1. 「高一期中考試目標」作文800
每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，下面說一下本人這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講並且都聽懂了。可不知道為什麼，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學竟然考了四十多名，郁悶!當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25隻老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞彙量達不到要求，概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏，總結經驗，我制定了一個學習計劃，因為數學還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買一本練習冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鍾，堅持每天讀課文，進行復習;語文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成，好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了，取得優異的成績，是每個學生的願望，我為這次期中考試制定一個目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班裡總分排名不低於20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。
2. 期中考試的目標 300字
期中考試的日子快到了，我希望我能夠取得如下成績：
數學：80分以上
雖說專數學屬不是我的強項，但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的，可是一遇到難的，就不知道怎麼做了。即使老師講過，我聽懂了，可是再遇到時，我又不知道該怎麼做了。唉，努力加油吧!
英語：85分以上
雖說英語是我的，可從初二以來，我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候，動覺得都對，可能會考的很高，可是事實上並不是這樣。我太粗心了，必須改掉這個壞毛病。
語文：75分以上
自從初二以來，我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心。基礎部分明明會默，可寫的時候不知道腦子在想什麼，老是寫錯別字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說明了，總之：GO!GO!加油!
3. 期中考試完了，以後的奮斗目標是什麼呢
月考，或者是期末考試。
期中只是對你半個學期知識的檢測，這只能告訴你半個內學期的情況，並不容能代表你在期末中也會是這樣的表現，因此，目標定為下次考試，不管是什麼時候，時刻准備著。
每個人在剛剛考試結束後，會有一段時間的放鬆期，如果你放鬆了，別人再繼續努力，那麼可能時間不長，就會超過你，名次就會下降，影響是很多的。
4. 期中考試有什麼目的
檢測半個學期學生學習情況，讓學生自己對自己半個學期的學習情況有個了解，使學生能夠復習半個學期學的內容，防止時間過長而遺忘。不過現在很多學校、老師、家長的目的是為了攀比等。
5. 小學數學期中考試進行反思的目的
剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。於是我進行了自我反思。
首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業，能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動復習、預習和進行課外學習。四
是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結，如文科一些需要背誦的內容，在什麼時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課並不是同樣感興趣，往往會出現偏科現象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之後進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經驗是什麼，失誤的原因是什麼。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視，那就肯定能夠學好。
6. 以期中考試為題目的作文
望著考試卷上那個鮮紅的「94」分，我傷感萬端，眼淚不由自主充滿了眼眶。尤其是數學試卷上那兩個極大的叉，使我的心像一塊撞在壁上的玻璃——碎了。要知道以前的每次數學考試，我次次都考100分，可這次期中考試……
望著考試卷上那個鮮紅的「94」分，我傷感萬端，眼淚不由自主充滿了眼眶。尤其是數學試卷上那兩個極大的叉，使我的心像一塊撞在壁上的玻璃——碎了。要知道以前的每次數學考試，我次次都考100分，可這次期中考試……
我很傷心，又很後悔，那道應用題上明明寫著「周長」，而我卻會看成「面積」，這表面看是做題粗心，不仔細，而其實卻是自己輕視應用題的表現之一。如果時間能倒流，我一定認真審題，仔細解答；可是，世上買不到後悔葯，事後的懊悔都是沒有用的。我怪自己，我恨自己，為什麼考試時那麼隨意，那麼馬虎，而白白失去了5分？
晚上，我躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著，腦海里時刻浮現出數學試卷上那兩道錯題，同時，我又是那麼的害怕。我怕媽媽知道這個分數會受不了，會讓她完全失望；我怕爸爸知道了又要批評我，說我沒志氣，沒出息。果然，這天晚上我做了這樣一個夢：爸爸媽媽拿著我的考試卷，兩眼發黑，眉頭緊皺，臉色蒼白，嘴巴就像開機關槍一樣嚴厲地責罵我，尤其是爸爸手中的雞毛撣子，使我萬分懼怕，不知什麼時候會落在我的屁股上。而媽媽則在一旁唉聲嘆氣，說我一點也不知道大人工作的辛苦，一點也沒有毅力，沒志氣，沒出息……
然而，我又對自己說：「千萬不能因一次失敗而灰心喪氣，迎接我的還有小學階段最關鍵的畢業考試，我一定要鼓足勇氣，充滿信心，奮發努力，才能更好地面對畢業考試。而不能一錯再錯，造成現在這樣的後果。老師不是經常教育我們，失敗乃成功之母，只要吸取教訓，知錯就改，一定能取得更優異的成績嗎？」
前事不忘，後事之師。這次考試雖然我考砸了，但能為下一次考試吸取深刻的教訓，我認為也是值得。
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7. 期中考試的意義與作用
期中考試是為了檢驗學生半學期所學的知識而進行的一次階段性測試。進行期中考試，有利於學生更系統的對自己的學習情況進行檢驗，從而認識自身的學習水平。通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，並及時禰補。根據這個成績，學生可及時調整學習心態和方法，更有效率的進行下一階段的學習。
期中考試相對於期末考試來說，主要考察學生前半學期的學習成果。在期中考試開始之前，學生應做好備考的准備，及時復習，調整好心態，多做一些練習題目。
1、爭分奪秒，上好復習課
幾天的時間不算長，但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師精心准備的。他們看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助於大家理清復習的思路，提高復習的效果。所以我們要跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鍾的課。
2、合理安排，制定科學計劃
復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用復習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新台階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，力爭經過復習能有較大的提高。「沒有最好，只有更好」讓我們以此來鞭策自己，激勵自己。
3、掌握技巧，以平和心對待
①整體瀏覽，拿到試卷之後，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。
②提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
③碰到難題時，可以先用「直覺」快速找到解題思路;如果「直覺」不管用，就可以用聯想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然後嘗試。
④檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。
4、總結經驗，譜寫新篇章
考試過後總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如我們不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
8. 關於迎接期中考試的主題班會。
原創的
我大致跟你講一下內容吧
你根據這些再找相關內容
1、考試的誠信（可自編一專個小品）
2、考試的態度 （老屬師發言）
3、考試的目的 闡明 ：學習與檢測
考試就是一種檢測 讓同學融會貫通的復習迎接考試
最好讓好同學推薦復習方法
其他的自己搜
9. 初一期中考試目標
時光飛逝時光飛逝時光飛逝時光飛逝，，，，轉眼已到了初一年級第二學期的期中考試階段轉眼已到了初一年級第二學期的期中考試階段轉眼已到了初一年級第二學期的期中考試階段轉眼已到了初一年級第二學期的期中考試階段，，，，現在現在現在現在我們面臨考前復習狀態我們面臨考前復習狀態我們面臨考前復習狀態我們面臨考前復習狀態。。。。我要合理地安排復習我要合理地安排復習我要合理地安排復習我要合理地安排復習。。。。 一一一一、、、、在語文方面在語文方面在語文方面在語文方面：：：： 1111、、、、要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容，，，，認真做筆記認真做筆記認真做筆記認真做筆記。。。。 2222、、、、所有古詩所有古詩所有古詩所有古詩、、、、古文要能古文要能古文要能古文要能，，，，默寫是不能有錯默寫是不能有錯默寫是不能有錯默寫是不能有錯。。。。翻譯古文要正確無誤翻譯古文要正確無誤翻譯古文要正確無誤翻譯古文要正確無誤，，，，還要熟記自此解釋還要熟記自此解釋還要熟記自此解釋還要熟記自此解釋。。。。 3333、、、、多閱讀一些課外書籍多閱讀一些課外書籍多閱讀一些課外書籍多閱讀一些課外書籍，，，，擴大閱讀面擴大閱讀面擴大閱讀面擴大閱讀面，，，，在考試時寫作文時就無需犯在考試時寫作文時就無需犯在考試時寫作文時就無需犯在考試時寫作文時就無需犯愁了愁了愁了愁了。。。。 4444、、、、多做一些課外閱讀多做一些課外閱讀多做一些課外閱讀多做一些課外閱讀，，，，增加閱讀能力增加閱讀能力增加閱讀能力增加閱讀能力。。。。認真對待課堂上的每一次練認真對待課堂上的每一次練認真對待課堂上的每一次練認真對待課堂上的每一次練習習習習。。。。 我想做到這幾點我想做到這幾點我想做到這幾點我想做到這幾點，，，，我在這次語文期中考試時就一定能取得好成績我在這次語文期中考試時就一定能取得好成績我在這次語文期中考試時就一定能取得好成績我在這次語文期中考試時就一定能取得好成績。。。。 二二二二、、、、在數學方面在數學方面在數學方面在數學方面：：：： 1111、、、、要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容，，，，認真做筆記認真做筆記認真做筆記認真做筆記。。。。 2222、、、、在家多做一些計算題在家多做一些計算題在家多做一些計算題在家多做一些計算題，，，，增強計算能力增強計算能力增強計算能力增強計算能力，，，，考試時是不能是一分的考試時是不能是一分的考試時是不能是一分的考試時是不能是一分的。。。。 3333、、、、搞清楚所有的概念搞清楚所有的概念搞清楚所有的概念搞清楚所有的概念，，，，不能混淆不能混淆不能混淆不能混淆。。。。 4444、、、、強化應用題強化應用題強化應用題強化應用題，，，，多做一些就能多了解一些題型多做一些就能多了解一些題型多做一些就能多了解一些題型多做一些就能多了解一些題型，，，，做題時要思維活躍做題時要思維活躍做題時要思維活躍做題時要思維活躍、、、、敏捷敏捷敏捷敏捷。。。。 我想做到這幾點我想做到這幾點我想做到這幾點我想做到這幾點，，，，我在這次數學期中考試時就一定能取得好成績我在這次數學期中考試時就一定能取得好成績我在這次數學期中考試時就一定能取得好成績我在這次數學期中考試時就一定能取得好成績。。。。 三三三三、、、、在英語方面在英語方面在英語方面在英語方面：：：： 1111、、、、要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容要保證老師上課時所講的內容，，，，認真做筆記認真做筆記認真做筆記認真做筆記。。。。 2222、、、、把書中老師上課劃的詞語或片語把書中老師上課劃的詞語或片語把書中老師上課劃的詞語或片語把書中老師上課劃的詞語或片語、、、、句子背出來句子背出來句子背出來句子背出來，，，，拼出來拼出來拼出來拼出來。。。。 3333、、、、多做一些英語閱讀多做一些英語閱讀多做一些英語閱讀多做一些英語閱讀，，，，多了解一些詞彙多了解一些詞彙多了解一些詞彙多了解一些詞彙。。。。 4444、、、、多看一些英語要範文多看一些英語要範文多看一些英語要範文多看一些英語要範文，，，，寫作就能得心應手了寫作就能得心應手了寫作就能得心應手了寫作就能得心應手了。。。。 相信通過我的不懈努力相信通過我的不懈努力相信通過我的不懈努力相信通過我的不懈努力，，，，並按照以上三方面並按照以上三方面並按照以上三方面並按照以上三方面去做去做去做去做，，，，一定會取得一一定會取得一一定會取得一一定會取得一個優異的成績個優異的成績個優異的成績個優異的成績