
升初中的感想作文
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.
㈩ 升入高中的作文700字
時間不是滑鼠，輕輕一點就能夠過去，而轉眼間，初中的開始就這么晃晃悠悠地來了。回首往昔，放眼日後，剎那間，什麼是未來，什麼是前途，什麼是自立，什麼是責任，都不再是懸而未決的問題，全部的答案都已緊緊地攥在了自己的手中。高中不愧是一種經歷，一種感覺，一段人生。體驗過它的人，一定不會忘記。我們已經接近告別它的時候，當腳步不停地越來越接近人生階段的站點的時候，我們感到有很多的捨不得，甚至我們著急卻無可奈何！暫時遺忘了昨天，我們進入了一場前所未有的比賽，無法棄權，為期不多了。望著沙漏斗里的沙在不停地流向另一端，我們是一刻也不被允許停步，緊跟著時間一起跑，才能搭上理想的快車，沖刺人生的另一個開始。相信自己，飛得不遠也應該飛，目標的站點在我們的靠近中只會越來越沒有距離，我們應該要自己不離它太遠！讓我們轟轟烈烈地繼續奮斗到底吧，不要茫然地停下腳步不知所措，要不為所動地蓄勢待發，來個滿堂紅！無論距離遠近，抱著希望堅強地飛翔吧，不要黯淡地放棄信念，滑下天空，那並不是明智的舉措，我們內心盼望的，不就是在終結處取得勝利么？當一張考卷發下來，對上面的分數不再是嗤之以鼻；當一節課下來，筆記本上不再是凈如白紙；當一份作業布置下來，不再是草草了事；當一個錯誤發現出來，腦子里不再是毫無記憶。漸漸地改掉那個曾經愛吃愛玩的自己，我們都是一架標號「STUDY」的機器。在這個高中的舞台上，我們還是演員，自始至終都必須進到戲的規定情境中去。心，放下煩躁；心，停止慌張；心，重新跳躍，讓充滿希望的泡泡為自己注入生命力！高中是一個美好的旅程，想要完美，就像一個籃球，劃過美麗的弧線穩穩當當地投進成功的球籃！猶如航行在茫茫大海中，即使浪遏飛舟，我們也要掌好柁，激流勇進！讓信念化成斧，劈開巨浪，體驗夢想馳騁的飛速與廣闊的熱情奔放！在超越中提升自己，在磨練中更加成熟和充實。珍惜這段珍貴的不可逃避的過程！珍惜彼此，再從彼此中再發現彼此的優點再一次彼此學習！重新為自己劃亮激情的火柴，我們可以完全有時間燃燒掉曾經的膽怯！我們可以還最大限度地爆發自己的力量！它不是結束是開始，是我們另一個人生的起點，一個嶄新的開端。我們還不到給自己下失敗的定論，好好收藏起我們曾經的付出所得到的擁有，是自己的，應該珍惜，沒什麼感嘆，沒什麼不滿。後悔也不再需要，何嘗沒有另一種收獲，在失敗中得到寶貴的教訓？也許有限的時間里早已讓我們清楚了自己這道路上的成敗。是辛酸，是淚水，是彷徨，是綢繆，是勞累，我們都各嘗其味。在這結尾處纏繞著讓我們煩惱的麻。猶如割不斷的情絲，系緊了我們的脖子。偶爾會郁悶，會惆悵，也會迷失。日子還在繼續著，游離在三點一線，奮斗和艱辛交集在這結尾處，路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的，我們累得氣喘吁吁，我們無畏視之，毅力才是支持我們成功的基石。那樣的自己是脫胎換骨的自己，是獲得更加擴張的生命力的自己，才是有價值和有內涵的！ 一首紛繁復雜的高中歌曲，在經過平緩的開頭，起波的過渡，終於到了它該奏響強勁的高潮的時候了！快速的節奏讓我們倍感著壓抑與苦悶，卻也是最激情最澎湃的嘶吼！結尾，來個猛地一擊！蒼穹的天空被我們飛躍而過！在結尾處圓滿無憾地劃下休止符！盡力了，我們沒有白費，我們對自己是成功的！因為我們早已親自驗證這條千古不變的道理：堅持――就是勝利！