① 作文初中生200字
在小學，我是一個典型的「瘋子」在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還不錯，可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。上了初中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以前穩定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知道了以前所做的都是的。我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。我是一名中學生，我要向著更大的目標前進，改掉小毛寎……
② 2016年我要做一個怎樣的學生作文,200字。
我有一個不說話的朋友。
它是一支鋼筆，全身黑色，上面有幾條白色條紋，上面寫著「永內生5001」。它的質容量很好，寫起來很順，而且很貴。我天天都把它放在我的鉛筆袋裡。
有一次我的同班同學邢一鳴鋼筆沒水了，我只好把這支鋼筆借給他，他說很好用，他還問我在哪兒買的，我說是媽媽幫我在外地買的。
當我每次用它寫語文作業時，老師說我寫得字很好看。一次我打開筆身，看見裡面就幾滴墨水了，我想：大約只能用一會兒了。結果我把語文作業寫完了，它還有墨水，真是很管用。這支鋼筆一直陪伴著我，我對它也是珍惜有愛，倍加呵護。今天我就沒用鋼筆寫作業，回到家後我趕緊打開墨水瓶蓋子，吸滿純藍墨水蓋上筆套，小心翼翼地把筆放進了鉛筆袋裡。
這支鋼筆陪伴了我好幾年了，成了我的一個不說話的朋友，每次見到它我都很開心，它到現在還沒用壞。
就這樣，它默默陪伴著我的童年，給我留下了美好的記憶。每次看到它，我就會想起同學們的誇贊，想起它對我學習的幫助，想起它伴著我的成長進步……這就是我不說話的朋友。
③ 遵規守紀做合格中學生做作文200字
「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」這是胡.錦.濤總書記在關於社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。那什麼叫遵紀守法呢？人們在社會中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發展的環境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。社會如此，學校也是這樣。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果交通規則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由，
所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網路、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規所不允許，而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
「以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規則。」作為新時期的我們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬於待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。
④ 《做一個好學生》200字作文
做一個好學生
我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱於世，一直有著崇尚道德教化的優良傳統。《三字經》第一句就是，「人之初，性本善」；孔子主張「為政以德」，就是說治理國家要以德為先，提出「老百姓如果沒有了羞恥心，統治者如果沒有了法制，那麼國家就沒有希望了」。我國第一部完整的編年史《史記》強調，「德是國家的根基。」孟子也說只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服」；管子則提出：「達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向滅亡。」所以，「禮儀、紀律、文明」非常重要。 古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為「生在新中國，長在紅旗下」的新世紀學生更應該「學禮儀，守紀律，講文明」。說起禮儀，我們年級的《思想品德》、《中學生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養成文明禮貌的習慣。 俗話說得好，「沒有規矩，不成方圓」。社會是無數人們 通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。 其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《學生守則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為一名學生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良後果。 最後，我呼籲全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做「學禮儀，守紀律，講文明」的好學生
⑤ 怎樣做一個高中生的200字作文
怎樣做一個高中生
首先，應學會「結識新朋友」。初中三年裡，同學之間結下了深厚的友誼，在高中新學期最初的一段時間里，而不少同學總會念念不忘初中的老朋友，對新的班級體反而覺得「格格不入」。新班級建立後，同學們要以滿腔熱忱的激情融進新集體里。學校則通過有益的集體活動，如軍訓、迎新文藝演出、迎新足球（籃球）比賽、文學社團、演講辯論會等增強集體的榮譽感。因為，新集體的得失榮譽是與每個同學息息相關的。
第二，提倡「毛遂自薦」。高中新生面對的大都是「新面孔」，相互之間並不太了解，而班級建設需要各方面的人才。在最初的時段里，大家可能會「守在深閨不願出」，甚至不敢在大庭廣眾窒息「丟人現眼」，但是只要你勇敢的邁出去，就會得到同學老師的賞識。如果你有組織領導方面的的才能，不妨自薦競選學生會成員、班委會的幹部；如果你有文體方面的特長，就去參加這類興趣活動，既鍛煉了身體陶冶了情操又展示了你的才華；如果你有寫作、節目主持人這方面的天賦，可以組織講座、主持幾次製作新穎選題積極的話題節目。這些都是能充分展示你才能的機會和舞台，同時也會給你的高中生帶來樂趣，給班集體、給校園學習生活帶來勃勃生機。
第三，盡快進入學習狀態
! R3 A M% `* Y2 i! [。經過一個漫長的暑假，「學習」二字似乎生疏陌生了，自我調節自我約束就顯得尤其重要，及時把主要精力投入到學習上來，尤其要培養良好的學習品質，養成好的學習習慣。筆者以為，學習方法是因人而宜的，這方面家長和教師不要做過多的強求，但不能沒有一個適應自己的良好的學習習慣。學習講究的是精力集中，有一個從「有我」到「無我」的境界。
第四，高中學習的所有科目都還屬基礎科目，無論是語數外還是理化生政史地，都因把它看作「主科」，不要有主副科相別，因為各學科本身就是一個無形的「網」，學科與學科之間有著千絲萬縷的聯系，即使文科的內容對理科學習的研也有難以名狀的情境。撰文至此，筆者聯想到，CCTV《東方之子》欄目記者采訪著名數學家丘成桐的一段畫面讓人深深回味。身為數學家的丘老終身研都在讀司馬遷的《史記》，他認為，歷史的文學的東西對自然科學的研究是一種獨特的添加劑，能對自然科學的研究起到靈感上的啟迪。另一位科學家也語重心長的告訴中學生中學有很多課程，不管是文科還是理科，你們都應該學好，這是做大學者的前提。他以菲爾茨獎獲得者丘成桐為例。丘成桐在年輕時看過很多雜書，眼光全面，不局限在一個領域，結果取得今天的成就。相反，一個人如果光在自己狹窄的領域耕耘，可能會做出一些成就，但水平不會太高。因為如果缺乏全面眼光，不可能形成自己的學術思想。看來，過早的偏科或文理分科，只會導致「偏食」，對整個高中學習、對以後進入高校深造甚至將來從事某項專門研究帶來遺憾。作為高中生應有廣泛的興趣和愛好，對知識要廣采博取，要愛讀書會讀書讀活書。每年高考文理外尖子考生，其實他們每個人都有很多讀書時廣泛獵取、勤於思辯的感人佳話。除學習課本知識外，課外閱讀是必不可少的「大餐」，厚的文化底蘊也是你走向成功的資本。我曾經調查過，在一個班上對課外閱讀的興趣差別很大，有的根本都不想在課余捧書本，有的則嗜書如命。愛讀書的學生不一定成績是最好的，但無疑是最有發展前途的。
第五，在學習實踐中，要脫胎於小學初中的「憑記憶」的學習方式，新課程理念是把研究性探討作為高中學習的主要方法，「立足基礎，善於思辯，重在創新，獨立思考，善於綜合、實踐+嘗試」，（例如語文的學習，既有教材也應該有生活中的語文，如報紙、雜志、書籍、媒體……），高中學習更強調能力和獨立思考的能力。獨立思考能力的喪失，確實是教育的不幸。這至於強調/ {% v8 }% u0 e5 C, _" m
加強同類學科之間的綜合理解運用的能力訓練是因為三年後的高考，無論是大綜合還是小綜合，它總是在「學科綜合」這個前提下來考查，所以，高中新生應在教師指導下，學會主動研究學習的技巧和方法，提高解決實際問題的能力。
第六，要培養自己的興趣和愛好，不要因為學業忙而忽略了。因為興趣和愛好可以激發你的思維想像力和動手能力。就語文學習來講，我就說過，我不是你們最好的老師，興趣是最好的老師( t; n1 y" a0 f4 `$ J: V
。怎樣增加我們在學習語文中的興趣呢？一些語文知識、故事可以增強你的興趣。還可以如練書法，寫贈言、摘抄……
$ W6 h% T: `2 j3 V U靈活的運用，可以增強你的興趣.。
第七，多接觸社會接觸人生接觸新事物，不要一味地把自己完全圈定在學校里1 l& \$ Q1 X0 V1 z n/ W# u
。「兩耳不聞窗外事」不可取，「一心只讀聖賢書」勢必會割斷了學校和社會的有機聯系，因為學生成長的空間並不完全在於學校，社會的方方面面都有學不盡的知識，這也許是取不盡的源頭活水。
最後，談談心理教育的話題。作為高中生，你將很快步入「成人」的行列了，心理的生理的變化也會如期而至。學校在這方面應對高中新生進行必要的教育。高中新生從心理實質上講不甚成熟，未來的三年中，始終面臨著高考和擇業雙重壓力，壓力來自身社會、學校和家庭。近日，筆者與幾位剛參加過高考的同學談起，他說，自進高中以來，親人、老師的一句關切的問候，都會增加自己的心理負擔。三年的學習任務重考試多競爭強，不少學生會無形中產生對未來莫名其妙的恐懼，所以，他們急需心理上的幫助。心理教育可以由家長老師「開課」，也可以是學生自我教育、自我無害宣洩、相互鼓勵交流和「疏導」。有條件的學校宜安排有專門的「心理輔導咨詢」教師，給高中新生提供學習上、人格上和生活輔導上的咨詢。
總之，高中新生在步入新的學習階段時，需要全方位的「轉型」，學校、家長和社會都應該關心他們的成長進步，使他們以飽滿的激情和求實創新的態度投入到新的學習生活中，讓他們在這一豆蔻年華的時代里寫下濃重的一筆。
⑥ 如何做一名小學畢業生作文200字
我們現在已是六年級的小學生了，即將面臨著小考，人人都想做一名合格的畢業生。回
考上重點中學是答許多屆畢業生的夢想，要想考上重點中學，我們必須改掉1—5年級的那些壞毛病。
原來的我是個粗心大意的人。比如，做算術題，在草稿本上，本來寫對了，但謄到作業上，不是把「0」寫成了「6」，就是把「1」寫成了「7」。在語文上，我經常寫錯字，做完了作業，從來不願意從頭到尾認真檢查一遍。
原來，我做作業的正確率不是很高，不是這兒錯，就是那兒錯。以前做作業，都成了被動，所以永遠是學習的奴隸。沒有老師下令，我就不會走到時間的前面，多做點兒作業。
現在，我必須做到畢業生的要求。多做點課外作業，把知識面加寬，加廣。不能做完作業就了事，還要仔仔細細地認真檢查。上課絕對要認真聽講，將重要的記在本子上。將作業的正確率提到95%以上。走到時間前面，不要將作業拖拖拉拉。
只有這樣，我們才能成為學習的主人！
⑦ 怎樣做一名好學生作文200字
1.作為新一代的我們，應該從小做一個胸懷大志，品學兼優的好少年，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的無產階級革命事業接班人。好好學習！用智慧和文化武裝自己，長大後報效祖國。
爭當一名新世紀的祖國好少年，猶有路標，使我從中找到自己的向導;猶如目標，使我從中找到自己的方向；猶如一盞明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都誇我是祖國好少年呢！
起初我在家裡，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，後來我學會了洗碗。吃過晚飯後，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我便「挺身而出」，主動要求去洗碗，
每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，在公園里看見一個小孩正在摘花，我就忙上前去勸阻他，當時，旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是文明的小標兵。
在學校我尊敬老師，團結同學，主動幫助身邊所有需要幫助的同學，這已成為我生活和學習中的一大樂事。
總之，在家中，我是一個孝順父母，熱愛勞動的「小幫手」；在學校里，我是一個聽從老師教導的好學生；在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士；在與同學交往中，我是一個團結友愛、互相幫助、誠實守信的小夥伴；在獨處時，我還是一個心理健康、勇於自立、勇於創新的小主人。
同學們，讓我們從小鍛煉，磨練自己的意志，從小事做起，人人爭當祖國的好少年吧！愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
2.老師經常教導我們：「要多讀書，愛學習，做一個好學生。」
怎樣才算是一個好學生呢？我認為做一個好學生，一定要尊老愛幼、勤奮學習、講文明，講禮貌，講道德……
我們中華民族一向被稱為「禮儀之邦」每一個人都有一種講文明，講禮貌，講道德的品質。
如果一個人不講文明，不講禮貌，就會使人感到他非常討厭。甚至會與別人發生沖突或發生意外。再想一想如果在當今社會上每個人都是這樣的話，那整個社會又會變成怎樣呢？
反過來，如果我們每個人都有一顆講文明，講禮貌的心，那麼人與人之間的相處就會很融洽，也不會發生沖突。那麼整個社會也會變得更和平，更美麗。所以，要做一個好學生，講文明，講禮貌是不可缺少的。
要做一個好學生，除了要講文明，講禮貌之外，還要多讀書，讀好書。長大才能對社會有所貢獻。
假如我們現在不認真讀書，長大後出來工作，什麼也不會，對社會沒有一點兒的貢獻，那麼整個社會就會停滯不前，科技遠遠不及先進發達的國家。
反之，如果我們每一個人從小就養成認真學習的習慣，掌握各種的科學知識，長大後，才能使我們的國家趕上其它科技發達的國家。
只要我們做一個愛學習，講文明，講禮貌的好學生。社會就會逐漸興旺、發達，家庭也就會更幸福、美滿
⑧ 如何做一個三好學生作文200字
如何做好三好學生
我身為一名三好學生，我在學校為老師內做力所容能及的事，成為老師的好幫手。我經常幫老師管理教室紀律，幫助學習差的同學補功課，幫其他班幹部做事情……我已經連續五年被評為三好生了，我在班級里是一班之長，負責管理紀律、幫助老師、同學分擔工作，替同學排憂解難。
在家裡，我聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，替媽媽幹家務活，替爸爸捶背、按摩。
課堂上，我認真聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生。
我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，做一個三好學生，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。
⑨ 怎麼做一個好學生 作文（200字）
思想上 行為上 分別寫
⑩ 如何做一名文明的小學生作文200字
那麼，如何做一個文明的好少年呢？我想結合我校的實際談談我的想法：
「七城會」在紅土地上即將召開，作業一位小學生我們應該做些什麼呢？和老師的交流中我總結了一些我的看法：
第一、從學習《小學生日常行為規范》《小學生守則》做起。 在《小學生日常行為規范》和《小學生守則》上已經對我們的行為要求作了詳細的表述，我希望全體同學在班主任老師的帶領下認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，明白自己該做些什麼，不該做什麼，也希望同學們能用《小學生日常行為規范》《小學生守則》嚴格要求自己，使自己成為一名文明的好少年。
第二、從文明用語做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。我希望全體同學能學會文明用語，比如每次進入校園見到師長要行禮問好，見到同學主動打招呼，進老師辦公室喊「報告」等等。平常能多用禮貌用語，禮貌用語會給予別人快樂，同時自己也擁有快樂。
第三、從遵守公共秩序做起。我們在學校要遵守校內遵守校紀校規，比如上下樓梯靠右行，進出校門不騎車，課間不打鬧等；在校外遵守交通法規，不亂穿馬路，不在公路上追逐打鬧，不丟車把騎車；在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車主動購票，主動給老幼病殘孕讓座等。
第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時間，我們不難發現，在進出的走道上，躺著很多顏色的垃圾，有白色的紙片，有藍色的塑料袋，有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們全校師生示威，向我們挑戰。我希望我們全體同學應行動起來，不亂扔垃圾，看到地上的紙片時應主動彎腰撿起，為創設一個衛生的校園環境而努力。
同學們，讓我們拭目以待，全體行動起來，塑造一個更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願自己一步步的向著文明邁進。