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知法守法用法中學生作文記敘文

發布時間:2020-12-17 19:26:23

⑴ 知法守法作文,600字

隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而,根據管家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。

⑵ 學法,知法,守法的作文400字)

提起法律,大家都會覺得很神秘、很威嚴。其實,法律與道德、習慣、紀律回一樣,都是約束人們行答為的一種規范。
也許許多同學都認為:我們還小呢,能范什麼罪?即使做錯了事,犯了罪,法律也不會制裁到我們的。有些現象我們在學校中也常聽到,比如:一些同學從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因為,這些人因為年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。
所以,我向大家提一些建議:
一:不沉迷網路。
二:不「說謊、小偷小摸、義氣用事」。
三:不要因為「相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆」以免失手,以一時之強,釀終身大錯。
我們大家都知道,由於小毛病發展到大錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在生活中並不少見。所以我們要養成良好的生活,爭做講文明、懂禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。

⑶ 以「做學法、知法、守法、用法的好公民」為題,寫一篇1000字以上的作文。

做學法、知法、守法的好學生
班級:初二(2)班
提起法律,同學們都會覺得很神秘、很威嚴。其實,法律與道德、習慣、紀律一樣,都是約束人們行為的一種規范,正是由於這些規范的存在,才使社會變得有序,我們的權利得到應有的保障。
也許很多同學不以為然,認為自己還小呢,能犯什麼罪?即使做錯了事,犯了罪,法律也不會制裁到我們。其實,這種想法是錯誤的,我國《刑法》第十七條規定:「已滿16周歲的人犯罪,應負刑事責任。」此法條還規定「已滿十四周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。」這是因為,這些人已具有事實上的識別能力,但由於年齡小、智力發育不完善、缺乏社會知識,不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,只有犯以上規定的八種犯罪,才負刑事責任。那麼,有些同學會說我現在還不到14周歲呢,但如果你實施了犯罪行為,國家法律還是有懲罰的措施,比如治安處罰、勞動教養、送工讀學校等。
同學們,一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰於蟻穴。如果從小養成不良習性,平時又不注重學習、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線。
中國青少年犯罪研究會統計資料顯示:近年來,十五六歲少年犯罪案件佔到了青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組令人觸目驚心的數據。在這里我講一個真實的事情:一天下午,一名14周歲的中學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點老鼠葯,放入附近某小學教室的一張課桌抽屜里,第二天坐該課桌的小學生喝了這冰袋後,很快就死了。事後,他後悔不已,他說自己沒想害死人,以為小學生吃了只會拉肚子,但嚴重的後果已經釀成,後悔不能代替法律的懲罰,這名學生被判處有期徒刑十年。同學們,對法律的無知是多麼可怕啊!
我們都知道,由小毛病發展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現實生活中並不少見。其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。在我們的身邊,有人會隨手拿走同學的筆、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。
本周又是我校的法制教育周,我們要以此為契機,不斷加強法律學習,遵紀守法,做一個學法、知法、守法的好學生。
謝謝大家!

2009-10-9

⑷ 關於知法,懂法,守法的中學生作文

呵呵,其實只要你真的想寫,就是文筆不好自己也能寫成,諸多原因,我不專會幫你寫,但屬我給你內上建議,希望對你有幫助:
1:知法、守法、懂法其實都是建立在知法上的,你先說知法對我們的重要性,不懂法會讓我們受到什麼害處,說出自己的觀點,也可以引用那個律師說的比較有哲理的幾句話。
2:然後舉出那個律師說的那幾個例子,(如果你知道相關的別的例子,你也可以簡要的說說這律師說的事例子,然後說自己所知道的,這樣比較有新意)
3:然後講我們中學生在生活中如何知法,守法,我們要怎樣做。
4:再點題,結合你的開頭議論幾句。
這是我的看法,希望能幫上你!

⑸ 知法守法的作文800字

對於「法紀」這個名詞,大家不陌生,但你是否感覺到其實它就在我們的身邊,時時刻刻都在發揮著它重要的作用,維持著國家地區的長久安寧呢?假如沒有法紀的規限,任由人們隨心所欲,那最終引發的是社會的動盪與不安。
當遵紀守法已經滲入了你的思想深處,已經成為你的習慣,那麼一切的平安順意,幸福快樂就會降臨。社會就會安定,人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾,讓每個學生感到安全,而且可以明白所享有的權利與應履行的義務,讓學校的管理教育教學工作有據可查,有法可依,充分享受教育的權利。
可惜,在我們當中,也有部分同學不理解校規的意義,不明白學校依法管理的權利,總覺得是一種束縛,讓我們所做的任何事情都受到拘束。讓我們感覺失去了自由。比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對門衛叔叔罵臟話,不注意自己的言行舉止。這些現象都是不遵守學校的規章制度的表現,這樣有損自己的形象,更有損《中學生守則》的威嚴,是與國家所倡導的法治精神相沖突的。太原是一座美麗的城市,太原市也正在打造「文明太原」的城市品牌,是使太原市民的行為准則與文明意識達到更高的要求,讓太原真正成為一座民風朴實,民情溫和,民意文明的具有國際吸引力的美麗城市。太原的經濟可以創造無比優美的生活環境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識的市民,還需長久的努力。所以,我們應該努力地讓法紀觀念,文明意識在我們的頭腦里生根。伴隨著自己長大。把遵守紀律的意識永遠留在自己的身邊。做個遵紀守法,遵守學校規章制度,遵從學校領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們,行動起來吧,把規章制度放在心上,把文明禮儀展現在我們每個人的言行舉止當中,做個快樂,優秀,懂文明講禮貌的學生——讓每一個家長,每個老師放心的文明青少年。讓我們一起努力把!

⑹ 做知法守法楷模,建和諧文明校園作文500字。

一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。
到底什麼是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。
講文明,習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節,然而在學校可不太好,「鈴。。。。。。。」上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的准備,大約3分鍾後,等著老師進到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那麼多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學到知識,也會影響到別的同學,直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課後,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在後面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑
來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華後還自高自大的說:「你沒長眼睛呀!」小華當時心情很不好,上節剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什麼粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鍾,兩敗俱傷,還被老師當場批評寫檢討,其實大家都是同學,要學會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?
在學校,在班級里,我們都要學會建立好良好的人際關系,那如何建立好良好的人際關系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四隻要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關系,關鍵還是要靠自己。 作文800字
「尊重師長」,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂「有禮走遍天下,無禮寸步難行」我們要好好學習,待將來報答祖國!古時候,「程門立雪」的故事也讓我們學的了不少知識,相傳,宋代學者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了,一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學,來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神,坐著假睡,這時候外面已經下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天後,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:「你們怎麼還沒走?」此時此刻,外面的雪已經有一尺半厚了,但楊時和游酢並沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學習的精神值得我們學習。
「建設和諧校園」韶關市正在創建全國文明城市,我們也要響應,建設和諧校園,還是為了改正不良習慣,最重要還是為了營造良好的學習環境,讓我們在學校里,以禮貌對人,互相謙讓,在上課時認真聽講,下課後不打架,文明用語,所以,我提出以下倡議:
1、尊重師長 500字作文
2、不隨地亂扔垃圾
3、不罵人 500字作文
4、不打架
5、文明用語,和諧共處

⑺ 以「學法,守法,懂法,用法,依法治國」為內容寫一篇600字作文

說到法律,大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關。可以說,我們生活在一個法律社會,因為法律、法規的約束,才得以讓我們生活地如此安定。
比如說:與我們小學生有關的有《未成年保護法》;消費者有關的有《經濟法》;與環境有關的有《環境法》;與結婚有關的有《婚姻法》;除此之外,駕車、交通等都與法律有著直接的關系。
去年9月5號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家裡有車的,但那天卻為了防止酒後駕車沒有開車來。開車來的幾個人都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家都知道,喝過酒的人是不能開車的。交通法有規定:酒後駕車最輕處以200元的罰款,重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內心存在僥幸心理。可是他們卻不是這樣,因此,不管別人怎麼勸,他們都堅決不喝,一個勁的和勸他喝酒的人打圓場,最終真的是滴酒未沾,我真的打心眼裡佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現,可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪!
然而,同樣是交通規則方面,不同的人卻有不同的表現。我每次去龍泉,都會看到很多人「闖紅燈,橫穿馬路……」,爸爸媽媽都會再三叮囑我:「千萬不要亂闖紅燈,你看,多危險呀!出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己!」
除此之外,學校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無數事實證明,一個國家,只有法制全,人民才能安居樂業,社會才能文明進步!我們今天是未成年人,明天就是祖國的棟梁之才,我們從小就要學法、懂法、守法,將來才能依法治國。

望採納

⑻ 守法尊法知法用法的作文範文100字

隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。

然而,根據管家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。

⑼ 徵文 《知法、守法、懂法,做合格的中學生》

呵呵,其實只要你真的想寫,就是文筆不好自己也能寫成,諸多原因,我不會幫你寫,但我給你內上建議,希望對你有幫助:
1:知法、守法、懂法其實都是建立在知法上的,你先說知法對我們的重要性,不懂法會讓我們受到什麼害處,說出自己的觀點,也可以引用那個律師說的比較有哲理的幾句話。
2:然後舉出那個律師說的那幾個例子,(如果你知道相關的別的例子,你也可以簡要的說說這律師說的事例子,然後說自己所知道的,這樣比較有新意)
3:然後講我們中學生在生活中如何知法,守法,我們要怎樣做。
4:再點題,結合你的開頭議論幾句。
這是我的看法,希望能幫上你!

⑽ 學習憲法做知法守法的合格公民作文

我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環境中成長,每個人都有遵紀守法的義務,做為小學生,我們應該從身邊的小事做起,可是有一些人就是為了方便,從草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……

有一次,我在大街上走著走著。看見一位叔叔在吃口香糖,吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見了。我就連忙跑過去,對著那位叔叔說:「叔叔,你這樣做是不對的,你應該用紙包住,然後丟去垃圾桶里,叔叔聽了,按我說的去做了。然後,對我笑了一下就走了,我看見,心裡覺得美滋滋的。如果每個人都想那位叔叔一樣,那世界上還有公德嗎?

還有一次,在放學回家的路上,我經常看見一些人違反交通規矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行,這些交通規矩,沒有人不知道,我想:這根一個人的素質有著密切的關系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是大注意學校的規章制度的。

啊,又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機為什麼不按道行駛偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊!

以上的案件,都樣我們感受到規矩的重要性。

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