① 中考作文素材：什麼是財富
可能有很多小朋友都和我最初的想法一樣，金錢就是財富。可是我現在明白了，金錢不一定就是財富，生活中的財富實在是太多太多了！知識是財富，時間是財富，信譽是財富，朋友是財富……實在是數不勝數。可是你有沒有想過一個人，就算有再多再多的財富，如果連健康的身體都沒有，又有什麼用呢？
我認為，健康才是一個人生命中最大的財富！
這個道理還是從我的外婆身體患病開始明白的。三年前，外婆得了重病，經常得到洛陽的三院去住院，有時候一住就是幾十天，每天檢查、治療，病情卻不見好轉。盡管媽媽、大姨、舅舅都可以去照顧，也不惜支付巨額的醫葯費，但是卻無法分擔外婆生病的痛苦，無法換來外婆健康的身體。這個時候，你說一個人的健康是多麼重要的事情啊！
就拿我來說吧，我從小就體弱多病，爸爸媽媽可沒少抄心。上幼兒園時，爸爸媽媽就特地把我送到奶奶家院子里的幼兒園，讓奶奶沒事了去看看我，擔心我在幼兒園里生病。平時，我發燒或感冒也讓爸爸媽媽日夜難安。爸爸媽媽說他們最大的願望就是我擁有健健康康的身體，快快樂樂的長大！對於他們來說，我的健康就是他們的財富！
記得在微信上看過這么一則小故事：一天，一家門外站著三位神仙，分別代表健康、權利、金錢，但只能請進家裡一位。母親說讓金錢進來，三位神仙無動於衷；父親說讓權利進來，三位神仙仍舊止步不前；兒子說讓健康進來，結果三位神仙全都進來了。家人不解。神仙解釋道：「權利和金錢只能做健康的隨從。」趙本山的小品里不也說過「人沒了，錢還沒花完是最最痛苦的事情嘛！」
由此可見，健康是財富是鐵的事實！希望大家都能科學的生活，擁有健康的身體！
② 以"作文與情感"為話題的高中作文素材與範文
《古文觀止》的編者吳調侯吳楚材在評論唐代著名的散文家韓愈的《祭十二郎文》時說過：「情之所至，自然流為至文。」意思是說：情感達到一定的程度，自然而然寫出來的便是好文章。我認為吳氏之論是啟迪我們提高作文水平的至理名言：教師要提高學生的寫作水平，學生希望提高自己的作文水平，最關鍵的應當是學生對寫作的對象是否有情感、有激情，「為情而造文」（劉勰：<文心雕龍> ），寫出來的必然是好文章。否則就如材料中的同學所說的：「只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料。」如此寫出來的文章，任憑語文老師如何「辛辛苦苦地批改、講評」，寫作水平斷然「提高不快」。因為老師和學生還沒有真正「注意」到「作文中存在的問題」——缺乏情感。如此怎能較快地提高作文水平呢？
「情之所至，自然流為至文」，精闢地說明了情感與作文的密切關系：先有「情至」，後有「至文」，「情至」是產生「至文」的原因，「至文」是「情至」的必然結果。古今中外的好文章，總是離不開一個「情」。就拿魯迅的文章來說吧，他的小說、散文、雜談等無一不表現出他對中華民族、中國人民和中國革命的深厚感情，無一不表現出他對舊社會、腐朽事物和國民黨反動派的憎恨和鞭撻。記得他說過這樣的話：我以為根本的問題是作者是不是一個「革命者」，如果是的話，那麼無論寫的是什麼材料，都是「革命文學」。他又說：「從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血。」又如蘇聯的奧斯特洛夫斯基，他第一次寫小說，便創作出舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》，首先就在於他具有滿腔的為共產主義事業而獻身的革命激情，而不是首先靠東拼西湊、編造材料，更不是靠生花妙筆所能「批改」和「評講」出來的。我的作文水平提高得比較快，是得益於我的語文老師對我的情感與寫作技巧兩方面的正確指導，我的語文老師不注重於作文的批改，而注重於文章的情感方面的評講，我們學生受益非淺。
從我的語文老師的作文教學實踐中，我深刻的體會到：要較快的提高學生的作文水平，作為老師，首先應當十分注重培養和陶冶學生的寫作激情，這種激情應該是健康的、豐富的和有個性特徵的，而決不是標語口號式的。在這基礎上教給學生寫作技巧，進行必要的批改和評講。作為學生，應當努力提高自己的思想覺悟和理論水平，陶冶情操，了解社會，深入生活，多讀點書，擴大知識面。如此，教師教得得法，學生學得得法，還擔心作文水平不能較快地提高嗎？
③ 1有關青少年身心健康的高中作文素材
現在的90後部是頻現「門」事件嗎？你可以根據這個寫啊，為什麼90後會頻現「門」事內件呢？我覺得容吧1個是因為社會的發展太快了，有些覺得跟不上，乾脆就自暴自棄還有就是高考的壓力太大了，其實這個壓力並不是自己來的而是社會和家長變態化的關注得來的，所以會覺得乾脆就墮落吧，還有就是網路的影響，我記得有個女生說自己只有不是處女的才能證明自己非主流，真不曉得這些錯誤的想法是哪裡來的，但是我覺得這些都是心理不健康的原因吧···www.8DANG.COM上面有個標題就是關於這些的···你可以看看····
④ 健康,陽光生活的作文素材庫
六月是用來揮霍的,因為她有大把大把的陽光.六月是用來享受的,因為她有明亮而豪放的陽光.
呼吸著六月的陽光,感覺身體是如此的輕暖,心情是如此的舒暢.呼吸著六月的陽光,發現天是如此的藍,景色是如此的溫馨,生活是如此的美好.享受著六月的陽光,我不由想到了一句話：為了看看陽光,我來到了世上.
提到陽光,人們就會想到溫暖和生機,想到活力和燦爛,想到孩子們的成長和老人的笑臉.有陽光的日子是充滿笑聲的日子,有陽光的日子是寫滿快樂的日子.「陽春布德澤,萬物生光輝」,萬物的生存和生長都離不開陽光.
陽
光,它無處不在.它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰,它瀏覽萬里長城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩經》中,它落在了梵谷的《向日
葵》上,它閃亮在古希臘奧運火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……陽光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是活力和希望,誰還能拒絕陽光?
你聞到
了陽光的香味了嗎?陽光無痕,掬水留香.陽光把它的香氣蘊蓄在泉水裡,掬起一捧清泉送入嘴裡,就能帶來滿口甜香.陽光把它的香氣氤氳在花瓣上,搖曳的花兒
送來縷縷芳香.陽光把它的香氣儲藏在土地里,風兒送來新翻的泥土氣息.窗外的草兒、葉兒,田野上的禾苗、嫩芽,遠處的樹木、青山都沐浴在陽光下,散發著誘
人的醇香.陽光的輕手撫摩過大地的每一個角落,把香味留在了花草上,留在了書本上,留在了衣服上……當然,最愜意的事情,莫過於晚上躺在陽光流淌過的被褥
里,那種甜甜的香味,那種清爽的呼吸,很快就能把人帶入甜美的夢鄉.
你看到了陽光的顏色嗎?陽光將自己的寬容給了天空和大海,藍天的深邃和大海的
浩瀚奏出了陽光藍色的最強音.陽光將自己飽滿的熱情給了紅色,鮮艷的五星紅旗和跳動的火焰寫滿了陽光的不屈和激越.陽光把自己健康的心態賦予了綠色,柔弱
的小草也能給人帶來生機和活力.陽光將自己多姿的面容給了彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,七色的長虹將陽光的絢麗盡情的展示出來.陽光把自己最美的色
彩留給了花兒,萬紫千紅是陽光最美的情態.
你聽到了陽光的聲音嗎?早晨陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子在陽光的呼喚下,一
個個舒展自己的心事,釋放自己的綠意.陽光走進草地和鮮花對話.花兒儲存了一晚的熱情在陽光的召喚下,展示迷人的笑臉,綻放自己的美麗.陽光以最熱情的語
言喚起了早行的人,學生背起書包走進了學校,農人扛著鋤頭走向了田野,各行各業的人走向了自己的工作崗位.陽光把最生動的語言寫在了勞動者身上,你聽到了
小販沿街的叫賣聲嗎,你看到了一個個行色匆匆的人嗎?他們都是怕辜負這美好的陽光,他們都感知到了陽光溫暖的語言.
寫到陽光,就想到一個關於陽光
的故事：北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持寫日記,日記以描寫陽光下的景物為主.後因日期延誤,考察隊無法按時返回,他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長
一段時間.他們感到很孤寂.這時,貝德請大家依次朗讀日記.一個個陽光下的故事使人們彷彿看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊.就這樣,煩躁和焦慮一掃而
光,心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬佔領了.漫長的黑夜終於過去了,人們迎來了久違的陽光.
只要心中留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷,你的世界也會明媚而溫暖.掬一捧水,整個太陽便笑在掌心裡,魅力四射,誰能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽光,那麼你不想化而為陽光嗎?
由
此,我想到了生活中的不同的人：有的人只看到了這世上的陰霾,看不到陽光,臉上寫滿怨恨,他們埋怨一切,牢騷滿腹,謾罵世間的不公,詆毀著一切帶有陽光的
東西；還有的人只感受到了生命的艱辛,看不到陽光,遇到一點點的挫折和失敗,就愁眉苦臉、灰心喪氣、一蹶不振,看不到希望和未來；還有的人只看到身邊大大
小小的利益,只一味的索取而不懂得付出,他們根本無暇顧及陽光,反而還會恥笑那感受陽光的人.
請仰頭看看天空,仰視這個照耀我們的星球,接受陽光
的賜予吧!你是不是有些慚愧了——因為太陽的偉大,她的偉大是宇宙萬物無與倫比的,一切生物都在沐浴著她的恩典；也因為太陽的無私,她源源不斷的把光明和
溫暖灑向了世界的每一個角落；也因為太陽的永恆——她不曾停息過一分一秒,今天在西方隕落,明天依然會升起在東方的地平線上.這就是太陽,偉大、無私、永
恆的太陽——孕育了世間萬物,卻從未奢望過回報.跟太陽比起來,你會發覺自己的渺小,你的付出至多是滄海一粟,微乎其微的.拋棄滿腹的怨恨與不平,停止無
止境的索取,讓爍爍陽光紮根心底,時刻照耀你我幾欲黯淡的靈魂吧!
人生路上有風也有雨,不可能一路晴空,不可能陽光滿途,給自己的心靈撒滿陽光吧,我們才能走出困境和絕望,走出陰霾和黑暗,才能讓我們的生活盈滿希望和快樂!朋友,天有雨,可要記得陽光在心裡,開心快樂一點!
⑤ 科學飲食，健康生活作文素材
安全飲食，健康成長的業務。全球最不可缺少的材料之一是一體的食品。一天，每一刻身體的熱量的食物，只能吃，有足夠的實力和精力做別的事情。但是，我們有沒有想過，食物的危險嗎？每一種食物都有其自己的好，但每一種食物，當然，有一個壞的。
一個不錯的選擇的食物是非常重要的，如果你不幸吃了不幹凈的食物，那麼你的身體各器官都會有不同的傷害。因此，在最後的分析中，如何去選擇食物的嗎？現在最願意去超市買東西，所以是需要確定的日期，吃了過期食品，我們的身體產生影響。百思買包裝的完整性，產地和地址，姓名和食物，所以食物會很安心。其次是掌握知識的食物，使科學的飲食習慣，而不是依靠對食品經營者的宣傳，要充分警惕。讓中國的實際情況，國家一直提倡消費者的注意，國家認證標志來買吃的。 2004年4月1日，實施市場准入制度的大米，麵粉，食用油，醬油，醋五類食品要求的五類食品必須通過「QS」認證，「QS」標志貼在包裝上和出入卡號，可以在市場上銷售。
食品不僅是一個慎重的選擇，但也同食。如豬肉。豬肉是經常吃的食物在人們的生活中。然後，我們必須修正我們的糧食。豬肉，牛肉，羊，大豆，香菜不搭配吃。收購豬肉和牛肉。飲膳正要「指出：」豬肉與牛肉是不一樣的食物。食品葯材，中國醫學的角度來看，豬肉酸冷，微寒，牛肉氣味甘溫，能補健脾和胃，壯腰和腳，安中益氣動力。的溫度和感冒，有沖突，所以盡量不要吃。
生活太多的食物是無法理解的，那麼我將教給大家的食物秘訣！憲法同食，同食，根據季節，根據不同地區，食品，根據四個性口味的食物同食。如果你還是不明白，然後再教，這是一個更簡單的一首詩：「穀物加紅棗值得靈草，細晶合作的口味，粗糧和潤胃，豆腐與海帶，吃農葯的白菜和蘿卜湯長壽保康心虛氣煮桂圓米;口渴心煩躁，粥加獼猴桃。「怎麼樣？這首詩是很簡單的。
我們的生活也會看到一些快餐食品，這些食品是不健康的東西，很多學生都買這種東西，不僅不衛生，也沒有很好的為我們的身體，雖然在角落裡的一個角落裡的東西似乎要便宜，但它只是為了賺我們的錢。我們不差錢，但你總不能為了一些不必要的浪費金錢。學生應留意，不僅買東西，我認為人們應該更注重購買小食品，不能為了小李曉輝謊言，啊，不知道這樣的事情會危害人的健康嗎？
沒有規矩，不成方圓。只有大力加強安全飲食的號召，大力加強保管的范圍和強度的小販誰也不能危害我們祖國的下一代。更嚴格的類似「食品安全法」和其他有關法律，法規，調整，整合現有的職能部門，形成明確的責任，權利和責任的統一監督，嚴格，高效的食品安全監管隊伍，提高監管效果。
安全飲食，健康成長。我們的生活更安全，更健康的飲食習慣，我們就更要注意，我希望我的文章，我們就明白了，是安全的飲食是健康的增長。我希望大家吃更好的生活，安全，安全的食品。
⑥ 思想健康遠比軀體健康重要的作文素材
你們好！
今天來的的藍天已不再那源么湛藍，森林已不再那麼茂盛。我們生活的家園也在失去它那美麗的英姿。
幾千年來，我們的祖先是用繩子或用石子來計算日期。而今天由於科技的不斷發展，計算機已走進千家萬戶，可是我們的生活環境卻在面臨困境。
以前的森林是那麼的茂盛，陣陣清香散發出來；如今森林像一位面容枯槁的老人，枝葉稀稀疏疏，樹乾枯萎了，樹葉變黃了.......可仍有人沒有覺悟，無休止亂砍亂伐。河水曾經那麼清澈，養育著一方一方的人民；樹上的小鳥唱得那麼動聽，唱進人們的心田。而現在呈現在人們眼前的卻是一條條流淌著污水的河流，小鳥也飛到可以生存的地方。是什麼原因使美麗的
⑦ 幫忙啦！誰給點關於「精神健康」「精神文明」「人生觀」的作文素材和名言
個人建議，僅供參考：
不妨看看於丹的《論語心得》，也許對你有幫助。
《論語》內能教會大家怎樣做容人。
當今社會很多人都是「有知識、沒文化」。很多人沒有信仰，只是拜金。
人們匆忙的生活在物慾橫流、低級庸俗的社會中，缺失了很多做人的基本素質。使得人們空虛、墮落。
但是畢竟這些是少數人，大部分人還是積極向上的。
祝你好運！
⑧ 生命在於運動的作文800字高中
「生命在於運動」這是一句耳熟能詳的至理名言。生命對於我們每個人而言即是寶貴的，也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過隙。珍惜生命，自然離不開運動。而運動本身為人們指明了預防疾病、消除疲勞、獲取健康長壽的重要途徑。
近幾年來，隨著人們的生活水平和經濟收入不斷的提升，自我保健意識逐漸被喚醒。然而，經常會有人抱怨不知如何健身，不知怎樣的運動才能達到滿意的健身效果。其實，選擇運動方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環境和不同身體素質的人在其運動也不盡相同。總之，科學的合理的而又符合自身條件的運動才能達到最佳效果。
例如，常見的有氧運動：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、；如果經濟條件和時間允許的話，還可以參加瑜珈練習、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運動強度，持續時間長，不需要較高技巧的運動項目。運動在於鍛煉，鍛煉貴在持，堅持就是勝利。
另外不可忽略的腦子也是「用進廢退」的。下棋打牌、讀書看報、筆耕著述、思考問題，意在健腦；「勤於用腦」與「勤於鍛煉」同樣重要。過分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨。適時的鍛煉大腦的活動中心，使你的血液從情緒中心流瀉出來；此刻，你會變得較理性，而且比較能接受積極思想。
總之，運動是保證人體代謝過程旺盛的重要因素。《呂氏春秋•盡數篇》說：「流水不腐，戶樞不蠹。形氣亦然，形不動則精不流。精不流則氣郁」。而華佗更進一步指出：「人體欲得勞動，但不當使極身。動搖則谷得消，血脈流通，病不得生，當譬猶戶樞，終不朽也。」諸如此類的論述都強調重視運動鍛煉。
當然，運動應謹記「過猶不及」的道理。強調適度，並要求持之以恆。科學合理的運動才能有效提高人體的新陳代謝，使各器官充滿活力，從而推遲各器官的衰老。
面對「生命在於運動」理念，人人都應該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌；尚能如此，則就會長壽而健康，那又何嘗不是家庭、社會和國家之幸呢
詳細出處參考：http://www.kj-cy.cn/htm/20121230/15511.htm
⑨ 如何擁有健康 作文素材
健康包括軀體健康、 心理健康、 社會適應良好和道德健康四方面。 要求：角度自選；立意自定，題目自擬；除詩歌外，文體自選。
⑩ 如何以健康的心態享受大學生活作文素材
一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即對自己的能力、性格和優缺點都能作出恰當的、客觀的評價；對自己不會提出苛刻的、非份的期望與要求；對自己的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的；同時，努力發展自身的潛能，即使對自己無法補救的缺陷，也能安然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明，並且總是對自己不滿意；由於所定目標和理想不切實際，主觀和客觀的距離相差太遠而總是自責、自怨、自卑；由於總是要求自己十全十美，而自己卻又總是無法做到完美無缺，於是就總是同自己過不去；結果是使自己的心理狀態永遠無法平衡，也無法擺脫自己感到將已面臨的心理危機。
心理健康是指這樣一種狀態，即人對內部環境具有安定感，對外部環境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當的行為予以克服，這種安定、適應的狀態就是心理健康的狀態。衡量心理是否絕對健康是非常困難的。健康是相對的，沒有絕對的分界線。一般判斷心理是否正常，具有一下三項原則：其一，心理與環境的統一性。正常的心理活動，在內容和形式上與客觀環境具有一致性。其二，心理與行為的統一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統一和協調一致的過程。其三、人格的穩定性。人格是個體在長期生活經歷過程中形成的獨特個性心理特徵的具體體現。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調。它出現在當代大學生身上大多數是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協調的矛盾等出現，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個別則時間長、程度較重，最後不得不休學甚至退學。心理障礙的表現形式多種多樣，主要表現在心理活動和行為方面。表現在心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執、攻擊、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
心理素質是主體在心理方面比較穩定的內在特點，包括個人的精神面貌、氣質、性格和情緒等心理要素，是其它素質形成和發展的基礎。學生求知和成長，實質上是一種持續不斷的心理活動和心理發展過程。教育提供給學生的文化知識，只有通過個體的選擇、內化，才能滲透於個體的人格特質中，使其從幼稚走向成熟。這個過程，也是個體的心理素質水平不斷提高的過程。學生綜合素質的提高，在很大程度上要受到心理素質的影響。學生各種素質的形成，要以心理素質為中介，創造意識、自主人格、競爭能力、適應能力的形成和發展要以心理素質為先導。在復雜多變的社會環境中，保持良好的心理適應狀況，是抗拒誘惑、承受挫折、實現自我調節的關鍵