㈠ 作文那次我選擇吃飯要挑食
今天，我讀了一篇文章，題目是＂小老虎愛吃蔬菜＂．故事講一隻小老虎最喜歡吃肉了，但它一點也不喜歡吃蔬菜。 有一次，小老虎到樹林里玩，它看到小白兔在吃胡蘿卜，就問小白兔胡蘿卜有什麼好吃的，小白兔回答說胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素，可有營養了。小老虎又看見小山羊在草地上啃薺菜，就問小山羊薺菜有什麼好吃的，小山羊告訴它薺菜含有豐富的維生素c，可有營養了。小老虎回到家，就對媽媽說：「媽媽，媽媽，我也要營養！」媽媽就給它做了魚肉菜丸子、雞蛋土豆餅、蘿卜牛肉絲和一鍋香噴噴的雞肉香菇湯，小老虎每嘗一樣就叫道：「哇！好鮮美啊！原來蔬菜也很好吃呀！」它於是大口大口地吃了起來。 這篇故事告訴大家不能挑食，有些小朋友平時只吃自己愛吃的東西，就象我的小表哥，他一頓能吃下一隻鴿子，可是一吃到青菜就皺起眉毛，所以他的身體很差經常生病。我可不學他，我不管是魚、肉、雞、鴨，還是青菜、蘿卜、木耳、香菇，我都吃得津津有味。媽媽說只要看到我吃飯，大人也會胃口大開的。
㈡ (以我不挑食)為主題寫一張作文
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。 好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！ 有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼游戲，忽然詹小雨提議玩成語接龍，還說了游戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出臭了。但其他的同學都答應了，我也只能硬著頭皮答應。接著詹小雨就說：「我先來打頭炮！」 「用行舍藏」，好難的連的成語，詹小雨一開口就給後面的金亦偉來了個「下馬威」。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個「藏頭露尾」。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個「尾大不掉」，接著就有同學連了個「掉以輕心」「心？」怎麼連呢？正當我窘得不知如何是好時，詹小雨說：「心，我來幫你吧！」接著就說：「心急如焚」。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦子。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至我知道的成語少知又少。 自從這次我出了丑後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》．．．．．．通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。 偉大的文學家高爾基說過：「書是人類進步的階梯」。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、 小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養成看書的好習慣而感到高興。 時間在一分一秒的過去，轉眼間我已經是六年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有不懂就問這個習慣。 我在學習中一直有很多問題困擾著我，我就想盡辦法去解答它。可是有時我解答不出來，我必須要問別人。我本來還不敢問老師，只有問同學，有很多時候，同學的回答是錯的。我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次，我從一本書看到一個詞語，我不理解那個詞語，於是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開問，有了問才會有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問，不知則學，邊學邊問，才有學問。還有一句諺語叫：學問學問，要學要問；活到老，學到老，還有多少學不到。於是我便踏上了問這個艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問問題，養成這個習慣是很不容易的。 記得在一節自然課上，我有一個疑團：為什麼獅子那麼兇猛卻打不過一隻老虎：我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來，可又一想：有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。於是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去。可是我看到陳雨貝和楊敏琪不停的問問題，而且每當問後老師告訴了他們答案的時候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。 問是打開成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問的水平。 朋友！當你解不開心中的疑團時你問了嗎？如果沒問請你不妨問一問別人，也許你會有意外的驚喜喲！ 人人都有一個好習慣。有的人生活簡朴，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習慣——愛看書。 我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業本，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像一個讀書人似的。 慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們 變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多麼有趣呀！這難道不是一種享受嗎？ 隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足於看小人書的現狀，於是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。 當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我終於順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：「一天之計在於晨！」 書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
㈢ 我不高因為挑食作文六百字以上
今天是星期六，我起床時發現爸爸媽媽不見了，他們去哪了？不一會兒，看見爸爸媽媽提著很多菜回來了。 「吃飯 ！」很快就傳來了媽媽喊開飯的聲音。我連忙洗了手，第一個跑到桌子前。一看，啊，有我最喜歡吃的豬耳朵。我以最快的速度幫媽媽好飯，然後，就拚命地往自己碗里夾豬耳朵，眼裡再也看不見別的菜了。 ...正在我吃得津津有味時，半路殺出個程咬金。媽媽在耳邊上起了教育課：「不能挑食哦，挑食會營養不良，對身體不好。」爸爸說：「要每個菜都吃點，這樣才能讓身體更強壯。你來試一試別的菜吧， 也挺好吃的」爸爸說完，夾了一塊紅燒肉給我，並緊緊盯著我。迫不得已，我先咬了一口，味道也還不錯嘛。接著我把整塊肉都放進嘴裡，挺好吃的。在爸爸媽媽的指示下，我又吃了別的菜。原來，那些菜也都很好吃，而且吃著不同菜的不同味道，飯也更香了。 爸爸媽媽看著我吃得那麼有滋有味的，開心的笑了，我也幸福地笑了。以後，我再也不挑食了
㈣ 我變了挑食不挑食作文
我，一個瘦瘦的我，為什麼我這么瘦呢？因為我經常挑食。這回我打算改掉這個挑食的壞毛病！
怎樣才能改掉它呢？我左思右想，想到啦！我跑到正在忙碌的奶奶跟前，鄭重的說：「奶奶，我今天要吃，魚、胡蘿卜、山葯、青菜……總之，你把所有我不喜歡吃的菜統統都給我吃」「你怎麼了，這些都是你最不喜歡吃的菜呀！」奶奶摸了摸我的腦袋，看看我是不是發燒了。「奶奶，我沒有發燒，我只是下定決心要改掉挑食的壞毛病！」奶奶聽了我的話，連連點頭贊同！
吃飯了，我看著滿桌我不喜歡吃的菜，實在是沒有胃口，可誰叫我下決心了呢？我夾起一塊胡蘿卜，塞進嘴巴里，嚼啊嚼，苦澀中帶著一些甜味，咦，胡蘿卜也不是我想像的這么難吃嘛，我吃了一塊又一塊的，好吃死了！
我又夾了一塊山葯，塞進嘴裡，滑滑的，甜甜的，也很好吃啊！
我左夾一塊，右夾一塊，真好吃，爺爺奶奶爸爸媽媽看著我吃的這么起勁，「呵呵呵」的笑出了聲。我看看他們，再看看菜，啊，這些菜幾乎所剩無幾。
這些我平時最不愛吃的菜，今天吃起來也挺好吃的嘛！
2
我是一個活潑開朗的小女孩，但也少不了調皮；我是一個內心充滿神話的小女孩，但也少不了胡思亂想；我是一個愛跳舞的小女孩，但也少不了太過好動。
接下來，我就帶你去看一下我的活潑好動吧！
有一個下午，我在體育公園活動，爸爸叫我回家，可我沒聽見。爸爸以為我回家了，就自己回家了。害的我自己半夜一人回家，我不會忘記那一夜，應為我本身就害怕黑夜。還有一次，我跳皮筋，把腿弄躺血了，可我卻不知道，直到放學，我才知道。你說我調不調皮。
我再帶你去看看神話的我。
又是，我在家會那媽媽的衣服穿到我的身上，讓我像仙子一樣。好了，我不多說了，你自己來看看我吧，希望能跟你做朋友。
希望採納
㈤ 愛挑食的我三年級作文352字
愛挑食的我 最近幾天，我越來越瘦了，是怎麼回事呢？原來，是因為我太挑食了，哎！地上的飯菜越來越高，像座小山似的，而我呢，一天比一天面黃肌瘦。 早上，我做了一個夢，夢見小鴨、小兔請我拔河，可我太瘦了，連小螞蟻也拔不過。我又去釣魚，魚還沒有上鉤，卻被一陣風給吹下了河，我在河裡大喊救命，可是因為聲音太小了，誰也聽不見，我漸漸地沉了下去…… 「啊！」我被噩夢驚醒了，真是太可怕了！轉眼中午吃飯的時間到了，我跑到了飯桌旁，端起飯碗，大口大口地吃了起來，因為我還是喜歡以前那個結實的我。
㈥ 二年級語文挑食的孩子作文
很多時候，我們會在公共場合看到這樣一些帶著孩子的父母：當孩子表現出不喜歡某種食品時，家長並不是勸說或講道理，而是一味地遷就；當孩子表現出喜歡吃某一種食品時，父母就會讓孩子多吃。這些家長認為，隨著年齡的增長，孩子會改掉這種挑食毛病。但事實並非如此。專家提醒，孩子的過分挑食會導致某些營養的攝入不足或過量...，孩子容易生病或是過度肥胖，嚴重影響他們的生長和發育。 醫學專家告訴記者，嬰兒時期的孩子只有單味覺，沒有分辨復合味道的能力，此時母親盡量採取母乳喂養或者給孩子喝的牛奶中不加糖、輔食果汁選擇原汁原味，這樣孩子的味覺記憶中沒有口味過重的東西，長大後就不容易挑食。 孩子在成長過程中出現挑食的現象，這與父母的態度很有關系。比如孩子這一餐某種食品多吃一點，那一餐另一種食品多吃一點，此時，若家長過於縱容就會促成孩子吃飯挑食的壞習慣。吃自己喜愛和可口的食物是人的天性，家長一味地滿足孩子這種「天性」，就可能使孩子得不到平衡的膳食，從而導致孩子發生食物富足型的營養不良。此外，專家建議，家長要想豐富孩子們的口味，必須首先端正自己的飲食態度，需讓孩子看到父母在食用多種健康食物。 強制進食導致逆反心理 家長追著孩子餵食的情形經常都會見到，為了孩子能得到合理均衡的飲食，做媽媽的往往使盡渾身解數，可孩子依然我行我素，弄得又累又急的媽媽火冒三丈，兩個巴掌上去，眼淚汪汪的孩子把飯吃下去了。 媽媽喂孩子吃飯的這個架勢就像一場戰爭，專門對兒童挑食行為進行研究的專家認為，家長用強制或粗暴的手段逼孩子吃東西，會使他產生逆反心理。因為不愉快情緒不僅會降低食慾、影響消化，而且會讓孩子產生對立情緒或恐懼心理，這種強制進食往往會增加兒童挑食的可能性。 妙招糾正挑食行為 家長的責任是將合適的飯菜在合適的時間提供給孩子，許多兒童在成長期中都會有一些正常的「挑食」行為，這與他們獨有的個性和個人喜好密切相關，而這類問題隨著年齡的增長是能夠糾正的。如果孩子挑食已經影響到正常的生長發育，那麼不妨試試以下幾招： ▲要了解孩子偏食的原因。例如，有的孩子只吃某種食物，可以用變換花樣的方法，改進烹調技術，引起孩子的食慾。 ▲用生動形象的教育方法，誘導孩子懂得吃各種食物的好處。如對男孩，家長可誘導孩子說要好好吃飯.吃各種菜，這樣可以長得快、跳得高、力氣大。對女孩，家長則可以說好好吃飯，長大才能聰明和漂亮。父母對食物發表的評論的推薦很容易吸引孩子。 ▲注意情緒、情感作用。孩子喜歡得到別人的贊許，可以在吃飯時適當鼓勵，使其有一個良好的進食環境，促進孩子的食慾。 ▲不要操之過急，注意方法。當孩子不喜歡吃青菜時，家長可以採用迂迴戰術，藉助他喜歡吃的「綠色外表」的水果入手，給他講青菜與水果一樣都好吃。 相關鏈接挑食壞處多 ●葷食為主致性格暴躁 有些孩子平時只吃肉類，很少吃素，會對情緒和性格造成不良影響。一些學者研究認為，偏食肉類的兒童容易出現暴躁易怒、喜動好鬥、不聽勸阻等不良表現，飲食應以葷素合理搭配為宜。 ●甜食過多脾氣壞 一些孩子喜歡哭鬧、躁動不安且任性。造成脾氣不好的原因，除了家長的嬌慣、溺愛和教育方式不當外，還與平時吃甜食過多有關。此外，貪睡不醒、整日昏昏欲睡，可能是過分嗜好鹹食所致；過量喝咖啡，則會因體內咖啡鹼的過量積聚而引起沮喪感。 他山之石 日本幼兒園很少人挑食 日本學者認為，培養健康的飲食習慣，從兒童能說話和簡單交流開始，就要有意識地灌輸一些飲食的來源、製作、營養價值以及怎樣吃、吃多少等知識。在連續強化教育中，潛移默化地使他們認識偏食的危害，並自覺做到膳食平衡，將健康的飲食習慣延續終身。在日本幼兒園里用餐的孩子，幾乎沒人挑食，聽從老師安排伙食，營養均衡，胖墩明顯減少。
㈦ 作文那次我選擇吃飯要挑食
你好，孩子胃口不好家長可以適當給孩子喂一些開胃的食物，或者可以帶孩子去醫院檢查看是否是因為缺乏微量元素導致孩子胃口不好。大部分寶寶不愛吃飯都和不良的飲食習慣有關。 建議家長適當規范孩子的作息時間，幫助孩子養成良好的生活習慣，其次每天都要保證孩子的飲水量和運動量，因為只有孩子的運動量達到了，才會產生想要吃飯的慾望！ 另外家長可以利用孩子進餐前的一點時間，和孩子一起開展簡單的餐前游戲，或者介紹食譜給孩子介紹蔬菜的營養等，吸引孩子興趣，選擇寶寶喜愛的餐具，同時在給孩子做飯的可以適當考慮色香味形的搭配，提高孩子吃飯的慾望。 當然，家長也應該要給孩子做一個好榜樣，吃飯的時候盡量不說話，每次進餐最好控制在半個小時，過了就收了，作為是孩子不專心吃飯的「小懲罰」，最後就是要在餐前給孩子提進餐的要求，如自己吃飯，專心吃飯等！ 盡量少吃或不吃零食。寶寶的飲食要清淡，可以給寶寶少吃多餐。
㈧ 作文：小時候，我很挑食
小時候，我很挑食。 青菜不吃，因為很難吃；魚不吃，因為刺太多；肉不吃，因為咬不動。 有一次，在幼兒園里，吃飯的時間到了。我只吃了兩三口就不吃了，老師看見了，問：「咦，你怎麼只吃這么一丁點兒的飯呀？我來喂你吧！」我心裡是一千個不願意、一萬個不願意，但沒有辦法，只好把飯菜全都給吃了。老師見我把飯菜全都給吃了，這才放心滿意地走了。而我趁著老師不注意，一口氣跑到衛生間，把剛才所吃的東西全部都給吐了出來。可是，不一會兒，我的肚子就開始鬧「空城計」了，「咕嚕咕嚕」地直叫喚。我一直忍著，忍到下午吃點心的時間，准備吃一些點心，來安慰安慰我的肚子。可是沒有想到，點心竟然是我最最討厭的菜包和綠豆湯，我只好還是不吃。就這樣，我好不容易熬到放學，在回家的路上，我一直在喊餓，奶奶奇怪地問：「你在幼兒園里不吃嗎？」我回答：「那裡的飯一點兒都不好吃，很難吃！」於是，奶奶回家後，告訴了媽媽。媽媽聽了，嚴肅地對我說：「你怎麼可以那麼挑食呢？幼兒園里的飯菜是根據你們這些小朋友的身體情況搭配的，是非常有營養的，一定要好好吃，這樣身體才能長得棒棒的！」我聽了，非常慚愧，決定從此以後再也不挑食了！ 現在由於我基本改正了挑食的不良習慣，所以身體長得越來越棒了！
㈨ 挑食習慣要不得作文
我是一個非常挑食的小姑娘，我的家人批評了我好幾次要我改正挑食的毛病，但是我依專然還是做那個挑食屬的我。 有一次，媽媽在煮麵的時候不小心給我的那碗面條裡面放了點蔥，我撅著嘴對媽媽說，你是不是忘了我不吃蔥的，你怎麼在我的面裡面放了蔥呢?媽媽細細的跟我講不要挑食，挑食容易造成營養不均衡，但是我沒有聽，雖然我沒有重新去煮麵，但我還是細致的把面里的蔥花挑了出來。 過年的時候，在外地讀大學的姐姐回來了，在吃飯的時候，她發現了我挑食的毛病還沒改正，於是她在晚上給我上了堂政治課。姐姐結合了自己的經歷說：你一定要改正自己挑食的毛病啊，如果以後你去外地讀書，外地的人在吃飯的習慣等方面跟我們不是一樣的，有的地方不吃辣，有的地方愛吃甜，有的地方愛吃酸，如果你去了，就只能你去適應他們的飲食習慣，以後你去跟同學一起吃飯，大家都來自不同的地方，不可能像在家裡一樣遷就你，只能你們自己慢慢的適應。聽姐姐講完後，我有些懂了，我一定要改掉挑食的毛病！