1. 中小學作文：我身邊的人和事（450字左右）
共兩篇字數不一 加油哈~~~
1： 我身邊的人和事
每天發生在我們身邊的事，並不總是愉快的，有的就像滿天的烏雲，雖然太陽一來會消失得無影無蹤，可是有一天它還會再次出現，使人心情不適。前不久，就曾經有一片烏雲不停地在我身邊環繞。
那是一個星期六的下午，我的朋友找我來寫作業，我便和他一同在我的卧室晨寫起了作業。「快點，快點，改正帶借我一下。」「你干什麼呢？都三次了，你浪費呀！」我便側過頭去看了他的本子一眼，有一道答題紙上已經蓋上了白被子，他不好意思地一笑，皺著眉頭說「怎麼想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？」嗯。」我回答了一聲。在我剛要給他本子的一剎那，我又轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，這么告訴他我就虧大了。於是，我馬上捂上了作業本，隨即說了一句，我也不會，還沒做呢。他看了我一眼，沒說什麼只是對我說了一句「我們接著一起想吧」便又埋下了頭。想出來了，想出來了！」第二天上午，他興高采烈地、氣喘吁吁地跑到我家，我剛一開門，他就興奮地說：「我想出來了，我真的想出來了。」我一邊拉他進了我的卧室，連忙問：「什麼東西你想出來了？」他連忙搖著我說：「昨天那道題呀 ！」我漫不經心地說了一句：「我早就想出來了。」頓時，我感到事情不妙，一不小心說走了嘴。
我低下了頭，為自己當初的行為所羞愧，當我抬起頭時，他卻沒有責備我的意思，而是笑著說：「原來你想出來了，那太好了。那你懂了嗎？沒懂的話我給你講講。」我馬上點了點頭，他便指著那圖形講了起來，我便在一旁聽著他講那道我已經懂了的題，經他一講，我更加明白了。
現在，這朵充滿悔恨的烏雲已經漸漸散開，烏雲後面的太陽，也像一塊閃閃發光的金子，吸引著我，讓我不斷地向著他努力，向他奮斗。
2： 我身邊的人和事
在我的身邊，總是涌現出很多感人的事。沒有驚天動地，只是那麼普普通通、平平常常，卻讓人感動。
在我的身邊，總是涌現出很多感人的事。沒有驚天動地，只是那麼普普通通、平平常常，卻讓人感動。
經歷過初三才知道初三有多緊張，趕進度，培優補差，每月一大考，時時有小考，除了常規教學，還有不間斷的檢查，特別是班主任，事情更雜。學生是緊張的，比學生更緊張的是老師。
7:20，班主任就已經進了教室，督促學生搞衛生，交作業，語文老師、英語老師緊跟著就進了教室。看，已有三十多年教齡，有著豐富教學經驗的賀老師，神采奕奕地來到了308班，開始單獨輔導學生，幫學生背課文，用心地不時在本子上寫下些什麼，不時地親切地與學生交流，滿眼流露出慈愛。等到晚自習的時間，她又按照本子上記錄的問題，找學生進行有針對的輔導。兩個星期下來，一些英語聽力、口語較弱的學生，都有了明顯的提高。學生們都非常喜歡賀老師。賀老師依然是認認真真、一絲不苟、一如既往地這么做著，她說：「家長把孩子們交到我們手上，我們責任重大，我們必須得負責。」
胡老師，是年輕人的楷模。我時常看著她給學生輔導功課，她從不歧視成績落後的學生，總是那麼耐心細致，那麼不厭其煩。胡老師非常細心，總是根據不同層次的學生，精挑細選布置作業，及時批改反饋，發現問題隨時解決。對於基礎差點的學生，胡老師往往是小測試卷一次多印幾份（有時是自己出錢在外面印），講評後再讓他們重新測試，及時有針對性地進行輔導。而且，胡老師不計較個人得失，只要發現學生有問題，即使不是她守晚自習，她也會到學校來指導學生。她就像學生的大姐姐一樣關愛著學生。
我身邊這樣的老師多著了，都這樣兢兢業業、踏踏實實地工作，毫不懈怠，樂業敬業。他們的精神正是初三年級組敬業進取精神的縮影。
當你走進初三辦公室，就感覺到一種輕松和諧的氣氛。一間大大的辦公室，全組老師都在這里辦公，有時很熱鬧，那是某學科老師一起研究教材，研究習題，在熱烈地切磋；那是任課老師就上課過程中發現的問題及時和班主任溝通，大家形成一股合力共同管理學生。有時又很安靜，那是大家在專心批改作業。在初三年級組，每個人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時又齊心協力、通力合作。因此，初三年級組是一個積極向上的和諧的集體。
我身邊這些人、事，雖然朴實無華，卻是高尚的，正是這些潤物細無聲的愛，滋潤著學生的心， 孕育著學生健康成長。正是這些平凡的人在做著並不平凡的事業。
2. 關於仁和的高中作文，與孔子思想有關
一，「仁」是孔子對人與人，人與社會，人與自然關系的看法。其中，孔子特別強調個人對社會的責任和義務。於是提出「正名」思想。孔子認為，萬物都有「名」，一個名代表了一個意義，因此，副有此名的人或事物，都應該盡自己的職責，如此社會才能安定和睦。孔子「仁義」中的「義」指的就是事物應有的樣子。由此，孔子把「仁」「義」「正名」統一起來。二、「道」在孔子的觀點里就是「善」或者真理。孔子曾說「朝聞道，夕死可矣。」就是把真理作為了人生的最高目標。「道」從何而來呢，孔子回答說「本立而道生」，可見「道」是蘊含在「本」之中。那麼「本」是什麼呢，孔子回答說「孝悌也者，其為仁之本與！」這么一來，孔子就把「道」引向「仁」，「道」是蘊含在「仁」之中的。三，孔子的哲學體系可以概括為一句話：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。」這里的「學」不是解釋為「學問」，這里的「學」就是「道」，孔子曾說「志於道」「朝聞道」，就是指人的一生是從對「道」的追求開始的。人在行「仁義」的過程中，體悟出了人生的「道」（真理），因此就可以「從心所欲，不逾矩。」即古人所說的「天人合一」的境界，這就是人生的最高階段。四，這個體系簡而言之就是，從「仁」開始，在「仁」中去尋找「道」，最後人在行「仁義」的過程中與「道」一體，因此，這么做都不會超出「道」的規范，也就可以「從心所欲」了。
3. 高中作文令你感動的人和事
令我感動的人和事作文：
一件令人感動的事生活中有許多令人感動的事，他們像一顆顆海底的珍珠。藏在我的心中，今天我挑選一顆最最閃亮的給你們看。
這個感人的故事是我在電視中看到的，在湖南省長沙市的一家醫院里人們紛紛向著一個年輕的充滿青春活力的美麗女的照片鞠躬，哭泣，原來再前不久的一天，再本市內發生了一起特大交通事故。應車上人員傷亡慘重，被火速送往離車故現場最近的一家醫院進行救治，在醫務人員救治的過程中，病人因失血過多需要輸入大量與病人血型相吻合的「O」型血，但當時血庫存量不夠。在緊急關頭，大家紛紛挽起自己的衣袖說：「抽我的，抽我的」在場的家屬們感動的淚流滿面配血化驗的過程中發現只有二十二歲的護士王霞的血型是「O」型血，醫生擔心抽她一人的恐怕會有生命危險，畢竟是要救助兩條生命。但是王霞卻堅定的說：「沒事，我能行，抽我的吧！」
由於抽了大量的血。再加上不顧生命安危沒有很好的休息，她倒下了，三天後年輕的她永遠的去了。留給人們是她那不顧個人安危，永於救治他人的高尚品質。看完報道後我流淚了，我被王霞姐姐的感人事跡深深的觸動了，從她身上懂得了許多、許多。直到今天，我一回想到這件事，仍然深受感動，她的精神一直溫暖著我！
4. 高中作文印象最深的人和事600字
帶來了愉快和歡樂，也有很多挫折和教訓，給我不少教育和啟迪留給我印象最深的是_聽爸爸講那過去的事。
一天，出差三個月的爸爸回來了。我和哥哥高興地跳起來，奶奶看見自己的兒子回來笑得嘴都合不攏，媽媽笑眯眯的，我知道她心裡不知有多麼開心。
中午，媽媽做了一桌豐盛的菜餚，有紅紅的龍蝦，有酸甜排骨，還有金色的玉米炒青豆……我們邊吃邊說，不知有多麼開心。
我大口大口的吃著自己喜歡的菜，哥哥卻坐在那裡，好像沒有口味，爸爸媽媽不停往哥哥碗里夾菜，哥哥又把菜夾回去。爸爸嘆了一口氣說：「你們太幸福了，我們小時候連飯也吃不飽。」聽了爸爸的話，我愣住了。爸爸接著說：「我們上小學，放學後幫著家裡干農活，放牛、拔草、砍柴……暑假，寒假，都要到田地幹活，那活，那活又累又臟，非常辛苦。
爸爸高興地說：「我17歲那年聽同村的朋友說，到深圳能找到工作。我就來到深圳，那時候身上才帶了70元錢，我整天騎著自行車到處奔波。一天，一個朋友告訴我中華公司有裝修的工作，我連飯也沒吃，騎上車，飛快地向中華公司駛去……
我看了爸爸，他的臉上笑得更加燦爛了，「我接下了中華公司的工作，這是我一生中最大的轉變……」
媽媽語重心長地說：「你們要向爸爸學習，珍惜今天的生活。」我和哥哥使勁地點了點頭，機靈的哥哥大聲地說：「我一定要好好學習，長大來報答爸爸。」不愛
5. 高中作文最難忘的人和事
光陰似箭，日月如梭，轉眼，6年的光陰就要像雲煙一般地過去了，我已經是六年級的學生，童年的時光多麼美好啊！那真是流金歲月啊！
打開我的相冊，一張懷有美好回憶的照片印入眼簾，在那張相片中，激起了我一個難忘的回憶：
那時候我還是一個一年級的小妹妹，最喜歡爸爸媽媽帶我去玩。那天，風和日麗，我終於如願以償：爸爸媽媽帶我去南湖游樂園玩了！我高興得很。
來到了南湖游樂園，我們第一個玩的就是「激流沖浪」。我們要坐在一張船上，然後船會駛向高高的地方，最後從上面沖下來，這多麼刺激啊！媽媽說：「我們坐船頭吧！這樣更刺激！」我聽了，很害怕：「從那麼高的地方沖下來已經夠刺激了，還要做第一排啊！我不敢……」爸爸就說：「不敢就要去挑戰，去克服，鼓起勇氣來，我的孩子，我相信你能行的。」在父母的鼓勵與陪伴下，我坐上了第一排。船駛向了最高處，俯望大地，真令人感到膽怯。我緊緊地抱住了媽媽，緊張地說：「媽，我害怕……」媽媽平靜地說：「不要怕，我的孩子，抓緊扶手，想像自己要去沖破一個困難一樣，鼓起勇氣來！」我照母親說的去做。船沖下去了，我的心似乎要跳了出來！就在一瞬間，我們沖下了岸，四周的水花飛濺起來，灑進了船里，濺濕了我的頭發與衣服。「太刺激了！太好玩了！我不怕了！爸爸，能再玩一次嗎？」爸爸笑著著說：「你成功了！」「對，就是這樣，勇敢地去嘗試，去挑戰，去攻破困難！」媽媽接著說。我們下了船，發現剛才沖浪的情景都被電腦拍下來了！我和父母興奮地買了一張，留作了紀念。
這張相片一直收藏至今，在那張相片中，每一個人都是笑的，大家都笑得多麼燦爛，多麼開心，多麼幸福。而它，不僅給予我快樂，還給了我一個人生道理：勇敢地去挑戰，戰勝膽怯，戰勝自我！
6. 求高中作文 觸動心靈的人和事
觸動是一種發現，於人於自然；觸動是一種感激，於理解於關懷；觸動是一種動力，於思想與行動。總之，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。記得那一次——
在聽不見雷聲里,有看得見的雨點，以極其緩慢的速度,流入偶爾龜裂的土地。
想起那一錯再錯的雨季，就想去探望你，想著過往開心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千隻千紙鶴。
記得，那一次，我真正感受到朋友之間真誠的友誼與生死之間的距離。現在回想起，淚不禁潸然落下，因為我還有一件事沒有完成，我很痛苦。
今年的春節，大家都快快樂樂的度過，只有我和爸爸媽媽沉浸在悲傷之中。我清清楚楚的記得「臘月二十五」，是我們最痛苦的時候。
觸動我心靈的一件事的開頭與悲傷的結尾是這樣的———
「曹旭叔叔」，是一個熟悉又陌生的名字，讓我不時仰頭長嘆。曹旭叔叔是我爸爸的好朋友，經常在一起吃飯，一起開心，曹旭叔叔也教會我很多做人的道理，每當我爸爸不開心時，他總會以他幽默的性格逗我爸，幾分鍾後，爸爸的臉上展開了微笑。可在臘月二十五（二〇〇六年二月十二日）那天永久的離開了我們。
在05年的4月21號，那天叔叔還開心的來421醫院找我媽媽，可在路上，他突然感到頭痛，叫我媽媽帶他去檢查，下午2：30事情就這樣開始了，檢查結果出來了，原來是「惡性腦瘤」，為了讓他保持良好的心態，我們騙他是上次他撞車留下的後遺症，他相信了，說實話我們不想這樣騙他，可……我們不想讓他對自己失去恢復的信心,這只是一個善意的謊言。上次的撞車事件讓他相信「大難不死，必有後福」，因為上次是整輛車翻了下去，他既然勇敢的爬了上來，晚上還和我爸爸一起品茶。「天有不測風雲，人有禍福旦夕」，這句話說的真對。21號晚上他就住院了，當晚腦瘤就開始發作，使他整個人都腫脹起來，可是眼睛卻凹了下去，整個人變的很恐怖，爸爸不讓我去看，怕我有心理障礙。可在我心中一直有一個願望：我希望我的祝福可以換來叔叔的健康快樂。
經過幾個月的時間，05年8月，他出院了，可是醫生告訴我們，他最多可以活到06年底。雖然出院，可我們還是憂心重重，因為在不久的將來我們會再一次失去他。醫生叮囑我們一定要讓他有樂觀的心理，不能讓他知道病情。看到了他憔悴的臉孔，我感到他很可憐，同時在心中在恨一個人……出院後的他已經是一個很瘦的人，頭發掉光，做了很多次的化療後，頭上的傷疤越來越多，讓我感到很恐懼，可是我不怕，因為他是我敬愛的叔叔，我應該多關心他，我要讓他知道，失去一個他重視的人，可是還有千萬個重視他的人。
在他復原的期間，我們經常和他一起吃飯，有一次，還是叔叔自下廚給我們做菜，那個晚上我和爸爸媽媽，叔叔的四個好朋友和叔叔的爸爸媽媽，其樂融融，我們還約定每兩個星期就到叔叔家裡做客，那個晚上我們很開心。我們知道現在我們能做的只有這樣，讓他開心。
老天爺總是喜歡惡作劇，好景不長，05年9月他在家裡上網，無意中發現自己的病並不是簡單的後遺症，而是惡性腦瘤，這時他的樂觀心理一下煙消雲散，當晚，他又住院了，這次醫生說他如果度過了臘月二十五（二〇〇六年二月十二日），那麼他就可以持續活到06年底，可如果他的病情一度惡化，那麼他連春節都活不過。
那天晚上我感到了朋友之間的友誼，叔叔的母親哭的打電話給我媽媽，爸爸媽媽，馬上把曹旭叔叔送到醫院，媽媽忙上忙下，我發現媽媽的心是那麼熱情，那麼友善，把他送進了手術室，路上，曹旭叔叔一直不停的跟我媽媽講話，媽媽爸爸一夜沒睡，等待著他的出來…………那晚聽到這個消息的我，一時覺得是個玩笑，可是最後才發現這是一個事實，頓時，難過圍繞著我。
老天為什麼這么不公平，我恨的那個人在他病情一度惡化的時候，那個人就是良心被狗吃了的叔叔的女朋友，管他父母要錢出去旅遊，知道他不行了，馬上拿走了他的錢。叔叔對他很好，平時不讓她上班，自己賺錢養他，她一有點小病小痛，就馬上帶她去檢查，對她無微不至，可現在……那個女真是連動物都不如。我終於認清世界上的人有善有惡，在困難時，才會流露出人與人之間真情實感。
叔叔連自己的朋友都不認識，甚至自己的父母，整天都只是睜個眼睛，目光呆瀉，眼大無神,其實我很想叔叔的眼中可以流露出一種渴望得到健康的眼神，哪怕是一個平淡的眼神都可以讓我們趕到欣慰，感到放心。
在25號那天爸爸決定去看他，也許一切都是那麼及時，就在那天晚上在我們的世界中他永久的消失了———
當我們懷著沉重的腳步與悲哀的心情去看他，見到他時，我和媽媽哭了，連我那從來不掉眼淚的爸爸，也剋制不住他自己的心情，眼淚從我們的眼中流下，我去和叔叔講話，我含著眼淚說：「曹旭叔叔，快…點好，不然我就…不…請你吃肯得雞，快點好。我爸爸還要和你一起品茶呢。」這時，叔叔的眼中流下了眼淚，可他還是沒有任何動作，只是在默默流淚，「難道真的要這…樣，我不要，我不要叔叔離開我們，我要讓他平安度過今天，醫生不是說，他度過…今天…就能持續活了嗎？媽媽，你回答我！」我跟媽媽哭訴到，我無法接受這個事實。「爸爸，我折千紙鶴給叔叔，你要替我帶給他好嗎？」爸爸默默的點了頭，從爸爸媽媽的眼神中，我感到爸爸媽媽，是那麼重視叔叔。我們安慰了奶奶和爺爺就離開了醫院，一路上我們誰都沒有開聲，媽媽和我默默的流淚，也許這一切都不是我們想得到的結局，我們之間誰都不想去打破這個沉默的畫面，只想默默的接受這個讓人無法想像的事實。
可是誰能想到，凌晨時爸爸接到一個他永遠都不想聽到的電話，他和媽媽急忙穿上衣服，我被這一切驚醒，想和爸爸他們一起去，可他們不讓我去，我只能在家裡等待上帝的恩賜，爸爸媽媽急忙開車趕到醫院，他們連一秒都不願意耽擱。在家等待的我，無望的望著窗外的天空，灰濛蒙的，凌晨鳴叫的鳥兒頓時失去了美妙的聲音，整個世界只有悲傷的迴音，現在我只能在心中默默祈禱。
26號爸爸媽媽帶來了消息，可是我們情願沒有聽到這個消息，上帝派天使把他領到另外的一個世界，「我不要！我的千紙鶴還沒有送呢，叔叔為什麼…不…等我。」我喊了出來，這一切都不是我們願意看到的，可………我們只能欣然接受。
如果那晚，那個女的來看一下也好啊，可是那個女的直到最後那一刻都沒有出現，有時我們會想，她當初是為了什麼而跟叔叔的，最終我在自己的心裡刻下了一個字「錢」，我很氣憤，即使是為了錢，也應該來看一下，多年的感情難道還不值得幾分鍾，甚至幾秒，如果我見到了那個女的，我只會說一句：「像這樣的人一輩子都不會有好的結果，你辜負了一個人，你更是破壞了你自身的形象。」
一切的一切，來的那麼快，去的也那麼快，生死之間的距離也許只有幾厘米，生死只在一瞬間。
一切的一切，來的那麼快，去的也那麼快，朋友之間的感情是那麼深，永遠摸不到底，可就在一瞬間就這樣消失了。
一切的一切，來的那麼快，去的也那麼快，雖然人離開了，可他永遠留在我們每個人的心中，在我們心中已經奠定了一個約定：我們永遠是朋友。
這件事觸動了我的心靈，讓我感動，讓我忘懷，更讓我認識好人與壞人。
如果那個女的可以看到這篇文章，我希望能喚醒她的良知。
曹旭叔叔，在那個世界好好生活，開心點，下輩子我爸爸媽媽還有我，還要結交你這個人！
想起那一錯再錯的雨季，就想去探望你，想著過往開心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千隻千紙鶴。
我的心靈就這樣被觸動了
你，深深的觸動了我
曾經看過一篇文章，它說「老人永遠是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬」。那時，我不太懂，老人寂寞嗎？為什麼從不表現在臉上？
一個酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早，爸媽本想阻止您，想讓您到城裡來住，但又因為工作忙，就讓您住在鄉下了，你成了孤單一人。 那個夏天，爸媽出差，我就住在老家一段時間。中午，我陪著您看電視。電話鈴「呤……」的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經想我想得睡不著，一天兩個電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問：「是你爸，還是你媽？」我笑了笑，說：「是媽！」你嘆了口氣：「水總是往下流！」對於這句話，我二丈的和尚摸不著頭，「您說的是什麼意思？」您的眼神讓我永遠忘不了，我記得您說：「我一個人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！」
這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對於您來說，同代的人一個接一個的去了，朋友越來越少，對於家庭成員來說，也是如此，子女都獨立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會關心老人呢？趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手採摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數以萬計的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在「孝」的天平上，它們是等值的。最便宜也最現實的，應該是一句問候和一個擁抱吧。
想到這些，我心裡一震，我的爸爸的爸爸，您，在一個夏日裡，獨守著寂寞。抬頭看看您，您的綻放臉上出笑顏，殊不知，您深深的觸動了我。到了走的那一天，你揮揮手，抬起袖，別過頭，不讓我看見你的淚，爺爺，爺爺，最親切的稱呼，心中卻隔著千萬里遠。
我緩緩拿起電話：「喂，爺爺嗎？我到家了，最近會和爸爸媽媽回去看你的……」電話那頭，爺爺滿足的笑聲，又一次深深的深深的觸動了我。
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍「神舟」，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了遊子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈……同學們，相信五彩斑斕的大千世界，一定也會有許多觸動你心靈的人或事
請以「，觸動了我的心靈」為題，寫一篇文章要求：①根據自己所寫文章內容，將題目補充完整；②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實感；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於800字
【作文示例】
曇花，觸動我的心靈
朋友，你是否曾經看到過那碩大的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若仙女下凡的景象呢？如果沒有，那就請跟我走吧，保證讓你大飽眼福！如果有，就請你與我一起回顧那美妙的曇花從開放到凋謝的精彩畫面吧！
那天晚上，我正在給院子里的花兒澆水，忽然聽到「吧嗒吧嗒」的細小的響聲，我扭頭一看，是曇花開了，我趕忙叫來家人一起來觀賞曇花
在海帶狀的綠葉坳口間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動，筒裙似的花托攏不住豐滿的白玉般的花苞，漸漸地裂了開來；雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來，一片、二片、三四片，五六七八片……接著成束成束的米黃色的花蕊徐徐綻出，中間一根柱狀的白蕊高高翹起……花瓣一層層地分開來，最外的一層花瓣使勁往後翹，開成了一朵圓形的大白花，足有碗口那麼大，懸掛在葉子上，雪白的花瓣翹起來，一層層，一疊疊，外層細而長，里層像荷花的花瓣那樣寬而短只見那白凈的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗，花蕊更是誘人，像一隻只正想展翅飛翔的鳳凰，在月光下更顯得迷人多麼嬌媚，多麼誘人，多麼可愛！真是比白牡丹還要美上十倍隨著晚風的吹拂，陣陣香味在周圍迂迴流盪，沁人肺腑，直叫人心曠神怡
曇花從開放到凋謝，大約要四五個鍾頭，那夜開的曇花，約在凌晨一點左右悄悄的合上了她那可愛的笑臉，漫漫地垂下來了
人的生命就如同這曇花一樣是那麼的短暫，曇花一現，眨眼之間，就消逝去而今天所要面臨的中考就是人生的第一個轉折點，不正如這曇花一樣么？它曾是那麼的輝煌燦爛，但最終都還是要離開，卻不曾留下遺憾鳥兒從天空掠過，不曾留下任何痕跡，但是詩人說它曾經飛過對於中考的成功與否，我已經置之度外了假如失敗了，我也會很高興，因為我努力了，重要的是過程，而不是結果人們注重的是欣賞曇花的過程，而不是欣賞凋零後的曇花，難道不是嗎？所以，我會全力以赴的面對中考，即使失敗了，我也不遺憾
7. 高中作文這個時代的人和那個時代的人
媽媽，你說：「為什麼不同時期的人的命運差距那麼大呢？」「因為你們幸運的生在了改革開放三十年後啊，你們享受到了黨的的輝煌成就。」提起改革開放前那會兒，那真是國不富民不強，教育不興的時代。
改革開放前那會兒，想擁有上學的機會可不是一件容易的事。母親生活在農村，無論在思想上還是在生育觀念上都極其落後。但幸運的是，母親在家最小，隨著經濟的改善，才擁有那寶貴的上學機會。可在一個思想落後的社會中又怎麼能「學有所教」呢？因此，大多數青年都抱有這樣的思想：快點長大，長大後就可以掙錢，學習文化又沒有用。是這樣嗎？其實不然。母親常常對我說：「你應該珍惜現在所擁有的一切。對於你來說，上學時你唯一的途徑。我的鄰居就是一個鮮明的例子。他那時的學習條件可不比現在，但他還不是考上了大學嗎？每年夏天，我們村的蚊子就出奇的多，而且跟個個都像「大飛機」，嗡嗡的飛來飛去，彷彿在挑選好的時期下手。為了更好的學習，他想到了一個兩全其美的好辦法：將腿推伸進水桶里，這樣既能不被蚊子叮，又能上自己涼快涼快，俗話說的好『世上無難事，只要肯登』。幾十年後的那個和我一樣貧苦的男孩，已在北京過著幸福的小康生活了。他還進了孝心，給他父母在市中心買了一套房子，讓他的父母徹底擺脫了農村。而我呢，卻不能成為父母引以為傲的女兒。女兒，你一定要加油啊！」
改革開放的幾十年來，無論是教育事業還是人民的經濟條件都發生了翻天覆地的變化。如今，國家給予了平等教育，使每個孩子都能上學，都能接受免費的義務教育。「再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子。」這感人肺腑的口號，表達了人民的心願。這更表明了社會在進步，政府認識到了教育對於未來的重要性，改革開放學是給人名帶來益處了。
而我，幸運的生在了改革開放後，真正的享受著改革開放三十年來的輝煌成果。過著夏天有空調，冬天有暖氣，衣食無憂的幸福生活。因此，我常常感嘆道：我真的很幸運，能夠生在這樣一個和平，安定，富裕的時代。我為30年後的今天所擁有的一切而感到自豪。親愛的祖國，希望你的明天更加美好，富強。
8. 高中作文《觸動心靈的人和事》怎麼寫
曇花，觸動我的心靈
朋友，你是否曾經看到過那碩大的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若仙女下凡的景象呢？如果沒有，那就請跟我走吧，保證讓你大飽眼福！如果有，就請你與我一起回顧那美妙的曇花從開放到凋謝的精彩畫面吧！
那天晚上，我正在給院子里的花兒澆水，忽然聽到「吧嗒吧嗒」的細小的響聲，我扭頭一看，是曇花開了，我趕忙叫來家人一起來觀賞曇花
在海帶狀的綠葉坳口間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動，筒裙似的花托攏不住豐滿的白玉般的花苞，漸漸地裂了開來；雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來，一片、二片、三四片，五六七八片……接著成束成束的米黃色的花蕊徐徐綻出，中間一根柱狀的白蕊高高翹起……花瓣一層層地分開來，最外的一層花瓣使勁往後翹，開成了一朵圓形的大白花，足有碗口那麼大，懸掛在葉子上，雪白的花瓣翹起來，一層層，一疊疊，外層細而長，里層像荷花的花瓣那樣寬而短只見那白凈的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗，花蕊更是誘人，像一隻只正想展翅飛翔的鳳凰，在月光下更顯得迷人多麼嬌媚，多麼誘人，多麼可愛！真是比白牡丹還要美上十倍隨著晚風的吹拂，陣陣香味在周圍迂迴流盪，沁人肺腑，直叫人心曠神怡
曇花從開放到凋謝，大約要四五個鍾頭，那夜開的曇花，約在凌晨一點左右悄悄的合上了她那可愛的笑臉，漫漫地垂下來了
人的生命就如同這曇花一樣是那麼的短暫，曇花一現，眨眼之間，就消逝去而今天所要面臨的中考就是人生的第一個轉折點，不正如這曇花一樣么？它曾是那麼的輝煌燦爛，但最終都還是要離開，卻不曾留下遺憾鳥兒從天空掠過，不曾留下任何痕跡，但是詩人說它曾經飛過對於中考的成功與否，我已經置之度外了假如失敗了，我也會很高興，因為我努力了，重要的是過程，而不是結果人們注重的是欣賞曇花的過程，而不是欣賞凋零後的曇花，難道不是嗎？所以，我會全力以赴的面對中考，即使失敗了，我也不遺憾
【點評】
這篇半命題作文填題准確、立意正確、條理清晰、結構完整、語句優美、文筆流暢，展示了小作者健康的思想情趣和比較豐厚的語言積累，但可惜的是這位小作者也犯了當今初中學生在作文中常犯的一些毛病：未能自覺地扣題寫作，缺乏真切感受，為寫景而寫景，……因而使這篇習作難獲高分，難入佳作之列
大凡這大千世界中的某景某物之所以能讓一個人的心靈有所觸動，牽引出綿綿的思緒，迸發出思想的火花，盪漾起情感的漣漪，寫下文質兼美的妙文佳作，皆因這個人心中正充溢著某種情感，在某種特定的情境中，與此景此物不期而遇，因而觸景生情，睹物思人，或借景抒情，或寄情於物，情景交融，情真意切、不吐不快，訴諸筆端，自然妙筆生花
因此，要以「曇花，觸動我的心靈」這個文題寫出一篇好作文，理應扣住「觸動心靈」這個「題眼」，具體交代「我」正處在怎樣的生活情境中，心中正彌漫著怎樣的情思，「我」與「曇花」是怎樣不期而遇的；要寫出是「曇花」的什麼情態觸動了「我」的心靈；要運用心理描寫、動作描寫等手段來具體描述「我」的心靈受到觸動時的細節；這樣，作文才會顯得內容充實、情感真實但這位小作者在前四段中濃彩重墨所寫的只是為寫曇花而寫曇花，沒有交代「觸動心靈」的具體情境，沒有展現「心靈」受到「觸動」的具體情景，只是在最後一段中來個「篇末點題」式的發表感想、抒發感情——實則是泛泛而談，因而使整篇習作與題旨似合實離，篇章雖齊整但內容稍現空泛，文辭雖優美但情感略顯蒼白，究其深層原因，恐怕還是小作者缺乏對「曇花」的真切感受
向日葵女孩，觸動我的心靈
如果說山用瀑布觸動了遠方的大海的心靈大地用努力伸向天空的樹枝觸動了雲朵的心靈，她，我的向日葵女孩，用她的生命觸動我曾經懦弱、曾經無能的心靈她叫簡&8226;愛
一直以來，對那些嬌弱、妖艷的花沒有任何好感，除了向日葵因著她不屑於沾染任何香氣的簡約；因著她拒絕擁有任何花該有的柔弱的壯碩；因著她有敢於瞬間劃破黑暗的勇氣；更因著她有著至死方休的追隨太陽的光與熱的執著我更情願認為向日葵在遠古是一種樹，是一種不辭辛苦，逆著地心引力，努力伸展枝葉，如此辛苦只為離喜愛的天空近一點，更近一點的樹
一直以來，對那些嬌氣只知打扮自己的女孩沒有任何好感，所以，當我認識簡&8226;愛後，我的心靈在止不住的顫抖，我明白我終於找到了，我終於找到了我的向日葵女孩合上書的那一刻，我濕了眼眶，我相信簡&8226;愛出現在我的面前絕非偶然，她濕命運送給我的，獨一無二的小禮物
簡約的簡用她自己的話說「我個子瘦小，長相平庸，一貧如洗……」她最好的飾物濕黑色的衣服，白色的領布，是她不想美麗嗎？不，是她明白，美麗終究只是曇花一現，她追求的是美麗的心
勇敢的簡在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄，表姐的冷落，表兄的欺凌，傭人的嘲諷，在「充斥著死亡氣息在」的羅沃德，她被當眾侮辱，被死神奪走了好友德生命，在桑菲爾德，深夜莫名其妙的大火，熟睡中瘋女人的偷襲，甚至是深愛的人欺瞞這些打擊中的任何一個，我都無法承受，可簡用她小的肩膀全部扛了下來，仍然充滿希望的活著，她茶綠色的眼眶依然清澈
執著的簡你以為簡的執著只是羅切斯特先生的愛嗎？你錯了，她執著的是她心中的希冀，是她對自由平等的渴求，她寄人籬下，應當低聲下氣，可當她的人格遭到侮辱時，她做出了驚心動魄的反抗，在她至愛的羅切斯特先生面前時，她「是在用靈魂與你對話，就像兩個人死後，靈魂穿過墳墓，在上帝面前一樣平等」在得知羅切斯特已有妻室時，簡不顧羅切斯特流著淚的挽留，無視自己「滴血的心靈」毅然離開了她以為時天堂的桑菲爾德簡遭遇了很多，經歷了很多，也放棄了很多，但她始終不曾放棄對自由、平等的執著，――在那個不自由、不平等的時代
簡，讓我曾經懦弱的心靈堅強，我觸到紙張的指尖也因簡的光芒而溫暖簡，讓我知道一個人的身體可隱藏如此巨大的勇氣，我曾經蒼白的臉，也因簡的笑容而泛起紅暈簡，讓我有了一個願望，不要只是對熱愛的向日葵遠遠觀望，我要融入她們，我要成為她們中的一員
如果，人們用蠟燭觸動了夜空星星的心靈；春天用嫩芽觸動了冬天冰雪的心靈；我的向日葵女孩，用她的簡約，她的壯碩，她的勇敢，她的執著，觸動的我的逐漸堅強，豐富的心靈
簡評：小作者對《簡愛》有著比較深刻的理解和認識對小說中的主人公懷著強烈的感情文章真摯感人，原文的引用豐富了文章的內容文章從幾個方面：「簡約」、「勇敢」、「執著」展現了主人公的人格魅力，概括簡單而准確
墨香觸動了我的心靈
我永遠在沙漠上行走在沙土和泡沫的中間，高潮會抹去我的腳印，風也會把泡沫吹走但是，海洋和沙岸，卻永遠存在
———紀伯倫喜歡在暖暖的午後，泡上一杯紅茶，看著深暗的紅色被陽光分割，在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡，聽著班德瑞的《藍色天際》，翻閱著那些清新淡雅的文字，不時在摘抄本上記下幾句話，幾句觸動心弦的話紀伯倫的散文詩集就是在無數個這樣的午後一頁頁翻過，留下的是心靈片刻的寧靜
喜歡在落日的余暉中，站在窗邊，讓傍晚的風拂起我並不很長的頭發，看著匆匆行走的人群，大聲地讀著古文，開始有些拗口，後來就好多了窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書頁翻動時「嘩啦嘩啦」的聲音擺動，心情就這樣豁然明朗起來
喜歡在晚上讀小說，各式的流行樂回響在房間，伴著雀巢咖啡的濃香，把自己沉浸在故事裡，時喜時憂：看一百單八將威武不屈；品曹操諸葛霸氣橫秋；嘆寶黛愛情凄楚；贊悟空八戎執著向前哈利·波特告訴我什麼是成長；林嵐為我講述物是人非；蕭十一郎伴我體味寂寞；伊藍教我學會堅強；斯佳麗告訴我T om orrow is another day ；基督山伯爵告訴我怎樣等待；饒雪漫給我青春的味道；安妮寶貝讓我學會思考……
太多的文字留在腦海中，刻在心板上，音樂漸弱，濃香漸逝，不變的是在心頭充盈的墨香
固執地拒絕「電子書」，只因喜愛淡淡的書香，一本書拿在手中，柔軟或堅硬的封面都傳達出一種美，那是作者與讀者間的相通、細語
就這樣，墨香觸動著我的心靈，我甘心被書香俘虜，決定一生與書相伴，愛它