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中學的第一作文600字

發布時間:2020-12-14 08:03:32

① 中學 校園趣事作文600字

校園趣事
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:」同學們,請肅立,敬禮,唱國歌。」我們是共產主義接班人……」同學們都唱得那麼激動。 」文藝會演現在開始。」這時,同學們個個摩拳擦掌,想上台表現自己。主持人走過來:」下面有請曉東同學上台唱歌。」」嘩」人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講台,向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐後地回答,金豪回答:」能。」」為什麼?」嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。」金豪回答。主持人聽後不禁笑了笑,然後清了清嗓子,說:」恭喜你,答--」他故意拉長:」錯了。」唉,真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候,同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:」什麼火不能用?」教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,」你。」」怒火。」」恭喜你--」浩圳同學又故意吊人胃口,幾秒鍾後,主持人終於說出了三個字:」答對了。」」耶。」同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦,踴躍舉手。正當活動進行到高潮時,播音員卻宣布活動結束。雖然活動結束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。

校園趣事
昨天晚上,下了一場中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節。 第三節課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什麼風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎麼沒有發火呢?他不但沒發火,反而帶領著我們一起做開了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說:「我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?」我們異口同聲的回答:「太好了!」
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲後,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛「淘氣鬼」將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心裡直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,「淘氣鬼」的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:「蝸牛『淘氣鬼』加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!」果然,不出所料, 「淘氣鬼」真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛「淘氣鬼」的動作,神態等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊!

② 《上中學的第一天》作文600字左右的怎麼寫

一走進這個校園,我覺得好像來到了另一個世界,望著一棟棟高大的專樓房和一張張陌屬生的面孔,我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園,一個人也不認識,還真有點兒害怕。 在家裡曾要求爸爸媽媽送我到校,可他們就是不同意,說是讓我自個兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室,卻發現裡面已經坐了許多同學。我剛要進去,但一看那麼多人,又嚇了一跳,不禁後退了兩步。背後不知是誰推了我一下,才極不情願地低著頭匆匆地走了進去,在角落裡找了個座位坐下,便再也不敢抬頭。不久,教室里又來了位女同學。唉,她可不像我,一進來就坐在我旁邊,還挺大方地自報家門,說要和我交個朋友,今後好互相照顧。終於有了個說話的伴兒,我心裡輕鬆了許多。 上課時,老師進來點名,我發現老師每念一個同學的名字時,大家都好奇地看著他。我從小就怕人看,一看我就臉紅心跳,手足無措。我又一次緊張起來,心裡祈禱著:「上帝保佑,大家千萬別朝我看……」可偏偏事與願違,「孟娟娟!」老師一念我的名字,竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢!教室里頓時笑聲連天,我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了

③ 初中的第一次_____600字半命題作文

自行車

每個人的一生中都有許多的第一次,有第一次坐飛機,第一次變魔術,第一次……但是我的第一次里令我最難忘的就是我第一次騎自行車。

記得那時,我非常羨慕那些在大街上騎著自行車來回穿梭的叔叔阿姨們,我夢想我也能有一輛屬於我自己的自行車,而且還有著高超的架車技術。

在我上一年級時,媽媽買了一輛新的自行車,我更是愛不釋手,每天下午放學回家做完作業後的第一件事就是在媽媽的幫助下學自行車。

最初,由媽媽扶在車後,我騎在車樑上,兩只腳使勁蹬著踏子,兩手緊握車把,時慢時快,掌握不了平衡,總怕摔倒,緊張的滿頭大汗。慢慢的,我不那麼緊張了,也有點技巧了,能夠拐好方向了,但還是不敢讓媽媽撒手。在媽媽的鼓勵下,我敢座在車座上了,並慢慢試著連踏,哈,原來騎自行車並不多難!我回過頭來剛想把自己的感受告訴媽媽,沒想到媽媽早不在車後了,她站在不遠處看著我笑呢!這一看不要緊,我慌神了,媽媽不扶我怎麼能行?完了,手一松,腿一軟稀里糊塗就「人仰車摔」,衣服扯破了,手和腿也劃爛了,手上的血在慢慢的向外滲,我的眼淚在滴滴嗒嗒的向下流,心裡滿是對媽媽的怨恨,怎麼能這樣不負責任呢?撒手了也應該讓我知道啊!這時媽媽以最快的速度跑到我面前,捧看我流血的手一邊拉看我向醫院起走,一邊跟我解釋說:「冰冰,媽媽不是故意的,你小時侯學走路時媽媽也是這樣的,偷偷的撒手,給你獨立學走的機會,盡管你摔倒過好多回,但你卻比同齡的小孩子提前學會了走路,我要永遠扶著你走,你永遠不敢放開腳步走,騎車也是這樣的,我要一直扶著你騎,你就永遠不敢讓我放手,剛才你其實騎的很好的,只是你忽然看到沒有了依靠,所以慌神了,孩子,從那兒摔倒還從那兒爬起來,等傷好了,咱們接著學,好嗎?」聽完媽媽語重心長的解釋,我擦乾眼淚重重的點了點頭。再以後的日子裡,我一有空就一人去試著騎,沒幾天我就能騎上在院子里兜圈子了。現在我已能騎車帶人上學了,我車技高了吧!

我學會了騎車,同時也懂得了很多道理:天下無難事,只要肯攀登,功夫不負有心人。自信心是成功最好的朋友。媽媽教我學會了走路,學會了騎車,也學會了做人。

④ (走好中學第一步)作文 600字以上!

邁進中學
第一步
此時,我才意識到自己已是一位邁進中學門檻,名副其實的中學生了。來自心中的喜悅慢慢地掀開了與別人溝通時的薄紗,展現了一個新的自我。
邁進中學的門檻,走出第一步,是多麼的艱辛,又是多麼的重要。抬腳跨去之時,忍不住要猶豫。邁進之後,往哪走?眼前的是那麼多縱橫交錯通向未來的路,該走哪一條呢?每條路上都有五彩繽紛或
的生活,它們在向我頻頻招手。自己的幸福掌握在自己的手中,也掌握在這一刻的選擇之中。
放眼四望,似乎每條路都不錯。待定睛一瞧,就像一座座
,陣外風光秀麗,而陣內卻雄兵百萬,機關無數。這就需要我們仔細地辨別,看看哪個是不是自己人的陣地,哪個又是索取我們生命的險陣。細細地鑒別,不可只是毫無目的地亂闖一通,料想,如果身陷險陣中,如何再有重出日?就等於將未來系在此地了。
雖然每條路都像一座座
,但它們的本質卻不同。
不會有邪惡的腐朽,邪惡之路更不會有幸福的芳香,我們要觀察得細致透徹,無數條路中的其中一條,是我們一輩子要走下去的路,選好這條路,把握未來,這是我們每一個人所希望的。
如何把握?又是一個熱門話題。在此,我向同齡們說一下:要想擁有一個美好的未來,就必須努力拚搏。而選定路線是創造美好未來的一個基礎,希望我們每個人都能選好自己的道路。邁好中學生活的第一步!
不知道行不行呢?

⑤ 第一次 初中作文600字。

人生中,有許多第一次,有時是新奇,有時是突破,有時是興趣,有時是……每個人的第一次,都充滿著不一樣的艱辛和努力,在我的印象中,最難忘的第一次是我學騎車時的情景。

在一個寒冷的冬天,我站在馬路上,等著爸爸來接我回家,我正想著心事,突然,一陣寒風刮來,我打了個顫,埋怨爸爸不準時,害我在風中挨凍。這時,我看到了我的朋友正騎著車在風中前行,她那樣子簡直酷斃了,修長的身子在風中搖擺……我看入了迷,可就在我不想離去時,爸爸到了,我只好不情願的回去了。

回去後,我纏著父親要買自行車,奶奶不同意,她說:「買了有什麼用,你又不會騎,再說了,你爸爸每天接你有什麼不方便的。你騎車,我們還擔心呢。現在車這么多,買來你敢騎嘛?買了也是白浪費錢,還不如不買呢!」我不聽奶奶那長篇大論的「大道理」,繼續和爸爸媽媽撒嬌。終於,功夫不負有心人,爸爸終於給我買了一輛自行車,拿到了車,就該練練技術了!

下午,我顧不上那刺骨的寒風,在家附近的一條小巷子里練了起來。我先練上車,學著別人一隻腳踩在腳踏上,另外一隻腳撐在地上,便於滑行,兩只手扶著車龍頭,不讓車倒下。一開始,我有些膽怯,好怕摔跤,所以每一次滑行都不敢滑多遠,隔一會兒就要用腳撐一下地面,後來,我漸漸膽大了起來,可以自由上下車了,可就是不會騎車,控制不住方向,車輛便東倒西歪的,給人一看就害怕。

我脫去了冬襖,怕全身臃腫而不好騎車,雖然寒風凜冽,但我卻大汗直流。我鼓起勇氣又一次上了車,走了大約5米,啊,不好,我沒有控制好方向,從車上摔了下來。腿破皮了,手流血了,腰上被石子壓青了,我沒說一聲「疼」,而是艱難地爬起來,又一次扶起車子繼續練。一下午,我不知摔了多少次,又多少次爬起來,終於,我成功了!

當我向家人說起時,他們都不相信,我證明給他們看時,我的心裡有一種說不出來的感覺,它像巧克力般,甜甜的苦澀在心間纏繞,陪伴著我的一生……

第一次,難忘的第一次,艱辛的第一次,苦澀的第一次,香甜的第一次!第一次,陪伴我們成長……

⑥ 進入中學後的感受作文600字

6位粉絲
進入初中後的煩惱
| 敘事 | 607字
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭,不知不覺我已進入了初中。隨著年齡的增長,煩惱也增多了不少。
學習方面,以前上小學時,我在班上成績總是名列前茅。發獎狀和獎品是經常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學校的宣傳欄里。其中就有我。每當別人看見我就指著說:「他就是宣傳欄里的好學生,他學習棒極了。」聽了之後我心裡非常自豪,更有一種前進的動力。光陰似箭,歲月如梭,我升入了初中,不知為什麼,我很討厭學習,這里的學習科目猛然增多,還有環境陌生,,有許多不認識的面孔,覺得很無聊,每次考試我都得不住獎,就連三好學生獎也得不住,我感到很泄氣,為什麼我也努力了,奮鬥了卻得不到收獲呢?在小學老師是多麼的器重我,可是現在我在班裡好像可有可無,同學們也不再羨慕我,真是從天上掉到了地獄里。哎,何時能走出現在的困境呢?我好迷茫。
再說生活方面。以前在家的時候,床鋪每次都是媽媽給整理的;生病了,媽媽領我去看,無微不至的照顧我,我覺得十分溫暖。而進入了初中,一切事情都得自己料理,有時生病了不得不自己去看。有時我躺在床上想,不一會兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,把枕頭都浸透了。仔細想想,我覺得初中都上不了了,但是為了報答父母對我的養育之恩,我一定要考上理想的學校。老師說我們從小要磨練自己的意志,鍛煉自己的獨立能力,這樣長達後才有出息。也許是因為剛開始我不習慣吧。
生活中的煩惱還有很多,聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢?
名師點評
文章以景物描寫開篇,「如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭」十分成功,正文部分在敘述過程中,懸念迭出,情節曲折,引起讀者的閱讀興趣,引人深思。

⑦ 開學第一課作文600字。我初中的

開學第一課我的中華驕傲心得體會

讀書,看書,讀的是心,看的也是心。

當你能透過某本書看到這個世界的時候,你就看懂了這本書。我想說的東西不是書,可是它卻讓我真真實實的看到了這個世界。

唐詩萬首,宋詞風騷,元曲清婉,正是這些古人留下的東西給了我閱讀上最大的啟示。

我在字里行間看到了王朝的更迭,日月的變遷;領略了貶謫的心酸,年輕的豪氣;也欣賞到了山河的秀美,江海的磅礴。我不得不感嘆這些詩詞曲中的包羅萬象。而這一切的一切成了我在閱讀過程中最大的收獲。

詩,是古代最負盛名的一種文體。而它發展的全盛時期在一個輝煌的朝代——唐朝。故而唐詩聞名於世,而我最喜歡的自然也是唐詩。唐詩收集最全並不是我們熟知的《唐詩三百首》,而是《全唐詩》,該書共收詩四萬九千四百零三首,句一千五百五十五條,作者共二千八百七十三人。或許真正擁有的唐詩有過之而無不及。凡事自有優劣,唐詩中也分精華與糟糠。

所有的詩人中主要有現實主義派與浪漫主義派,杜甫是現實主義派的代表人物,李白是浪漫主義派的代表人物,而我最欽佩李白的詩。他的詩以抒發個人情懷為中心,詠唱對自由人生個人價值的渴望與追求。詩詞自由、奔放、順暢、想像豐富、氣勢宏大。語言主張自然,反對雕琢。有《將進酒》中的意氣風發,有《月下獨酌》中的浪漫孤獨,亦有《夢游天姥吟留別》中的奇妙想像。我更折服於他詩中的那份灑脫。

⑧ 初中滿分作文第一次嘗試600字(偏向於高年級)

從小,體育就不是我的強項,別看我個子高,可對於長跑,我只有皺眉頭的份.但一次難忘的嘗試,讓我不再害怕長跑.
那是一節體育課,老師剛說要跑800米,我就差點沒被嚇暈過去.「800米」,這幾個字彷彿一個霹靂在我耳邊炸開.「800米」,對那些長跑健將來說,也許算不了什麼,可對於不擅長體育的我來說,即使是慢跑,「800米」也是一個天文數字.但我還是在心中自我安慰著,為自己打氣!800米有什麼,不就是操場在腳下轉五圈嘛!想到這兒,我突然信心十足,便開始准備這次所謂的「馬拉松」.
很快,長跑便開始了,我邁開步子,用不快不慢的速度跑著.我一邊跑,一邊想:照這樣下去,那便是跑1000米,也沒什麼大不了的嘛!在我的「想入非非」下,第一圈,我極輕松地解決了.我一邊想著800米還剩下多少,一邊心不在焉地跑著,結果,不知被什麼東西跘了一下,我向前一個踉蹌,往前沖了幾步,我只得集中思想,注意著腳下的跑道.兩圈下來,我體內能量消耗了不少,但盡管如此,我依舊樹起信心,對自己說:「相信自己,一定能行的.」但事實證明,我的自我安慰顯然收效甚微.第三圈剛跑了一半,我的腿就像灌了鉛似的,每邁出一步,都像是要耗費九牛二虎之力似的.
我邁著沉重的步伐艱難地跑完了第三圈.雖然又自我安慰著:「快了,只剩兩圈了,區區320米,何足掛齒?!」但有一點,我心知肚明,那就是即使我有信心能跑完兩圈,那也是心有餘力而力不足.
我以與蝸牛無異的速度跑完了一圈,可事實上,那一圈與其說是「跑」,倒不如實事求是地說是「走」.而「跑」完了這一圈之後,我甚至有些覺得,我的腿已經不是長在自己身上的,而是與跑道長到了一起.我大口大口地喘著粗氣,跑一步,走一步地跑完了半圈.可那餘下的半圈,我認為自己是無論如何都跑不完的.但我想,自信是克服困難的良葯,是人生的敲門磚,我一定能行的.於是,我拖著已經快沒有知覺的雙腿跑完了這餘下的半圈.在我停下的那一刻,我只覺得天旋地轉,但我在心中為自己喝彩.我明白了一個人要敢於超越自我.人,什麼都可以不怕,但最怕自己敗給自己;什麼都可以戰勝,但最難自己戰勝自己.
這次嘗試讓我明白了,要敢於承認自我,相信自我,超越自我,那麼,就可以為自己乾杯,為自己喝彩

⑨ 初中開學第一周的作文!600字左右!急急急!!!

你認識我嗎?我,一雙水汪汪的大眼睛,一個好看的鼻子,在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌,畫畫,喜歡站在舞台上有成就感的自己,喜歡彈琴,喜歡嘗試一切新鮮的事物,跟喜歡朴實的自己。
從小由於媽媽的嚴格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩們無不誇我是一個聽話,懂事的好孩子。而在家裡我卻很活潑,很愛笑,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學校里時而高談闊論,海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上彷彿放下千斤重擔,一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔,在去的路上媽媽安頓我,見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔,我卻說不出口。媽媽連忙迎著說:「這孩子不懂事,別見怪。」還有一次,爸爸和媽媽晚上出去,讓我一個人在家。爸爸媽媽走後,外邊躺到床上睡覺,不知怎麼了,天空好像故意和我作對,下起了雨,是我不敢睡覺。這時,外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,我心裡想:媽呀,小偷來了。於是,我把身子縮在被子里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停止了,我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久,門外突然門鈴響了。哎呀,這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦,外面傳來了媽媽的聲音:「快開門,我和你爸爸都淋濕了。」哦,原來是爸爸媽媽呀。打開門,我一臉蒼白,滿頭大汗,媽媽問我怎麼了?我說沒事。如果告訴了他們,准會笑話我一番。
這就是我,一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、又很膽小的女孩。

⑩ 我是中學生了作文600字

我是中學生了
昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那麼多的第一次令我們目不瑕接,心情激盪;一切開始改變,彷彿一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不願像風箏,按他人的意圖升降,而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我,一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: 「要塑造有個性的自己,去追求自然美!」
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,准備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對於這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心裡自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟後的學習階段,是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失後;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:「都中學生吶」……你會開始覺得,原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:「這里的山路十八彎,這里的水路九連環」……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什麼「六十分萬歲!」不要你追求什麼「高起點」,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」,因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠,或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年後驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:「我是中學生了!"

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