Ⅰ 月考總結與反思300字左右的
月考反思作文
就在昨天,我們又一次進行了月考.現在,我要鄭重宣布：考試已經結束了.
成績還沒有出來.但可以想像,我那試卷上的紅叉叉該有多少個,並且那些叉叉們正在猥瑣地竊喜.怎麼說呢?從初一時的認真到初二時的鬼混,我很難相信這是同一個人,而且這個人竟是我!
回想從前,我是一個文靜、優雅、默默無聞的小女生.成績雖然不算很好,但也算用功了.可是現在,盡管性格沒什麼變化,學習態度卻大不如以往了.
我也曾想過,到底是我變壞了,還是他們都變好了?
其實我也明白,像我這種人,沒有老師的鎮壓（比如「不好好學,想回家啊」）、父母的恐嚇（比如「考不上重點,別想回家」）,是不會主動學習的.沒有那些推土機,也許此時的我正在某處破罐子破摔、自生自滅呢.
我真的很敬佩爸爸,連我自己都不知道此時的我為何這副模樣,他卻一清二楚.他對我說,我之所以如此,是因為驕傲自滿,得到表揚,就飛上了天.之後,我冷靜想想,才覺得確實如此.「謙虛使人進步,驕傲使人落後」,這句話果然有哲理.難怪,這是我第一次對考試產生恐懼感.
就說這次月考吧,一進考場,腦子里空空的,好一會兒都愣在位置上.想要記起什麼,卻什麼也記不起來,竟是平生第一次沒底兒.
真的,不騙你.以前有什麼重要考試,都是信心十足,覺得自己就是那「一覽眾山小」的豪門女將.這次,卻感覺自己像那螞蟻,在這大千世界小得不能再小了.
願老天保佑,觀世音菩薩顯靈,玉皇大帝降恩,如來佛慈悲,讓那些改卷的老師得斗雞眼吧!讓試卷不翼而飛吧!如果真的夢想成真,我發誓,在以後的日子裡絕對會加倍努力的!
阿門……
Ⅱ 第一次月考總結作文300字
，表示這里來就有一個食品系的自大學生，對於食品安全已經不想再說什麼了。
作為小學生而言，感覺寫得挺不錯的，選取側面的角度來反映一個問題，一個現在所有人都面臨的社會問題，不過對於提高作文而言，以下純屬個人能見解。
首先題目最好不要這樣取，給人的感覺像是在做一個項目報告，而事實又完全不是這樣。其次神態的描寫都有照顧到，這點不錯，很多人小時候寫文章，完全都是由對話組成的，不過建議你平常可以多讀讀文章，人物的神態描寫可以更豐富一些，這點還要多多練習，可以讓文章更飽滿，讀起來更生動一些。另外，主題雖然突出，但是情節難免單調刻板，不過這些都是慢慢積累練習起來的
Ⅲ 第一次月考四年級作文300字以上暑假干什麼了學到了什麼
年暑假，我過的充實又快樂，媽媽帶我去了海洋公園。
這是一個烈日炎炎的日子，清早，我和媽媽坐車來到了海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。裡面有海豹嗎？這里有什麼奇特的魚嗎？會是鯊魚嗎？我懷著種種想像，進入了海洋公園。
一進去，綠色的水中千奇百怪的魚映入我眼。有個體積龐大的海龜一動也不動的在水中睡大覺呢！你們應該看過海底總動員吧！裡面有一條紅白相間的魚，我就親眼看見了這種魚，身子像一片葉子，身上像插著好些扇子，在這里，這種魚顯得非常小。還有吃人蟹，它們的身子較小，八隻腳又長又大，張牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴張得大大的，似乎准備吃你似的，我看了一眼，嚇得轉身就跑。還有一個個小水母，它們的身體是透明的，像一把傘一樣，下面有許多觸須。可別小看它們，如果你碰到它就會受傷，因為它的觸須有毒。不一會兒，又扁又長、全身黑黑的海蛇遊了過來。還有一個龐大的不知名的魚也遊了過來，很奇怪的是∶有一條魚緊跟著它游動，後來我才知道，這種魚專門吃魚的糞便，也叫「海洋清道夫」。
哇！那邊的海豹表演開始了。海豹很小，它只有四歲，叫「麥克」。「麥克」可機靈了，全身是黑，有一些毛，它最喜歡的是投籃。馴獸員叔叔把球往空中一拋，「麥克」就能敏捷地把球接住，一投就百發百中，哪怕在水裡也一樣。它還是舞蹈演員，在水裡轉圈、空中跳躍、跳街舞。它還會拍手、敬禮、鞠躬、害羞，它憨態可掬的樣子十分可愛……
時間不早了，我和媽媽踏上了回家的歸途，途中在車上我做了一個很美的夢，夢中的我變成了一條自由自在的魚……
Ⅳ 求一篇，第一次月考後，作文300字，急
我喜歡雨，喜歡在雨中漫步。
讓如絲的雨水洗滌身心的疲憊，心靈得到片刻的放鬆！內
眺望容遠方，遠處的景色變的那麼的朦朧，好像披上了一層薄紗！
傾聽細雨飄落的聲音，滴答，滴答的，好像一首跳動的樂章。
雨中的花草被細雨滋潤的顯得格外青翠，艷麗！
城市在雨中顯得格外的安靜，空氣格外清新，飄散著泥土的芳香！
不知不覺的，細雨以淋濕了衣服！
看著雨中，一對對戀人。打著各種傘，漫步雨中。說著各種的情話。
讓我感覺，不是只有冰冷的雨水，還有一種溫情！
Ⅳ 月考後300字作文
300字。。
列個提綱，無非就是總結
第一：分析成績。提出問題。
第二：根據問題分析不足。找出缺點
第三：針對缺點制定計劃，提出改進措施。制定下一次目標
下面一個範文：（當的）
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和「絆腳石」似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：「這些題目老師根本就沒有講到……」其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知！「沒講到」原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。「飢一頓飽一頓」的，「三天打魚兩天曬網」這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。
如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試
Ⅵ 7年級下冊語文第一次月考作文300字
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，「咚咚，咚咚……」
老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心裡七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎麼辦。我該怎麼辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一隻備用的，我忙打開鉛筆袋，將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都「埋頭苦幹」，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
「收卷。」突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
Ⅶ 初一第一次月考反思300字
通過這次考試,我發現了我自身的不足, 因為這是第一次月考,我也希望老師能夠給我內一次機會,我以後容一定會努力學習,不讓老師失望。 首先,我應該加強課文和字詞的練習,｛我也不知道你錯哪了｝,我上課一定會努力聽講, 做到課前預習,課後預習. 在考試的過程中,我一定會仔細讀題, 並且要求自己字跡工整, 使卷面整潔,如果還有多餘的時間,我一定要仔細檢查,作文一定會寫的滿滿的｛不知道你們老師怎麼要求的｝,總之,通過這次考試,我發現了自己與其他同學的差距,因為平時大家都是一個老師教,做的都是同一本練習冊,現在我才知道山外有山,人外有人. 我希望老師不要對我失去信心,老師,下次考試我一定不會讓您失望的！ 看在我一個字一個字打的份上 望採納
編輯於 2020-10-11
Ⅷ 初一 第一次 月考 質量分析作文（300字）
本學期七年級第一次月考語文試卷，是一份難易適中、從課內向課外有機延伸的試卷。它緊扣新課標要求，比較全面地考察了學生的語文知識和能力，試卷主客觀交融，引導學生去認識生活、體味生活，滋養學生的思想。如何學好語文，當然不能光從一份階段性測試試卷中去下決斷，但是可以窺一斑而知全豹。下面，我將結合七年級語文教學，就本試卷在初中語文教學的指導意義上作粗淺的分析。
一
試卷結構及命題特點
本試卷採用閉卷形式，滿分120分，時間為150分鍾。
語文知識積累與運用20分;閱讀理解(包括文言文閱讀)50分;寫作50分。
這套語文試卷給人的總體印象是：穩中有變，變在有新，難度適宜。具體說來，我認為有以下幾個特點：
1、注重能力考查，著重考查學生的閱讀能力和表達能力。注重對文章整體的感知能力、分析能力和欣賞能力的考察。作文仍保持比較大的比重，命題寬中有嚴，即打開了學生的作文思路，又便於閱卷人員把握分值，淡化文體要求，不設審題障礙。
2、擴大思維含量，注重創新意識、創新能力的考察。全卷題型以主觀題為主，加強對語言的感悟能力和語言文化素養的考察，主觀題允許合理的不同答法，探索開放性試題，鼓勵個人創思。
3、貼近社會，貼近生活，注重學生的情感體驗，強調情感、態度、價值觀教育。
Ⅸ 五年級下冊第一次月考總結300字作文大全
第一次月考總結
第一次月考飛逝而過，成績也嘩然呈現在我面前。後悔莫及，默然無語。名次的落後使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋，如同擺脫不掉的陰影，印記在我的腦海里。
成績不盡人意，也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切，但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。
再看看滿眼都是錯誤的試卷，小學里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎？我不甘於落後，那麼怎麼努力，如何前進，更是需要思考的問題。
語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分，這應該嗎？這是嚴重的問題。還有閱讀，課外閱讀二十分，我就丟了六七分，如此能力之弱，方知於此。這導致了我語文成績的落後，以至於語文單科在班級只處於中上游的位置。以後，我更要多背語文知識，多做課外閱讀，這樣才能走一步，再走一步，腳踏實地地提高我的語文成績。
再說數學，這可是我的強項，可是粗心帶給我了不敢想像的排名。一道三分的選擇，只因為疏忽了幾個小字眼，就導致了錯誤。三分之差，把我從數學單科前幾名拉到了十幾名。以後，我也要多背數學概念，多做數學習題，牢記知識網路，不要疏忽每一個小小的知識點。
英語這回考得還不錯，單科第三名，但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至，以後我一定要多背英語單詞，多練英語習題，鞏固英語知識結構，才能真正學好、學透英語這門學科。
這一次月考，我沒有考好。下一次，我一定更努力，我一定要復習好，考出能力與水平，要讓所有人作見證，鹿死誰手，誰與爭鋒！誰才是真正的王者，最後的贏家！
Ⅹ 第一次月考各科所得,所失,所感300字作文
我希望你可以把來煩惱的事都源說出來，就算猜不到後果，至少讓自己安心，作文
我希望你可以不生氣，因為這沒有尷尬，
我希望你還記得我說的那句，我說的每一句話都很確定，不後悔，
我希望你可以越來越好，就算我不再看到，
我希望我們不要有誤會，
我希望你看到我的明媚與幼稚，
我希望你相信我是從來不生氣的，
我希望你什麼都不問，因為我說不出理由，
我希望能見到你的日子永遠都不要過去，
我希望你能微笑讀完每一句，
我希望你理解，我不是完美的，但至少我和別人不一樣。
……
倘若當初坦誠相待，分開後就不會難過。
可惜我沒有坦誠，抱歉我沒有坦誠。
我保留著一個不坦誠的理由，它就是：
我希望你能考上你想上的高中，我希望你有一個好成績。
你說你什麼都能看得開，真的嗎，
那你相信么，我真的一直是什麼都看得開，
我可以將一份愛深藏兩年多，