A. 這就是我 作文500字 積極向上的！！！ 我是男生啊！！！
這就是我
看！
鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：「你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了『欣』這個溫馨的名字，但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說：「你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。」唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：「烤焦了，糟透了。」考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這「特點」，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裡的活都是我搶著乾的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生
回答者： 鈊累ㄋ -
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說「拜拜」了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃盪，讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什麼也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講台。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想像著上課時，老師手拿粉筆在黑板上「刷刷」寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，彷彿時間就在此刻凝固了。
想像著快放學時，老師的粉筆仍舊在「唧唧喳喳」寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手錶，好象在說：「老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！」也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終於慢慢地垂了下了，就快放學了。看著老師布置的作業，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊綳的神情了，看看他們多快樂，想說什麼就說什麼，自由自在，多好啊！
當然快樂並不只局限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
這就是我
不知什麼原因,我的體育細胞特少.因此,我的體育成績一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋後來終於想出了一條錦囊妙計.
那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動吵醒了,媽媽見了,輕蔑地說:「你這么大張旗鼓地做什麼呀?還不知道你能不能堅持下來呢!」我聽了,有些生氣,便把視線轉移到「公正」地爸爸臉上,希望他能說句公道話.誰知他倒好,來了個「******—言不發.」我心想:你們可別小瞧我, 咱們「騎驢看唱本—走著瞧!」
我拿著繩子來到一片空地上,剛想跳,可這繩子大概好久不用了, 卷了起來.我用腳踩在繩子中央,兩只手使勁向上拉,終於把它扯平了.我心中暗暗地想:這些小困難就想把我擊倒,門都沒有!
一切准備就緒,開始跳了.我牢牢抓住繩子兩端,手腕來了個360°大轉彎,繩子倒是很聽話地來到腳前,可腳卻擺起了「臭架子」,把到門口的禮推走了,正好踩在繩子上.唉,一個也沒跳成功.不過沒事,萬事開頭難嘛!我又連續跳了幾次,可仍未夢想成真.我有點泄氣了,放棄吧,反正你也不是這塊料.堅強的我反駁道: 「你真沒用,居然讓剛才在父母面前的承諾,伴隨著孫悟空的筋斗雲飄走了.班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成,只要過了這道坎,你就會戰勝自己.是呀!諾貝爾沒有向困難低頭,蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那麼堅定的信念,而我這些小困難,又能算些什麼呢?相信我只要改進剛才的方法,一定會成功!我調整了繩子的長度,准備再拼一把.這次,繩子來到腳前,腳也從容有節奏地「接受」了.啊!我成功了!在那一瞬間,我品嘗到了成功者的喜悅!我為自己的成功而感到無限自豪!
這就是我,一個面對困難永不放棄的我;一個面對困難永不退縮得我;一個擁有不懈的毅力,堅定信念的我!
這就是我
一個十二歲的男孩，身高1.5米幾。烏黑的眉毛、大大的眼睛鑲嵌在我那瓜子臉上。一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈，一有什麼風吹草動都能及時發覺。
我的優點是愛動腦筋，我的缺點是粗心、沒有耐心、沒有恆心
我的愛好很廣泛：比如吹笛子比如看課外書；我也喜歡一些體育運動：比如打籃球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如騎自行車、等等。
我的房間里，有一個大書櫃，書櫃里整整齊齊，排滿了許多書，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。還有些名著，比如《愛的教育》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《大衛科波菲爾》《三國演義》 等。每當有寫空餘時間的時候，坐在窗子旁，一邊細細地品著茶，一邊坐在椅子上專心致志地看著書，細細地品味著文中的每一句話。最近，每天晚上睡覺前，我還總愛捧著最近老師發下來的新書《格列佛游記》，認認真真地讀著。有時讀著讀著，我眼睛就有些模糊了，不覺捧著書就進入了夢鄉……
我也喜歡進行一些體育活動，比如打籃球，我雖然打的不怎麼樣，但我很喜歡打，每當放寒假、放暑假時，我都會找一些小夥伴，舉行一場籃球比賽，我暑假時早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我還沒過癮，就算叫10個人來拉我也拉不回家。
我還喜歡吹笛子，有時閑著沒有事的時候，我就會吹上一曲。
這就是我，你們願意和我交朋友嗎？
這就是我
我,是一個五年級學生，個子不高，但身體很結實，肌肉飽滿。我的手十分可愛，因為它胖胖的小小的，難怪同學都叫我「小肉手」這也就是我的外號了。
我愛好廣泛，最愛科學。
我最愛看中央電視台10套的《走近科學》和《科技之光》節目。在科學世界中我又偏愛UFO和中國水怪傳聞。記得前一段日子吧，《走近科學》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。這幾天又在放我最喜歡的關於UFO事件的探索報道。其中的《夜空奇景》的最後結論讓我大吃一驚。因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。是這樣的，那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的火。而突然不見，是因為第一節燃料箱已用完了。而出來時在旋轉，是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉而且噴出煙霧。看來大多數現象都可以用科學解釋。
我還特別珍惜友誼。我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌葉歡特愛打人，只要我去惹她，我就吃不了兜著走，不是一拳就是一腳。相處久了，我就知道她的脾性，如果她心情好，你就可以和她聊聊天或玩一會兒。如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她，不然，你就等著完蛋吧。記得一個星期一，升旗儀式剛完，葉歡不知為什麼突然昏倒了，這讓我們大驚失色。這次還真要謝謝司令台上講話的同班同學姚歡，如果不是他正好從司令台上下來把葉歡扶助，才避免了摔傷。第二天，我們才知道葉歡是因為沒吃早飯才昏倒了。我有一次也沒吃早飯，可我沒昏倒，看來女孩真塊豆腐，一碰就壞。雖然她老打我，可一個暑假沒見她，心裡也怪難過的，真想早點開學。
這就是我，一個愛科學，又珍惜友誼的小男生。
B. 以積極向上主題寫事作文(500字)
照片
在我的寫字台上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那裡。迄今還是十分新，因為那是我所珍惜的。
當時的我在上小學，對於節假日，只是單方面地想著玩。爸爸媽媽都一一滿足。但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因為我要讀書，不能帶我一同回去。出發前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，並討我歡心似的給我買了許多東西。我是知道的，她們要走了，我不願耍脾氣無賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無奈。這對他們倒是一種欣慰。
終於，只剩最後一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久。「珊珊，明天媽媽就要走了，你還有什麼需要的嗎？」媽媽用她最柔的聲音問道。「媽媽你要走了，我能要一張照片嗎！」我說著，用渴望的目光看著她。「當然了，你要什麼樣的呢？」媽媽十分婉轉的問。「我要一張我、爸爸還有你的合影，就是全家福照！」我央求似的拉著媽媽的手搖了又搖。「好，你等會兒。我去找。」說完她起身要走。「不！」我一把拉住她說：「我要以前的，我要現在的，就今天。」媽媽看著我說：「好，等會兒爸爸回來我們就走，好嗎？」「好！」我點了點頭。
我拉著爸媽的手來到攝影館。十分激動的與我最愛的爸爸媽媽在那兒完成了我的心願。
第二天他們走了。在他們離開的二十多天里，我不知有多少夜裡，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。睡夢中，又夢到我與他們一起生活的日子。
雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄脫，是我孤獨時的撫
C. 求作文積極向上的立意500字左右
有誠心，作積極向上的人
一聽到「積極向上」這個名詞，不由得令我心裡一陣震盪。一想起現今社會的壞風氣，不由得令我有一種羞恥感。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網吧，他們也會佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的「潮流」，也有很多中學生常常講他們所謂的「哥兒們義氣」常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂於助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學習。終於，他的成績有所上升，他並沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：「我要更加努力，我要繼續努力」。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經成為了「班上之最」，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂於助人的好學生。
這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發生了很多挫折，他並沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。
都不符合參軍的要求。雷鋒並沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續練習，終於，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂於助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！
D. 感恩,陽光,積極向上,作文, 不哲理,不千篇一律七年級中學生作文,500字左
自己寫！
E. 找關於積極向上的作文500字 必須要記敘文！！！急需！！！要快！！！
生活因挫折更精彩 【By Kaiser3344】
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鍾，餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！ －－－－－－－－－－－後記
【樓主】完全按照您的要求，為您量身打造的，屬勵志記敘文，希望能夠對您有所啟示，若覺得滿意，望多多支持哈！！！
F. 健康與積極向上的作文500字
健康，是我一直以來抄的好襲夥伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經度過了十二個春秋。
健康，是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今後幸福的人生打下了良好的基矗
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基矗我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生玻「生命在於運動。」多運動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多種體育活動使我體魄健壯。
爸爸媽媽經常教導我說：「心理健康和身體健康同樣的重要。」只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣，使我養成了天真活潑、求知慾望極強的性格，保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。
G. 中考將近 寫一篇鼓舞大家積極向上的文章 500字左右
2004年中考大作文題目「我們是初升的太陽」,與前幾年中考大作文題目中的「歡樂」、「真好」、「豎大拇指」、「良」等詞語一脈相承,都是引導並激發學生「朝氣蓬勃」、「積極向上」的感情.「紅日初升,其道大光……壯哉我中國少年,與國無疆」———梁啟超先生在1900年寫的《少年中國說》中贊頌過旭日；「東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東」———新中國迎著朝陽誕生；「太陽出來口羅喜洋洋口羅朗口羅,挑起扁擔朗朗脆咣脆上山崗口羅朗口羅……」———四川人民和全國人民一道為建設自己的新生活而熱情地勞動著；「紅日照遍了東方,自由之神在縱情歌唱.」———抗日戰爭中的大行山軍民和全國人民一起渴望自由和平……「我們」中學生所經歷過的、所感受過的「朝氣蓬勃、積極向上」的如同「初升的太陽」的活動更是豐富多彩!校園里的藝術節、科技節、運動會、實驗課、辯論會、演講比賽；校園外的春遊秋遊、參觀訪問、社會調查、生日聚會、當志願者等等都可以選為作文材料.
「我的視線」這個題目中的「我」與前幾年中考作文題目「我的歡樂」、「我想唱首歌」、「為自己豎起大拇指」中的「我」、「自己」一樣,是指「個人」.而「視線」是「眼睛看得見的大千世界」.以「平視」而言———某一景點、文學名著,「神五」上天反映的科技進步；「蒙娜麗莎的微笑」表現的藝術輝煌；良師、益友、馮艾、李斌、徐虎、任長霞的可貴品質；電視新聞、動物世界、名勝古跡的鮮活奇特……都可以寫.
以「仰視」而言,七月的夜空：星星月亮、北斗銀河———天地悠悠,人生短暫,時不待我,急起直追；戴上哈勃望遠鏡,你彷彿看到了5億公里外火星上正在工作的「勇氣」號火星探測器,要想從地球讓把「勇氣」號送上火星,就如同從巴黎把一隻高爾夫球打進東京的球洞—————人類航天事業的迅猛發展,移民火星、宇宙旅行似乎已是並不遙遠的夢想.
以「俯視」而言,登上金茂大廈、東方明珠、泰山極頂、珠穆朗瑪,乘上飛機,則申城大地、祖國新貌盡收眼底———城建欣欣向榮,祖國繁榮富強,是「我的視線」中的又一美景佳境!
例文
我們是初升的太陽
東方綠舟之行
□園南中學朱蓓麗
「太陽出來口羅喜洋洋噢———挑起扁擔朗朗脆咣脆上崗口羅朗
口羅———」一曲四川民歌把我帶回到了四年前的軍訓操場.我清楚記得,剛進中學的第一個星期,新的中學、新的老師、新的同學,小小年紀的我們,卻要經受從未有過的軍訓考驗.
旭日東升,東方綠舟的大操場上暑氣還沒有退盡,在太陽底下暴露無遺的我們用手摸摸自己發燙的秀發,再去試試別人的,我們對於這艱苦的軍訓有些無奈.
「立正!」穿著綠軍裝的教官神情嚴肅,「稍息,立正!起步走!」他機械地吼叫著.汗水滑過我們的臉龐,突然,我兩眼一黑,雙腿一軟,失去了重心……
已經忘了當時我是躺在哪裡,只記得第一個映入我眼簾的是我們嚴肅的教官.原以為教官此時會對我「溫柔」些,可他卻一如既往：「小一(4)班,6號,沒事了就立即歸隊,繼續訓練!」當時,只看見他軍帽上的國徽閃閃發光,使我目眩.沒辦法,教官是「皇帝」,他的話是「聖旨」,我只得拖著疲憊的雙腿回到操場.
終於,軍訓結束了,教官對我的態度影響了我整個上午的情緒,我想：「這個教官也太不『人道』了!」忽然,一個光亮的國徽閃進了我的視野.這個教官又干什麼?他追上我,表情一反常態地微笑著(後來想起,這是我唯一一次看到他笑)說：「一定覺得很委屈吧!紀律是鐵的,人只有在挫折中磨煉意志,才會體會到人生的價值!」
從此,「在挫折中磨煉意志」成了我們的座右銘.
辯論會小記
□徐匯中學周瑩
我們———正如梁啟超在《少年中國說》中寫的那樣：「紅日初升,其道大光……前途似海,來日方長.」恰似「初升的太陽.」
在我們班中,每一位莘莘學子都如那「初升的太陽」,朝氣蓬勃,熱情如火,健康向上.記得有一次班主任在上班會課時,一進教室便在黑板上寫上了「玩電腦游戲的利與弊」,並要我們展開一場辯論賽.剛開始同學們還礙於老師不太敢發表自己的觀點,但隨著幾位同學的積極發言,同學們也躍躍欲試.不多久,便明顯分成了兩派.正方是由班長為首,只見他上台來整了整衣服,便說：「玩電腦游戲不僅可以放鬆精神,還有益於大腦的思維訓練,而且在一些網路游戲中,又可以體會到成功的喜悅,使自己更充滿信心.」剛說完,同學們便報以掌聲表示贊同.
這時,以反派為首的文藝委員上台說：「哼!電腦游戲說像『海洛因』一樣,不僅會使學生成績下降,日夜泡在網吧中,嚴重的,還會使性格扭曲,不思進取.」……
大約過了30分鍾,正反兩派仍是公說公有理,婆說婆有理.唇槍舌劍,爭得面紅耳赤；針鋒相對,幾至語無論次.此時,班主任站了出來,說：「鼓不打不響,理不辯不明.其實你們說得都沒錯,電腦游戲就像一把雙刃劍一樣,關鍵是看你怎麼用.我們在學業繁重時可玩一會兒電腦游戲來放鬆精神,但千萬不可以沉迷其中,更不能整日呆在網吧中,玩物喪志,誤了學業.」聽完班主任的話後,同學們都點頭稱是.一些平日中愛去網吧的同學也堅定地表示不會再去網吧了.你瞧,我們這些「小太陽們」在老師的正確帶領下,又蒸蒸日上了.
我們是初升的太陽,我們將不畏艱難險阻,沖破烏雲陰霾的遮擋,成為那夏日中的一團烈火,溶化所有的「雨雪冰霜」.
我們是初升的太陽,盡管現在我們還只是普普通通的學生,但是我們每個人的心中都有著遠大的理想,我們為理想而奮斗,我們為學業而奔忙!
我們是初升的太陽,我們帶著對未來美好生活的憧憬與嚮往,帶著我們的熱情與機智去開創只屬於我們的新世界,直達「如日中天」的輝煌!
我的視線———航空航天事業一瞥
□田林二中何莎莎
站在上海科技館門前,我彷彿戴上了哈勃射電望遠鏡,我的「視線」一下子延伸到了5億公里之外的正在火星上探測的美國「勇氣」號火星探測器.正如美國斯奎爾博士所形容的：登陸在火星如此小的范圍,就好比從巴黎把高爾夫球打進位於東京的球洞一樣,任務極其艱巨.在近7個月的太空飛行中,一陣強風或一塊尖銳的小石頭都有可能使這個花費8.2億美元的火星探測計劃付之東流.
視角一變,我看到了我國「神舟五號」載人宇宙飛船也繼俄美之後,把楊利偉送入太空並安全返回地球!這是全中國人民的驕傲!
世界航天事業的迅猛發展,讓探索宇宙奧秘的科學家們和全人類無限激奮!
而在大氣層中飛行的飛機屬於「航空」事業,它是宇宙太空飛行的基礎.
此時,我正站在東方綠洲名人大道上的萊特兄弟的雕像前,我向萊特兄弟致敬!1903年2月17日,人類歷史上第一架飛機「飛行者1號」從美國北卡羅來納州平地起飛,歷時59秒,飛行892英尺,這是何等偉大!尤其是弟弟奧維爾在折斷一條腿、兩根肋骨之後仍然堅持飛行!為了事業,萊特兄弟終身未娶妻子,並婉言謝絕了好幾位美麗姑娘的愛情.這更令我這個小女生———有可能成為未來的飛行員或宇航員的小女生欽佩不已.
我仰視太空宇宙,胸懷無限寬廣———明月幾時有,把酒問青天.不知天上宮闕,今夕是何年?耳邊又響起了蘇軾《水調歌頭》中超凡脫俗的詩句.
H. 積極向上的作文500字
這個還是要自己寫，才真情實感，
I. 我是一個積極向上的學生作文500字
我喜歡讀書，始於幼年。當時，幼兒園老師不僅教我們識字，還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣，一讀便著了迷，識字又特別快，從此便上了癮。後來，我讀書的胃口越來越大，網路全書、中外名著、劇本詩歌等，只要能找到；我都要讀上一讀，父母只要同意買，我都會一一收藏。
我家住宅較小，只得讓書屈居卧室一隅。一個書櫃早被眾「賢』擠滿，還來不及「啃」完，又有新書進來，苦於無安頓之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成「山」。做家庭作業，我偶爾驚動書山，便會造成「坍方」，翻倒墨水瓶，弄臟書和本，徒增許多煩惱。
白天上學，老師特嚴，並下有指令：非課內書不可閱也，違者沒收。只能在下課時讀數行，難解眼「饞」，很是不爽。回家如廁「方便」，拿一本書進去，可謂「一廁兩便」，其樂無窮也。難舍難分之際，只聽媽媽敲門大吼：「忘記時辰了，半時三刻還不出來，比女人生產還麻煩。」無奈之下，只好在緊要關頭剎住。
睡前過癮，真叫大開眼「戒」。關好房門，天下太平，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸「突擊查房」，奪書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起床，讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強打精神，亦難以應付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。
提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無男人風度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。於是環視四周，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤，可「恨」書中情節著實誘人，讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄雲外。表弟再三催促，諄諄告誡我「做事要一心一意」，我口中唯唯諾諾，眼睛卻捨不得離開書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤後，我還在桌上放棋，樂得他按著肚子直不起腰來。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」我無破萬卷之功力，亦無神助，只是讀了一點書，接觸了智者的一點皮毛而已，作文便小有收益，幾十篇「大作」見諸報刊，頗感驕傲。
「書籍是人類進步的階梯」，同時也是我視力下降之階梯，恐不久鼻樑要受苦了，但不管怎樣也不會改變我對書的感情。
J. 學霸，幫我寫一篇積極向上的作文，500字差不多了
站直了做人
人，生而有脊柱，它就是要我們站直了做人，站直了做人，才能民族興、國家旺！
見證這一點最好的例子就是位於中國東面的日本國。日本在二戰中遭受了沉重的打擊，經濟衰敗，還欠有巨額賠款，但是其民族並沒有因此一蹶不振，他們挺直了腰板，艱難地撐起了破碎的天空。如此年復一年，最終，日本又崛起於世界強國之林。日本的成功經驗是很值得中國借鑒，中國也需要抬頭挺胸的民族魂！
其實，在中國並不缺乏這種有骨氣的人，他們不屈服於黑暗，頂起了中國的一片天！古往今來，諸如此類的人不勝枚舉，我們經常能夠從文獻中，看到某英雄不幸被捕，任憑敵人用怎樣殘酷的手段，都不能使其雙膝跪地，低頭叩首，英勇赴死無怨無悔，這就是中國人的脊樑。
然而，可悲的是，還是有一些甘做走狗的小人，情願拋棄尊嚴，任人使喚。明朝有過一段閹人專政的黑暗時期，宦官魏忠賢把持朝政，殘害忠良，很多小人對魏忠賢卑躬曲膝，甘願做其走狗，毛一鷺、朱國楨之流就是這類的人，他們助紂為虐、四處作惡。雖然他們當時風光無限，但他們枉自為人，因為他們放棄了尊嚴。
站直了做人，並不僅僅體現在我們的形體上，更體現在內心中。如果你擁有一顆堅毅之心，形式上跪不跪下又有何妨？司馬遷遭李陵之禍，韓信受胯下之辱，但他們都是有骨氣的人，我們都會認為他們是站直了做人的人。因為個人的力量是渺小的，有時候我們無法改變現實，雖然接受現實會喪失一定的尊嚴，但並不因此而喪失骨氣。外物可以改變形體，卻不能撼動我們的心靈。心堅則志堅，志堅則氣堅，氣堅又哪管形體怎麼樣呢？所以，韓信、司馬遷之氣節令我們敬佩。
物以類聚，人以群分。面對類似的境遇，有人能夠坦然面對，有人卻苟且偷生。坦然者，天下敬之，偷生者，天下唾之。
所以，人要站直了做人。腰板挺直了，血雨腥風仍渾然不怕，雙腿癱軟了，小風小浪就跪地求饒。我想我們能夠從中做出正確的選擇，對得起我們的脊柱！、
【【【【【【【【【【【】】】】】】】】】】】】
歷史的畫卷里長存的非常人物之中，大多選擇了各種方式站直了做人，
如果讓其彎腰，無異於花謝人亡.....
竹，挺拔秀直，昂強屹立，是自古高風亮節的象徵，在佛法里亦有清靜，
清心之意。而竹的形象恰恰是中國古代文人站直了做人的最好的體現了。
從漢字的構造來看，「人」是由一撇一捺支撐起來，永遠站著的形象，中
國人造字亦是體現民族精神的。「不為五斗米折腰」陶潛，割喉自殺的李贄，極下
腐刑的司馬遷，畏強權堅持自己的人口理論的馬寅初，以及無數的面對敵人刺刀
與槍口的挺直了腰板的英雄烈士……也許他們不是一個時代的人，但他們幾乎都以
自己的方式告訴了一個時代，告訴了一個時代的歷史，他們生選擇站直了做人，死
選擇了站直了做高潔的魂，他們以身軀對抗著權力與世俗，無論是堂板，還是腐刑，
或是炮烙，他們也堅守著自己做人的准則。
上下五千年的歷史河流的岸邊，有一片蒼翠挺拔的竹林，節節生威，高大枝茂，
他們對著河流里的中國人吟唱著一首叫「站直了做人」的贊歌，所以他們生生不息，
沿著河岸永遠的在中國的歷史上延綿，那是中國數個時代的精神，也是我們永遠的
精神。
沽其泥揚其波不過是世俗的怯夫罷了，又如何與其同流合污，所以有個以蘭草
自喻的人以最詩人的方式告訴了數個時代的中國人「請站直了做人」。
微風拂過初夏的汨羅江畔，一身素衣的屈原，在江岸俳徊，時而仰望天空，
時而望著夕陽中有些泛黃的江面，在屈原強硬外表下面，一顆憂國憂民的柔軟之心
在不停的矛盾著，生命本於自然，那麼歸於自然也是無可厚非，於其一生屈 原為天
下興亡勞心勞力，終究一人之力無法力挽狂瀾，被流放在一個偏遠之地，也許只有
以死才能喚醒自己心中惑心的「美人」，喚醒依舊在世俗塵埃里漂浮的人心，喚醒
無數已經被酷刑苦難折磨以至於屈服的文人，所以屈原在跳下江的那一刻，心裡終
於笑了，他生為天下人，死亦為了天下人。
屈原死了，喚醒了一個時代，喚醒了一個時代的人站直了做人，而下一個時代
亦有無數個屈原以同樣的方式喚醒著數千年的中華民族，站直了做人不是一個人或
是幾個人的精神，而是一個民族的精神。
從此，讓我們像挺拔秀直的竹一樣，像一代代歷史的偉人一樣，站直了做人，
讓我們都成為中國歷史長河河畔的一棵永遠昂強屹立的竹，讓世界看見中國人的民
族精神，我們還有什麼理由彎腰呢？