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我們是中學生了作文600字作文大全

發布時間:2020-12-14 08:25:03

A. 題目是:我是中學生,600字以上的作文

我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。
新時代的中學生志當存高遠。老師說:「有志者處天地之間,當學杜子美,廣廈千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。」我們牢牢記住老師的教導,暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言:「非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。」我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實踐。只有現在打好基礎,將來才能成為真正的棟梁牎
新時代的中學生行在他人前。「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」是我們的座右銘,我們雖在「蜜罐子」里泡大,但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰,用石子填平了泥坑;我們不聲不響地關掉了走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說:「不就是想出出風頭,得到誇獎嗎?」誠然,我們喜歡表現自己,也渴望得到別人的贊揚,但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂,我們也做到了牎
這就是我們,有志向也有行動的新時代中學生。其實,我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道:「少年興則國興,少年強則國強:少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。」我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥於小小的教室,課外實踐只能是「紙上談兵」。我們也有無限嚮往,嚮往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生,更不想成為除了「Hello牎」說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注,讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長牎
這就是我們,新時代的中學生。有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是「垮掉的一代」。管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧牎不過,請相信:
我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天! 如果有用,答案望採納。。謝謝!!

B. 600字中學生優秀作文(記敘文)

俗話說:「良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。」只要一句好話會讓人感到開心不已,但一句惡言卻會讓人感到傷心難過。

想到有一次,我因為說一句不好的話,而傷了一個知心朋友的心,當時我覺得我沒說錯話,所以我和他冷戰了多時,都不和他說話,而且每一次我只要看到了他,我就會故意的瞪他……等不好的事,甚至在我們在上課時,故意的挑他的小毛病!

冷戰總是無止境的進行著。直到有一次,我真的忍不下去時,所以我就假裝很開心地在和他和其它同學玩游戲,當我們玩著玩著時,我就故意無意中的把他絆倒,誰知道好死不死,他剛好跌在不長眼的樓梯的尖處,他當場血流如注,讓我們幾個有玩的同學當場目瞪口呆!

當我們大家回過神時,每個人都面面相覷、手足無措,不知該如何是好!最後幾個大個子七手八腳地把同學抬去衛生室,當護士阿姨看見時,不慌不忙地叫主任到現場和順便叫救護車,把受傷的同學送去醫院。

當我們幾個「罪人」回到教室時,平常像菜市場的同學,但今天大家卻噤若寒蟬,氣氛顯得特別沉重,悶得叫人都快窒息了!我知道我闖禍了,所以覺得我自己是活該,就等著接受該有的懲罰吧!

當受傷的同學回來時,看他嘻皮笑臉的,也沒生氣,但站在講台上的老師,早已火冒三丈,氣得臉紅脖子粗,當老師開口時,他卻沒有用生氣的口吻,但他那「迅雷不及掩耳」的速度,一言一語如千刀萬剮的刺殺在我心上,讓我不得不低頭,不得不羞愧,不得不後悔萬分,我知道自己的行為好幼稚,我錯得好離譜!

經過那件事後,我馬上和那位同學道歉,他也原諒了我,我們之間的疙瘩也從此冰消瓦解、盡釋前嫌,我們又變成原來的好朋友。

古人說:「人非聖賢,孰能無過?知過能改,善莫大焉!」我們每個人難免會犯錯,但一定要勇敢的認錯,真心的改過,千萬不要讓小小的過失變成不可彌補的大錯,而喪失了身邊可貴的人、事、物。我從這一次的錯誤中,也學到了許多寶貴的經驗!

C. 我是中學生了感覺真棒作文600字

我是中學生了,感覺真棒
踏入班級,望著一張張陌生的面孔,我的心中亂成了一鍋粥:一面在懷念著小學時代的同學與老師;一面對新的同學和老師充滿了好奇與擔憂。每每下課,我都只是形單影只;我甚至厭倦了中學生活,覺得中學生活毫無趣味。可是經過了這幾天的體驗,我漸漸意識到了自己的想法是有多麼愚蠢。
中學的師生真棒!剛進入這個陌生的集體,無助與孤單逐漸蔓延到了我的心中,在我的心中生根發芽。但很快,老師們將感情融入在了課堂之中,用感情描繪出一堂堂豐富多彩的課,讓枯燥的課程變得生動有趣,令我興趣大增,學習更加勤奮;同學們的熱情,讓我逐漸與同學們相識相知,讓我很快與他們融入在了一起。豐富多彩的課堂,同學們的熱情,一同將我的無助於孤單連根拔起,拋到我的腦後。在我的身邊有這樣的老師和同學,怎麼能說不棒?
金秋九月,我揮手告別了小學,換上「中學生」這個嶄新的頭銜,滿懷希望地跨進中學校園。也許一些親戚會問:上中學了,感覺如何?而我會毫不猶豫地說:「感覺真棒!」
中學的課程真棒!還記得六年級時的復習階段,各科副課一律被三門主科代替,發來的書只是靜靜地躺在家裡過日子;三門主科的書即使加了書皮仍然不免皺爛。而今時不同往日,端詳一下課程表:那些熟悉的科目竟然又回歸到了課堂,越來越多的科目增加到課堂之中,主科也從原來的三科搖身一變成了七科,越來越多新奇的科目滿懷期待的等著我們去學習。雖然作業也越來越多,但是我們吸收到的知識也同樣「全速前進」。課程的全面,讓我們真正做到「德、智、體、美、勞」。如此課程,怎麼能說不棒?

D. 我是中學生了作文600字

我是中學生了
昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那麼多的第一次令我們目不瑕接,心情激盪;一切開始改變,彷彿一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不願像風箏,按他人的意圖升降,而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我,一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: 「要塑造有個性的自己,去追求自然美!」
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,准備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對於這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心裡自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟後的學習階段,是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失後;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:「都中學生吶」……你會開始覺得,原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:「這里的山路十八彎,這里的水路九連環」……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什麼「六十分萬歲!」不要你追求什麼「高起點」,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」,因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠,或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年後驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:「我是中學生了!"

E. 《我》作文600字中學生

今年的我,邁進了XX二中的大門,開始了我初中的生活,初中的生活很緊湊,讓我吃力的跟著他的節拍。
我今年12歲,是個愛笑,愛交朋友的女生,但是以往的朋友都說我很健忘,也說我很傻,但,是不是很傻的女孩都很可愛呢?對了,忘記說,我還很自戀,嘻嘻,有沒有和我「臭氣相投」的女生啊,我們一定能成為知己。
爸爸說,我很嬌氣,也許是的吧,我是獨生子女,當然每天黏在爸媽身邊啊,摔跤了,會哭不起來,賴在地上,等著爸爸來抱我,媽媽說,我很任性,其實我也不是這樣的,但可能我在家又變了一個人吧!同學告訴我,說我很愛笑,很幽默,很腹黑,我覺得描繪的不是很准確,我是很幽默,很愛笑,但我可不腹黑,看到乞丐,我會很好心給她錢,看到地上有垃圾時,我也會撿起丟進垃圾桶。
在同學的眼中,我是個外向的女生,很活波,很大方,可只有了解我的人才知道,我的內心是多麼的脆弱,我不想被別人看穿,給別人看到的,永遠是開心的一面,但是,堅強久了,也會累,這時候,我是多麼需要一個能傾聽我的好友呢?
我孤獨,我無助,我傷心,我需要好友的存在,我需要好友的安慰,友誼,我不能沒有你。
這就是我,一個需要友誼的我;這就是我,一個愛開玩笑的我;這就是我,很傻很傻得我!

F. 中學生優秀作文600字 5篇 要寫出來

《在生活不尋常的台燈》
生活中,學習中,我們一定有自己喜歡的東西,或是一本書,或是一件工藝品……今天我要給大家介紹的是一件普通卻有不尋常的東西——台燈。
「台燈有什麼不尋常呢?大家都有嘛!」也許許多人會這樣問。下面聽我說說我台燈的來歷,你就知道它為什麼不尋常了。
記得那是兩年前的冬天,姑姑給表妹買了一台漂亮的台燈。我羨慕極了,放學總愛去姑姑家寫作業,晚上媽媽接我回家。那天是我的生日,我放學沒去姑姑家,直接回家,因為我想看看我有什麼生日禮物。是蛋糕?還是衣服?還是……可是,我回家發現大門緊鎖。糟糕!我沒帶鑰匙的習慣!哎!我的生日還要在門外挨凍!我在門外越等越冷,越冷越生氣……終於把媽媽給盼回來了!我奔上去,發現沒有大蛋糕!所有的委屈和不滿一股腦的湧上來,我放聲大哭:「你知道…我…今天生日…你也…不知道…回來…你知道…我不愛…帶鑰匙…還把我鎖在外頭….」媽媽一手拎包,一手把我抱在懷里:「寶貝,媽媽以為你得在姑姑家呢,別哭,把臉凍了。快進屋!」我趴在媽媽冰一樣的衣服上,突然覺得自己有點過分了。這時,對門的阿姨出來倒垃圾,看到還在哽咽的我,問媽媽:「給你閨女找著那台燈沒?買個差不多的就得了!給孩子做口好吃的,比啥都強!」媽媽笑笑,恩了一聲。
進了屋,媽媽先打開了她的包,「生日快樂!」媽媽說。一台粉色的小台燈!和表妹的一樣!不!不一樣!它比表妹的台燈更溫暖!它是媽媽的愛!我又哭了:「媽媽,對不起!我太不懂事了!您為給我買台燈受累挨凍……」我把媽媽冰冷的手攔在懷里。媽媽緊緊的抱住了我……
你說,這盞台燈尋常嗎?

《幸福的含義》
我曾經迷茫,不知道現實生活中的幸福是什麼,又該怎樣去珍惜幸福。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑。可是,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無論怎麼用力,都會從手中悄然流逝
我問我自己,幸福,到底是什麼?我尋找,我追求,後來我終於明白......
在過節的時候,家裡熱熱鬧鬧的,外婆拿來個蘋果,和藹的對著我說:「來,乖孫子,過年吃個蘋果,來年就可以平平安安的!」說完便往我嘴邊送,可我卻把奶奶的手推了回去,說:「外婆你先吃!」。剎那間,外婆的臉上露出了著滿足的微笑,我也笑了。當人到了晚年,對幸福的要求就變得很簡單,簡單到只是希望與兒孫在一起時開開心心就很滿足。
噢~!我明白了。幸福就是在外婆眼睛裡閃耀著的那種欣慰的目光!
記得在一次回家的路上,當我經過市場時。忽然我耳邊傳來了「媽媽,媽媽」的叫喊聲.這聲音吸引了我.循著聲音望去,只見一個中年婦女背著一個沉重的書包,左手提著一大袋的菜,右手還拉著兒子稚嫩的小手。「媽媽……」小男孩的聲音尚有一些清澀,「書包讓我自己背吧。」「不用了。」女人的聲音略顯疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,輕快跑開。熙熙攘攘的人群里,那位媽媽品味著生活中的溫暖,沉浸在愛的深情中。
幸福!幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香!
我不禁閉上雙眼,深思著:幸福,到底是什麼呢?霎時間,我忽然明白到了什麼-- 幸福其實是一種感受,更是一種心境。它永遠都在我們身邊,只要你願意,只要你用心「聆聽」。
啊!我終於明白了,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細微於不經意的角落,美好於善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時光的滄桑。

《一個感人的人和狗的故事》
一天,一個盲人帶著他的導盲犬過街時,一輛大卡車失去控制,直沖過來,盲人當場被撞死,他的導盲犬為了守衛主人,也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前。
一個天使攔住他倆,為難地說:「對不起,現在天堂只剩下一個名額,你們兩個必須有一個去地獄。」
主人一聽,連忙問:「我的狗又不知道什麼是天堂,什麼是地獄,能不能讓我來決定誰去天堂呢?」
天使鄙視地看了這個主人一眼,皺起了眉頭,她想了想,說:「很抱歉,先生,每一個靈魂都是平等的,你們要通過比賽決定由誰上天堂。」
主人失望地問:「哦,什麼比賽呢?」
天使說:「這個比賽很簡單,就是賽跑,從這里跑到天堂的大門,誰先到達目的地,誰就可以上天堂。不過,你也別擔心,因為你已經死了,所以不再是瞎子,而且靈魂的速度和肉體無關,越單純善良的人速度越快。」

主人想了想,同意了。
天使讓主人和狗准備好,就宣布比賽開始。她滿心以為主人為了進天堂,會拚命往前奔,誰知主人一點也不忙,慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是,那條尋盲犬也沒有奔跑,它配合著主人的步調在旁邊慢慢跟著,一步也不肯離開主人。
天使恍然大悟:原來,多年來這條導盲犬已經養成了習慣,永遠跟著主人行動,在主人的前方守護著他。可惡的主人正是利用了這一點,才胸有成竹,穩操勝券,他只要在天堂門口叫他的狗停下,就能輕輕鬆鬆贏得比賽。
天使看著這條忠心耿耿的狗,心裡很難過,她大聲對狗說:「你已經為主人獻出了生命,現在,你這個主人不再是瞎子,你也不用領著他走路了,你快跑進天堂吧!」
可是,無論是主人還是他的狗,都像是沒有聽到天使的話一樣,仍然慢吞吞地往前走,好像在街上散步似的。
果然,離終點還有幾步的時候,主人發出一聲口令,狗聽話地坐下了,天使用鄙視的眼神看著魅恕?
這時,主人笑了,他扭過頭對天使說:「我終於把我的狗送到天堂了,我最擔心的就是它根本不想上天堂,只想跟我在一起……所以我才想幫它決定,請你照顧好它。」
天使愣住了。
主人留戀地看著自己的狗,又說:「能夠用比賽的方式決定真是太好了,只要我再讓它往前走幾步,它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那麼多年,這是我第一次可以用自己的眼睛看著它,所以我忍不住想要慢慢地走,多看它一會兒。如果可以的話,我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了,那才是它該去的地方,請你照顧好它。」
說完這些話,主人向狗發出了前進的命令,就在狗到達終點的那一剎那,主人像一片羽毛似的落向地獄的方向。他的狗見了,急忙掉轉頭,追著主人狂奔。
滿心懊悔的天使張開翅膀追過去,想要抓住導盲犬,不過那是世界是最純潔善良的靈魂,速度遠比天堂所有的天使都快。
所以導盲犬又跟主人在一起了,即使是在地獄,導盲犬也永遠守護著它的主人。
天使久久地站在那裡,喃喃說道:「我一開始就錯了,這兩個靈魂是一體的,他們不能分開……」

《忘 不 了 她》
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心裡。是的,每當我看到一片綠葉,就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師,我永遠忘不了的人。 我的童年時期,是在一個使我夢縈魂繞的小山村裡度過的。王老師是我童年時最好的引路人。如果說紅花需要綠葉襯,那麼即將走出校門、步入社會的我,更加敬重王老師。
王老師最愛綠葉,在她的書里常常可以看到用綠葉作的書簽。一次我和她在野外散步,看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。「王老師,您怎麼這么喜歡綠葉?」我憋不住問。王老師笑了,反問我:「你喜歡嗎?」「我不喜歡。我愛花!」王老師不置不否,卻給我講了一個她自己經歷的故事。那時,王老師剛剛參加工作,,一次去冒雨去家訪一個重病的學生。這個學生覺得自己馬上就要死去了,望著窗外的常青藤說:「青藤上最後一片葉子落下時,我就離開人間了。」王老師立即回去,含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子,又在一個風雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小學生家中的青藤上。那位同學從此堅強地活了下來。聽了王老師的敘述後,我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

後來,我進入了中學,和王老師分手時她送我一束花。我卻說:「您還是送我一片葉吧。」王老師會心地笑了。她笑得那麼甜。

去年教師節的時候,我特意去看望王老師。站在老師的屋門口,我驚呆了:王老師一家四口人擠在這一間小屋裡,兩個上小學的孩子正在床上寫作業。床分上下層兩層。即使這樣,屋裡還支不開一張桌子。看著這一切,我的眼睛濕潤了,想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信,我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課啊!

馬上就要初中畢業了。三年的初中生活是多麼令人難忘啊!究竟老師和同學們給了我多少愛,這是無法計算的。然而給我印象最深的,令我永遠忘不了的是王老師和她的事業——盡管花的事業是珍貴的,是甜美的,但我愛葉的事業,因為葉的事業是謙遜的。

花蕾待放倍思園丁苦,萬紫千紅更愛育花人,願所有的人和我一樣,永遠記住她吧——一個從事葉的事業的人。

《青春痘》
不知從什麼時候起,我那本來光滑的臉上,多了一個個紅色的小痘痘。對於一個愛美的女孩來說,有誰希望自己俊俏的臉蛋兒被青春痘占據呢?為了除去這些死皮賴臉的傢伙,我決定與青春痘大戰一場。
第一戰役失敗"Hi!陳沁你過來。」張奕奕叫我,「呀!你的臉上怎麼長了這么多青春痘呀?」她驚訝地叫起來。「有就有嘆,有什麼大不了的!」我裝作一副若無其事的樣子,其實,我心裡挺在意的。「我教你一個辦法,你每天晚上洗臉時,把濕毛巾放在臉上,讓毛巾把所有的病毒吸出來,你的臉就好了。」看著她那認真的樣子,我半信半疑。但為了讓自己漂亮一些,我只好揀根稻草也當菜,我決定試一試。洗臉時,我便按照她說的去做,等待著奇跡的出現。可幾天過去了,我臉上的小痘痘不但沒有減少,反而更加猖狂了。對著鏡子,我恨得咬牙切齒!上學後,我把吳麗丹臭罵了一頓,真是氣煞我也!
第二戰役一敗塗地聽別人說,臉上的青春痘一擠就會好。下課後,我便叫我的好朋友幫忙消滅掉這些可惡的東西。
「哎喲,輕點!」我疼得大叫起來,但還是咬牙硬挺著。放學回家,我忐忑不安地來到鏡子面前,天哪!臉上傷痕累累,青春痘更多了。這叫我怎麼見人啊!擔心歸擔心,可人還是要見的,學還是要上的。晚自習時,我走進教室,始終不敢抬頭,生怕我的第二戰役「成果」成了同學們的笑柄。坐在位置上,我感到臉上的痘痘特別得意,我彷彿感到它們在笑話我,說:「誰叫你傷害我們的同胞?看我們怎麼整治你,這叫以其人之道還治其人之身,你明白嗎?」明白?明白個屁!難道為了美麗就一定要付出痛苦的代價嗎?沒有辦法,為了不讓臉上的痘痘更多,我只有繳械投降,再也不敢招惹它們了。
第三戰役高掛免戰牌俗話說:「不聽老人言,吃虧在眼前。」媽媽總對我說,多吃蔬菜有益身體健康。平時,我聽了這話就煩。前不久,我聽人家說多吃蔬菜可以消滅青春痘,我這個最不愛吃蔬菜的人,居然也大口大口地吃起了蔬菜。至於魚呀,肉呀,飯桌上雖然餐餐都有,我也饞得垂涎欲滴,但還是一口不敢動。
吃了半個多月的蔬菜,我臉上並沒有新變化,而自己卻瘦了許多。「唉,放棄吧!不要為了美麗,連身體也不要了。」我心想。說也怪,心裡一產生這個念頭後,嘴更饞了。既然意志崩潰了,還是繳械投降吧!於是,我開始顧嘴不顧臉了,再次端起飯碗時,我一連狼吞虎咽地吃了兩塊肉、三塊魚,好爽啊!此時我懂得了什麼叫大飽口福。媽媽見此情景,故意笑話我說:「怎麼不吃蔬菜了?」「我才不想讓肚子受苦呢!」我回答著。小痘痘本是青春的標志,何必要破壞它?
第四戰役順其自然頭腦中的問題解決了,思想包袱也放下了。此後,我奉行與青春痘和平共處的外交政策,這一招還挺管用的,兩個月以後,那此死皮賴臉的痘痘竟紛紛敗下陣來,直至銷聲匿跡。難怪善用兵者,多用不戰而屈人之兵的戰術。看來,此乃用兵的最高境界。
幾場戰事結束後,我很慶幸,因為我不僅戰勝了臉上的痘痘,而且從這幾場戰事中,明白了一些道理:人的美麗,不僅僅在於外表的清純靚麗,更重在心靈,重在有一顆純潔而平靜的心。對一些無聊之事,不要把它當回事兒,不然,你就會被這些無聊的事困擾,只有順其自然,才什麼事兒也沒有,才生活得快樂。

G. 中學生600字優秀作文

我的老師

第一次看到我的級任老師時,我實在不敢相信,面前這個矮矮的年青人竟然就是我的老師.後來老師自我介紹,我才知道,原來老師就是「頂港有名聲,下港真出名」的顏銘賢老師.曾經聽人家講過「人不可貌相,海水不可斗量」,這句話果然在我的老師身上得到印證,也因此帶給我非常豐富的學習生活.

我的老師外表雖然不是很突出,但是他教書非常認真,他會將很難的數學用最簡單的方式解釋給我們聽,所以原來我最害怕的數學,就在老師慢慢的教導下,越來越喜歡.

上課的時候,老師常常講他小時候的事給我們聽,他說現在的小孩子實在真好命,就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐,社會競爭這麼厲害,不能好好的享受童年的生活.不像他們小時候可以在田野間到處玩樂.老師講得天花亂墜,讓我實在好羨慕.

老師經常鼓勵我們,他說做人要有「感恩的心」,「吃果子拜樹頭,飲泉水思源頭」,我們現在能過這麼好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天,要腳踏實地去做才會有成就.雖然有時候我不知道老師的話意思是什麼,但是他誠懇的表情,卻給我非常深的印象.

老師每一天都有很多的工作要做,還要照顧我們在學校的生活,實在真辛苦.每次下課,老師改作業的時候,我們都會圍在老師的桌邊和他聊天,他會一邊改作業一邊問我們生活上的事情,就好像朋友一樣.有一次我們看到老師有幾支白頭發,我們就笑說:「老師老羅!」,結果他不但不生氣,還說看我們一天天長大,懂事情,是他最高興的.

我們有這麼好的老師,實在是我們的福氣.希望我們這些當學生的能體會老師的苦心,好好的學習,才不會辜負老師和父母的恩情.

走遍天涯海角
時間如流水匆匆,轉眼已百花叢從。時間就是這樣匆匆走過,不留痕跡,沒有蹤影,當發覺時,才覺得好快。
眼睛不小心落在了日歷上,才突然發現馬上就要放假了,度過考試的這一段時間,我們就結束了一個學期,開始我們最開心的暑假。所以此時,我放下手中的筆,同時也放飛了心,墜入無盡的遐想之中……
享受過熱帶海灘的愜意,也享受過江南水城的悠閑,只是美中不足的,我從來沒踏出過國門,去一探異國風情。從小我就有一個不難實現的願望,就是到世界各地去旅遊。
我想去荷蘭,到這個低於海平線的國家去看看那大片大片五彩斑斕的鬱金香田。鬱金香是荷蘭的國花,如果從空中望去,鬱金香田就是一塊塊顏色鮮艷的色塊,整個國家就像是鬱金香的海洋。還有荷蘭聞名遐邇的風車村,看看那各式各樣的已成為荷蘭象徵的風車。風車為這個有著碧水、藍天、綠野的美麗國度融入了深厚的歷史文化內涵。
我想去維也納,去感受這個被譽為「多瑙河的女神」的國家,感受它豐富的音樂內涵,拜訪在這個國家誕生的著名的音樂家。悠閑時還要到氣氛濃厚的維也納咖啡廳去喝杯咖啡。我還要去看看世界聞名的維也納童聲合唱團的風采,去聆聽他們的天籟之音。
接著我想去瑞士,漫遊在湖光山色之間,細細品味異國情調,靜靜觀賞那如畫的美麗風景,宛若步入一個童話的世界。瑞士的風景如同被一塊大自然精雕細琢的美玉,但又風情萬種。仰望那與藍天交輝的白雪皚皚的阿爾卑斯雪峰,山下是夏日炎炎,山上是冰天雪地,那感覺,一定像是來到了雪花的天堂!
然後我想去美國,先去看看多少學子嚮往的哈佛大學,雖然不知道以後能不能到這里來,但是,走在大學的校園內,感受那裡的氣氛,一定能讓我下定決心,考到這所世界第一學府!
接下來我想去威尼斯,這座全世界人都心儀的城市,每天都有數以萬計的旅遊者前去欣賞水城的風景,所以威尼斯很擁擠,但是擁擠卻並不喧囂,似乎無處不在的水溶解了喧囂,而威尼斯的別致又會讓人感覺即使擁擠又有什麼關系?!這一座美麗的水上城市,它的風情離不開水,蜿蜒的水巷,流動的清波,它好像一個漂浮在碧波上浪漫的夢,詩情畫意久久揮之不去。
可不能忘了美麗的熱帶群島——夏威夷。夏威夷號稱天堂之島,我可以去那金黃色的海灘曬太陽,在蔚藍的海水中暢游,感受熱帶的氣息,把自己曬成古銅色再回來。
最後我還是要回到中國來看看,一覽祖國的美好風景。首先是雲南,到那個傳說中的蝴蝶泉,待到蝴蝶來到這里時,看著那令人驚異的蝴蝶群,細細的回味梁山伯與祝英台的故事……這奇景,也引來了無數贊美的詩篇。明代楊慎《蝴蝶戲珍珠花》一詩寫道:漆園仙夢到紹官,初期輕煙裘泉風。九曲金針穿不得,瑤華光碎月明中。然後是杭州,走到斷橋旁邊,想起許仙與白娘子的愛情故事,看著那新修的雷鋒塔,再看看西湖中波光粼粼,那該是多麼愜意的感受啊!如果是夏天去西湖,黃昏,夕陽倒映在湖水中,滿天晚霞為盛開的荷花罩上了一層美麗的薄紗,真是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」!還要去北京,去看看我們國家的首都,去瞻仰毛主席,一嘆偉大的長城,想起中國的歷史,想起曾經的事,心中多少有些感嘆…………
這其實也只是美好的遐想,只有一個暑假,怎麼可能去這么多地方呢?但是,我想,有一天,我總會去到這些地方,去完成我的夢想!
結束了對假期的遐想,我重新收回了心,拿起了手上的筆,可那些美麗的幻想,那些美好的夢,又怎能輕易被腦袋裡的知識趕走呢?

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