A. 中學生作文《——，我的最愛》
家庭的
每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往。
星期日，對於我——這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。鄧歡，都九點了，還不起床？媽媽的喇叭又開動了。我揉了揉惺松的睡眼，說：「今天是星期日，幹嘛要吵醒我？」老爸湊過來：「想不想殺一盤？「我一聽，一個鯉魚打挺跳了起來：「來就來，我才不怕你呢！」
我們擺好棋盤。爸爸的「炮」第一個沖鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在「兵」的後面，我沉重應戰，兵來將擋，一會兒工夫，爸爸就著急起來，只見他不住地拍著大腿，「哎呀呀，我今天怎麼如此冒失？氣死我了！」爸爸思索著，將另一個「炮」開到了「象」的位置上，射出一枚炮彈，將我的「象」打得狼狽不堪，逃出沙場。我怎麼也這么大意，眼看我的「車」也要「命喪黃泉」了，我心裡想「可憐的『車』，你真命苦啊！還沒立戰功呢，就要去見『閻王』了哎，真對不住你，我一定為你報仇！」
快呀！爸爸得意的催我，喲，你別高興得太早，咱們騎驢看劇本——走著瞧！我命令「將軍」向前挪動一步，「哈哈，你輸定了！」我大聲疾呼，爸爸看了看棋盤上的陣勢，像瀉了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌子上。我立刻給爸爸打氣：「喂，胖氣球，不要泄氣嘛，勝敗乃兵家常事，別以為輸給一個黃毛丫頭毫無光彩哦！」聽後，爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼，堅決地說：「看我怎樣收拾你！」然後一個又一個向我這邊進攻，我也不甘示弱。由於爸爸手下大將死傷無數，剩下的盡是些老弱殘兵，最終因寡不敵眾而被我逼上絕路----「我贏了！我贏了！我旗開得勝，激動至極，恨不得將這消息告訴全世界！
大師們，是吃『車』還是吃雞呀？媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地說。我沉浸在勝利的興奮中，桌上香噴噴的雞此時失去了魅力。爸爸望著棋盤的兵將，陷入了沉思---
校園的
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：「春阿姨好，春雨、春風姐姐好！」朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，「唧唧唧」，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：「他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？」
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
B. 作文十四歲，我多了一份成熟
時間過得飛快，在不知不覺間，我已經十四歲了。與以前那個幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細思考；對自己做的事有責任感；比以前變得勇敢些了。我或許長大了吧，已經逐漸邁向成熟了。
飯吃完了，會自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會自己整理了……這些可能是成熟的小標志吧，但是我最驚訝的，是自己處事的方式。
在路上遇到一個被車撞得漏水的消防栓。如果是以前，可能就沖上去玩玩水，洗完手就走吧。但是，如今的我卻有一個以前從未有過的念頭萌發了：我要處理這件事！
於是，我去向路人尋求幫助，，希望能夠找來修消防栓的人。但是路人只是冷眼觀看。向附近的報案求助，他們也只是說「不關我的事」之類的話。
我感到有些絕望，但並沒有放棄！拿出手機撥打了水利局的電話，然後又打了幾個朋友的電話，讓他們帶水桶和能夠盛水的器具下來。
夥伴們也很有責任心，見到了消防栓在不停的漏水就明白了要干什麼了！我們都拿起能盛水的東西，開始為了這份珍貴的資源而「工作」了。
在不停裝水的同時，也在等著水利局派來的人。烈日下，我們都汗流浹背，與我同齡的夥伴都在靜靜地裝著水。我感到有些不適應——以前我們不管做什麼都總是「嘰嘰喳喳」地講個不停，如今卻在專心致志地做一件事！
終於，水利局的人來了，但他只是看了看，就說：「這不屬於我們的工作范圍，你找別人吧。」說罷就大步流星地走了。我又跑去找附近小區的管理人，他們只是重復著那句不負責任的話：「不關我們的事」。我毫不猶豫的拿出手機，撥打了110。打完後我又讓自己驚訝——以前的我肯定不敢打，如今卻毫不猶豫的打了！
我與夥伴們又繼續裝水，聽著周圍人的譏諷，我沒有去反駁，沒有感到委屈。只是一邊專心裝水，一邊等待著警察。這又使我感覺到了我的變化，要是以前早就沖上去反駁了！
警察來了，但卻並沒有為這個漏水的消防栓做什麼，問我們看到關於撞到消防栓的人
的一些信息就走了。我愣住了，還以為自己把這件事處理好了，到頭來只是白搭。
人群中有幾個人擠到我們旁邊，手裡都拿這些工具。讓我們讓開後他們就開始修理消防栓了。人群中也有熱心人啊！
望著在陽光下顯得格外耀眼的那十幾桶水，心中有種莫名的興奮、成就感！
這是，一隻手搭在我的肩膀上，我回頭看，是爸爸！他笑著對我說：「小子，長大了！」我也笑著，與朋友們一起笑著！
我或許長大了！有了比以前更有進步的地方！我多了一份成熟——或許只是父親的話讓我有這種感覺，但從這件事中，我自己也感受到了：自己正向著長達邁著腳步。十四歲的我，多了一份成熟。
C. 初中生優秀作文600字我最愛的人
天地間有無數的人，有白人，有黑人，有大人，有小人，在這么多人之間，我最愛的只有一個人，那就是我的媽媽。
媽媽長得不是多麼漂亮，個子不高不矮，一頭黑黑的長發猶如瀑布一般，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的大眼睛。媽媽很聰明，就像我身邊的網路詞典，我提出的任何問題她都能給我一個滿意的答案。
記得有一次，天空中紛紛揚揚地下著鵝毛大雪，不一會兒，整個城市就變成了雪的海洋，雪的天地。人們都裹著大衣在街上走著。我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫院走去。一路上，風吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫院後，媽媽給我掛了一個號，醫生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終於露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發，點了點頭，激動地說不出話來。
還有一次，我上一年級，本來是由爺爺接送我，但是爺爺生病了，那天又下著大雨，我一個人趴在教室的窗戶上往外望，心裡感覺酸酸的，就快要哭出來了。可是還沒有人來接我，這時，我看見大雨中有一個熟悉的身影朝教室跑來，我定睛一看，原來是媽媽，媽媽工作那麼忙，卻還要騰出時間來接我……我看著媽媽的影子，高興的笑了。
高爾基說過：世界上的一切光榮和驕傲，都來自於母親。沒錯，母愛就像是一團巨大的火焰，照耀著我們。我最愛的一個人就是我的媽媽，我會永遠都愛著她。
D. 《我愛我家》中學生作文
我愛我家
在這個充滿愛與情的幸福國度里。每個人都有一個自己的避風港——那就是家。要擁有一個幸福的家，必須要接受許多的考驗。家，給了我們溫馨，快樂，甜蜜，親情……對我而言，家就象是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在更換著。我的家有四個成員，頂樑柱爸爸，檢查團員媽媽，休閑使者哥哥，還有
家是一個廣播站，每天都有說不完的話語。我從
家是一個休閑的場所。每當我寫作業累了，完游戲煩了，在床上美美的睡上一覺，進入夢中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的游戲世界，可是好景不長，剛休息一會，媽媽有叫我起來寫作業了，處於對我的關心，學習的進步，有時和說我兩句，嘮叨嘮叨，最後在給我削個蘋果，讓我長長精神。
家既是一個親情的聚集地，又是解脫負擔、煩惱的學校。期中考試成績發下來的那天，由於失利，給我帶來了許多的壓力，回家的路上我就在想，下次會不會還這樣，考這么差我要用什麼語言來自圓其說呢？回到家是不是回挨揍呢？真希望回家的路能長點，可是一抬頭看，已經到了樓道口了，過於緊張，我紅心的對抗著黑心告訴我說：「我給你兩個好辦法，你只要說比我考的次的有的是，我這還算好的呢！這次考題非常難，有好多不會的。這兩句就沒事了。」紅心說：「你應該實事求是，告訴父母真正的原因。」在我沒有辦法分辨他們誰對誰錯的時候，我想了兩個指導我走向正確的兩個字：誠實。於是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒有說什麼，而且還鼓勵我說：「不要太難過，下次再努力。」聽了這話，我哭了起來。簡簡單單的幾個字使我擺脫了心裡的負擔，我暗暗的告訴自己：好好學，下次一定能考好。
家是美好的，是溫馨的，是甜蜜的。我愛我家！
E. 中學生我愛我班作文600字
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發展。
愛班級，要樹立培養我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的奉獻，並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。並且要確定目標，激發我們為集體奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那麼，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優秀的班集體。
愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學校，以學校為重，著顧大局，會懂得替學校著想，維護與創建學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那麼就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？
熱愛班集體，熱愛我們的學校，要實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關愛同學。敬愛我們的老師，因為老師是我們的師長，培育我們健康地成長，傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦，懂得思考，懂得學習。我們要尊重老師，敬愛老師，他們的出發點一切都是為了我們。
熱愛自己，要會為自己著想，搞好自己的學習，讓自身不斷地提高；並且，從衛生，行為，品德修養等各方面，都要以審視眼光開待著自己，彌補自己的不足，要學會取長補短，不恥下問，虛心學習。關愛同學，同學之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和諧相處，互相了解，做到誠實、守信。並且要給予需要的幫助，在別人最需要關懷時雪中送炭，並且共同學習，共同進步，共同努力。
新的學期，我們又面臨了更多更重的學習任務，會碰到更多的大小困難。但是，只要我們團結一心，並確信每個人的心中都印有「我愛我班，我愛我校」這八個字，就會激發我們前進的動力，使我們一一地克服。
我們的班級是一個團結的集體，我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖，我們的學校是人才的搖籃； 文明的舉止，感恩的心情，坦盪的胸懷，創新的品質，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，我們的校園生活是美好而溫馨的！
同學們，讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧
F. 我是初中生作文要想初中生寫的《我擁有關愛》600字急！急
父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關愛。 那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什麼生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：「孩子，我什麼都不缺，你就是我最好的禮物。」我沒說什麼，當時的我只認為父親的關愛是理所應當的，而我的無所付出是「問心無愧」的，於是便爽快地同意了。 那一天夜裡，我忽然醒了，發現爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：「孩子長大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……」 我不覺有些臉紅，猛然發現，我對爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情願為陪我出遊幾日，放下繁重的公務熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動五分鍾而一肚子怨氣；他為輔導我學習放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動畫的時間；他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買一份生日禮物…… 看著爸爸疲憊的身影，眼淚終於奪眶而出。有首歌唱道：「人字的結構是相互支撐。」爸爸永遠為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎？ 第二天，我早早地為爸爸准備好了禮物。從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的女兒。 如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大寫的「人」字，見證著我們永久的幸福人生！ 相互關愛 關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！ 記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！ 還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
G. 中學生作文《愛帶給我的快樂》500字以上
作文：愛，帶給我的快樂星期幾呢？我記不清了。只記得那一天空氣清爽，太陽笑開了花，雖然再有幾天就是冬天了，但我的心情卻和春天時一樣美好。這天班主任老師像一個小女孩似的，帶著春天般燦爛的笑容走進教室。她的笑那麼天真、可愛，我越看越熟悉，這種笑我好像見過，於是，我的心便飛出了教室，飛到了一年前的春天。這天，我與好朋友去野外放風箏。我們來到一個溝邊，這兒的小草剛溜出土地，顯得那麼綠那麼嫩，這綠中透著一些黃色。它們在風中依靠著，隨風飄盪，好似一個湖，湖水被風吹著起了波似的。我想這兒就很像一個快樂的天堂了。於是我對好朋友說：「我們在這兒來放風箏吧！」好朋友向我點點頭，說：「行，我看這兒也不錯。」我們放飛了各自的風箏。沒用幾分鍾我們的風箏已經能摸著太陽的小腳丫了。這時，天空飛過兩只可愛的小鳥兒，看見我們放飛的風箏，就淘氣起來了。你瞧，它們圍著我的風箏飛來飛去，好像在和我的風箏玩游戲呢！一會兒飛上風箏頭頂，一會兒又啄兩下。這時，我見它們玩得很高興，就拍拍手、跺跺腳，或嚷幾句，可它們好像不理我，於是我生氣地將一個石頭扔上去，結果，不光沒打傷兩只鳥兒，還將風箏的線給打斷了。這下可好了，我的風箏飛走了。朋友見我的風箏斷線了，就將自己的線軸遞給我，面帶笑容地說：「我不玩了，我有點累了，你先玩，我在這兒坐一會兒。」看著她那臉上的笑容，我的心暖融融的。我的眼睛盯著那位朋友的笑容，她的笑一時融化在友愛之中，看不分明了……
H. 中學生《我的母親》作文體現了有哪些親情之愛
中學生我的母親作文提現了，中學生對母親的敬愛之，對母親的深深敬意。
I. 心中的那份愛 作文600字以上 不要詩歌，要求寫自己，我是一個初中生，要真實
把自己對父母的愛，或者兄弟姐妹的愛寫下來，。生活中點點滴滴。都可以啊。600字是多。寫起往年那些事就不多了。甚至不夠啊。不能老依靠網路。不是說真實么？真實還要網上找？手打望採納