A. 初中生衛生檢查包括哪些內容
1.學生個人衛生標准應由保健教師依據《中小學生衛生工作條例》的有關要求和個人衛生保健常識應注意的有關事項，一方面對班主任老師、學生做廣泛的宣傳，同時負責對各班具體執行的指導，檢查與考核。 2.班主任要認真按學校提出的有關要求，組織本班學生貫徹落實，並努力使學校已定的各項衛生標准變成一個學生的自覺行動，使每一個學生都具有良好的個人衛生習慣。 3.學校對各班學生個人衛生情況，每兩周要統一檢查一次，對學生眼保健操的執行情況的檢查，每天檢查，同時作好檢查記錄，每天公布檢查結果，班主任對學生個人衛生情況要每周查看，對不符合個人衛生標準的學生要及時提出要求，並做好教育引導工作。 4.對學生個人日常衛生情況的標準是： （1）每日要堅持早起早睡，同時應按不同年齡時期，青少年睡眠時間要求，力爭保持正常的睡眠與休息時間。 （2）每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床後要洗漱，飯前便後要洗手。 （3）不吃生食，不挑食偏食，禁止喝生水和不潔食物，在校用餐喝水要有個人用餐水具，並及時清洗個人喝水、用餐的工具。 （4）每日要按規定標准堅持做眼保健操，積極參加體育鍛煉。 （5）每周要堅持洗澡一次，換洗衣服一次；衣、褲、襪要做到勤換勤洗。 （6）指甲、頭發要定期剪洗，禁止留長發和塗染指甲。 （7）在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋、裙子、緊身褲，學生穿戴要整潔大方，不戴帽子、穿拖鞋、只穿背心上課。 5.個人衛生檢查標准： （1）頭發要求： ①男生不許留長發，前額處不過眉毛，後部頭發不能遮衣領，鬢發不遮耳朵。 ②女生不許留披肩發，不燙發，不染發。
教室衛生要求 1、地面光潔明亮，無紙屑、無雜物、無積灰、無積水、無污漬、無痰跡; 2、牆面(包括走廊)無亂塗亂畫、無積灰、無鞋印、無痰跡、無字跡、無蛛網、無污漬、無私拉亂接; 3、桌椅擺放整齊，保持桌面的干凈，椅子應統一擺放在桌子下方; 4、黑板每天一清洗，黑板下沿不應有積灰、粉筆灰等雜物; 5、衛生工具統一放置在教室後面的左角，須擺整齊; 6、教室的黑板報應每周更換內容，並保持整潔; 7、日光燈、電風扇等無積塵; 8、門、窗應做到玻璃光潔明亮，無積灰。窗檯無雜物，並在教室無人時，及時做到關燈、關窗; 9、教室牆面應有名言警句等裝飾，但教室布置應盡量做到簡潔雅緻; 10、樓梯、過道、走廊、門廳不得亂堆放雜物或垃圾桶。
B. 初中有關班級紀律的值周報告
以下希望對你有用喲
俺是班長,對這個有研究.
首先,自己要守紀律.要不在管別人時,別人會說起你的紀律.
盡量在管紀律時,先點他的名字.第一次的話,他不聽;第二次還是不聽的話,就讓他站起來.(必須在同學面前樹立一定的威力.)
在樹立威力的同時,也不要對同學太嚴厲了.如果班裡面很亂,大家又不聽你的話,就和他們講,你其實並不想對他們嚴厲,只要做好了事情,再說話也不遲.
雖然說,一定要讓同學怕你,一般都進行勸說,最好不要動武.你自己在管紀律時就嚴厲,下了課以後就不要在擺出來管人的氣勢,盡量和他們打成一片(但管紀律時,不能這樣.)
總之,自己要有原則,有分寸.要是誰搗亂的話,和他好好說:"我也不想給你告訴老師,你自己自覺吧.
也別什麼事情都告訴老師,這樣同學們對你有意見.但自己要明白,該告訴的就告訴老師,不能因為一個同學和你關系好就包庇他.
以上是本人意見,純屬意見.
自己按實際情況採納! 紀律嚴明班級總結
我們每天早晨上學沒有一個遲到的同學，每個同學都准時到校。我們早晨來到學校，第一個任務就是交老師昨天留的作業，不管收作業的同學在沒在，我們一進教室就會交作業。
我們班的同學，上早操沒有一個遲到的，沒有一個不認真做操的，沒有一個不聽老師命令的。不管老師在不在，我們依然會按平常老師囑咐我們的話去作的。
課間活動的時候，我們班大多時候都在寫作業。只有寫完了才能休息。所以我們班沒有出現過嚴重的事故。
上課的時候，我們班的同學們認真聽懂老師的每一句話，認真完成老師留的課上作業，有時候寫卷子，我們班大多數人都全對。
讀書的時候可能老師會不在，但是我們班就像有老師一樣的大聲朗讀，從我們班路過的老師都還以為有老師在看著我們讀書。
體育課的時候，我們班沒有同學出操場去別處玩，所以我們沒有發生過安全事故。
中午我們班在校吃飯的同學很多，排隊盛飯的時候，沒有一個同學不遵守紀律。吃飯的時候，我們就在自己的座位上安靜地吃飯。飯後我們班的同學認真地完成老師交給的擦桌子、換水等工作。自己的工作完成了，還主動幫助其他的同學。
我們班放學的時候口號喊的洪亮，隊伍站的整齊，下樓梯時不奔跑、不擁擠。
我們班是一個紀律嚴明的班集體，大家互幫互學，共同進步。
為進一步建立良好的教學秩序，樹立良好的校風、班風、學風，完善學校管理體制，培養學生自立、自主和自我管理的能力，特製訂南苑中學值周班級制度。
一、 校門執勤
1、時間：早晨、中午、傍晚各一次：早晨（6：50~7：15）中午（11：40~12：15）下午（夏令時間：5：10~5：30；冬令時間：4：25~5：00），在學生進出高峰時段每次執勤一般為20~30分鍾，具體視作息時間定。
2、人員：每天4人（4人全部站在大門東邊）。
3、內容：①檢查騎車進出校門的學生（根據胸卡或車牌記下違紀者的班級、胸卡號或車牌號、姓名）。
②檢查學生校徽佩戴情況（根據違紀者的車牌記下班級、車牌號或姓名）。
③檢查住校生違紀出校門情況（根據胸卡記下違紀者的班級、姓名、學號）。
4、處理辦法：①對違紀學生由組長負責在學校下發的值周檢查記載表中認真作好記錄。
②組長需將每天檢查結果（只寫班級各項內容違紀人數，不寫扣分）及時填寫在對應的值周班級檢查公布表（貼在校公告欄內）中。
③在每次值周結束後組長要填寫違紀情況統計表（胸卡不戴每人次扣0.1分；騎車進出校門，住校生違紀出校門每人次都扣0.2分，以上扣分統一由學生處結算，組長只匯總一周內各班各項內容違紀人總數）。
二、 課間及中午紀律檢查
1、檢查時間：①課間紀律檢查：上午或下午抽查一次（來不及可不在同一課間）。②中午紀律檢查：12：15~1：00（夏令時間為12：25~1：20）之間檢查一次。
2、檢查人員：每班12人，共分6組，每組2人，各組1人任組長。檢查以年級為單位。
3、處理辦法：①對各班紀律進行評分（課間有追逐打鬧現象，破壞公物現象，包括踢門、粗暴關門、掀翻桌椅的要扣分；中午自修時有吵鬧現象、吃零食的要扣分）；②每組由組長負責在檢查表中打分（每周紀律總分為10分，每天佔2分，課間及中午各佔1分，扣分幅度在0.1~0.5分之間）。③大組長（既是各班紀律委員，又是檢查組小組長）需將每天的檢查結果（得分）及時填寫在對應的值周班級紀律檢查公布表（貼在校公告欄內）中。
三、 校園保潔
1、負責人：共設6人（各班正、副班長〈2人〉、學習委員、生活委員、文娛委員）。
2、工作：①值周期間在每天中午及課間由負責人帶隊（隊員由班主任根據工作需要指定）分組巡視校園衛生並做好撿拾工作，保證校園潔凈、美觀。②值周巡視過程中查到有亂丟現象的同學，則由各組組長負責核實後報告正班長，由正班長在檢查記載表中記下違紀人的姓名、班級及主要表現（學生處匯總後對違紀人所在班級加倍扣分，每人次一個情節扣1分並在一周後公布亂丟者名單，貼在校公告欄內）的同時，保存好相關證據，值周結束後上交學生處。
四、 交接工作
1、時間：每周周五放學前。接班班主任必須在規定時間及時指導好正班長接好班（前後值周班級正班長之間進行）並安排好值周工作。
2、交接內容：①移交有關記載表冊（共12本文件夾）、值周臂章。②交待有關事項。
五、 注意點
1、班主任必須選派素質過硬、工作負責的同學任檢查人員；檢查時配證或戴上紅色臂章上崗。
2、值周第一天班長應負責在教學樓底樓中走廊處「校務公開欄」內按指定位置粘貼好兩張「值周檢查公布表」。
3、值周班級有關負責人必須在檢查當天及時公布檢查結果且填寫有關數據時，書寫（統一用藍、黑圓珠筆或鋼筆）要認真、字跡清楚、端正，不塗改。
4、班級檢查評分結果並入在「五項全優」競賽分中（其中「校門值勤」分和課間、中午紀律分計入「五項全優」紀律總分；「校園保潔」檢查扣分計入「五項全優」衛生分）。
5、值周班級正班長在值周完畢應及時將有關檢查和統計材料（包括一周內本班的檢查記載表和公布表）上交學生處。
6、值周班級工作不得力（檢查有失公正、數據填寫不認真、檢查落空、表冊移交或上交不及時，表冊保管不好、校園保潔工作差等）則在「文明班級」考核中相應扣分。
7、學期末學校根據值周工作實際情況評選出「值周優勝班級」並在「文明班級」考核中加1分（三方面量分：①表冊記載、上交情況；②值周到崗情況；③校園保潔情況；其中後兩項以專職隊伍抽查為准）。
8、畢業班外，一般每班在每學年中都會輪值1~2次。
9、負責校門執勤的同學憑紅色臂章在食堂優先購飯，以保證校門執勤時間。
C. 中學領導怎樣檢查教師課間值班情況表
你們領導的說法不對，按照勞動法規，國家規定的法定國慶假日是平時的三倍工資，9月日(中秋節)、10月1日至3日，這4天是法定節假日。9月23日、24日以及10月4日、5日、6日、7日，這6天為休息日。《勞動法》第四十四條規定，休息日安排勞動者加班工作的，應首先安排補休，不能補休的，則應支付不低於工資的200%的工資報酬。法定休假日安排勞動者加班工作的，應另外支付不低於工資的300%的工資報酬。實行輪班工作制的，法定休假日工作按加班處理。因此，4天法定節假日加班工資是按3倍算，不能以補休代替。6天休息日加班，應首先安排補休，不能補休的，再按照2倍支付加班工資計算方法為：法定節假日加班工資=月工資基數÷21.75天×300%×加班天數，休息日加班工資=月工資基數÷21.75天×200%×加班天數。例如，如果某職工月工資2000元，用人單位安排其在10月1日加班，由於當天屬於法定假日，因此其加班工資為：2000(元)÷21.75(天)×300%×1(天)=275.86(元)；如果用人單位安排其在10月7日加班1天且不能補休，由於當天屬於休息日，因此其加班工資為：2000(元)÷21.75(天)×200%×1(天)=183.90(元)。
索要加班費時限一年
加班費何時發放？據介紹，法定節假日的加班費必須在下月發工資時兌現，至於休息日的加班，單位可以選擇安排補休，但如果在半年內不補休的，則必須以現金形式支付加班費。
沒有得到加班費的勞動者，要及時向勞動保障監察部門或撥打12333勞動保障熱線進行投訴舉報。有關部門特別提醒，一些勞動者拿不到或拿不全加班費，卻不敢舉報投訴，選擇離職後再討要。但是，此項勞動仲裁是有時限的，一般不超過一年。
。
D. microsoft excel中點擊開始檢查，顯示錯誤9，下標越界，是在填中學生中考表裡的，不要那
下標越界。是指你在運行它編輯的程序時。提示的錯誤信息。
可能你們填的數據。內沒有按照容規范要求處理。所以提示出錯。
具體的出錯代碼。
你可以右鍵工作表。查看代碼。找到相應的宏代碼。
右鍵它的按鈕。看看它是指向的哪個宏。再去那個宏執行程序，用F8一步一步地執行。看是哪裡出了問題。再分析你的原因。
E. 中學生考試作弊檢討書600字
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!"真的不敢想像我是怎麼會喪失了這個一般做人的准則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關繫到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
第二篇
親愛的班主任，敬愛的吳老師：
我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關於此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正鬱郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多後悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定採取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之後的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：XXX
第三篇
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
F. 初中期中考試的時候自己沒有作弊老師卻認為你做了弊被記0分怎樣寫檢討
按照規定寫在草稿紙上的東西不是作弊，在筆記本上有一些與考試有專關的內容就是作弊屬了。你可以先寫自己如何後悔把筆記本帶進去了，再寫寫自己近幾天的反思，反正是自己錯誤一大堆，最後賠上幾滴眼淚，博得老師的同情，然後就會過了。
G. 初中生在考試中要檢查嗎
答完卷後如抄果時間未到肯定要檢查的。
數學的錯誤在題目做出來的情況下，通常是計算的錯誤。
檢查的過程中不要急於更正計算錯誤，發現不一樣的情況建議再算一次。
留多長時間檢查取決於個人做題的習慣，就我個人而言不會刻意為檢查留出時間。
做題的時候不要想著檢查，永遠想著一次做對，檢查始終只是附加的手段去提高正確率。
H. 初中考試不理想的檢查書怎麼寫300字
最簡單的來方法：（我一直自這么湊字數的）
1 一題一題分析錯誤點（非常詳細的那種）
2再分析一下自己身上很明顯的錯誤（學習方法或者學習態度）
3保證一下自己日後一定會努力，表一下決心
實在不行的話用以下幾個方法：
1）把可以省略的字、詞補充完整，也可以湊幾個字的
2）寫一下自己考得不好的心理活動（想寫作文一樣，雖然和檢討沒關系，但是寫一下的話老師會認為你很在乎考試的好壞，會很高興的）
3）好可以向老師請教一下問題，他們會認為你樂於學習的，會很高興地和你探討問題的
4）最後還可以說一下你對試題的不同看法（解法）
如果這些你都寫了，肯定至少七八百字了。如果還沒有300字，只能說明你「惜字如金」了，那麼你只能祈禱下一次別寫檢討啦！
I. 中小學教師資格體檢都檢查什麼
您好，血液類：血脂 血糖 肝功能 腎功能 血常規 HIV HCV RPR 體液類： 尿液常規版 血壓 體重 視力含眼權底 B超 婦科檢查 胸透X光 另 三部委聯合下發文件 各用人單位不允許檢查乙肝 乙型肝炎不得用此理由拒絕歡迎向158教育在線知道提問