① 從鄭州高鐵站到106中學怎麼走,女兒要考試!急急急急急急急。。。。謝謝好心人!
從鄭州高鐵站到106中學,你就在鄭州高鐵站坐地鐵1號線,到中原路專大學路交叉口的鄭大一附屬院(醫學院)站下車,出地鐵口往東約150米路南就是鄭州第106中學,也叫:鄭鐵六中。如果醫學院站不停的話,你可在二七廣場站下車,出地鐵站你轉乘9路、60路等公交車,坐一站地到中原路與京廣路交叉口的:中原路站下車對面就是:鄭州106中學(即鐵六中)。希望你順利到達!
② 鄭州106中學外地生如何報考
2015年鄭州中招志願設置及志願填報規則來源:鄭州市教育局2015-05-2014:34:031.志願設置。普通高中志願設置共分四個批次,其中提前批次一個,為省提前批次;面向鄭州市區批次三個,分別為第一批次、第二批次和第三批次。省提前批次為面向全省招生的航空實驗班、宏志班、理科實驗班、國際班和面向鄭州市招生的國際班。面向鄭州市區招生的三個批次為:第一批次設置兩個學校志願;第二批次、第三批次各設置一個學校志願。第一批次和第二批次錄取學校志願後均設置擇校志願。2.志願填報。考生在學業考試之前填報志願。考生可以選擇填報其中的一批或幾批學校志願。所有考生均可根據考生意願選報省提前批次志願,天津南開中學只針對具有鄭州市區戶籍的考生設置。面向鄭州市區招生學校的志願填報規則為:(1)具有鄭州市市區常稿歷住戶口的考生,可以填報三個批次錄取學校志願,分別為第一批次錄取學校志願、第二批次錄取學校志願和第三批次錄取學校志願。(2)進城務工人員隨遷子女,父母一方有合法職業和穩定住所(含租賃),且在鄭繳納社會保險1年以上(含1年),在市(區)教育行政部門注冊學籍,在學籍注冊學校連續鍵讓搜就讀3年,初中階段綜合素質總評為合格等次以上的考生,可以填報三個批次錄取學校志願,分別為第一批次錄取學校志願、第二批次錄取學校志願和第三批次錄取學校志願。(3)在市區學校就讀並注冊學籍,但不屬於上述滑歲兩類對象的初中畢業生,可以填報兩個批次錄取學校志願,即第二批次錄取學校志願、第三批次錄取學校志願;如果有藝術特長,可以填報鄭州106中學。(4)報考普通高中的考生必須在每一批志願學校後的「是否同意擇校」一欄內註明自己的意見(是或否),否則視為不同意。必須在「是否服從普通高中分配」一欄填寫自己的意見。考生和家長在填報擇校志願時要考慮家庭經濟承受能力,如被「擇校」志願學校錄取,考生應按規定繳費報到,不得放棄該志願,不得順延至其後的其他志願。
③ 中考大約考多少分可以上鄭州106中學
鄭州106中學2015年高中招生錄取公告
計劃招生600人,實際錄取609人。
統錄分數線576分(含專業測試成績)。
擇校分數線567分(含專業測試成績)。
鄭州市第106中學(以下簡稱106中學)原為鄭州鐵路六中。1972年建校, 1985年開辦美術特長班,辦學規模逐步壯大,現有美術特長班48個,在校生3000多人。目前是唯一一所以美術為特色的河南省示範性高中。
④ 鄭州106中學怎麼樣【高中】
說實話,一類學校判殲里106文化課沒其他學校好帶指、但要認真學有的學生成績也可以跟外蠢沖配國語的一樣高。106美術實力是最好的。
⑤ 鄭州106中學是不是招藝考生
鄭州106中學是否招藝考生
相關信息,
可詢問學校教務處和辦公室。
只要努力付出過,
就會有收獲。
⑥ 鄭州市106中學在哪
鄭州市鐵六中學(鄭州市106中學)
中原東路124號,從火車站乘101、102路電車。4路、9路、57路、68路等十多路公交車到京廣路口站下車即到,步行只需15分鍾,交通十分方便。
⑦ 到鄭州106中學中原區單招考試到底是哪個學校
就是鄭州106中學
⑧ 鄭州106中學新校區的地理位置,,,要地圖
新校區:鄭東新區東風南路與正光路交叉口
⑨ 鄭州106中學新校區位置
鄭州106中學新校區位置在正光路號(東風南路正光路交叉口)。
鄭州市第106中學(鄭州市鐵六中學)1972年建校,1985年開辦美術特長班,2013年高中部由中原東路124號(中原路京廣路路口)搬遷至正光路36號(東風南路正光路交叉口),其辦公室電話為65893876,教務處電話為65893878。
(9)鄭州106中學在哪考試擴展閱讀:
鄭州106中學辦學特色:
學校開設了素描、色彩、速寫、設計,以及書法、國畫、油畫、雕塑、藝術欣賞等美術課程,不斷豐富教材的內容,滿足學生的需求。
選取美術教師的材料精品和學生的優秀作業,編印出版了《當代高中美術特色教學叢書》和《師生優秀作品集》,作為校本教材。
學校成立了美術課程開發領導小組和課程研發小組,制訂了《106中學美術教學實施細則》,並根據課改需要,增添了過程與方法、情感態度價值觀兩維目標,形成了《106中學美術課程標准》,並且每年進行修訂。
先後啟動了「名師工程」和「新秀工程」,面向全國招聘了100多名理念先進、經驗豐富、成績突出的學科帶頭人和重點大學優秀畢業生,大大增強了學校的教學實力,給學校注入了無限生機和活力。
在「特色興校」的基礎上,又提出了「文化優校」策略,逐漸形成了以「主人翁精神」為主要特徵的、多元開放、民主和諧的學校文化,開創出一條可持續發展的特色之路。這表現出學校對學生的精神境界的極大喚醒、激勵和提升。