Ⅰ 一篇以美德為話題的作文初中600字
美德，在我們的生活中隨時都體現了一個人的道德水平。
見義勇為是美德；慷慨解內囊是美德；惜老容憐貧是美德；尊老愛幼是美德；然而，講衛生，愛勞動，扶老攜幼也同樣是美德，愛護環境，低碳生活，綠化祖國，也是良好的生活態度。不要追求一舉成名天下知，不想像有朝一日成為萬人矚目的英雄。培養自己良好的道德品質從一點一滴做起，從小事做起。
Ⅱ 有關美德的作文(800字至1000字)
生活需要善良 生活需要什麼？或許是物質、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。 善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。 我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什麼是善良：對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的錯誤給予寬容對於病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。 善良就是對別人的關快與寬容。 在學習、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到後院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一隻膀子示範搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什麼，按母親的話做了。完成後，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年後，那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老闆，當他找到那家人時，准備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：「我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧！」那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什麼。 善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。 「持燈女神」南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。 善良又是對人心靈與精神的洗滌。 生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往雲煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。 我愛善良，因為它體現我存在的價值；我要善良，因為人類的愛是無私的。善良無限.
Ⅲ 從書中學到知識和道理作文600字！！！！！！！！！急急急！！！😭😭
一談到金庸，大家可能就會想到《射鵰英雄傳》和《神鵰俠侶》兩書。而一談到這兩本書，大家就會想起，大家可能就會想起那裡的個個大俠，那些琅琅上口的絕技和那些絢麗的武打場面的描寫。
如果中小學生沉迷於這些描寫，成績定會一落千丈。不妨從這些書中做人的道理的道理
也讓我們看書看得有意義。我想金庸老爺爺肯定也是希望我們能學到什麼道理，而不是指陶醉於這些虛幻的世界。
就如《射鵰英雄傳》里的郭靖，他的「降龍十八掌」厲害吧！但他的學習的過程可是十分艱苦的，有人說那是他笨！對，他是很笨，可他有恆心，有毅力碰到難處只會去請教師傅，再重新來過。不管遇到什麼不滿都不會抱怨……試想如果我們都向他如此的有恆心，吃苦耐勞，那麼我們還怕會不成功嗎？郭靖最後能成為一代大俠，不僅靠的是這份毅力，還因為他待人誠懇，以德報怨，金庸老爺爺這樣寫的目的肯定是想讓我們都能想郭靖學習,這樣難道我們的社會還會有不和諧的現象嗎？
再說《神鵰俠侶》一書，雖然在說一個凄涼，悲壯的愛情故事。到我認為讓我記住楊過和小龍女的最重要的一點，還是他們身上那些可貴的品質。楊過，一個極具個性的人物，他放盪不羈但又深明大義，他調皮搗蛋但又愛憎分明……大家應該還記得火燒圓明園這一有辱國體的事件吧!其主要原因就是政治腐敗。官員貪生怕死！要是那時多點深明大義，顧全大局的忠義之士，也不至於使中國在那時衰敗得如此之快吧！還好在共產黨有效的政策下，我國正在迅速變強。令我印象最深的是周伯通，他都已經是近百歲的人了。但仍保持著一顆童心；不爭名奪利，貪圖富貴。假如人人如此，我想我們的國家一定會變得更加美好成為一個充滿快樂嚮往和平的開放國家。
金庸老爺爺的書中還有許許多多做人的道理，我不可能一一列舉，就留著大家自己去領悟吧。
從金庸老爺爺的書中，我獲益匪淺，我學到了要深明大義，待人誠懇，有恆心，有毅力的熱血青年！
從書中學到做人的道理
Ⅳ 美德中學作文大全200字記敘文
美德伴我成長
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談「紙上談兵」，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時，上來了一位滿頭銀發的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放「尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……」我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是「缺乏競爭意識」而拒絕聘用。我認為，對於我們中學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務。現在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不願意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的麵包，像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們 抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
Ⅳ 美德的作文
[美德的作文]
【佳作展台】 在我眼中的中國傳統美德 有一位"母親"比母親更母親，那便是我們的祖國--中國，美德的作文。她，在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的孩子--中國人。 作為一個中國人，可堪自豪的事物實在太多了。我們勤儉而誠懇，友善而勇敢，這是叫億萬炎黃子孫倍感驕傲的傳統美德。(開頭兩段，第一段扣住"傳統"--漫長，第二段扣住美德。入題快。) "勤"，是中國傳統美德中最聞名於世的。中國人以農立，"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"農民們日出而作，日落而息，長年累月辛勤地勞動，以汗水換來碩碩豐成，造福子孫後代；同時也因為"勤"，加上極富鍥而不舍的研究精神，中國人創造了四大發明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結晶，在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。(此段說"勤"，引用的詩句體現"勤"，四大發明等說明"勤"的結果。) 中國人是勇敢的，有傲氣的。南宋名將岳飛以精忠報國的信念，燃起了他那不屈不撓的強烈愛國心志，為國家，為民族拋頭顱，灑熱血，奮勇抗敵，保衛河山；民族英雄文天祥，少有大志，終不肯向元人投降，最後從容就義。他曾說過："人生自古誰無死，留取丹心照汗青！"這是何等壯烈感人的豪語！他們的忠義能與日月爭光，在民族史冊上，烙下了不朽的印跡！ 中國人愛國，對自己的國家有著非筆墨可形容的深感情。愛國詩人陸游在遺作《示兒》中寫道："死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。"他對死亡泰然處之，臨終時還念掛著國家民族的安危，是多麼可敬可佩啊！北宋著名文學家及政治家范仲淹，憂國憂民，他"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的精神，充分反映出他"以天下為己任""國家興亡，匹夫有責"的高貴情操。翻開中國歷史，這樣為國家、社稷鞠躬盡瘁、死而後已的人物比比皆是，林則徐、孫中山、周恩來等等，真是數之不盡。(此兩段說"愛國"，例舉的人物都是歷史上的愛國人物，議論中有強烈的感情，用語形象，如"燃起了他那不屈不撓的強烈愛國心志"。) 孝道也是中國傳統美德中的代表，它根植在人心。"卧冰求鯉""黃香暖席"的故事，廣受傳頌。而古詩里的人物花木蘭更是家喻戶曉，她為免老父再受征戰沙場的痛苦，決心女扮男裝代父從軍，是一位不可多得的孝女。 反觀現今的社會--人與人之間的關系日漸疏離，變得淡薄、冷漠，這些奠基在利益上的人際關系，缺乏彼此的互諒關懷，完全沒有溫情可言；而家庭不和、子女忤逆引發的倫常悲劇，差不多每天都可在報紙上讀到，在新聞報導中兒女一朝飛黃騰達後，便對父母置之不理，任由父母風餐露宿的事已屢見不鮮；人們的浮誇作風，自以為是、吊兒郎當的處世態度隨處可見，實際上，這種人是名副其實的"井底之蛙"，常不可一世地自我吹噓，對他人的才華不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，完全不明白"取人之長，補己之短"的道理，這的確是現今社會的一大哀歌。(此兩段說"孝"，先說"根植在人心"，再"反觀現今的社會"，寫得簡潔。) "千里之堤，潰於蟻穴"，若這些社會弊病越來越多，越積越深，到了積重難返的地步，會發生什麼事情呢？我們固不能想像，也不敢想像。 我認為，中國傳統美德是醫治社會弊病的靈丹妙葯。在這個時代，有重新提倡其價值的必要，以廓清社會歪風，為年青的新一代培養優良的品行、淳樸大方的風度，重見我國道德文化的光芒。(此兩段說現實意義。) 【點評】 本文是非常規矩的議論文，按照引出話題--分析話題--解決話題的思路，詳細討論了有哪些傳統美德，這些美德有何現實意義，中學生作文《美德的作文》。文章擇要介紹了三種傳統美德："勤""愛國""孝"。在現實生活中出現的一些"社會弊病"，作者認為傳統美德能夠醫治。但遺憾之處是，作者沒有具體講哪些"社會弊病"，這樣，文章的力量就略微有點削弱。 精段妙語 1、美德猶如耳鳴 是的，有一種聲響，自己聽到就足夠了。 美德是茫茫大漠中的一棵堅韌的小草，它勇敢地棲身絕地給人以希望；美德是農場上的一隻蜣螂，默默地還農場以清潔而不為人知；美德是雲中的一粒水珠，在電閃雷鳴中悄悄滲入土地，奉獻自己，滋養生命。 美德不一定要做到驚天動地，美德不一定要使你的名字傳遍大江南北。美德在你心中，不在別人的眼裡。 美德猶如耳鳴，自己聽到就足夠了！ 2、每一種美德都是智慧 任何一種美德都可以和聰明無關，可是聰明卻至少需要依賴一種美德，不然就蛻變成了狡猾、奸詐、可悲的所謂"小聰明"。所有的道德都是美好，所有的美德都是智慧，"聰明"的人不明白；古人還講呢，大智若愚，井蛙何曾可相語與天。良知尚存的世人哪，千萬莫輕慢了你自己的良知與道德，那可是你真正的生命和財富。 3、美德是靈魂的力量。 當你獨自默默地省視自己內心珍存的美德時，你就像在夏夜的山村仰望著純凈深藍天空的燦爛星星，油然從心靈深處湧出清泉一樣的欣慰。 這是你心靈綠草茵茵、鮮花燦燦的陽光地帶，是你靈魂美妙的棲息地。 你的一言一行都是在灌溉這些綠草， 你的一舉一動都是培育這些鮮花， 於是，你心靈里美德的綠草，你心靈里美德的鮮花，隨著你的一言一行，一舉一動，綠了你的家庭，香了你的家庭；綠了你的工作地，香了你的工作地。 你走到哪裡就綠到哪裡，香到哪裡。 這樣，你漫長的人生道路處處是綠草，季季有花香。 4、愛，是美德的核心。 美德之愛，不僅僅是愛父母，愛妻兒，而要老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，而要愛所有的人，包括那些做過錯事已經改正的人，以至那些犯有罪過已經痛改前非的人。 美德之愛，像愛人一樣愛天上的飛鳥，愛水中的游魚，愛地上的走獸，以至愛渺小而又渺小的螞蟻。 美德之愛，像愛人一樣愛每一蔸草，愛每一朵花，愛每一條江河，愛每一個湖海。 美德之愛，像愛人一樣愛每一顆星星，愛每一朵白雲，愛每一片彩霞。 美德之愛，無時不在，無所不在。 美德之愛是大愛， 大愛無邊！ 5、美德的根本是給予。 有人說，現代社會到處都是索、拿、卡、要，給予就會輸光，給予就是蠢寶。 有人說，現代社會貧富懸殊，你有多少錢財給予貧窮，你能給予下崗工人什麼？你能給予失學兒童什麼？ 美德的給予是你的真誠，是你的關愛，是你那顆純正赤忱的心。 應該說，社會越是錢欲橫流，越是貧富懸殊，就越顯示美德的光輝，給予的高尚。也許，在你漫長的人生旅途中，真會輸掉一點什麼，但在歷史長河裡，在精神世界中，你永遠是贏家。 你贏得的是人們的尊重。 6、美德是幸福的重要源泉。 金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是歌舞廳里通宵達旦的瘋狂。 權力離開了美德，便蛻變為腐蝕靈魂的鴉片。那鴉片的毒汁，漸漸把心浸透，染黑；心，徹底糜爛。 稱號離開了美德，就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。 榮譽離開了美德，即化成一個個五顏六色的轉瞬便破的肥皂泡。 唯有美德，能使人胸懷開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。
Ⅵ 從書中學到了什麼作文
給你一點思路吧.
你可以讀到了要堅持（這是最好寫的!）,這樣你後面可以寫你在書中看到了什麼,比如一個人堅持不懈,最終取得了成功.最後再根據你的實際情況寫一寫就好了.
看看下面一篇文章可能有啟發哦!
有一句名言,人只能看到他想要看到的東西,那我們從書上也只能看到我們想要學到的東西.因此,如果並無知識的需求,而只是一般休閑意義上的瀏覽與閱讀並不能留下什麼深刻的印象,只是消磨時光而已.書,在此時像是一個或博學或睿智或幽默但卻非常安靜朋友,陪我們度過一些時光.
但如果我們想要從書上得到什麼,那就完全不同了.我們會加倍細心地搜索,探知,推求.學習的心態使得非智力因素極大加入,讀書的效率達到最高,古人說,三天不讀書,便覺面目可憎,就是這種心態的表現.
孔子對於讀書學道總結得很好：知之者不如好之者,好之者不如樂之者.樂於書才會讀到最多.
所以,我們從書中講到了什麼?用什麼心態讀書就能讀到什麼.那些書蟲,書獃子不是書使之然,相反,是他們把書讀成了蟲之書,獃子書.同樣一本書,天下人看來竟得出完全不同的結論,做出完全不同的人,在總結人生的時候都說這本書影響了自己的一生.真的是書使他成為了這樣的人?不是,是在他想成為某個人的時候,那本書成了他自己的一個印證.
我們從書中讀到了什麼?
讀讀讀,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟.
說到底,我們從書中講到了自己.
Ⅶ 我從語文中學到了什麼作文600字
大佬,我寫了半個鍾你不加點分我鄙視你.
語文，漢語中蘊藏的文化。從結繩記事到文字的出現，蘊藏著形象;從詩詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸，蘊藏著靈動;從氣勢磅礴的論文到經典的小說，蘊藏著靈魂。
品味語文，就像細品一杯香茗，溫馨的氣息沁人心脾;品味語文，就像荷葉上剛沁出的一滴露水，生命的氣息傳遍全身;品味語文，就像山溪間一股流淌的清泉，純然、質朴……
語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了濮水邊，清幽的月光下，一位孤獨的老者，徐徐的背影。只聽到一句:「寧拽尾於塗。」來回答請命的使者。他那無所待的逍遙游，他那如大鵬般的志向觸動著我的心靈。榮華富貴尤可舍，權勢名利尤可拋，這就是莊子，做著「蝴蝶夢」的莊子，醒來之後，物我已兩忘，不知是「我」變成了蝶，還是蝶化成了「我」。這棵孤獨地守候月亮的樹永遠豎立在我的心中。
語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達讓人著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩，寶玉的痴情讓人心生敬意。一切的一切都化為美麗的天使印入我的腦海，大觀園的盛衰也讓人看後覺得惋惜，寶黛的反封建勇氣可嘉，那段纏綿悱惻的愛情令人傷感。
語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂進入那《邊城》的透明之境。聞到了，邊城人民質朴的情懷;聽到了，邊城的大老、二老含情脈脈的情絲;看到了，翠翠等坐在岸邊那望眼欲穿、靈動的雙眸。那段凄婉哀傷的邊城之意化作一股清泉流遍我的身體，牽動著我的神經。人性的透明莫過於此，結局是悲涼的，可又有誰能否認翠翠是幸福的呢?無盡的等待已化作有情的相思淚，揮灑在邊城的角落，飄散在每個讀者的心間。
語文，心中的一泓清泉，滌盪著人性的靈魂，進入至高的精神空間，去品味人性的至純，去感受人性的高潔，去感受人性的華美、天真……
語文，博大精深，包容世間萬象，海納百川，其靈魂在文學之光的普照下，得到精神的滋養，得到精神的潤洗，彰顯出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌……
Ⅷ 一篇我從國學經典中學到的作文，400
從國學經典中學交友，教做人
——友也者，友其德;做人者，德為上
海內存知己，天涯若比鄰。千金易得，知己難求。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式，選擇一個朋友就是選擇一種人生態度。
古人雲：「以財交者，財盡則交絕；以色交者，華落而愛渝。」（《戰國 策•楚策一》）
「以權利合者，權利盡而交疏。」（《史記•鄭世家贊》）
「以勢交者，勢傾則絕；以利交者，利窮則散。」（《中說•禮 樂》）
友其財、色、權、利、勢，最後的結果都是絕與散。
交友，應該交什麼樣的朋友？今天，讀起《孟子》的《萬章篇》，給了我一個很好的答案。
萬章問孟子道：「請問交朋友的原則。」
孟子曰:「不挾長，不挾貴，不挾兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挾也。」（孟子說：「不倚仗年齡大，不倚仗地位高,不倚仗兄弟的勢力去交朋友。交朋友，交的是品德，不能夠有什麼倚仗。）
友也者，友其德。何為德？《論語》中這樣孔子曰：「：「益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。」直與諒就是德。
友直：就是正直的朋友。友諒：諒指誠信，就是要選擇那些真誠守信的人為友。我國歷來推崇「季布無二諾，侯蠃重一言」的美德，朋友之間更應該以誠相交，以信相交。孔子曰：「與朋友交，言而有信。」背棄信義之人不可教。
《張劭待式》的故事就給我們詮釋了信義的含義。東漢時期，在京城洛陽讀書的張劭和範式是兩個很重信義的好朋友，兩個人同住在太學里讀書。學成離別那天，張劭流著眼淚說：「今日一別，不知何時才能與你相見？」範式安慰他說：「兩年後的中秋節中午，我會按時趕到你家與你見面，並拜見令尊。」兩年後，中秋節這一天，張劭殺了雞，備好了飯，並告知了母親。他在院子里立了木柱，從木柱的影子來看時間，木柱的影子越來越短。母親說：「他家遠在江南，離這里數千里之遠，恐怕不會來了，你為什麼這樣地相信呢？」張劭說：「范巨卿是一個講信義的人，必定不會失約的。」正在這時，遠處塵土飛揚，一匹快馬飛奔而來，馬上的人正是範式
後來張劭將要死的時候，對他的妻子說：「范巨卿是可以託付的人」。張劭死後，範式接到信還沒有趕到，張劭的棺材怎麼也放不進事先挖好的坑裡，等範式一到，棺材就放了進去。範式替他精心辦理喪葬，一直保護他的家人到了歸湘地方，同時還非常盡心地照顧他的妻兒。
蒙牛乳業的老總牛根生也以「小勝憑智，大勝靠德，以德服人」的准則演繹了一個中國企業快速發展的傳奇。牛根生說：「想贏兩三個回合，贏三年五年，有點智商就行；要想一輩子贏，沒有『德商』絕對不行。」
我們作為人類靈魂的塑造著，應怎樣教會學生做人，做有德之人。有德之人才會去交有德之友。孟子主張人性善，「仁義禮智」四心人皆有之，猶如人的四端，至於說有些人不善良，那不能歸罪於天生的資質，而是決定於他生活的環境。富潤屋，德潤身，給學生一個良好的環境，在這個環境中慢慢滋潤心靈，修其身，養其性。國學經典給了我們很好的依託，誦經典，講經典故事，讀經典兒童文學都是很好的途徑。
《三字經》中「昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼』的教育無不是現成素材。另外把教育的言教用她們喜歡的故事，兒童經典文學形式呈現，對學生的成長也是一種樂於接受的方式。
《夏洛的網》中夏洛是一隻蜘蛛，威爾伯則是一隻小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點時，威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：「我不想死!」夏洛特站了出來安慰它：「你不會死的。我來想辦法救你!」於是夏洛特開始在房上織起一張大網。清晨，主人驚奇地發現門框的蜘蛛網上，竟然織著這樣三個字：「王牌豬」，以後，夏洛用畢生的經歷為威爾伯編織著 「光彩照人、謙卑」，是朋友的幫助使威爾伯在展覽會上贏得風光，也倖存地活了下來。夏洛的友情換來了威爾伯一生對夏洛的思念，並精心守候夏洛的孩子們。雖然只是一個童話，但他用適合孩子讀的語言，教會學生怎樣交友，誰是你的夏洛？你將做誰的夏洛？
同樣的兒童文學作品《綠野仙蹤》，多蘿西不拋棄不放棄一個朋友，在稻草人被丟在河中心時，被飛猴扔在大樹上時，不是不管不顧朋友，而是想盡辦法解救朋友。朋友就是孤獨時的陪伴著，落難時的拯救者，多蘿西對朋友的真誠，以德待人，換來的是朋友的真心相助。稻草成為奧茲國的繼承者後，沒有安享大王之福，顯大王之威，毅然幫助多蘿西去尋找南方女巫，只為路上幫助她，幫她圓回到家鄉的夢。「是多蘿西把我從玉米地那根高桿上摘下來，我的好運全得歸功於她，在她沒有回到堪薩斯之前，我決不離開她。」他們之間的友誼也都是建立友情之上，互相幫助之上，這就是真正的朋友。
讀一本好書就是和許多高尚的有德之人交談，這種交談是「隨風潛入夜，潤物細無聲。」
教學生做人，做有德之人也。友也者，友有德之人也；
Ⅸ 關於中學生傳統美德1500 字以上作文
所謂中華民族傳統美德，是中華民族優秀的民族品質，優良的民族精神，崇高的民族氣節，高尚的民族情感，良好的民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向;它讓人懂得如何尊老愛幼，做到禮貌待人;它讓人孝順父母，對其充滿孝心;它讓人仗義疏財，盡心盡力幫助別人，而不求得回報。它感化了身邊的一切，讓身邊的人明白真正的美是由內至外的，發自內心的美—中華美德。
中華的傳統美德包含孝、悌、謹、信、仁 、禮 、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中以「孝」為先。
很多人都說，一個不孝的富人比不上一個一無所有卻充滿孝心的窮人。最近在我們小區有這樣一位老人：她住在一個角落的車庫里，家裡有一個衣櫃里，幾張桌子，一個衛生間和兩張床，其中一張床還是有兩張長凳和一張板子加起來的哩，就連個廚房都沒有呢。聽小區里的人說她有一個兒子和一個女兒，前年還生了一個孫女，不過他們一年中差不多隻來看她一兩次。他們為了方便，便把她扔給了別人，自己只要付錢就好了。不知道何時那位老人就得了老年痴呆症整天處於半痴半醒的狀態，見到四處奔走的人群，她就時不時的上去 www.zhlzw.com 拉住一個人，有時會叫媽媽，有時便痛罵自己的兒子，看到8、9左右的小孩便硬拉著人家說：「奶奶給你買糖吃。」
所有的人看到只一幕心中都會不約而同地遣責那個老人的兒子。聽說她兒子每次回來都穿得光鮮靚麗，開著賓士，和那位老人站在一起簡直形成了鮮明的對比，不知道的人還以為他們莫不相識呢。兒子這么有錢，而母親卻過得這么寒酸。自從母親得了老年痴呆症，兒子來的次數就越來越少了。沒到看到這位母親，人們便會議論上兩句。沒過多久整個小區的人都知道她生了個不孝子。我媽媽還老拿這個例子做教育我的反例。可見百善孝為先那。
緊接在「孝」後面的就要數「誠」、「信」了。 顧名思義「誠」就是誠實正直，言行一致，表裡如一。「信」就是遵守諾言，不虛偽欺詐。
在當代中國誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是;表現在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠老實。
對照著這些要求，我覺得我還是做到了。比如：班上做到言行一致，表裡如一。
Ⅹ 中學生美德作文
樂於助於是中華民族的傳統美德ο自新中國成立以來,不管是在街道上還是商店裡,人們互相幫助的情景隨處可見,整個社會一番欣欣向榮的景象ο在如今繁華多彩的社會中,我們的生活水平越來越高,生活過的越來越舒服,可人們身上樂於助於的精神卻慢慢消失了,呈現出的只是自私自利的狹窄心胸ο 可好人也是無處不在的,他們身上還保留著那份美好的精神ο今天中午,奶奶忽然說；她的高血壓葯用完了,叫我去樓下葯店買一盒ο 我有點不情願從電視邊溜到房間拿醫療卡,就以最快的速度沖到葯店,拿到葯後,就准備到櫃台付錢ο就在這時,我旁邊站了一位老奶奶,總覺得很眼熟,可就是想不起這位老奶奶是誰,只聽到收銀員說,老奶奶你的錢不夠買這瓶葯,還差2毛錢ο老奶奶急忙說,你了可以先把要給我嗎,我把錢給我,我家就在葯店旁邊的小區,我回到家後在把2毛錢給你送來,行嗎？只聽收銀員說,這樣我很難做,不如這樣吧,你先回家把2毛錢拿過來,先把葯放在這里,等拿來錢,我在把葯賣給你ο我聽到後想,收銀員少收2毛錢要能怎樣,或者先把葯賣給老奶奶,老奶奶再把2毛錢給你送來也可以啊,怎麼這么小心眼？不如我幫老奶奶把錢墊上吧ㄛ2毛錢也不是很多ο此時走來了一位阿姨,她聽到老奶奶和收銀員的談話ο毫不猶豫的說,老奶奶的2毛錢我來給,老奶奶聽到後高興的說,謝謝你了,真是個好人啊ο阿姨只是說了一聲,不用謝,應該的ο我聽到後,被阿姨身上樂於助於的精神感動了,心想,這位阿姨一定會好人有好報,好人一身平安ο走出葯店後,我看到了老奶奶一直在跟那位阿姨道謝,之後老奶奶就走向我家那幢樓的樓梯口,才想起,老奶奶是二樓的婆婆ο頓時覺得自己滿、蠻失敗的,每天都能見到的面龐,一旦靠近,卻認不出了οοο 也許是社會過度的發展,導致人們思想的混亂,使他們身上的那份美好向手中緊握的沙子,慢慢的一點一點的往下流,慢慢消失ο但還是有部分人,有方法的握緊了手中的沙子,沙子並沒有流失,而他們的努力讓他們保留了身上稀少的美好精神ο中國是一個大家庭,所有的中國人都是一家人,我們都是龍的傳人,我們都是緊緊相連的,希望我們共同把身上已消失的傳統美德重新找回來ο