⑴ 中學生書信作文（以珍惜時間為主題）
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。「時間是構成一個人生命的材料。」每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著「做一天和尚敲一天鍾」的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裡時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂「少壯不努力，老大徒傷悲」啊！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：「光陰似箭催人老，日月如梭趲少年」。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如「花有再開日，人無再少年」。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼裡過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
「未來」「現在」「過去」是時間的步伐：「未來」，猶豫地接近；「現在」，快如飛箭地消失；「過去」，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裡，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。
「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——」這是朱自清爺爺在散文里的一段話，這讓我感覺到時間對我們來說是多麼珍貴的啊！
在我們的不經意間，時間就會從我們面前匆匆而過了，外公那斑白頭發和外婆臉上的皺紋就是時間在外公外婆身上留下的痕跡。媽媽常常告訴我說：「在學習上要養成今天的事今天做完，自己的事也要自己來做。」後來，我才知道這是歌德的一句格言「今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人」。我自己雖也這樣做了，可有時候也常會偷懶，常常不能做到。現在想想在我們的不經意間，時間就會這樣在身邊流失掉，是多麼的可惜啊！
我還喜歡培根的一句名言。——合理的安排時間，就是節約了時間。我也有這樣的一些體會，每天早晨是大腦最清醒記憶力最好的時候，早晨背誦英語單詞，我會記得很牢，有事半功倍的效果。合理的安排時間的確就等於節約了時間。
時間是人類最寶貴的財富，我們從小就應珍惜時間，好好的學習知識。大人們常用那句「少壯不努力，老大徒傷悲」的諺語來教育我們，我可不希望自己成為一個「老大徒傷悲」的人啊！
那我就應從現在開始珍惜時間，不要讓時間在身邊匆匆的溜走。
⑵ 初中書信格式作文
以下是初中書信格式的作文，可以參考
親愛的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無知的我們領進了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多麼頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內心深處，有一份份早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛。您的愛，使我們的心，變得溫暖；您的愛，使我們學會了許多知識；您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！
老師，您是太陽，我們是一隻只可愛頑皮的小鳥，我們在您這個充滿知識的太陽下，自由、快樂的成長！
老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們在這個知識大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長！
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什麼是永恆的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠！我一定好好學習，不辜負您的教育之恩！
此致
敬禮！
您的學生：xx
2020年x月xx日
⑶ 關於書信的作文
給中學老師的一封信
尊敬的中學老師：
您好！
我是一名即將小學畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結束五年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什麼樣的活動？對於學生有什麼樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想像著自己長大後要開一個美食店。至於特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品多次在市區獲獎呢！由於自己的努力，多年來我連續被評為「優秀班幹部」「三好學生」「優秀小交警」「區級三好學生」等榮譽，我的小製作還獲得「周村區科技節」小學組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班幹部我是老師的小幫手，同學的好朋友，為幫助老師和同學們做一些力所能及的事，經常得到大家的誇獎。我是學校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在「小星星藝術節」中獲一等獎，還參加了周村區體育節開幕式，精彩的演奏受到上級領導的好評。
通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業，希望我在新的學習環境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意！
您未來的學生
XXXX年X月X日
⑷ 高中語文書信體作文
作文套上書信的抄格式自然有其相應的文襲體。 在現實生活中人們寫信不太注意這一點，隨心所欲的發揮，想到那寫到那。 但寫信也是一種特殊的文體，可以表達人的心思意念，表達人的思想感情。 君不見有很多文學大師的來往書信，都成為很好的寫作範文。
⑸ 關於五水共治的高中書信體作文
各位同學們：
大家好！
你們還記得我們的母親河嗎？她用博 大的胸懷孕育、滋養了五千年的華夏文明 。她曾經是那麼的美麗，古往今來，面對 母親河壯麗的景色，悠久的歷史，多少人 為她寫下了不朽的篇章。 如今，由於人類大量的亂伐樹木，我 們的母親河得不到很好的保護。周邊的大 量泥沙流進長江和黃河裡，嚴重破壞了水 中生物的家園與生活。生活在長江與黃河 周邊的人們大量使用含有泥沙的水，不僅 影響了身體健康，還影響了生活。還有一 些工廠，把大量的污水和臟物排進我們的 母親河裡，嚴重污染了水質。 作為一名少先隊員，我在此提出如下倡議： ⒈在母親河旁多種一些樹木，防止泥 土流失。 ⒉源頭上禁止亂砍濫伐,保護植被 ⒊沿途污水凈化處理在排放 ⒋減少農業農葯和化肥的使用 ⒌禁止任意向河床傾卸固體垃圾 ⒍禁止過度捕撈 ⒎禁止非法採挖河沙 ⒏節約用水 ⒐宣傳環保,加強教育,提高全體人民 保護環境的意識 海納百川，聚沙成塔，只要人人都保 護環境，黃河之水就不會再斷流，長江之 水就不再泛濫。讓我們的母親河輝煌燦爛 下去，她以她那豐富的乳汁哺育著我們， 呵護著我們的成長，不能讓他毀在我們的 手上，我們應該讓他更好！
至此
敬禮！
，，，，
年月日
⑹ 求書信體中考滿分作文
以和平為話題
①今夜，星光燦爛！浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下了一個小心願，願世界永遠和平！ —題記
團團黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙著淚水，你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什麼？
是在想爸爸媽媽嗎？你多想他們呀，你是在怪他們心太狠，扔下你一人孤零零的嗎？不，女孩，是那罪惡的子彈奪走了他們，奪走了你親愛的爸爸媽媽。他們飛向了那美麗的天國，但他們又何嘗不想留下來陪你？
是在想那隻可愛的小貓嗎？小貓多溫馴呀，它才出生沒多久，全身潔白，好可愛呀。可是，小貓呢？那隻惟一能帶給你慰藉的小貓呢？它已成了硝煙的殉葬品。
是在想那曾經美麗的故鄉嗎？家鄉多美啊，潺潺的流水丁咚響，鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌兒，花兒在風中跳著迷人的舞蹈。可是現在，展現在你眼前的卻是一片片廢墟，一幢幢搖搖欲墜的房子，一棵棵燒焦的樹木。這還是那美麗寧靜的家園嗎？小鳥呢？花兒呢？溪水呢？ 你哭了，哭得好傷心，好令人心痛！
哦，伊拉克女孩，別哭了。看，世界上那麼多的兄弟姐妹、爸爸媽媽、叔叔阿姨都關注著你，他們無時無刻不在為你祈禱，祝你平安。他們是那麼熱愛和平！
哦，伊拉克女孩，別哭了。你知道嗎？我，一個十四歲的中國女孩，連同我的同胞——無數熱愛和平的人們在牽掛著你，因為我們都熱愛和平，憎恨戰爭。
哦，伊拉克女孩，抬頭看看星空吧，今夜，星光為你燦爛。看，流星，讓我們真誠地許下一個美好的願望：讓世界永遠和平！
②好想說聲對不起——致中國人民的謝罪書 尊敬的中國人民： 我叫山本太朗，是一個日本退伍老兵，曾參加過侵華戰爭，我為自己犯下的滔天罪行感到無地自容，但過去的一切已成為歷史，我只有在這里誠摯地道一聲：對不起，我不乞求你們的原諒，只是想對得起自己的良心。
1931年4月，那時我才剛滿15歲就被招兵的招去當兵了，經過5個月的訓練，我成了一個軍人，當時我還在為此而驕傲，9月18日，我們的將軍命令我們進攻中國東北，並製造了柳條湖事件，成為日軍出兵的借口，從此日軍的戰車便堂而皇之地在中國的領土上馳聘。
進駐沈陽後，我親眼目睹了無數毫無反抗能力的老弱病殘，被我們的軍隊無情的砍殺，我迷惘了，我不知道來中國是不是一個正確的選擇，我為自己的見死不救感到羞愧。1937年7月7日，我們強壓蘆溝橋，攻下宛平城，9月打入南京，在這里我又親眼目睹了日軍的兇殘，我簡直不能容忍，每一句哀求，每一聲撕心裂肺的慘叫都像是一個個堅實的拳頭打在我的心上，我不知道如何去面對，只能一次次面臨良心的質問和道德的譴責，我再也無法承受這樣的質問，於是我用軍刀砍傷了自己的大腿，被譴送回國，這之後，我每天夜不能寐，那一幕幕慘無人道的場面，時時出現在我眼前，讓我的良心受一次又一次無情地鞭撻。
戰後，日本建起了數座紀念館，但令我氣憤的是那些紀念館竟沒有一座能真實到反映歷史，而日本小學歷史課本中竟也稱侵華戰爭是為了建立大東亞而榮圈，我沒想到整個日本民族竟然墮落到這樣的地步，竟然不敢去面對歷史，面對自己的罪行。
我真誠地呼籲各國人民，讓我們和平共處，放下你的槍，鑄劍為犁，要對得起自己的良心。
在這里，我好想代表日本民族所有有良心的人對無數在侵華戰爭中受到傷害的中國人民道一聲：「對不起！」請接受整個日本民族和我這個年逾古稀的老頭的誠摯的道歉。
願中日兩國人民永遠友好。 山本太郎
③給日本首相的一封信 首相大人： 您好！ 感謝您能在日理萬機的繁雜公務中抽出時間來閱讀我的信！ 我是一名普通的中國學生，我熱愛自己的祖國，我愛她江山多嬌，我愛她歷史悠久，我愛她勤勞質朴，我更愛她真誠善良。
60年前，你們曾對我們發起過戰爭，焚燒了無數中國人民的家，拆散了無數幸福家庭，掠奪了華夏大地上無數奇珍異寶。這一切，是歷史，我們努力想把它作為生動的教材出示給世界人民，激發人們對和平的熱愛與嚮往。但是，我們絕對沒有仇視你們的意思，畢竟，我們是隔海相望、一衣帶水的鄰居，我們期望友好的往來。
然而，你們幾次三番篡改教材，參拜靖國神社，甚至否定南京大屠殺，歪曲歷史，掩蓋侵華戰爭的罪惡，試問你們的良心何在？面對中國乃至亞洲人民的憤怒呼喊你們卻極力推卸責任，甚至對靖國神社那一堆腐屍頂禮膜拜，我真為你們感到慚愧！
首相大人，二次大戰期間，你們和德國同樣是戰敗國，但德國的最高領導人跪在集中營前懺悔，祈求世界人民的原諒。德國人知道自己錯了，並且敢於承認，他們得到了世界人民的諒解，現在照樣挺起腰桿做人了，而你們呢？我們為什麼不能正視那段不堪回首的歷史，讓戰爭的陰雲永遠不再籠罩地球，讓人民從此遠離戰爭，更加珍愛和平？中日兩國為什麼就不能在以誠相待的基礎上發展更為長遠的合作夥伴關系？
首相大人，請您三思。熱烈歡迎您來中國參觀。 祝您身體健康！
④致伊拉克同齡人的一封信
伊拉克同齡們： 你們可好？在CCTV的新聞聯播上我看見了你們，看見了你們那本應是笑容燦爛如今卻淚水漣漣的臉，無情的戰火摧毀了你們的家園，帶走了你們的笑容。看著自己的同齡人遭受如此災難，我心裡無比痛恨那些為了自己利益而殘害百姓的人！於是，我暗下決心，我要反對這場戰爭，至少我要讓你們笑，讓純真燦爛的笑容重新回到你們的臉上。
伊拉克的同齡人，你們知道嗎？全世界有許許多多和平人士，每天關注著你們，都會出來保護你們，你們不用害怕。笑吧！讓自信的笑都掛在你們的臉上，笑是生活中的調味劑，只有擁有了笑，才能正確地對待生活，更好地和不法分子作斗爭。笑吧！我多麼希望看見你們真誠的微笑。請你們不要難過，我們會幫助你們的。請相信，世界上絕大多數人都是熱愛和平的，我相信，這場非正義戰爭是會遭到懲罰的，會有公正的判決的，因為全世界的人民都反對這場戰爭。
伊拉克的同齡人，讓我們一起笑吧！笑能融化愁緒，我知道，你們幼稚的肩上已經挑著家仇國恨，痛苦僵住了你們的笑容，讓我用我的愛心來為你們化解吧！笑吧，用自信的微笑面對世界，我相信勝利的微笑最終屬於我們。
伊拉克的同齡人，要記住，笑是一縷陽光，能溫暖人的胸膛。願微笑重回你們的臉上。
⑺ 書信體的作文
親愛的小朋友：
您們好！
我們的祖國真是盛事連連，隨著北京奧運會的閉幕，上海世博會的開幕，又迎來了一個驚天動地的好消息：第16屆亞運會將於2010年11月12日至27日在我們廣州進行，作為一名廣東人，我感到很自豪，心情非常激動。
廣東省在中國的南方，氣候適宜，雖然沒有北京的壯觀雄偉，沒有香港的經濟繁榮，但是只要你的到來，相信我們的嶺南佳果、廣東美食、清山綠水將讓你流年往返往，不信試目以待。據我了解這次亞運會將設41項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆，同時本屆亞運會後還將舉辦第十屆殘疾人亞運會，可謂盛事多多。
在喜迎亞運的時刻，作為東道主，從現在起我將以實際行動為亞運的成功舉辦而努力，歡迎你們的到來。一是從自己做起，從身邊的小事做起，爭當一個講文明、講禮貌的亞運宣傳積極份子，你們如果想了解更多……歡迎來信；二是注意講究環境衛生，號召大家講文明、講禮貌，保護環境，愛護公共衛生，讓我們的城市更美麗；三是以運動員拼搏的精神，好好學習，長大了為國爭光。
2010年，對我們廣東來說是特別的一年，我們期盼你們的到來「廣東歡迎你」，讓一起來分享這激動人心，而快樂的時刻吧，朋友們。
此致
敬禮！
⑻ 求初中優秀作文（書信體）
http://www.youtheme.cn/gaozhongzuowen/chuzhongyouxiuzuowen/ 這個網址導航欄有個「書信作文」，很多
http://www.qhye.com/news/yxzwlist_CZ.aspx 給你兩個網址你可以去看看，你說書信作文最好說說什麼題材的才好找嘛 尊敬的爸媽你們好！
俗話說，母親的愛是無私奉獻，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。
那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時候，在超市為我買了方便麵、甜酒、糖果和治療頭暈的葯給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問我肚子餓不餓，要不要吃點東西。也不知道為什麼，當時我覺得頭沒那麼暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關心和愛護，給了我力量。
母親，您在我傷心難過的時候安慰我，在學習上鼓勵我，在生病的時候關心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動得流淚，說不出一句話來。
父親，您雖然在我身邊少一點，可是您的愛卻是比泰山還重啊！雖然您在表面上愛我不多，可是行動上卻把對我的關心與愛護表現得淋漓盡致，我是從心底里感謝您啊！
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。
母親能夠為我排憂解難，能夠為我開創學習的道路。父親能夠在學習上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障……
媽媽啊，如果您是一個河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來哺育我，我就像是小草，是永遠也報答不了您春天陽光的恩情啊！
爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽光，我是永遠也報答不了您的養育之恩的啊！
爸爸媽媽，你們的養育之恩我是永遠也報答不了的啊，你們為我所做的一切，我也是永遠報答不了的啊！
祝：
身體健康，工作順利！
xxx xx年xx月xx日
⑼ 中學生書信式作文：主題做四有新人。 給一篇 懸賞分100~~ 等著交卷~~~速度。。。
珍愛生命，學會感恩
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那麼多的責任與意義。但是，在我們的社會中卻經常發生和正在發生著不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數據：據教育部統計：全國有800多萬青少年上網成癮，每天約有一半多的時間用來上網，打游戲。看到這些觸目驚心的數據和怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和白白浪費的青春年華，又怎能不叫人扼腕嘆息？
孔子曾說「身體發膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也」，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負責，更要對父母對社會負責。我想問問那些自殺的人，那些整天沉迷於網吧，耗費生命光陰的人，你是否記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學；你是否記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否記得，，是誰多年養育了你，給了你生命的權力？你有什麼理由和權利就擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考，部分青少年漠視生命，摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，發生這樣的情況，主要是他們缺少一顆感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。
「誰言寸草心，報得三春暉」。「湧泉相報，銜環結草，以恩報德」，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們人類？感恩，是每個人應有的基本道德，是做人的起碼修養。2004年感動中國人物田世國，他把自己身體的一部分回饋給了母親，將自己的感恩之心遞給了養育他的母親。或許，在生活中我們不一定要做出田世國那樣驚天動地的大事，但我們一定要學會感恩。
讓我們學會珍愛我們的生命，珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切吧，因為珍惜才擁有，因為感恩才天長地久！
⑽ 書信體作文跪求！！！！！
Dear Kate,
I wonder if you can lend me your MLA Handbook for Academic Writing. I am in the process of writing my graation thesis, and need to consult the book now and then for standard formatting. Thus I might need to keep the book for about a month and a half, and I hope that would not bring any inconvenience to you. I assure you that I will maintain the book in good condition.
If possible, please give me a call and I will come by your house to pick up the book. Thanks a lot.
Yours,
Judy