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我的中學我的夢作文1500字

發布時間:2020-12-19 20:35:14

⑴ 以《我的書屋我的夢》為題寫一篇1500字的作文

我的姐姐叫孫書暢,我叫孫書研,我不是在做介紹,你發現什麼了嗎?恭喜您答對了!我和姐姐的名字里都有一個「書」字,你知道為什麼嗎?你肯定猜不出來——我的爸爸媽媽都是老師,和「書」有著不解之緣,他們希望我們多讀書,讀好書,愉快地從書中去發現、去探索……也許就是這個原因,讓我從小就喜歡上了「讀書」!
上幼兒園前,我雖不認識字,但總喜歡在爸爸媽媽的房間里裝模作樣地拿著書,纏著媽媽講故事,讓姐姐教我學拼音……那時,爸爸媽媽房間的書櫃很讓我留戀!
後來,我上了幼兒園、小學,從書中不光學會了拼音,還認識了很多字、很多人。最初看「拼音版」的故事書,什麼《格林童話》《安徒生童話》《寓言故事》《成語故事》……都是我的最愛!
隨著年齡的增長,媽媽為我們買的書越來越多,我讀的書也越來越多。為了滿足我和姐姐讀書的願望,爸爸媽媽特意為我們騰出一個房間來讀書,就這樣,我們有了一個屬於自己的小小的「書屋」。這間小書屋是我和姐姐讀書的「密室」,更是我們的知心朋友,是我們的充電房。她就是我的老師,讓我增長智慧,助我成長!
讀書日漸增多,閱歷增加,我迷上了一些世界名著,在眾多的書籍中,我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》,這本書讓我百看不厭,我尤其喜歡主人公——多蘿茜以及她幾個頗有趣味的夥伴。讀完後,我深刻地明白了一個道理:人必須朝著自己所定的目標向前駛去,在前進的道路上勇往直前,不畏艱險勇於拼搏,最終才能到達理想的港灣。達到每一個目標,是必須付出艱苦勞動的,只有不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團結友愛,互相幫助,那麼,心中所想的美好的一天定會到來。
《假如給我三天光明》這本名著讓我越讀越著迷,心時刻被這本書中的情節所牽引,海倫?凱勒以自己的堅強意志戰勝了命運,並把她的經歷寫在了這本書中。讓我印象深刻的還有義大利作家亞米契斯的經典之作——《愛的教育》。這本書記錄了小學生生活的點滴,刻畫了不同人物形象與性格,並在他們之間展開了一個又一個的故事,使人感到人類多麼需要關愛。就像古代儒學派創始人孔子所提倡的「仁者愛人」那樣,這本書雖然不厚,裡面蘊藏著的愛,卻無可估量,它也讓我明白了一個永恆不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽也將變得黯淡無光……
書,如同大海中的寶藏,發現它的人只要傾盡全心,就一定不會空手而歸。書屋,讓我的夢飛揚,讓我找到了人生的方向,從此起航。我的書屋,我的夢!

⑵ 我的校園我的夢 滿分作文

生活本來就是一場夢.這夢是五彩繽紛的,有的撲朔迷離,有的神奇變幻,有的驚心動魄,這夢又是多種多樣的,有時候"一場游戲可以十場夢"
曾聽過張雨生那首好聽歌:"我的未來不是夢,認真地對待每一分鍾..."聽著這首歌,總會給人一種模糊夢的感覺.
夢很怪,有時候有些事在白天發生過,在晚上又可以在夢中出現.甚至在白天沒做完的事,在睡夢中可以繼續演繹著.
一上小學,我就夢想著把字練好,把基礎打好.在這個小小夢想的驅使下,我變得很勤奮,很有耐心,整個小學生活也演繹得非常出色!我想,朝著夢想走,肯定沒錯.夢雖小,卻做得快樂,做得美麗!
上到了初中,依舊編織著夢:做一名優秀的班幹部,在年級上保持前五名...我過著快樂無憂的日子,編織著快樂無比的夢,在我的努力下,越來越多的夢變成了現實,已不再是個夢了.然而,上到初三,本已編織得牢固的夢突然有些鬆散,有些搖擺不定,最終,考上重點的夢想被擊破了,很痛,也很無奈,很傷心,很無助!
在失落之後,很瀟灑的抹掉了眼淚,在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢,希望把不完美的夢織得更圓更美一些.曾有一段時間,我持續努力著創造夢,然而,隨著越來越多的夢被無情地擊碎後,傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了.
如今,夢彷彿是奢求品,偶爾老師表揚了自己,才會有小小的夢在心頭掠過,信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要.
"我的未來不是夢..."說的很順暢,唱得很輕快,可是,要預知未來卻只能用夢來測定.夢有時候可以輕而易舉變為真實,而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實.
夢,一個很愜意的名詞.在夢與現實的邊緣,更實在的是現實.然而同樣精彩的夢也是一種享受,一種生活.
生活如夢,夢系生活!
人生,應該擁有絕臨峰頂的夢想,但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力,最重要的不是能否到達峰頂,而是是否盡到了最大的努力__抵達心靈中的目標,更是一種成功!

⑶ 我的理想我的夢 中學作文600左右

理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們
指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但
是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,花兒的
理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而
我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬於自己的舞台盡情
歌唱,用優美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一
位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個人的
心靈。
音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引
著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那麼的優美,它的聲
音是那麼動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我
相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝
之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓
我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離
的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為
音樂家的理想總時刻提醒著我:現在的我離理想還是那麼遙遠,
前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!
當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什麼
是疲倦拉。
理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理
想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有
堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的
邁向音樂家的道路,到達理想的境界!

⑷ 我的書屋我的夢作文1000字高中

家裡,有一個小小的書屋。
這個書屋房間很小,擺下一張床,一個書櫃,一張桌子和一張
茶幾,剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此,這個房間
很是狹窄。
把這個小房間的另一扇門打開,就是陽台了。天氣好的時候,
每當午後,燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾
縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。
那個木頭做的書架上,已經很久沒用了。上面的書也不常看,
所以,書架上,包括那些不常看的書,都落下了一層薄薄的灰。
這些已經差不多廢棄的書把整個書架都占滿了,因此,我的書
就只好擺在書架對面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的。無聊時,我便會從茶幾上隨手拿起一本書
,或靠在床上,或坐在椅子上,津津有味地的讀起來。
我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物。自從上次在書
店裡,隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說,便一發不可收拾了
。直到現在,我們家已經有了30多本他的小說了。茶幾上,他的
作品已經堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品,是因為他筆下的動物,彷彿都有靈性
一般,並且每一本書都充滿了哲理與內涵。每當讀他的小說時,就
彷彿書中的動物都活靈活現地出現在了自己的眼前一般,讓人久久
沉醉於其中,好長時間都還在自己的想像中暢游。所以,他的小說
,我是百讀不厭。
每當午後,我便會拿一杯牛奶,從茶幾上挑出一本書背靠在床
板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上,喝口牛奶,仔細地的品
味書中的每一個字。這真是一種享受啊。每當這時,自己的靈魂仿
佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨遊在書海中,彷彿自己就是
一葉小船,慢慢地感受著書海的一片汪洋。
有一次,我剛看到好看的部分。去上廁所時,也把書捧著。我
邊走邊看,不知不覺中竟然走錯走到了廚房。
每當我沉浸在書帶給我的快樂時,便會夢幻般地想像自己能夠
擁有一座用書堆起來的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香彌
漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽牛花。打開一扇用
一本好大的書做成的門。進去後,濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山
似的書隨處可見。,《假如給我三天光明》《三國演義》《西遊記
》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著。一個書架搭成
的床頭前,掛著一個筆記本,裡面記錄著各種書的編號,資料。一
邊的牆上貼著一張紙條,上面寫著:書讀百遍,其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過,我相信,雖然現實
中沒有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個人的心中
,每個人的夢中。
書是人們理想的航標,它會指引人們到達理想的終點。人只有
有夢想,才能展翅高飛。那麼我想,書籍就是助我們展翅高飛的那
雙翅膀吧。
飛吧,飛到理想的終點;飛吧,飛到夢想的彼端。

⑸ 作文我的初中我的夢400字長

每個人都有夢想,它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:「小夥子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什麼呢?」「我要去買巧克力」「如果你有很多錢呢?」「我會去買很多巧克力」「如果你有用不完的錢呢?」「我會把做巧克力的工廠買下來。」的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏,飄盪在藍天中,然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我並不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。
慢慢步入小學,中學,高中…。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。
俗話說「難得糊塗」,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家,真是悠閑,聽聽音樂,吃晚餐,返回學校。這樣的日子很單調,也許有時候把許多的朋友想念,;有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學,最好能在北京。我為著夢想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子,種在「心」的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。

⑹ 我的青春我的夢1500字作文

讀書讓抄我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇於去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞彙匱乏了。

⑺ 中國夢·我的夢 1500字徵文

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣,數風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰於世,立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足於中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,我們的視線還在執著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客於異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:「我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!」是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強的中國,陽光透過雲彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已准備好,種下中國夢,創造美好的未來。
中國夢,我的夢

⑻ 我的初中我的夢作文怎麼寫

吃了十四年的飯,睡了十四年的覺,呼吸了十四年的空氣,從這里可以知道,我已經十四歲了。跟小時比起來,我更喜歡現在。理由:不為什麼。人們看了,肯定會問,你一定很喜歡青春期這個階段吧。喜歡?談不上。在我看來,十四歲,孤獨的十四歲。我是個喜歡做夢的女孩,每天,晚上的夢和白日夢都多得數不勝數。在小時候更為突出。記得姐姐考上大學時,我也就八歲吧,因為姐姐考的是普通大學,我年紀小小的,什麼也懂,也揚言道,等我十八歲時考的是北大!也可能是這個夢的支持吧,我總是處於一種盲目的狀態里。作文等到我上了初中,這個夢也就慢慢破滅了。我對著高高的山峰望而興嘆,不是我不想爬,而是我沒有力氣去爬。可能是我做夢用的力氣太多,原本精心策劃好的,最後卻是竹籃打水一場空。沒有什麼可驕傲的,差點連老本也賠掉了。作文好象到最後才發現一樣,任何成功都是經過努力才得來的。不!突然發現,現在不是最後,以後也不是。夢雖然破滅了,但生命還要繼續。灰心沒用,喪氣更沒用。我應該挺直腰板向前沖才對,不能因為什麼原因而在半路停下來。生,不能;死,不能。我很窮,除去夢外,我一無所有。世間萬物都是好的,但一樣都不是我的。在這個碩大而空洞的宇宙里,夢在是我的歸宿,我畢生的歸宿。我常常想問,夢是什麼?它是金錢,還是別墅?不,都不是,它是我身心都需要的一種物質。很乾凈,沒有受到半點污染,很純凈,透明。我現在的夢到底是什麼,我不知道。但我知道,它是一種使我身心都受益的東西,引導我走向光明,走向成功。永遠。

⑼ 作文《我的中學 我的夢》

我不止一次地告誡自己:「你已經是一名初中生了。」
是啊,自步入了中學,自己就已是一名初中生了,不能像小學那樣了,無論是學習還是生活,但……
先是月考地理的失禮,繼而又是輔導班,再又有家長、老師的雙重壓力……接二連三的沉重的負壓,使我透不過氣。
復習、寫作業、預習,每天晚上重復著這樣的三部曲,身心都已逐漸麻木,唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心。
在逐漸的麻木中,心底的那個聲音卻在不斷地吶喊著,越來越強烈,在靈魂的最深處:「我不允許你這樣!醒過來,回到以前那樣,快醒過來!」
是啊。我嘆道,靈魂才最真誠啊。我默然,無語。卻又忽地想起——又是什麼時候開始這樣的呢?
思緒回到從前,在一次次考試中高興的自己;課間隨朋友喊叫、玩耍時快樂的自己;那個開心、無憂無慮的自己;那個臉上時刻不失微笑的自己……都已像很久很久以前了。
是從那時開始的吧。我想。
小升初考試後的假期里,自己幾乎都是在題海里度過的。那時候的自己就有些麻木了吧。我默想。
難得的閑暇,竟有些不適應。該做什麼好呢?隨意地拿起一本書,指尖一頁頁從書頁拂過,眼前忽地掠過一行字,吃了一驚,急忙停住——「如果錯過太陽時你落了淚,那麼你也要錯過群星了。」我彎起了嘴角。
是啊,無論怎樣,初中這四年時光是屬於我的,單單屬於我的,我既可以好好使用它,也可以白白浪費它,但無論如何,我要對自己負責。我要讓這四年的時光充實,即使有失敗與挫折,也只是為讓成功更近一步的小考驗,要從中獲取經驗,而不是止步不前。
我釋然。人,要學會將壓力變為動力,勇往直前。
那一刻,我解開了心結,我笑了,我對那些舊時光笑了,我對曾經的自己,笑了。我發現,生活是那樣精彩,世界是那樣美麗。我知道,我會努力奮斗,讓每一天都精彩。因為:「如果錯過太陽時你落了淚,那麼你也要錯過群星了。」
我知道,這是我的時光,我的選擇,我的初中,我的夢。

⑽ 急求:我的大學我的夢作文,1500字左右

我的大學夢蝴蝶夢里家萬里,杜鵑枝上月三更。「對我而言,大學和故鄉一樣是心中永恆的家。一直以來,我都盼望著回家,即使未曾有過這個家。 有時候我會夢。在夢里我可以手捧大學錄取通知書;我可以大搖大擺地跨進大學門檻;我可以毫無顧慮地在宿舍來回踱步;我可以做一切大學生可以做的事,甚至是翹課。我還要笑,像個傻孩子一樣,笑個不停。並洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費,然後胡亂揮霍。幻想畢業後的無限光景,大聲宣誓:我要當比爾・蓋茨二號!
夢總是做到這里。
然後就是現實。步入高二,就像步入一條艱辛的道路。俗話說,好的開始是成功的一半。但是,如果沒有一個好的開始,又無法從零起步,我是否可以試試一個壞的開始呢?於是,有人認為,一個壞的開始總比永遠沒有開始要好得多。於是,我開始好想變壞。我開始遲到,曠課,和同學一起四處逗鬧……我開始嘗試一個壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做,不容許我逃避。我始終無法拋開一切 … ..
大學,一段民族歷史的延續之地;
大學,一道民族神韻的傳承之所;
大學,一抹民族精魄的哺育之居。
其間,飄揚著不朽的氣勢,厚重的底蘊築就起「大學」這偉大而且富有吸引力的兩個字。美之如紅樓一夢,讓我無限嚮往,甘願拜倒在那份神秘中。
然而,現實卻慘之甚極不忍多看。夢與現實的落差將本就美好的憧憬摔個粉碎。
眼前的象牙塔繚繞的不再是濃厚的中華精神,我看到的是一個個奔跑在「雅思」、「托福」道路上的身影。這里有五千年的歷史,卻失去了五千年的傳承。
此情此景,讓我不禁發問:「大學,你在干什麼?」你說:「我在為培養『國際化』人才努力。」可笑可笑,如果一個人失去了本民族的「氣」,他還有資格稱之為「人才」? 你標榜著神聖,可我卻看不到儒家「德治仁政」,看不到道家「自然」,看不到法家「信賞必罰」,看不到墨家「兼愛交利」,看不到兵家「避實就虛」,看不到……
觸目驚心的是:
愚人節,大學生過得最凶;
情人節,大學生過得最瘋狂;
聖誕節,大學生過得最積極。
我看到了太多的大學生春節不回家,對端午節冷淡無比,哦,我猜他們今後也將為之瘋狂,畢竟端午「已是韓國人的節日」,這也算是一種進步了。
幹得好,親愛的大學,「您」培養的「才子才女」那可真是適應國際潮流

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