現在的中學生作文600字作文

① 中學生優秀作文600字 5篇 要寫出來

《在生活不尋常的台燈》
生活中，學習中，我們一定有自己喜歡的東西，或是一本書，或是一件工藝品……今天我要給大家介紹的是一件普通卻有不尋常的東西——台燈。
「台燈有什麼不尋常呢？大家都有嘛！」也許許多人會這樣問。下面聽我說說我台燈的來歷，你就知道它為什麼不尋常了。
記得那是兩年前的冬天，姑姑給表妹買了一台漂亮的台燈。我羨慕極了，放學總愛去姑姑家寫作業，晚上媽媽接我回家。那天是我的生日，我放學沒去姑姑家，直接回家，因為我想看看我有什麼生日禮物。是蛋糕？還是衣服？還是……可是，我回家發現大門緊鎖。糟糕！我沒帶鑰匙的習慣！哎！我的生日還要在門外挨凍！我在門外越等越冷，越冷越生氣……終於把媽媽給盼回來了！我奔上去，發現沒有大蛋糕！所有的委屈和不滿一股腦的湧上來，我放聲大哭：「你知道…我…今天生日…你也…不知道…回來…你知道…我不愛…帶鑰匙…還把我鎖在外頭….」媽媽一手拎包，一手把我抱在懷里：「寶貝，媽媽以為你得在姑姑家呢，別哭，把臉凍了。快進屋！」我趴在媽媽冰一樣的衣服上，突然覺得自己有點過分了。這時，對門的阿姨出來倒垃圾，看到還在哽咽的我，問媽媽：「給你閨女找著那台燈沒？買個差不多的就得了！給孩子做口好吃的，比啥都強！」媽媽笑笑，恩了一聲。
進了屋，媽媽先打開了她的包，「生日快樂！」媽媽說。一台粉色的小台燈！和表妹的一樣！不！不一樣！它比表妹的台燈更溫暖！它是媽媽的愛！我又哭了：「媽媽，對不起！我太不懂事了！您為給我買台燈受累挨凍……」我把媽媽冰冷的手攔在懷里。媽媽緊緊的抱住了我……
你說，這盞台燈尋常嗎？

《幸福的含義》
我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什麼，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎麼用力，都會從手中悄然流逝
我問我自己，幸福，到底是什麼？我尋找，我追求，後來我終於明白......
在過節的時候，家裡熱熱鬧鬧的，外婆拿來個蘋果，和藹的對著我說：「來，乖孫子，過年吃個蘋果，來年就可以平平安安的！」說完便往我嘴邊送，可我卻把奶奶的手推了回去，說：「外婆你先吃！」。剎那間，外婆的臉上露出了著滿足的微笑，我也笑了。當人到了晚年，對幸福的要求就變得很簡單，簡單到只是希望與兒孫在一起時開開心心就很滿足。
噢~！我明白了。幸福就是在外婆眼睛裡閃耀著的那種欣慰的目光！
記得在一次回家的路上，當我經過市場時。忽然我耳邊傳來了「媽媽，媽媽」的叫喊聲.這聲音吸引了我.循著聲音望去，只見一個中年婦女背著一個沉重的書包，左手提著一大袋的菜，右手還拉著兒子稚嫩的小手。「媽媽……」小男孩的聲音尚有一些清澀，「書包讓我自己背吧。」「不用了。」女人的聲音略顯疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，那位媽媽品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。
幸福！幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香！
我不禁閉上雙眼，深思著：幸福，到底是什麼呢？霎時間，我忽然明白到了什麼-- 幸福其實是一種感受，更是一種心境。它永遠都在我們身邊，只要你願意，只要你用心「聆聽」。
啊！我終於明白了，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微於不經意的角落，美好於善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

《一個感人的人和狗的故事》
一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被撞死，他的導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前。
一個天使攔住他倆，為難地說：「對不起，現在天堂只剩下一個名額，你們兩個必須有一個去地獄。」
主人一聽，連忙問：「我的狗又不知道什麼是天堂，什麼是地獄，能不能讓我來決定誰去天堂呢？」
天使鄙視地看了這個主人一眼，皺起了眉頭，她想了想，說：「很抱歉，先生，每一個靈魂都是平等的，你們要通過比賽決定由誰上天堂。」
主人失望地問：「哦，什麼比賽呢？」
天使說：「這個比賽很簡單，就是賽跑，從這里跑到天堂的大門，誰先到達目的地，誰就可以上天堂。不過，你也別擔心，因為你已經死了，所以不再是瞎子，而且靈魂的速度和肉體無關，越單純善良的人速度越快。」

主人想了想，同意了。
天使讓主人和狗准備好，就宣布比賽開始。她滿心以為主人為了進天堂，會拚命往前奔，誰知主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是，那條尋盲犬也沒有奔跑，它配合著主人的步調在旁邊慢慢跟著，一步也不肯離開主人。
天使恍然大悟：原來，多年來這條導盲犬已經養成了習慣，永遠跟著主人行動，在主人的前方守護著他。可惡的主人正是利用了這一點，才胸有成竹，穩操勝券，他只要在天堂門口叫他的狗停下，就能輕輕鬆鬆贏得比賽。
天使看著這條忠心耿耿的狗，心裡很難過，她大聲對狗說：「你已經為主人獻出了生命，現在，你這個主人不再是瞎子，你也不用領著他走路了，你快跑進天堂吧！」
可是，無論是主人還是他的狗，都像是沒有聽到天使的話一樣，仍然慢吞吞地往前走，好像在街上散步似的。
果然，離終點還有幾步的時候，主人發出一聲口令，狗聽話地坐下了，天使用鄙視的眼神看著魅恕?
這時，主人笑了，他扭過頭對天使說：「我終於把我的狗送到天堂了，我最擔心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想幫它決定，請你照顧好它。」
天使愣住了。
主人留戀地看著自己的狗，又說：「能夠用比賽的方式決定真是太好了，只要我再讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那麼多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一會兒。如果可以的話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它該去的地方，請你照顧好它。」
說完這些話，主人向狗發出了前進的命令，就在狗到達終點的那一剎那，主人像一片羽毛似的落向地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追著主人狂奔。
滿心懊悔的天使張開翅膀追過去，想要抓住導盲犬，不過那是世界是最純潔善良的靈魂，速度遠比天堂所有的天使都快。
所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。
天使久久地站在那裡，喃喃說道：「我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的，他們不能分開……」

《忘 不 了 她》
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心裡。是的，每當我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠忘不了的人。 我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村裡度過的。王老師是我童年時最好的引路人。如果說紅花需要綠葉襯，那麼即將走出校門、步入社會的我，更加敬重王老師。
王老師最愛綠葉，在她的書里常常可以看到用綠葉作的書簽。一次我和她在野外散步，看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。「王老師，您怎麼這么喜歡綠葉？」我憋不住問。王老師笑了，反問我：「你喜歡嗎？」「我不喜歡。我愛花！」王老師不置不否，卻給我講了一個她自己經歷的故事。那時，王老師剛剛參加工作，，一次去冒雨去家訪一個重病的學生。這個學生覺得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說：「青藤上最後一片葉子落下時，我就離開人間了。」王老師立即回去，含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個風雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小學生家中的青藤上。那位同學從此堅強地活了下來。聽了王老師的敘述後，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

後來，我進入了中學，和王老師分手時她送我一束花。我卻說：「您還是送我一片葉吧。」王老師會心地笑了。她笑得那麼甜。

去年教師節的時候，我特意去看望王老師。站在老師的屋門口，我驚呆了：王老師一家四口人擠在這一間小屋裡，兩個上小學的孩子正在床上寫作業。床分上下層兩層。即使這樣，屋裡還支不開一張桌子。看著這一切，我的眼睛濕潤了，想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信，我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課啊！

馬上就要初中畢業了。三年的初中生活是多麼令人難忘啊！究竟老師和同學們給了我多少愛，這是無法計算的。然而給我印象最深的，令我永遠忘不了的是王老師和她的事業——盡管花的事業是珍貴的，是甜美的，但我愛葉的事業，因為葉的事業是謙遜的。

花蕾待放倍思園丁苦，萬紫千紅更愛育花人，願所有的人和我一樣，永遠記住她吧——一個從事葉的事業的人。

《青春痘》
不知從什麼時候起，我那本來光滑的臉上，多了一個個紅色的小痘痘。對於一個愛美的女孩來說，有誰希望自己俊俏的臉蛋兒被青春痘占據呢?為了除去這些死皮賴臉的傢伙，我決定與青春痘大戰一場。
第一戰役失敗"Hi!陳沁你過來。」張奕奕叫我，「呀!你的臉上怎麼長了這么多青春痘呀?」她驚訝地叫起來。「有就有嘆，有什麼大不了的!」我裝作一副若無其事的樣子，其實，我心裡挺在意的。「我教你一個辦法，你每天晚上洗臉時，把濕毛巾放在臉上，讓毛巾把所有的病毒吸出來，你的臉就好了。」看著她那認真的樣子，我半信半疑。但為了讓自己漂亮一些，我只好揀根稻草也當菜，我決定試一試。洗臉時，我便按照她說的去做，等待著奇跡的出現。可幾天過去了，我臉上的小痘痘不但沒有減少，反而更加猖狂了。對著鏡子，我恨得咬牙切齒!上學後，我把吳麗丹臭罵了一頓，真是氣煞我也!
第二戰役一敗塗地聽別人說，臉上的青春痘一擠就會好。下課後，我便叫我的好朋友幫忙消滅掉這些可惡的東西。
「哎喲，輕點!」我疼得大叫起來，但還是咬牙硬挺著。放學回家，我忐忑不安地來到鏡子面前，天哪!臉上傷痕累累，青春痘更多了。這叫我怎麼見人啊!擔心歸擔心，可人還是要見的，學還是要上的。晚自習時，我走進教室，始終不敢抬頭，生怕我的第二戰役「成果」成了同學們的笑柄。坐在位置上，我感到臉上的痘痘特別得意，我彷彿感到它們在笑話我，說:「誰叫你傷害我們的同胞?看我們怎麼整治你，這叫以其人之道還治其人之身，你明白嗎?」明白?明白個屁!難道為了美麗就一定要付出痛苦的代價嗎?沒有辦法，為了不讓臉上的痘痘更多，我只有繳械投降，再也不敢招惹它們了。
第三戰役高掛免戰牌俗話說:「不聽老人言，吃虧在眼前。」媽媽總對我說，多吃蔬菜有益身體健康。平時，我聽了這話就煩。前不久，我聽人家說多吃蔬菜可以消滅青春痘，我這個最不愛吃蔬菜的人，居然也大口大口地吃起了蔬菜。至於魚呀，肉呀，飯桌上雖然餐餐都有，我也饞得垂涎欲滴，但還是一口不敢動。
吃了半個多月的蔬菜，我臉上並沒有新變化，而自己卻瘦了許多。「唉，放棄吧!不要為了美麗，連身體也不要了。」我心想。說也怪，心裡一產生這個念頭後，嘴更饞了。既然意志崩潰了，還是繳械投降吧!於是，我開始顧嘴不顧臉了，再次端起飯碗時，我一連狼吞虎咽地吃了兩塊肉、三塊魚，好爽啊!此時我懂得了什麼叫大飽口福。媽媽見此情景，故意笑話我說:「怎麼不吃蔬菜了?」「我才不想讓肚子受苦呢!」我回答著。小痘痘本是青春的標志，何必要破壞它?
第四戰役順其自然頭腦中的問題解決了，思想包袱也放下了。此後，我奉行與青春痘和平共處的外交政策，這一招還挺管用的，兩個月以後，那此死皮賴臉的痘痘竟紛紛敗下陣來，直至銷聲匿跡。難怪善用兵者，多用不戰而屈人之兵的戰術。看來，此乃用兵的最高境界。
幾場戰事結束後，我很慶幸，因為我不僅戰勝了臉上的痘痘，而且從這幾場戰事中，明白了一些道理:人的美麗，不僅僅在於外表的清純靚麗，更重在心靈，重在有一顆純潔而平靜的心。對一些無聊之事，不要把它當回事兒，不然，你就會被這些無聊的事困擾，只有順其自然，才什麼事兒也沒有，才生活得快樂。

② 初中新的生活作文600字

「當！當！當！……」悅耳的鍾聲響遍校園的每個角落，也滋潤了三百多個小蘿卜頭的心靈。一顆顆願望的種子正在心中悄然萌芽，眼睛裡閃耀著求知的慾望。這就是昔日才小學一年級的我，忐忑不安的坐在教室里。老師溫暖的笑容帶給我勇氣，我認真學習，當個守規矩的乖小孩，在充滿歡笑的校園開始我的新生……

小學一年級，邁入了成長的另一個階段，六歲的我，真開心！我很快的認識了許多朋友，我們每節下課都一起玩耍，玩得不亦樂乎！那幸福的滋味是童年最好的芬芳劑。記得當時，我還只是個懵懂無知的小孩子，幾乎每天的打掃時間都會和同學吵架，吵得驚天動地，死不認輸，回家見了媽媽，卻哭得淅瀝嘩啦，像個滿腹委屈的可憐兒。現在回想起那時候，覺得自己真可笑，一點點芝麻蒜皮小事，也可以吵得不可開交；令現在五年級的我，覺得十分「不可思議」！

一年級的新生活，讓我好滿意！那時六歲的我，覺得好得意呀！背著書包，我就可以向別人炫耀：「我已經小學一年級啦！認識了好多新朋友，還會寫很多字喔！而且，老師還說我很聰明、很乖、很認真呢！」這的確是真的！可不是我「老」蕭」賣瓜，自賣自誇」！我一年級的時候，真的很乖巧，真的很認真，真的每次都名列前茅，真的很會寫作文喔！哈哈！我就是這么厲害！有沒有對我佩服得五體投地啊？嘻嘻嘻！

一年級的孩子，就像一株株的小豆苗一樣，可愛卻又瘦弱。我們需要有愛心的「園丁」——老師悉心的呵護，適時的幫我們灌溉、施肥；親愛的老師，教導我們做人做事的道里，幫助我們，在我們走下坡路時，即時的把我們拉回，小豆苗才能成長茁壯！我也因為老師的諄諄教誨，我才能變得懂事、禮貌，為我一年級的新生活打了一劑強心針！

現在我初一年級了，童年的歡笑聲還依稀在耳邊；我五年來的新生活都十分圓滿。未來，我還有高中、大學、甚至是出社會的「新生」等著我去享受、去歡喜。我祝福自己潔身自愛，提醒自己千萬別誤入歧途，才不會辜負師長、家人對我的期望，也為我自己鋪一條看得見的康莊大道，成功的坦途！「加油！加油！」我在心中，為我這個每天都是新生兒的自己，努力的吶喊著！

③ 初中作文600字

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篇三：我心中的秘密

每個人心中都有一個秘密。在我心裡的一個小角落，也隱藏著我的一個秘密。
那是在上三年級時發生的事。有一天，已經很晚了，可我還在寫作業，該到最後一項作業了――作文，我當時最討厭作文了，而且感覺自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，當時頭上就冒出了豆子大的汗珠，「媽媽，媽媽，快過來教我寫作文！」我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是文字記者，那麼作文水平一定很高，可以讓媽媽幫我寫啊！果然不出所料，很快就給我講了先寫什麼，後寫什麼，可我還是不知道怎麼寫，，媽媽只好口述，我寫，很快就寫晚了，我高興地睡覺了。
第二天上語文課時，老師說「衛田、汪燁穎、林雅靜、葉子琳、王寧等5位同學上台讀你們的作文，其他同學認真聽。」我一聽有我，趕緊高興地上台去了。讀完以後，老師說，全班作文只有我寫得最好，我開始挺高興，但回到座位以後，我才感到羞恥，我為我自己羞恥，這份表揚應該屬於媽媽，是她口述我寫的，這跟她寫的有什麼區別呢？
我從小到大第一次這么羞愧過，第一次感到自己不誠實，從來沒有這么內疚過。
我沒有把這件事告訴別人，因為它已經成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴別人的成功，不是真正的成功。

篇四：我心中的秘密

這件事已經過去半個月了，我不想再提它，可是憋在心裡又難受的很，只好寫在我最忠實的夥伴——網上作文本上。這次期中考試，我們班歷史考得極差，歷史老師為了這事，便在班裡定下了幾個「不平等條約」。其中有一條就是「以後每次作業都必須交齊，若不交者，就把當天作業重新抄上一遍！」那一天下午，我們正在上自習，歷史老師突然走了進來，把手上的《歷史基訓》往桌上一扔，說：「今天的作業又有九名同學沒有交，站起來！」一會兒，就有八名同學老老實實地站了起來，「還有誰？請誠實一點！」沒有動靜。歷史老師從口袋裡掏出一張小紙片，漸漸地把目光移向了我這邊。「邵非易，你交了嗎？」我「噌」得一聲站起來：「交了，我絕對交了！」歷史老師又問了組長、班長和班主任，都沒有找到我的作業本。我在班裡是一名好學生，沒交作業的名單上從來就沒有我的名字，老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找，找不到明天再說。回到家裡，我翻了一下書櫃，在一堆書里，我還是找到了它。拿著作業本，我心想：絕對不能把作業本交給老師，否則我不僅要罰抄，聲譽也會受到損壞，乾脆撒個慌吧！第二天，我來到老師的辦公室，心裡「撲通、撲通」跳個不停，當時，我的思想有些矛盾：是撒個慌呢？還是承認事實呢？最後，為了保全自己的聲譽和避免罰抄，我還是決定撒個慌過去吧。這時，歷史老師看見了我，她讓我進去坐下，問：「找到作業本了嗎？」「沒……沒有」我的聲音幾乎小得聽不見了。「這樣吧，我把我的《歷史基訓》給你，反正上面一個字也沒寫，你就拿去用吧。我知道你是個誠實的學生，不會騙老師的。」歷史老師說著便把《基訓》遞到我的手中，我接過《基訓》的時候，臉已經羞紅地像個大蘋果了。走出辦公室，我突然感覺到自己失去了一個最重要的東西——誠實。直到現在，我仍然沒有勇氣去向老師承認錯誤，每當我看見老師給我的那本《基訓》，想起老師說過的話：「你是個誠實的學生，你不會騙老師的。」我就後悔莫及，唉，當初因為我的自私和不誠實，導致了今天的萬分悔恨。朋友們，你們可千萬不要步我的後塵，一定要做一名真正的誠實的合格學生！

篇五：我心中的秘密

在我的心中蘊藏著一個小小的秘密，我不想讓人知道，但憋在心中怪難受的。今天，我終於鼓起了勇氣，向劉老師說出了這個秘密。那是四年級的一天，我如願以償地當上了值周班長。在掃地時，我在講台上像一位威風凜凜的大將軍，顯得十分威風，總覺得自己似乎一統天下。但掃地的同學都對我有反感，竟然對我大喊大叫，我不禁大喊到：「你們想造反了！」掃地的同學二話沒說，拿起掃把當機槍向我猛撲過來。我拿起粉筆當手榴彈，「嗖嗖」幾聲，手榴彈擊中敵方，敵方火力大大減弱了……，我拿最後一盒粉筆，向敵方射擊，「哈哈」敵方一名「戰士」負傷當逃兵了，其餘「敵人」向我又猛沖而來。我看了看粉筆盒中的最後一支粉筆，「子彈沒了，怎麼辦？」我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我望瞭望躺在講台上睡覺的三角板，不管三七二十一拿來向「敵人」飛去，可三角板半路改變了方向向玻璃窗飛去，只聽「碰」的一聲，我和同學們聽得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼圖，我嚇出了一聲冷汗。滿地的粉筆事小，可打破玻璃事大了。我對掃地的同學說：「今天的事不能說，大事化小，小事化了。」同學們都點了點頭便去整理滿地的粉筆了。第二天，我紅著臉走進了教室，劉老師正在調查此事，看到我進來，跑過來問我：「這玻璃是不是你打碎的？」我吱吱唔唔地說：「不…不是我…我打…破的，這也許是高年級同學打破的。」過了一段時間，劉老師就把這事情忘了，她自己買來了玻璃，玻璃窗又恢復了原樣。這件事在我心中也成了一個秘密，從來沒有告訴老師。這個秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老師經常教育我們，有錯必改，還是一個好學生。對，我要做一個誠實的人，我鼓起勇氣，拿起電話：「喂！您好，我找劉老師……」

篇六：我心中的秘密

我早就想對爸爸說了......
爸爸的朋友很多,經常在一起喝酒.常常喝醉了.
記得有一次,我和媽媽都睡覺了,突然聽到樓下有"嘭嘭"的聲音,把我吵醒了,我問:"媽媽.樓下有什麼東西在響,會不會是小偷呀?"媽媽說:不是小偷哦,肯定是你爸爸喝醉酒回來了."話剛說完,門開了.爸爸搖搖晃晃的走進來了,就想一隻大企鵝一樣.滿面紅光,渾身酒氣.沖著我們呵呵傻笑.突然爸爸說:"不行了,不行了,我要吐."媽媽聽了,趕緊拿來了一個盆.只見爸爸翻江倒海的吐得一塌糊塗.媽媽滿臉的 不高興卻有無可奈何......
爸爸我想對您說:您不要在喝那麼多酒了,雖然你的朋友多,但您少喝點,喝多了傷身體.而且把媽媽弄的一點兒也不高興.爸爸,您不要再喝醉酒了.

篇七：我心中的秘密

「石志剛，石志剛。」清脆的喊聲突然傳了過來
「呀，石金密。」我急忙朝媽媽擺了個手勢，示意她讓石金密走，「他不在家！」媽媽說完不解地瞥了我一眼，「你怎麼了？怎麼這幾天一見他的影子就像老鼠見了貓似的？」
「哎，媽媽，請你不要再問了。」
那還是在上個星期，我到石金密家玩，石金密的爺爺是個養花迷，他家自然也不會少花。瞧，那艷麗的月季，桔黃的菊花，石金密把我拉到一盆茉莉花前，「瞧，這是我的茉莉仙子。」的確，這盆茉莉十分好看，那花，潔白、清香、美麗。突然，一個念頭躍上我的腦海：摘花。但我立刻又把這個念頭打入了十八層地獄，我怎麼能偷摘石金密的花呢？要知道，他和我從一年級就同班，簡直是形影不離，像兄弟一樣，我怎麼也不能摘他的花，但那醉人的花香直沖入我的鼻子。
突然，石金密說：「天真熱，我去喝口水。」他跑進了屋子裡，我情不自禁地想：只要用手一掐，那醉人的茉莉花就是我的了。想著，想著，我的手就不知不覺地伸向花朵。在不知不覺中，那朵花落入了我的衣袋。由於作賊心虛，我趕緊離開了，回到家，花朵已經枯萎了。
從那時起，我怕石金密問起那件事，連與他同路回家也不敢了，為了那朵花，我失去的太多了……

篇八：我心中的秘密

在我的心中蘊藏著一個小小的秘密，我不想讓人知道，但憋在心中怪難受的。今天，我終於鼓起了勇氣，向劉老師說出了這個秘密。
那是四年級的一天，我如願以償地當上了值周班長。在掃地時，我在講台上像一位威風凜凜的大將軍，顯得十分威風，總覺得自己似乎一統天下。但掃地的同學都對我有反感，竟然對我大喊大叫，我不禁大喊到：「你們想造反了！」掃地的同學二話沒說，拿起掃把當機槍向我猛撲過來。我拿起粉筆當手榴彈，「嗖嗖」幾聲，手榴彈擊中敵方，敵方火力大大減弱了……，我拿最後一盒粉筆，向敵方射擊，「哈哈」敵方一名「戰士」負傷當逃兵了，其餘「敵人」向我又猛沖而來。我看了看粉筆盒中的最後一支粉筆，「子彈沒了，怎麼辦？」我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我望瞭望躺在講台上睡覺的三角板，不管三七二十一拿來向「敵人」飛去，可三角板半路改變了方向向玻璃窗飛去，只聽「碰」的一聲，我和同學們聽得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼圖，我嚇出了一聲冷汗。滿地的粉筆事小，可打破玻璃事大了。我對掃地的同學說：「今天的事不能說，大事化小，小事化了。」同學們都點了點頭便去整理滿地的粉筆了。第二天，我紅著臉走進了教室，劉老師正在調查此事，看到我進來，跑過來問我：「這玻璃是不是你打碎的？」我吱吱唔唔地說：「不…不是我…我打…破的，這也許是高年級同學打破的。」過了一段時間，劉老師就把這事情忘了，她自己買來了玻璃，玻璃窗又恢復了原樣。這件事在我心中也成了一個秘密，從來沒有告訴老師。
這個秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老師經常教育我們，有錯必改，還是一個好學生。對，我要做一個誠實的人，我鼓起勇氣，拿起電話：「喂！您好，我找劉老師……」
語句
篇九：我心中的秘密

沒有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密嗎？那就請你再往下看吧！
這個秘密，已經深深地埋在了我的心中，我從來都不敢對別人說。而今，我想把這個秘密說出來，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說聲「對不起」。
那是我上二年級的時候，一天，爸爸媽媽都出去幹活了，只有我一人在家裡，無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥，我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去，可是仍然覺得渴，我便想起了去買冰棍。可是，我一摸口袋，卻沒有我想要的。「唉！算了吧！」也許忍一下馬上就好。
我仍然坐在電視前看電視！可是時間越長越難受，總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭，我躡手躡腳地來到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包，從裡面偷偷拿出了五角錢，彎著腰來到房門口，見沒人我得意地笑了。
忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時，我嚇出了一身冷汗，怎麼辦？我趕忙把錢又放回了媽媽的包里，然後像龍蝦一樣，彎著背來到了外面。嘿！原來只是一個過路人，真是做賊心虛，虛驚一場。
我又重新回到屋裡拿回了那五角錢，急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了，萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。不一會兒，冰棍就被我消滅的一干二凈，我心裡也涼多了。「真舒服！」我又舔了一下嘴唇說道。
走在回家的路上，回想著剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒了，只感到心裡像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢？「唉！早之現在何必當初啊！」忽然我看到妹妹走了過來，「有了，何不……」
我回到家裡一人伏在桌上做作業，讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時媽媽回來了走到房間，「是誰拿我的錢包的？」媽媽問。「哦，媽媽怎麼這么快就發現呢？」哦，原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問，「是誰拿我的錢包的？是你嗎，小紅？」我一聽媽媽問妹妹，便急忙來到媽媽身邊說：「肯定是她，只有她在房間里看電視的，不是她還會是誰？」也許是我一直很誠實，媽媽輕信了我的話，任憑妹妹怎麼解釋也不聽，不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿面，無辜的樣子刺的我好痛，好痛……我悄悄地離開房間。
可是死要面子的我，到現在也沒勇氣承認錯誤。今天我將秘密說出來，心裡的一塊石頭也落了地。在這里，我利用這個機會誠心誠意地像妹妹道歉，向爸爸媽媽承認錯誤。

篇十：心中的秘密

每個人心中都有秘密，它就好像一股動力，催促你不停的追逐它。
我也不例外，童年的那個秘密使我追尋了近兩年的時間。
人們都說，母愛是偉大的，母親更是偉大的。小時侯，我總想給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興高興，以表達我對媽媽的一點敬意，當作小小的回報。
那是三月的一天，我見媽媽心情不錯，於是湊到媽媽身邊，問媽媽：「媽媽，你的生日是哪一天呀？」「二月二十日。」媽媽回答。「什麼？二月二十日？剛過的？我好似一隻木頭人，獃獃地站在那」。可媽媽卻好像丈二的和尚——摸不著頭腦。
我本想買一件禮物，在媽媽生日的時候送給她，可媽媽的生日剛剛過的，只好等明年了。但這也為正在攢錢的我營造了更多的時間。
為了攢錢，我可沒少費心思，我把平日的零花錢都搭上了！有時我還省吃檢用，運氣好的話，如果我能趕上買些廢品，還能賺上幾塊。
冬去春來，又是新的一年，可我一直沒忘我心底的那個小秘密。經過一年的努力，我已是「萬事俱備，只欠東風」了。
放學後，我拿著一年的「勞動果實」奔向禮品店，終於得到了我一年前就已定下的禮物。叔叔把它用彩紙包好，打了個大大的蝴蝶結，交到我的手中，我當時是無比的激動。
二月二十日，一個對別人來說普通的不能再普通的日子裡，我遞上了那件小禮物，媽媽見後，笑了，但我分明看見，媽媽眼裡已含著晶瑩的淚珠。
語句
我的秘密
星期六晚上，我在體育中心做完運動，到公共汽車站，准備坐車回家。那時已經晚上九點多了，在車站等車的人越來越多。我站在那裡，順著汽車開來的方向張望著。突然發現離我約兩米遠的地方，有一對情侶，男的用手輕輕地摟著女孩的腰。女孩留著短發，矮矮的個兒，身材胖胖的，相貌平平。男孩個子挺高，有一米七五到一米七八左右。男孩的臉斜向著我，我看見他清秀的五官，就在這時，男孩做了一個動作，使我看見了最美麗，動人的一幕：男孩突然在女孩的面前蹲下，單腿跪在地上，為女孩綁鞋帶！他很仔細地幫女孩綁鞋帶，綁了一隻腳，又很仔細地綁另一隻腳，全然不理在車站候車的人群，和我這個面帶吃驚的表情，望著他們的人。這時，我等的車來了，我回過神來，趕緊上了車，站在車廂里，望著越離越遠的小情侶的身影，我的心久久難忘，這動人的一幕。那位身材高大，相貌清秀的男孩，單腿跪在地上，為他的相貌普通的女朋友綁鞋帶。多麼動人的一幕啊！我真是很羨慕這個女孩！我什麼時候，才能找到一位跪著為我綁鞋帶的人啊？啊，這動人的一幕，美麗的一幕，永遠留在我心裡。動人的一幕 我下了車還在想那件事。我覺得，老奶奶雖然只給了我一元錢，但是，她在我心裡的形象是高大的，而那們服務員和她相比就顯得很渺小了。 今天好倒霉，起床一看，已經9點了，於是我急匆匆地打開電視，收看中央七台的兒童節目，我正要看時，被媽媽叫去吃飯了，於是我只好關掉電視放下遙控器，依依不捨地離開好節目。我悶悶不樂地走到廚房，隨便吃了點，便又匆匆趕來看電視。「你不吃了？」「不吃了，不吃了！」「那你就去做作業。」「我……那好吧。」我輕輕地說。我不顧一切地、「沙沙沙」地把今天的任務完成了。隨後，我趁媽媽不注意時偷偷地拿了20元錢，打算去公圓玩，准備著回來再受罰。 我坐公共汽車來到公園里，我東跑西跑，這玩那玩，看見什麼買什麼。終於，我也玩夠了，吃足了，也該回家受罰了。於是，我跑到車站等回家的公交車。其實這時我已經破產了，身無分文，因為我只顧等車，並沒有注意到自己已經沒錢了。 車子終於來了，我上車之後，直到售票阿姨來收錢時我才知道我「破產」了。「呀！我的錢呢？」於是我「趴」在車上找，幾乎尋遍了整個車子也沒有一點收獲於。沒辦法，我便「挨家挨戶」地問過去，可「家家戶戶」的答案卻都是不知道，我現在才堅信是用完了！於是我苦著臉，不好意思的對售票阿姨說：「阿姨，你就看在我實在那不出錢的分上饒了我吧！我，我……」我面帶慚色說，可是售票的阿姨她面無表情。這時，有一位老奶奶動口了：「嗨，我這有零錢，你拿去用吧，不用還了。」於是我接過這已經被老奶奶握得滾燙的一元錢，含著熱淚說了一聲「謝謝！」。我把錢「扔」遞給了售票員阿姨，可這個令「酷」的阿姨還說了一句「算你走運！」。這時，車已經到站了。 我下了車還在想那件事。我覺得，老奶奶雖然只給了我一元錢，但是，她在我心裡的形象是高大的，而那們服務員和她相比就顯得很渺小了

2 在我心中藏著一個小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心裡又怪難受的，我真想找一個人，只能是一個人，談談我心中的秘密。於是我想到了你，因為你是我信得過的好朋友，咱倆是無話不說的，你說是不是？其實，這個秘密也沒什麼大不了的。可我就是不敢對老師說怕受到懲罰，那是五年級的事了那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的時間，雖說我心中有一千萬個不願意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時，我瞅見了易陽，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。我靈機一動，我何不隨之效仿呢？說干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：「哎喲」，老師聽了，連忙關切地問我：「曾鳴，怎麼了？」我裝模作樣地說：「肚子痛。」「那這樣吧，你休息一會，不要去做課間操了。」 「哇噻！成功了。」我暗自欣喜。可沒想到如意算盤打錯了，第三節課是體育課，是我最喜歡的課程之一，上課時，我無奈地坐在教室里，看著同學們在操場上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書「相依為命」心裡真不是滋味，真恨不得長出一對翅膀，一下飛到操場上去，可是沒有辦法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂「魚翅與熊掌不可兼得也」。 哪知，更尷尬的事還在後面呢，第四節課是語文課，何老師講得十分精彩，課堂提問時，我不由自主也想發言，可又怕老師同學們懷疑，所以只好強忍著，耐心地聽其他同學回答，突然，何老師又提出一個問題，由於這個問題比較活，所以有許多同學都百思不得其解，而我們的班長又被課外書上精彩的情節吸引，這不正好是我表現的機會嗎？我再也忍不住了，為了以防萬一，我只得一手捂住肚子，口裡還哼哼著，一手高高舉起，何老師見了點名叫我回答，我立刻慢慢地說出了正確答案，何老師聽後高興地說：「你們都要像曾鳴學習，他生病了還勤於思考，來讓我們為他鼓掌。」教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲，可我覺得掌聲彷彿是打在我的臉上，使我羞得抬不起頭來，真恨不得有一條地縫好鑽進去。好不容易熬到了放學，我逃也似逃出了教室。我已把心中的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什麼想法，請告訴我好嗎？！ 告訴你一個秘密 沒有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密嗎？那就請你再往下看吧！ 這個秘密，已經深深地埋在了我的心中，我從來都不敢對別人說。而今，我想把這個秘密說出來，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說聲「對不起」。 那是我上二年級的時候，一天，爸爸媽媽都出去幹活了，只有我一人在家裡，無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥，我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去，可是仍然覺得渴，我便想起了去買冰棍。可是，我一摸口袋，卻沒有我想要的。「唉！算了吧！」也許忍一下馬上就好。 我仍然坐在電視前看電視！可是時間越長越難受，總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭，我躡手躡腳地來到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包，從裡面偷偷拿出了五角錢，彎著腰來到房門口，見沒人我得意地笑了。 忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時，我嚇出了一身冷汗，怎麼辦？我趕忙把錢又放回了媽媽的包里，然後像龍蝦一樣，彎著背來到了外面。嘿！原來只是一個過路人，真是做賊心虛，虛驚一場。 我又重新回到屋裡拿回了那五角錢，急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了，萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。不一會兒，冰棍就被我消滅的一干二凈，我心裡也涼多了。「真舒服！」我又舔了一下嘴唇說道。 走在回家的路上，回想著剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒了，只感到心裡像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢？「唉！早之現在何必當初啊！」忽然我看到妹妹走了過來，「有了，何不……」 我回到家裡一人伏在桌上做作業，讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時媽媽回來了走到房間，「是誰拿我的錢包的？」媽媽問。「哦，媽媽怎麼這么快就發現呢？」哦，原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問，「是誰拿我的錢包的？是你嗎，小紅？」我一聽媽媽問妹妹，便急忙來到媽媽身邊說：「肯定是她，只有她在房間里看電視的，不是她還會是誰？」也許是我一直很誠實，媽媽輕信了我的話，任憑妹妹怎麼解釋也不聽，不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿面，無辜的樣子刺的我好痛，好痛……我悄悄地離開房間.可是死要面子的我，到現在也沒勇氣承認錯誤。今天我將秘密說出來，心裡的一塊石頭也落了地。在這里，我利用這個機會誠心誠意地像妹妹道歉，向爸爸媽媽承認錯誤
黑板似記憶，粉筆在不停地寫著——續寫著生活；版面，寫滿了許多過往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事。但有些事已經深深扎進腦海，無法擦去。

我的黑板上的記憶源於二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著鈴聲響起，課便開始了。那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉，有神的眼睛，咧開的小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少，唉，這可怎麼辦呀，這堂課的內容可是畫鼻子呀！隨著最後一筆的落下，同學們的眼睛裡早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：「大家誰先來試試？」緊追其後的，是紛紛的叫喊「我來！」「請我！」屁股早已不安分地離開了座位。

看著學生們這么積極，翁老師心裡也樂開了花。請上了小c(化名)，台下又紛紛傳來了嘆息聲，回盪在教室中。只見小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉了三圈，又不堅定向著圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀。「小c，畫左一點！」「不對，再上面一點！」七嘴八舌的議論充斥著整個教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時間都沒有落筆。

……

過了一會兒，只見他的手在眼睛周圍徘徊了一陣後就不動了，一個俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前。「哈哈！」「畫錯啦！」台下的同學們有的拍著肚皮，有的笑得前俯後仰，還有的甚至擦眼淚狀……而台上的小c也只好不好意思的摸摸後腦勺，伴隨著嘿嘿的笑聲走回了座位。而後，信心十足的小h(化名)又上了前……

多年以後還記得那篇作文的結尾是「畫鼻子游戲還在進行著，教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……」。可能那時的誰勝誰負早已忘記，但我仍舊記得那時真的很快樂，很開心……

這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的習題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恆地定格在我的記憶之中。

我們大概已經找不回那份純真，有時只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實地在出現在我們的生活當中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

我很喜歡「黑板上的記憶」這個題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫「畫鼻子」的游戲。相對於現在我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經立於黑板的寶貴的記憶吧。

④ 初中作文《現在和未來》600字

未來的學校
現在已是2030年了。這時，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學校也變得今非昔比了。
「鈴——鈴——」鬧鍾響了。我抬起頭一看:呀！已經7點15分了！快遲到了！我急忙起床。洗漱完畢之後，我拿了塊麵包，穿上鞋，走出門，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子「嗖——」地一聲就把我帶上了天空。
在空中飛行了一分鍾後，我來到了學校。我們的學校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍色，而且非常高，有十三層。也許你會問:「樓層這么高，怎麼才能上去呢？」哈！我們早就有對付的辦法了！也許你又會問：「莫非是乘電梯？」不！那時電梯早就落後了，取而代之的是阿拉伯神話中才有的「飛毯」。只要你走到它跟前，它就會讀懂你的心思，自動帶你去想去的樓層。
我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時間內就把我送到本班所在的9樓。我進了教室，從書包里掏出課本與同學們早讀。不一會兒，上課鈴響了。機器人老師走進教室講課。老師講得很清楚，我們聽得很認真。老師又按了一下黑板旁的一個按鈕，今天要做的習題就出現了，我們便開始做起了習題。忽然，我發現同桌呂強想偷看我的作業。不急！我不慌不忙地同時按下了桌子和椅子上的一個按鈕，作業本立即隱了形。呂強只好乾著急，我卻得意地沖他一笑。
下課了，我來到操場上玩耍。但不一會兒，我就對周圍的景色厭倦了。怎麼辦？我從口袋裡掏出一個遙控器，對著周圍的景色按下了「替換」這個按鈕，周圍的景色立即換成了別的（只不過是立體的）。我在這樣的環境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。
時間過得飛快，轉眼間，一天就這樣結束了。我走出校門，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。然後睡覺！到了早上就翹翹了...........................................................

⑤ 做一名合格的中學生作文，600字

做一名合格的中學生
我們是21世紀的少年，更是祖國的未來。現世安穩，我們沐浴在溫暖的陽光下，但我們身上仍肩負著責任，不容卸下的責任。因此，作為一名學生，從現在開始，嚴格要求自己的行為，從身邊做起，在點點滴滴的生活中用心。

當同學遇到困難時，毫不吝嗇的伸出援助之手；當自己喜悅時，將快樂也傳遞個每一個同學；當同學悲傷時，分擔他的難過，使他明白，他並非孤單一人。
當在面對生活時，試著獨立，試著不依賴父母，哪怕碰到問題，也要勇敢面對，毫不退縮。
在與父母相處時，要體諒父母的辛苦，幫他們分擔家務，做一些力所能及的事情。
在公共場合時，要愛護公物，不亂塗亂畫，看到垃圾隨手撿起，看到不文明現象及時制止。
做一名合格的學生，從今天做起，從現在做起。從點滴做起。

⑥ 初中600字作文大全

這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！

⑦ 我是中學生了作文600字

我是中學生了
昨天，我們還依偎在父母身邊任性；而今，我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發現，生活向我們掀開新的一頁，一個豐富多彩的世界展現在我們眼前，那麼多的第一次令我們目不瑕接，心情激盪；一切開始改變，彷彿一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發粗壯。我是中學生了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑，仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我，一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻，另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了，不喜歡與同學們一起做游戲，總喜歡背著畫夾，提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節。蟬聲一起，我就迫不及待地換上短裝，興致勃勃地沖下樓去，去吃桑葚，去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁，為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了，渴望把世界名著通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢，品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身穿著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發，似乎有個聲音在我耳邊低語： 「要塑造有個性的自己，去追求自然美！」
我是一個中學生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，准備接受團徽的召喚。但希望之舟，惟恐經不起風霜的嘲諷，只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到：13歲的我，對於這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風雨中執著追求，促使自己不斷進取。
哦，這就是一個初中生，一個正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時，一定會在心裡自豪地高呼一聲：我是中學生啦！是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑，是一個極其重要的承前啟後的學習階段，是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假，也許你還余興未盡；告別了同窗六年的學友，也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時；當你最初的新奇感、新鮮感消失後；當你的親友、街坊鄰居與你相遇，一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時；當你第一次測驗成績出來，家長不滿意地嗔道：「都中學生吶」……你會開始覺得，原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了，高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替，你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來：「這里的山路十八彎，這里的水路九連環」……與些同時，你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管，你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐，如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現，你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出，並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了，原先不懂的東西現在懂了，校園多了一層詩意，同學之間蒙上了一層薄膜，一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想，你開始立下鴻鵠之志，你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高，活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了，內心壓力計開始升高了。千萬別這樣！不要慌神，不要緊張，不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態，想唱便唱，該玩就玩，天不會塌下來。當然，也不能像小學階段那樣隨心所欲，玩他個昏天黑地，學習上找不著北，狂喊什麼「六十分萬歲！」不要你追求什麼「高起點」，但總要做到循序漸進，對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始，我國中小學都開設了綜合課程，分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融，是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後，按照揚長避短的原則，在參考家長意見的基礎上，選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之，輕松愉快地開始你的中學生活吧！做陽光男孩、陽光女孩，天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」，因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠，或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的，搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧！對自已要有信心，不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧，那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧，六年後驗收時也許會激動不已，也許會啞然矢笑。那都沒有關系，誰都不能否定你努力過、奮斗過，你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過，你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」！然而，呵護你的父母，關心你的親友和師長，多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時，挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:「我是中學生了!"

⑧ 初中作文600字以上

學會感恩
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天，我演講的主題是學會感恩！
感恩，是中華民族的傳統美德，也是為人最起碼的道德品質和行為准則。中華民族自古便有優良的感恩傳統。「誰言寸草心，報得三春暉」的動人詩句；「恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長」的經典詞句；「滴水之恩，當湧泉相報」的古訓；「一諾千金」的美談及「飲水思源」的佳話，集中反應了古人對「感恩」的認同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人，要學會感恩。可是我們靜下心來想一想：這樣的古訓有沒有深深地滲透進我們的血液呢？這真的是很值得當今的人們深思與反省。
有文字專家分析過「恩」字的結構:「恩」字，從心，從因，因從口大，乃就其口而擴大之意，亦含有相賴相親之親，心之所賴親者，彼此必有厚德至誼，即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解，所謂感恩，就是對曾經幫助過我們的人或團體，深懷感恩，銘記恩情，並在自己有能力時設法報答的一種回饋心理。
小時候，曾聽說一個故事。說有個人，當有人做出傷害他的事時，無論他多麼的無辜、憤怒，他都會把這個傷害他的人的名字刻在沙堆上。當有人幫了他時，不論這個人幫的忙多渺小，他都會將這個幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解，問他為什麼要這樣做，他莞爾一笑，說：「對一個人的恨應像沙堆上的字一樣，讓他隨風消逝，一個人對自己的恩，卻應該銘記一生。」
在古代，忘恩負義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥，而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時的呂布，武藝超群，勇猛異常，但是正因為他見利忘義，反復無常，剛愎自用，最終遭到應有的報應。而關羽，卻是忠、勇、義的化身，是一位真英雄。自從和劉備桃園結義後，忠心跟隨劉備打天下，以報答對劉備的手足深情，即使深陷曹營，被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮，人們不僅贊賞他的才識，更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神，為報答劉備的知遇之恩，他傾其一生才智，忠心報主，興復漢室，鞠躬盡瘁死而後已。關羽和諸葛亮都成為了我們學習的楷模。
可如今，不少人不懂感恩，不知感恩。從新聞報道中偶見，沈陽打工青年在丁香湖游泳時，突然遇險，正巧路過的韓磊一頭扎進水中，拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了，而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當地政府在為韓磊申報烈士時，唯獨缺少獲救者的證明。盡管當地的報紙，電視媒體連續十多天跟蹤報道，呼籲獲救者站出來。但是半個多月過去了，獲救者一直未露面。所有人的期盼，都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬元，資助178名貧困學生上學，身患癌症的著名歌手，愛心大使叢飛，在他生命垂危之際，那些曾受過他資助的學生，竟然沒有一個人來看望他，更別說幫他看病。這其中還有好幾個讀完大學，並有一定經濟基礎的人，而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露後，有些正在接受他資助的學生及家長，面對著病入膏肓的叢飛，竟抱怨道：「你不是說供我們到大學嗎？現在不出錢了，不是坑人嗎？」
看到這樣的事件，只要稍微有點良知的人都會眼酸心痛，悲傷難過。懂得感恩的人甚至會大聲唾罵這些毫無良知的人。為什麼源遠流長的感恩傳統與情懷，在當今那些受恩之人身上得不到生動的體現？為什麼知恩、報恩的聲音離我們越來越遠？
在物質生活豐富的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，卻從沒想過要回報。其實，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的世界，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給鳥兒翱翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗的風景；大地給了樹林一片沃土，因為感恩，樹林反贈給大地絲絲陰涼。而我們人類呢？相比起來，我們是否更應該感謝身邊愛著我們，關心著我們的親友，同學，老師呢？