打乒乓球中學生作文

㈠ 寫打乒乓球的作文的好題目

1、打乒乓球的幾個重要技巧
2、乒乓球趣味賽
3、小乒乓球的大秘密
4、端乒專乓球比賽
打乒乓球我屬的課餘生活多姿多彩，其中，我最喜歡的活動是打乒乓球。它還可以提高視力。
打乒乓球的基本技巧：發球搶攻、接發球搶攻、加強前三板進攻、加強反手的保護，發揮自身側身進攻的優勢等

㈡ 打乒乓球作文要有細節描寫

今天,天氣格外不好,天空陰沉沉的,好似隨時都有可能下雨。 我在屋裡看到這天氣，不禁長嘆一聲；「 啊——室外運動不能舉行了。」我特別失望。忽然，我一拍腦袋，想到了室內運動。我左思右想，終於拿定了主意——約同學去打乒乓球。 經過一番周折，我與幾個同學來到了乒乓球場。我可是名副其實的防守型選手，任何有力的進攻都會被我化險為夷。除此之外，我還常常打防守反擊。 比賽開始了，我VS馮帥，馮帥是個削球手。他的球常常很旋，第一個球由我發，我站在反手位發了一個上旋，他不慌不忙的向下一檫，球立馬變成下旋朝我方快速飛來，我一反拉，他拍一橫，把球擋回，但是已經太高了。我一個反手發力，他努力擋回,但他擋得過初一，躲不過十五。我再一個正手發力打得他措手不及。「1：0」小裁判宣布。 之後的比賽我倆越打越激烈，到了15：14，我還只領先1球,輪他了，他一個側旋，我反手一拉，他正手一削。由於速度很快，我只好退後兩步反手回切，他正手攻側旋，我不慌不忙地一擋，他又拉一個下旋，我正手一削，他又拉一上旋，我再一擋,他最終沉不住氣，打出了界。「16：14，羅熙嘉勝。」小裁判宣布我獲勝。 「太棒了，我終於贏了。」這時往窗外一看，烏雲從四周散開,太陽又綻開了他美麗的笑臉。雖然我早已大汗淋漓，但是我還是非常高興。

每個人都有自己喜愛的運動項目，我最喜歡的運動就是打乒乓球了，因此媽媽給我找了一個乒乓球教練-楊教練，這是一個和藹可親的教練，經過他對我一年的培訓，本人的水平突飛猛進。很快，我就在班上排名第一了。
楊教練見我進步神速，就給我介紹了一位對手。他叫楊智成，一個六歲的嫩小孩，五官清秀，非常頑皮，在什剎海體校練過一年乒乓球，看了這個小男孩，我心想：這么個「小屁孩」，比我矮一個頭，肯定厲害不到哪去！
這天，排到我們倆都訓練，於是，楊教練鄭重地要我和「小屁孩」進行一場比賽。一上場，我就故意先讓他先發球，想試探一下他的能耐。只見他擺出了專業的架勢：身體向右側90度，手端穩球，向上拋，球觸到拍面後向斜下方削，發了個下旋球。我心想：喲，還有點能耐嘛！我輕松地推了過去，誰知他猛地上手把球抽回來，把我嚇了一跳，我沒接著，這球他贏了，原來他是個高手。
這之後，我心說不能再大意了，怎麼能輸給「小屁孩」呢？於是，我拿出了看家本領：側下旋球，他有點招架不住了，潦草地推了過來，我手伸向前方，手腕一轉，將球加轉了，球路變成曲線，他沒接到。在下面的比賽中，我把我所有的發球、接發球招數全使上了，他也不甘示弱，你來我往，廝殺地十分激烈！
最後，七局四勝制，我贏了四局，「小屁孩」贏了三局。雖然他輸了，但我鼓勵這個乒乓球小健將：「別灰心，好好練習，下回再定勝負。」他的心態很好，也很高興。
從此以後，我再也不敢小瞧對手，學會了尊重他人。

㈢ 關於一篇打乒乓球的作文。

星期天上午，我和余彥霖、張智聰、彭才如在數學老師家補完習後，他們一起來我家打游戲，剛好那天我家沒有電。爸爸說：「你們到《職工之家》去打乒乓球吧"。

比賽規則是：贏的當霸主，繼續下一場比比賽，輸的讓給下一位打。比賽開始了，先是我和余彥霖單挑，余彥霖發了一個很低的球，我輕輕地往上一翹，球偏高的在余彥霖那邊著陸，只見他輕輕跳起，抓住機會猛地一抽，我退後一步揚起球拍，輕輕地把球接了過去，他立即把球擋回了我的左手邊，我誇前一步用一次強有力的反手一抽，球像離弦的箭一樣向余彥霖那邊的檯子擦了過去。「鍾其寧得分，10：8領先佔上風。」張智聰站在一邊，做起了裁判和解說員，比賽的最後，我以一個擦邊球獲勝。

張智聰上場了，我先發球，我想給他一個下馬威發了一個低下旋球，球打著旋轉向他飛去，張智聰把球擋飛。輪到張智聰發球，他發了一個短球，我輕輕地把它接了回去，他又把球拉了回來，我用正手猛地一重扣，讓我沒想到的是他居然擋了回來，就這樣我們打了三四板，還是打得難解難分，打到第五板時，因為我用力太大球飛出檯面。「張智聰領先2分，鍾其寧要加油」余彥霖大喊到。張智聰越打越勇，到最後用強有的正手一重扣，只見道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飛去了，我沒有接住。張智聰高興得舉起兩手。大喊：「耶！」最後我以11：9輸給了張智聰。

今天雖然有輸有贏，但我覺得很開心，和同學們打乒乓球使我的課餘生活變得更充實和快樂。

㈣ 努力奮斗的作文(學打乒乓球)

學打乒乓球
乒乓球是體育運動之一,有著悠久的歷史.今天,我在家裡閑沒事干.我想：未能幹什麼呢?我想著想著,我就想到了老爸前幾天與他朋友打乒乓球時的情景.我想到了一個好主意：我可以讓老爸教我打乒乓球.
說干就干,這時我就去找老爸,讓他教我打乒乓球.可是老爸他死活不肯教我打乒乓球.我見老爸不肯教我打乒乓球,就當了一回馬屁精,在老爸面前說了好多好話.老爸他聽了我說的話,尾巴都翹到天上去了,高興得不得了,終於答應了我的請求,我高興的一蹦三尺高.
現在是萬事俱備,只欠東風了.只見老爸他拿著乒乓球,向上一拋,手再一揮.這動作簡直可以與世界冠軍所媲美,可是,乒乓球不見了.我環顧四周,發現乒乓球正在不遠處朝我笑.接著,我學著老爸的樣子,把乒乓球向上一拋,手再一揮.可是,乒乓球好像捨不得我這個新主人,又回到了我手裡.這下我可急了,乾脆用手發球.老爸把球接回來時,他大叫一聲：「向左」,那球就好中了老爸施的魔法,乖乖地向左蹦去 .這時我跟老爸開玩笑：「老爸,你在哪學的魔法?」老爸聽了這話,哈哈大笑,對我說：「我可沒學什麼魔法,剛才那招叫『轉球.』」這時我才恍然大悟.
就這樣,我和老爸玩了整整一天,夕陽西下,我才戀戀不舍的回家!
學打乒乓球
記得去年,奧運會期間,我和媽媽觀看了一場激烈的乒乓球比賽直播,那是一場由王浩和馬琳爭奪冠、亞軍的比賽.後來馬琳丟了這塊金牌,但是他們兩個的比賽打得毫不遜色,馬琳在場上每一個動作都給我留下了深刻的印象,使我對乒乓球有了濃厚的興趣. 一天上完英語課,我和媽媽路過一個活動中心,看到那裡有很多人在打羽毛球和乒乓球,我非常高興,喊著媽媽要在這里學習打乒乓球.於是媽媽和那裡老師談了一番,老師也看了看我的靈活性,收我這個學生了就答應.首先老師只是教做一些基本動作和握拍姿勢.剛開始我心裡總想：要是球沒過網怎麼辦?要是球沒上岸怎麼辦?由於緊張所以喝了很多水,漸漸的我就適應了.我學習了發球、正手兩點、反手對點……大家都說「七月盛夏」,室外氣溫已達到38度高溫,在沒有製冷設施的球場里我堅持練習乒乓球.這里就像一個大蒸籠,我就是籠中的小包子,頭上冒著蒸氣,身上流著汗水.一小時下來要打十幾盆球.但我沒有說「累、熱」二字,老師被我的行為感動了,也沒有說「累、熱」二字.以前剛來的時候總是別人給我做示範動作,而現在總是我給別人做示範動作.老師說我的技術動作是最標準的.還不停的表揚我、鼓勵我.有一次球場里突然停電了,所有的人都停止打球了.這時整個球場里只有我在憑著感覺摸黑打球.「乒乓乒乓」. 即將開學了,老師說了只要抓緊時間學習就能擠出時間打乒乓球.我以後要抓緊時間打好乒乓球,爭取當馬琳的接班人,向著我的夢想--世界冠軍去賓士.
學打乒乓球

㈤ 關於打乒乓球的作文

我的課餘生活很多很多,然而,打乒乓球的這項活動,我是挺喜歡的,因為打乒乓球,不僅能給我帶來無窮的樂趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。

下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來到了打乒乓球的地方，因為我要和趙威來一次決賽，比賽開始了，由趙威首先發球，我把球接了過來，一個猛旋，弄的趙威措手不及，不到三分鍾，趙威第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來了一個快猛式發球，盡管我眼疾手快，把球接了過去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了趙威一局，場上的比分成了一比一，第三局開始了，這是今天決定勝負的關鍵一局，我發了一個猛燜，趙威來了一個猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發現趙威的弱點是怕猛旋，於是，我變換了打法，一個猛旋，弄的趙威力不從心，把球飛到了不知去向，我終於戰勝了趙威。

這一次，課余時間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂趣，更重要的是讓我悟出了一個道理：「凡事都要智取，不能魯莽，如要戰勝對方，首先就要找到對方的弱點，只有知己知彼，才能百戰百勝。」

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我是一個愛運動的孩子，比如乒乓球、羽毛球、足球都會，但是我最喜歡打乒乓球。
我打乒乓球很厲害，全班就唐誠潔比我厲害，就連楊夢歡、吳陽、吳婷樂都打不贏我。就是這樣我三四年級都參加運動會。
三年級運動我和我的強敵唐誠潔打。一開始就很緊張，最後5比11和9比11敗下陣來，但是得第二名，四年級上期我跟俞昌松打，不料俞昌松會抽球，也敗下陣來，落到第四名。
今年就不同了，我在放假期間學打球學會了抽球和發搏球，在院子里打個沒完沒了。星期一打學校跟唐誠潔打，一開始，飛快的過去了，唐誠潔發在我這邊左角，不高不低，我心理想：「來個反搏球讓他驚訝去吧！」我抓緊了時機，拿拍子把球往下壓，球飛了過去，唐誠潔沒接住。他頓時驚訝起來，說：「什麼時候會了抽？什麼時候這么厲害了？」我回答：「我天天放學寫完作業就去院子打，一天一天過去，我一天一天進步，一直到這么厲害的。」
我們開始打第二個球，球低低的。我球拍拿緊，快速都由彎直，球飛了過球，他接住了，但球不上桌，飛進花盆裡。他又驚訝，說：「你會了幾招？」我回答：「三招呀！有抽球、反搏球、旋球。」唐誠潔深深的了口氣：「哎~」
上課鈴響了，我飛快的跑向教室。只見唐誠潔無精打採的走，我問：「怎麼走這么慢！不怕得罰站呀？」他回答說：「可能今年運動會拿不到第一咯。」
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在我七歲時，爺爺經常叫我去打乒乓，我很惱火，可是現在我卻喜歡極了，甚至一去爺爺家就立刻與哥哥「單挑獨斗」一番。

就剛前幾天吧，哥哥買了副橫拍，扣起來威風極了，老在我面前炫耀，我火，決定與他來單挑。

「開始！」隨著爺爺一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個長球，我立刻拉起了最擅長的超低球，哥哥說：「卻，太沒用了，我可不吃！」隨後右手一扣，球條件反射般的彈過來。我飛快的一想：怎麼打呢？對了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來，我把手伸到桌底下，等時機一到，飛一般的拎上來，球在空中畫了一條美麗的弧線，恰好落在球桌邊上，「乒」一聲落在地上。「我贏了，我贏了！」我歡呼起來。

緊接著是最激動人心的一刻，如我贏，那他就整局全輸，如他贏，那他還有機會。接著就開始了，哥哥橫拿著陸板，手心裡冒出了汗，可見他非常緊張。這次挨我發球，我站得老遠，把球一扔，板用力一打，球疾速飛奔過去，只聽清脆地「乒」一聲，球落在了他的桌上，我鬆了一口氣，只見哥哥還是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎麼辦，沒想到，他竟然回過來了。我不服，一個長扣，哥哥沒法回，我贏了，高興得一蹦三尺多高。

事後，我對哥哥說：「嘿，看來你不行嘛！」哥哥和我都甜甜地一笑。

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每天都等待著周五的到來，因為周五我們一般都會約好去打乒乓球。
一直以來我都很喜歡打乒乓球，一打就會忘記了學習與吃飯，乒乓球真的給我帶來了很多樂趣。球藝的切磋不但能讓我們在這方面有所長進，也可以幫助我們增進友誼的感情，可以認識更多的好友。另外，由於我們打球的技術還不算是太好，所以也常常令我們發笑，乒乓球台上總有我們最悅耳的笑聲，伴隨著的當然就是最燦爛的笑容啦！我們一打就是打上好幾個小時，但就算是打上好幾個小時，我們都覺得還不夠，一直打到晚上十點左右還不想走，最後被管理員趕走才依依不捨地離開，真的很不想走呀！
一周的緊張學習，就期待這樣的放鬆，一周的沉默苦思，同樣也期待這樣的活躍。光是打球有時候還不是很爽，不出大汗就是覺得不夠爽，出一身大汗後就會覺得全身都輕鬆了很多，然後晚上睡覺才特別的香，一覺到天明，第二天的精神也會特別的好！
打乒乓球不但能鍛煉一個人的腦靈活性，還能夠鍛煉一個人的判斷能力。接球的速度以及準度就能很好地反映出來。這是我喜歡打乒乓球的一個原因，還有就是大學的乒乓球台一般都是在室內，對於眾多球類來說，它可就是唯一一種風雨無阻的球類了，想什麼時候去打就什麼時候去打，沒必要看天氣做決定，也不會有因為天氣不好而不能打來影響我們的心情。
乒乓球不但精巧，還很有靈性，活潑可愛！真是人見人愛，一旦上場打了就不想離開，是呀，就算我打到精疲力盡都還是想打！
好了，夜也深了，更何況我今天打乒乓球也挺累了，想睡了，大家晚安！

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㈥ 打乒乓球作文

今年，爸爸答應我讓我去學乒乓球，我小小的心又高興又緊張，高興的是我准備要學習另外一項體育運動了，緊張的是怕打不好球，被教練K。
乒乓球拍很有意思：一面紅「臉」，一面黑「臉」。教練先教我們拿乒乓球拍的姿勢，食指放在黑「臉」，大拇指放在紅「臉」的下方。接著教練教我們打乒乓球的姿勢，我們學著教練的動作做：先雙腳並攏，右腳向後退半步，然後右腳向右張開，張開的長度與肩同寬，接著膝蓋稍微蹲一點，收腹，右手拿乒乓球拍，前臂呈平行，乒乓球的面對著前方，球來了的時候，右手帶動乒乓球一起劃到額頭，腰部跟著動起來。教練叫我們看著鏡子做五十下，「一，二，三，四，五……」我嘴裡喃喃地念著。我突然發現鏡子里的我傻傻懂得，站在那手不停的上下劃，像個傻瓜。
教練又發命令了，「去掂球」 震耳欲聾的聲音在我們耳旁響起，說著一人分一個球給我們掂，我左手拿著乒乓球，右手拿乒乓球拍，把乒乓球，右手拿著的乒乓球拍迅速「沖」過去接，打了兩下，第三下因為用力過猛，飛過頭頂，那時我還抱怨著乒乓球跑到哪裡去，「乓」，乒乓球「從天而降」砸到我頭，氣死我了。於是，接下來的掂球我都特別認真、仔細，我第三次竟然掂到六十九，個人記錄呀。「好，下課了。」教練那震耳欲聾的喊聲再次在我耳旁響起。
一節課下來，累得汗流浹背。但是我知道干什麼事都 不會是一日之功。必須要有信心、恆心和耐心，才能把乒乓球練好。

㈦ 下課打乒乓球作文

答：,friends, Do you knowwhatmy hobbyiis? Let me tell you.My hobby is playing ping-pong. I think it is very interesting and good to our heath. I oftenplayit with my classmates every day after class. In our school table tennis is one of the most favorite sports. After class and after school, a great number of people go in for it. Every afternoon I stay at school to play ping-pong with my teachers or schoolmates.And I always have wonderful time.My teachers and my playmates all say that I am a fine player.And Iam very happy to hear that. From now on,I must try my best to study harderand do much better in ping-pong .

㈧ 打乒乓球動作的作文

第一次打乒乓球
說起國球乒乓球，我以前只是在電視上看到運動員打，不過現在我也有機會自己打了，因為放假都休息了。爸爸有時間教我了。
爸爸第一次給我講時，先給我講了有關乒乓球的產生和發展歷史，又告訴我要選擇什麼樣的球拍、怎麼握拍，胳膊該怎麼揮。第一次我沒打上球，我心裡直癢癢。終於盼來了第二天，我可以打球了。
爸爸找媽媽給我做了示範。爸爸說兩個人打球最重要的就是配合，並且一定要注意力集中，手腳要靈活，還要控制球的高度。爸爸一手拿球，另一隻手橫握球拍，讓球與球拍之間成一條線，在那一瞬間，拿球的手鬆開，球拍也瞬間擊打乒乓球，這樣球就發過去了。
我和爸爸做練習，我先試著按爸爸說的那樣發球，可每次不是手鬆開球掉下去；要麼就是球扔太高了，球拍夠不著球，老是把球發不好，最後沒有辦法了，就把乒乓球往球台上扔，然後再用球拍擊打過去，雖然動作不規范，但總算能讓乒乓球在球台上「運動」了，我心裡別提多高興了。但是爸爸還是很嚴肅的批評我，這樣不是打乒乓球，而是逗乒乓球玩，說得我也開懷大笑起來。
有了當初的球趣，我對乒乓球感興趣多了。每天放學回來，我就在家裡練基本功，托乒乓球，在我的努力下，我一口氣能托幾百下，爸爸誇獎我進步大。這樣我再打乒乓球，能讓乒乓球在球台上能一口氣「跑」幾個來回了，我真是高興極了。看到我的進步，爸爸說過幾天要教我球的推擋和削球，我想我開頭學得這么好，那麼後面一定會學得更好，我為自己加油！

㈨ 打乒乓球的作文

今天下午，我和妹來妹一起到下源橋老人活動中心去打乒乓球。
走進大門，就看見裡面種著許多花草樹木，非常美麗。走到樓上，看見許多老爺爺在打球，他們雖然滿頭白發，但動作卻十分熟練，腳步很靈活。我想，我也要多運動，把身體鍛練得棒棒的。這時妹妹在旁邊迫不及待地喊：哥哥、我們快開始吧。別看妹妹個子矮，可神氣了！她的水平也進步了不少，不過因為我個子高，發了個高球，就把她給打敗了。這時一個大哥哥看了看我說，我跟你比一比。他果然歷害動作迅速，我覺得口乾舌燥，第一局我輸了，第二局我們相上下，後來落後了，妹妹急得大喊：哥哥加油！我滿頭大汗，喝了瓶飲料再繼續打、結果我反敗力勝。妹妹高興地說哥哥你真歷害！我非常得意，今天過得很開心呀！

㈩ 打乒乓球的作文(初中)

乒乓球雖然是我國的「國球」，但卻是英國人發明，時至今日，英國人還稱為「桌上網球」。我好是一名乒乓球的愛好者。「十一」國慶的七天長假，老師為了讓我們好好放鬆一下，特意沒有給我們布置任何作業。第一天，我在家裡閑著沒事干，就邀請同學吳宇倫和我一起去打乒乓球。吳宇倫在班裡打乒乓球可以算上一流，現在和我在同一個地方學乒乓球，論起輩份，還是我的師哥。既便如此，我還是選擇了坦然面對。比賽開始，我先發球，兩個連續的攻球，讓他的推球接不上來，我又發了一個短球，他又沒接著。我的兩個發球都得了分。可我的高興馬上就變成了失落，他發的一個上旋球和一個下旋球，我一個也沒接到。後來我又發了一個推球和一個攻球，可都被他給打死了。他發了兩個搓球，我總算是用一個攻球把他的一個搓球給打死了。我還是發了兩個攻球，但極為巧妙，讓他顧不過來，又是兩個發球得分，雙方打成了五平。可他接下來的兩個旋球，我雖然都接著了，可他一會兒往左打，一會兒往右打，還是讓我措手不及，又是兩分。我為了報那一箭之仇，發了兩個擦邊球，我本以為他一個也接不著的，可最後一個球被他給救回。我也趕緊去救那個球，沒想到他跟我是一樣的心理，這個球好像讓他發狂了似的，讓我救球很快就救回了。此後，我就沒了機會，他的兩個低空攻球讓我束手無策。自己最後的兩個發球失誤也讓我前功盡棄。最終我以七比十一的大比分敗於吳宇倫。雖然我失利了，但我盡力了，我的實力還不如他。我想：等到下次我打乒乓的水平提高後，一定會戰勝你的！名師點評：這篇作文把這次小作者和吳宇倫同學之間進行的乒乓球比賽描寫的緊張刺激,讓我在看作文的時候,不由的為他們吶喊助威.小作者的描寫具體生動,語言准確到位,作文的結尾更是精彩之筆,讓作文的中心得到了深化.作文的第一自然段的描寫,看出了小作者對於乒乓球的知識了解得比較多,但是"但卻是英國人發明，時至今日，英國人還稱為『桌上網球』」這句話對作文的內容沒有幫助，反而讓下一句話的連接顯得牽強。不如把第一段改成「乒乓球是我國的『國球』，我就是一名乒乓球的愛好者」這樣更乾脆也更直接進入主題