❶ 《珍惜所擁有的一切》作文600字
珍惜 列夫·托爾斯泰說得好，「珍惜你所熟悉的一切，熟悉你所珍惜的一切。」生活中有些事物對我們來說是再熟悉不過了，然而我們對它們的熟悉卻是一種熟視無睹，我們放棄了許多自己所熟悉的事物，紛紛去尋找一個又一個自己可望而不可即的陌生事物，到頭來卻是一場空。那就讓我們珍惜自己所熟悉的事物吧，結果又會怎樣呢？
珍惜我們所熟悉的自然，飽覽壯麗景色。
現代社會充斥著世俗的塵埃，在燈紅酒綠的生活中人們往往疏遠了自然，疏遠了這一片心靈的凈土，收獲的卻是人與人之間的冷漠。那就讓我們珍惜我們所熟悉的自然吧，回歸本真。「江南可采蓮，蓮葉何田田」，江南用它那獨特的裊娜帶著蓮葉的清香，伴著燕語的呢喃飄入人們的夢中，那夢境亦幻亦真，氤氳的水汽打濕了人們易感動的內心，讓人陶醉在這片江南麗景中。又或是「岱宗夫如何，齊魯青未了」的泰山，天地造化予以了它挺拔的身軀，秦皇漢武的封禪賜予了它逼人的威儀，文人墨客的揮毫潑墨賦予了它豐厚的底蘊。孔子登泰山而小天下，我們登泰山則領略壯景。
珍惜我們所熟悉的傳統文化，陶冶愛國情操。
改革開放30年來不少外來文化進入了國門，走進了我們的生活，而我們所熟悉的傳統文化卻遭受著外來文化的沖擊，正一步步遠離我們的生活。珍惜我們所熟悉的傳統文化吧，留住我們的根。當我們從司馬遷的《史記》中打開歷史的明鏡時,當我們從諸子散文中領會為人之道時,當我們從唐宋八大家的作品中頓悟作文之法時,思維便給我們插上智慧的羽翼,讓我們翱翔於歷史的天空中,去體會中華文明的博大精深,無形中一種愛國之情油然而生。
珍惜我們所熟悉的真情,感悟人性之美。
我們生活於一個充滿愛的社會中，然而別人對我們的愛卻常常不被我們理解，取而代之的是失去後的懊悔與內疚，那就讓我們珍惜我們所熟悉的真情吧。是誰陪我們櫛風沐雨，靜看春華秋實？是誰為了我們的成長忙裡忙外，腳步匆匆？又是誰在人生的十字路口堅定了我們徘徊的腳步？是媽媽，是慷慨的媽媽，慷慨到把愛化作光環，永無終點；是吝嗇的媽媽，吝嗇到只願一個人承受生活的艱酸。母親是無私的，母愛是偉大的，是值得我們珍惜的。還有那晨昏相伴的同窗摯友，還有那辛勤的園丁，以後我們也許天各一方，但人生路上我們會珍惜你們的關愛，感恩那一份真情。
不知那位名人說過，「熟悉的地方有風景」，珍惜我們所熟悉的一切吧，讓生命因此綻放出奪目的光彩！
❷ 求作文《珍惜所擁有的青春》600字左右
青春是什麼？我常常問自己，而總是沒有答案，同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問他什麼是青春，他意味深長地說：「青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可後來則是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。」
聽了外公的話似乎已經大約了解了一點，可我還是去問了聽MP3的媽媽，她聽後想了想說：「青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了後不可以返回，只能向前聽，可歌曲是自己譜寫，那麼節拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦！」
哦！珍惜你所擁有的青春，是啊！我們在人生大好時光是要把握好節拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：「青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過了後就是歷史，所以失敗過去後忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路。」
選好自己的路！細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說：「青春如同一張紙，紙的質量並不重要，重要是上面的內容。」
外婆幾句話那麼有哲理，勾起我的無數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學們！青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以後珍惜所擁有的青春吧！勇於拼搏。
❸ 珍惜所擁有的什麼600字記敘文
珍惜所擁有的幸福
幸福是什麼？是早晨拉開窗簾的第一縷陽光，是你失望沮喪時別人一個鼓勵眼神，是你努力工作後別人一個贊許微笑。
也許有的人認為幸福是有吃喝，幸福是富有，幸福是放縱可以隨心隨所欲地玩；幸福是溺愛，是父母的百依百順…… 這種「幸福」是毒害著你，迷惑著你，請拒絕這種幸福。
我感覺人無時無刻不在擁有著幸福，體會著幸福，每天你背著書包，離開家門，那一聲親切的叮嚀；夜幕降臨，你拖著疲憊的身體，跨進大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪裡？它早已隨著叮嚀進入你的心中，早已隨著飯菜進入了體內，那一刻，難道你不幸福嗎？
生活中，我們可能會埋怨生活的不公，可能會對生活產生麻木，但是我們依然堅強地生活在這個世界上，因為，我們擁有幸福呀！ 在你遇到難題時候，老師向你伸出了援助之手，春風一樣的話語撫慰著你那顆受傷的心靈，讓你振作精神，鼓起勇氣，請珍惜此刻的幸福吧！ 你的朋友在一天天地增多，有些朋友，你也許記不住他們的名字，他們的相貌，可是你會記著你們之間的趣事；有些朋友，你看見他們便會覺得快樂，安心；原來，暗淡心事重重的你變得快樂，心情舒暢，這也是幸福，珍惜它。
我印象最深，最無法忘記的那一天是；那年是我10歲生日，當然父母早已為我准備了很多禮物，而且准備了很多好吃的，但是天不隨人願，偏偏在晚上我們全家都在被幸福包圍中，一件突如其來的惡魔來到了我的身上，我舊病發了是急性闌尾，惡魔緊緊地纏著我，甚至讓我窒息，而爸爸二話沒說就抱著我奔去醫院，當時外面嚇著大雨，雷電風雨交加著！我們家離醫院至於少有五公里，在5公里的路程爺是在和死神戰爭著，摔倒了沒有哭，還繼續知識更新膽進我不知道雨水，還是爸爸的淚水滴在我的臉上，我朦朧的眼睛看到了爸爸，是那麼的高大。 終於我們坐上了車，在車上爸爸緊緊地抱著我，用他那臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是在那一刻，我感覺到，我是天天最幸福的人，好像一股暖流撲到了我的身上。幸福淹沒了我。 這一切的一切，都讓我深感幸福，它們似小精靈地在我心中跳動。這分分秒秒都應該珍惜。 生活中那怕是別人一個微笑，一句安慰話一個鼓勵眼神，一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福的。
但是有的人卻沒有任何幸福之感，不是他們不擁有幸福，而是沒有珍異幸福，把父母的叮嚀，朋友的幫助，老師的教誨看得平淡不在乎，甚至不耐煩，幸福猶如水一般從他的指縫間溜走，感覺不到幸福的人，生活暗淡，無色彩，毫無生奇。
幸福的感覺，並不只存在人與人之間，當你觀賞綻放的花朵，雨後的彩虹，藍天的白雲山間的清流，早上的太陽，晚上的月亮星星……這也是幸福時刻的.幸福真的是無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會定能感覺到的，相信我的話，你一定會幸福的。只要你珍惜眼前的一切，你可以體會到生活的樂趣。
「珍惜你現在有所擁有的一切幸福!
❹ 以珍惜所擁有的青春為題的600字作文
14，5歲的年紀，正是豆蔻年華，我們這群孩子，可以說一無所有，也可以說最富有的。一無所有，我們無權無勢無錢；最富有，我們擁有什麼都換不來的青春。
同樣的14，5歲，有人成了宰相，如甘羅；有人成為天才，如舒伯特；有人壯烈犧牲，如劉胡蘭；有人苦悶求索，如潘曉。這樣的例子，數不勝數。我們呢？我們坐在教室里，不停地寫著，思考著……盡管我們註定在14，5歲不會有什麼大的成就，只能在枯燥乏味的校園中度過，但，這也是青春。體育場上，我們揮汗如雨，歡樂地笑著，跳著，這是青春；拔河時，一個個使了吃奶的勁兒，這是青春；賽跑時，吶喊助威時的豪情萬丈，這是青春！
青春，是快樂。有人說快樂是悠閑，不完全對。悠閑，的確很快樂。可是，當你很努力、費了很大勁兒去做某件事的時候，你會很辛苦，同時很享受！
青春，多麼短暫！也許是一個十年，也許更短。青春也許在鞦韆上渡過：盪啊盪，盪到青春的終點；青春也許在題海中渡過：寫啊寫，寫到青春的盡頭……
青春，多麼美妙！長大後回憶，那是一份青澀；老了後回憶，那是一份甜蜜。青春中有淚水、有歡笑。但到了老年，到了回憶的時候，所有難過、悲傷通通過濾，只剩歡樂。曾經的淚水，代表著辛酸；回憶中的淚水，卻是抹不去、忘不了的美好。
「少年不識愁滋味」，少年懂青春，自然也懂愁。其實，「愁」是青春的產物，沒有愁又哪來喜？
無論如何，別人的艷羨也是青春寶貴的最佳佐證，珍惜所擁有的青春吧！
❺ 珍惜所擁有的幸福 初中作文600字
有些東西你明明擁有，但沒有去珍惜，直到失去的時候才痛心疾專首。古語雲：樹欲靜而風不止屬，子欲養而親不待。說的就是，在父母健康的時候，我們總是借口忙於工作，忙於應酬，疏忽了去回報他們的養育之恩，總覺得將來還有時間，到時候賺更多的錢，給他們更好的照顧。有一天失去了，痛徹心扉的時候，才發現，父母要的也許不是錢，而只是一個電話，要的也許不是大富大貴，而只是一起吃吃飯，拉拉家常。東西在我們手上的時候，我們要學會珍惜。不要等失去了才追悔莫及。
生活中也是這樣。我們擁有親情、愛情、友情、健康、平安。這些都是需要我們用心感謝的。生活中，更多的時候，我們會浮躁，去茫然地尋找，卻沒有發現，自己要的東西，其實就在自己的手心裡。
對待理想也是這樣。理想不在遠方，就在自己的手上。把握當前，把握每一天，給自己一個小目標，逐漸地去實現。尋找鑰匙應該從自己的手上開始找，尋找理想也應該從自己的手上開始找。做不好手上的事，只會讓心情更加茫然，做事更加紛亂。
想做一個懂得珍惜生活的人，想做一個知道如何做事的人，就要從眼前做起，從手上的事做起，從現在做起。
❻ 半命題作文「珍惜所擁有的--------」，不少於600字
珍惜所擁有的與生俱來的感動
陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守侯。
——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠於狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔於天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色」，「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。」的氣勢.
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之餘，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背後為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝採的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲「歡迎光臨」，列車員的一聲「祝你平安」，老師的一聲「下次努力」字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲「珍惜難忘初中生活的感動。」
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的並不多，希望所有人記住「珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守候。」
❼ 以「珍惜所擁有的XX」寫一篇600字的初中作文
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實，回報一甘甜與芳香；幸福是落葉，化作泥土獻余香。
----題記
一千個人對幸福有一千種解釋，正如一千個讀者眼中有一千個"哈姆雷特"。在我眼中，幸福是對著月神許下你的願望的那一刻；幸福是遊子走向異國他鄉時，背後的那一聲叮嚀；幸福是溫馨永駐的家庭圍成一桌享受天倫、、、、、
幸福是一條滾動的河，我沿岸望去、、、、、、哦！原來追求才是幸福的源頭。
徹悟
"芙蓉如面柳如眉"是幸福，"大漠孤煙，長河落日"是幸福，"落紅不是無情物，化作春泥更護花"也是幸福。風燭殘陽的老年人攜手夕陽也是幸福。難道菊殘荷謝就大煞風景了嗎？放眼望去，一位位家喻戶曉的詩人踱步走來，"留得殘荷聽雨聲""菊殘猶有傲霜枝"從他們的口中脫穎而出，這對認為菊敗殘荷就大煞風景的人做了最好的詮釋。
我的心是一張單薄的紙，你卻把他當成了輕盈的飛機。透過那一層銀白色的隔膜，我看到了一隻美麗的蝴蝶從夏天的陽光飛進了秋天的柵欄，霎那間，我體會到了破蛹成蝶的美麗，彩蝶那輕盈的舞姿不正是幸福的最好詮釋嗎？
沉思、、、、、、
如果你是一隻船，你的幸福便是找到自己的港灣；如果你是一隻海燕，你的幸福便是與暴風雨搏鬥後的成功；如果你是一條魚兒，那麼你的幸福便是躲過暗礁險灘、在水中自由遨遊的快樂。每個人的思想都是不同的，但他們的目標只有一個：追求幸福的源泉。
沒有可以重溫的夢，沒有寄存一生的牽絆，"變"是亘古間唯一不變的話題，但是這些客觀的因素對於我們心中追求幸福的信念來說，簡直 就是杯水車薪。
時間的車輪滾滾向前，歷史的長河奔流不息，幸福之樹在我們的心中越長越高，枝杈也越來越多，我們一天天的走向成熟，我們不斷探索通往幸福之路的種種途徑，結果越來越多的途徑擺在了我們的面前，真可謂是"條條大路通羅馬"，我們為了得到更多的幸福，為了使我們的生活變得五彩繽紛，只好一次次的嘗試，一次次的體會，也許並不是每次的嘗試都能摘到幸福的果子，也許摘到的可能是苦澀的青果，但是這都是幸福的體現，好好珍惜吧！
把這片幸福的葉子夾在心愛的書中，於是一縷縷清幽的香氣漫遍了整本書刊，幸福的香氣隨之盪漾。許多年後，當你打開這本書，慢慢的品讀時，當年的幸福、美好的回憶撲面而來，幸福的香氣彌漫了整個的你。
好好珍惜你所擁有的幸福吧！它將成為你人生中不滅的記憶！
❽ 關於珍惜所擁有的一切的作文兒，800字
歌德曾經說過：如果你失去了財產，那麼你只失去了一點點；如果你失去了榮譽，那麼你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那麼你就失去了全部！是啊！勇氣對於我們每個人都至關重要，如果沒有了勇氣，那麼我們就會遠離成功。
從小我就熱愛籃球，但可能由於技術不精，總會得到別人的恥笑，所以我在籃球場上一直是一個缺少自信的男孩子，但通過那件事讓我找回了我在籃球場上的的勇氣。
這件事就發生在周四的籃球對抗賽上，三班對二班。其實在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利，但每個人都了解二班的實力，所以我們四個籃球隊主力就像泄了氣的皮球一樣，整個上午都悶悶不樂的。時光過得真快，轉眼間籃球對抗賽就要開始，可是我們四個心中還是沒底，以至於上場都比二班慢了五分鍾。當球賽正式打響時，和我對位的是一個即比我高又比我壯的同學。再和他的對抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時變得手足無措。在中場換人的時候，隊長來到我身邊對我說：「相信自己，你不比別人弱。」這句話是使心中起了很大的波瀾，當隊友傳給我球時，我並沒有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然後轉身投籃，果然他沒有跟上我的腳步，使我輕松投籃。雖說這個球在籃筐上彈了幾下還是沒有進，但我已經有了充足的勇氣。我相信要不是時間不夠，我們班絕不會以三分之差惜敗給二班。
生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會給予你最大的饋贈
❾ 作文 珍惜所擁有的___600字
青春是短暫的，青春又是永恆的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恆的青春，在代代相傳的青春接力中與時光並進。
青春的內涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創造、理想。
青春是一本厚厚的書。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，
把這本書謹慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關 的章節預習一下……
不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的 最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿足嗎？
不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用誇誇其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。
青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。
青春如同一葉風帆，閑置久了，也許再也張不開遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；
青春是一隻飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然於生命的恢宏與超然。
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——— 題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽啊！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多麼歡快的聲音啊！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春彷彿就是 「三天人生」，回首是昨天，審視是今天，展望於明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。
現在，是一點成熟，可愛，外加一點穩重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望於明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發出來的優秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的於明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
「花有重開日，人無再少年。」我們只有掌握時間，把握青春，才能放飛夢想，實現遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
❿ 《珍惜所擁有的一切》作文600字
珍惜 列夫·托爾斯泰說得好，「珍惜你所熟悉的一切，熟悉你所珍惜的一切。」生活中有些事物對我們來說是再熟悉不過了，然而我們對它們的熟悉卻是一種熟視無睹，我們放棄了許多自己所熟悉的事物，紛紛去尋找一個又一個自己可望而不可即的陌生事物，到頭來卻是一場空。那就讓我們珍惜自己所熟悉的事物吧，結果又會怎樣呢？
珍惜我們所熟悉的自然，飽覽壯麗景色。
現代社會充斥著世俗的塵埃，在燈紅酒綠的生活中人們往往疏遠了自然，疏遠了這一片心靈的凈土，收獲的卻是人與人之間的冷漠。那就讓我們珍惜我們所熟悉的自然吧，回歸本真。「江南可采蓮，蓮葉何田田」，江南用它那獨特的裊娜帶著蓮葉的清香，伴著燕語的呢喃飄入人們的夢中，那夢境亦幻亦真，氤氳的水汽打濕了人們易感動的內心，讓人陶醉在這片江南麗景中。又或是「岱宗夫如何，齊魯青未了」的泰山，天地造化予以了它挺拔的身軀，秦皇漢武的封禪賜予了它逼人的威儀，文人墨客的揮毫潑墨賦予了它豐厚的底蘊。孔子登泰山而小天下，我們登泰山則領略壯景。
珍惜我們所熟悉的傳統文化，陶冶愛國情操。
改革開放30年來不少外來文化進入了國門，走進了我們的生活，而我們所熟悉的傳統文化卻遭受著外來文化的沖擊，正一步步遠離我們的生活。珍惜我們所熟悉的傳統文化吧，留住我們的根。當我們從司馬遷的《史記》中打開歷史的明鏡時,當我們從諸子散文中領會為人之道時,當我們從唐宋八大家的作品中頓悟作文之法時,思維便給我們插上智慧的羽翼,讓我們翱翔於歷史的天空中,去體會中華文明的博大精深,無形中一種愛國之情油然而生。
珍惜我們所熟悉的真情,感悟人性之美。
我們生活於一個充滿愛的社會中，然而別人對我們的愛卻常常不被我們理解，取而代之的是失去後的懊悔與內疚，那就讓我們珍惜我們所熟悉的真情吧。是誰陪我們櫛風沐雨，靜看春華秋實？是誰為了我們的成長忙裡忙外，腳步匆匆？又是誰在人生的十字路口堅定了我們徘徊的腳步？是媽媽，是慷慨的媽媽，慷慨到把愛化作光環，永無終點；是吝嗇的媽媽，吝嗇到只願一個人承受生活的艱酸。母親是無私的，母愛是偉大的，是值得我們珍惜的。還有那晨昏相伴的同窗摯友，還有那辛勤的園丁，以後我們也許天各一方，但人生路上我們會珍惜你們的關愛，感恩那一份真情。
不知那位名人說過，「熟悉的地方有風景」，珍惜我們所熟悉的一切吧，讓生命因此綻放出奪目的光彩！
珍惜所擁有的一切吧！