1. 關於中學生盲目消費的論點 作文600
從呱呱墜地之是起，人們就開始了消費，消費是我們日常生活不可缺少的一部分。
隨著經濟的發展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發生變化，體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經不再僅僅限於衣、食、注行等基本需要的滿足，而是更加註重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明生活方式。
目前，我們參與社會經濟生活，除關注國家經濟建設外，主要表現於日常的消費和理財。學會理財，是我們必備的生活技能。面對各種各樣的消費品，我們要學會合理消費，還可以適當了解一些關於銀行、債券、股票等方面的知識。
通過對中學生消費情況的調查，我發現許多中學生都存在盲目消費的現象。調查中的一位同學，消費的主要主面是坐車、吃飯上網、買生活用品、買學慣用品、給同學送禮物。其中，買衣服、上網、送禮物所花費的錢占她的總開支比例最大，總計約為65%。聽了這些，我們不禁大吃一驚。平時，有許多中學生花錢大手大腳。到了用錢的關鍵時刻，卻又沒錢了。
作為中學生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方;避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值，經濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。
在消費的過程中，我們應該用環保的眼光選購商品。這樣做既有利於自己的身心健康，又有利於社會的可持續發展。特製生活水平提高 ，應該有適度的消費，但並不意味著不要節儉。在滿足基本的物質消費需求後，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅遊……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生命更加精彩。
2. 消費與維權的作文
與狗有關的故事記得在我上五年級的時候,表妹家養了一條狗.據說才3個月,非常可愛，圓嘟嘟的,毛茸茸的,體型很小,大約高30CM長70CM吧.當我聽到這個消息的時候,高興的就趕緊沖到三樓敲他家的門.人在等待的時候,似乎時間過的很慢,當我快等的不耐煩,表妹把門開了,說:「干什麼啊？」我嘿嘿一笑「聽說你家養了條狗~想看看，可以不？」「喔~~~~~~，你消息蠻靈通的嘛，進來吧。」便走了進去，還邊說：「這條狗是我伯伯送我的，可不許瞎玩。」找到狗狗了，在一個盒子里睡覺呢。「恩恩，哇.......好可愛~嘿嘿，我摸摸」當我的目光找到它時，不自覺的說。自顧自的走了上去，手還差一點摸到的時候，啪的一聲手被打了。「嚴重警告你，想要我同意，先去買根火腿腸。」我呼的一聲跑了出去，5分鍾後，我出現了，拿著一根火腿腸分成兩半，給了表妹一半，這時小狗已經醒了，正眯著眼睛跟表妹玩，我也再次伸向它：全身熱烘烘的，很溫暖，還很軟。心裡別提有多高興了，因為以前就很喜歡狗了，現在只要想起以後可以天天和它玩，就情不自禁的笑。突然,表妹說:「對了，我有事得出去一下，你跟它玩吧~照顧好它」我滿心歡喜的答應，待門一關上，就和狗狗玩耍了起來。 後來的幾個月里，它最聽我和表妹的話。常常跟著我們兩玩。可是後來伯伯把狗要回去了，我們在也沒有見過他了，狗狗被抱走的時候，非常不願意，總是從伯伯的懷里掙脫了出來，又跑回來。哎，狗真是通人性啊！ 驚喜 上課了，我們的杜老師像往常一樣拿著備課本來到了教室，一推開門杜老師驚呆了。教室里居然一個人也沒有啊!杜老師納悶了：奇怪，今天是怎麼了？不會是我走錯了教室？熊老師看了看：沒錯呀！六（5）班，這班學生怎麼搞的，平常不都很聽話嘛，怎麼今天這么淘？算了我先來備一會兒課吧！杜老師心想。過了一會，門「吱扭」一聲開了，六（4）班的班長進來了。杜老師見了說：「小王，怎麼搞的，同學們呢？」「老師，您別著急，一會您就知道了！」「啪、啪、啪！」在王班長的拍手聲中同學們全都來了，王班長用紗巾把老師的眼睛蒙住然後帶老師到一個盒子面前，「老師，您可以摘下來了！」頓成龍說，隨後打開了盒子為老師解開了紗巾。杜老師驚呆了！在他的面前是一個大蛋糕和各位同學。杜老師說：「我想起來了，謝謝同學們，謝謝！我錯怪了大家！」「老師，來點蠟燭吧！」同學們插好了30根蠟燭說：「祝杜老師25歲生日快樂！」「來，我們一起唱《Happy birthday to you ！》課代表說到。「Happy birthday to you ……」大家齊聲唱著，杜老師激動的流下了淚水，說：「同學們，謝謝！你們居然記得我的生日，我自己都忘了。」杜老師拿來刀子准備切蛋糕了，「來來來！同學們一人一份！」我們興奮的接著蛋糕,這樣每個人都吃到了蛋糕，大家笑著、吃著…… 歡笑聲飛出了窗外，飄盪在校園上空,天空似乎更藍,草地似乎更綠了······ 青春日記 我在青春的日記里流浪,迷惘的腳步一行一行,走過歡喜走過憂傷,走過那些莫名的惆悵,還有那初次動情的地方,當年齡在記憶里成長,我的目光我的歌唱,每一天都在這里珍藏,我對你談起的那些夢想,還有我的年少輕狂,青春的日記應該充滿陽光,照亮了每一頁年輕的時光,積蓄溫暖積蓄力量,因為我和我的夢正奔跑在路上,來不及嘆息來不及思量,來不及回頭望,因為青春正長,青春正在成長. 聽著沙寶亮的青春日記,那多愁善感的旋律，我的內心被它深深的震撼了,青春是我們成長的力量,它推動著我們成長,或許年齡會增多,我們會變老,但是青春不老,我們的心未老，那,我們就還年輕!我知道,當我在若干年以後,再聽這首歌的時候,我會有不同的感受,會因為它找到過去,回憶過往,重新喚起我那衰老的心靈.但是現在! 路邊小販不可信,否者你很有可能被騙的,比如以下兩位: 1.記者到斗門采訪時路過白藤頭珠海大道旁的農產品小市場，偶然拍到這么一幕場景，路邊的小販看到有人停車或是路過，就哄擁而上，騙取過路人購買死了的臭螃蟹。 你看，一輛過路車剛停下來，幾個端著裝滿螃蟹塑料盆的小販便立即圍了上來，說螃蟹是糕蟹，便宜賣，本來糕蟹市場上要2、30元一斤，現在盆里這里有5、6斤，只收3、40元，得趕快買，賣完我要馬上回家了。一位買主告訴記者，當時買的時候，幾個小販哄擁而上，吵得我也沒有細看螃蟹，便買了下來，等我再細看時才發現，原來買的糕蟹全死了，而且其臭難聞。等買主回頭再來找說法時，賣主早已跑得無影無蹤了。這位買主一氣之下把死了的臭糕蟹倒在地上，立即便招來了無數的蒼蠅。據了解，這些小販賣的死蟹是從白藤頭水產品市場和養殖基地收集來的，小販們利用物美價廉的消費心理和過路人急於趕路的心態欺騙了許多過路人。我們希望大家千萬別貪圖便宜，以免受騙上當。也呼籲有關部門管一管，別讓這些路邊小販的欺騙行為再繼續下去。
3. 關於消費維權的作文
一次，我因事離校很晚，媽媽讓我打車回家。
我在馬路邊上等啊等，腳踮得老高，脖子伸得和長頸鹿一樣，終於盼來了一輛空車，我一屁股坐進了車里。
「到哪裡呀？」司機沒好氣地問。
「青年路。」
「青年路的哪裡呀？」
「天鵝灣。」
在司機按下計價器後，里邊傳出了甜美的聲音，「親愛的乘客您好，XX出租汽車公司願為您服務。」但是這聲音當時聽起來極不和諧。
在 途中，一股刺鼻的煙味鑽入了我的鼻孔，聞不得煙味的我，立刻頭昏腦脹.等我定神後，才發現了那煙味的來源，只見司機右手拿著煙，左手握著方向盤.是不識的 還彈彈煙灰.他那噴雲吐霧的樣子看起來真愜意。我想：他一天工作那麼累，抽一支煙也沒什麼。可我沒想到，他吸完第一支又點燃了第二支，我真想把他的煙掐 了，可我又沒那個膽量，我看見了車內貼的告示：駕駛員在車內吸煙，乘客可拒付車費。我想：我應該維護我的權益。
等到了後，我說：「 叔叔，您的紙條上寫：『如果駕駛員在車內吸煙，乘客可拒付車費。』所以，我決定不付車費。」說完，我就大步流星地走下了車。可剛走兩步，就聽見司機在叫 我,我怔住了,不知道他會怎樣對我.司機把車到了幾米,對我說：「你真是個懂事的小姑娘呀！」我笑了笑說：「您不要再吸煙了。因為吸煙不僅給您帶來了傷 害，也給您的家人帶來了傷害。」而且，被動吸煙對人體的傷害要比吸煙大得多。司機聽完，立刻把煙扔進了垃圾桶。然後對我說：「你放心吧，我會改掉我的壞習 慣的。」
我真為我今天做的事感到自豪！
4. 以中學生做出消費選擇時也應當承擔社會責任為主題的作文，題目自擬
一天下午放學,我獨自走在回家的路上.忽然發現前面有一東西在閃亮,上前一看,原來是一個手機.我拿起手機，心想:平時爸爸媽媽不肯給我買手機,現在可好,天上掉下個大餡餅給我。我把它小心翼翼地放在書包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高興極了.
回到家裡,我才想起今晚是爸媽規定要查書包的一晚,要是被爸媽知道該怎麼辦?我害怕得不得了,連忙躲進房間,拿出手機,想著藏哪兒好呢?藏書櫃,媽媽拿書的時候會發現.藏衣櫃,媽媽收拾衣服會發現.藏桌子,萬一不小心掉了怎麼辦?藏口袋,更不行,待回兒我洗澡的時候可能會被發現.最終我想了一個辦法,藏在花瓶裡面,再用花把它蓋住,爸爸媽媽就看不見了。幸虧想出了這個好辦法,我高興得一蹦三尺高。
「小佳,快來吃飯.」媽媽催促著。我說：「來啦．．．．．．馬上就來。」吃完晚飯,只見爸爸手拿水壺，我問爸爸干什麼，爸爸回答得倒乾脆，澆花，「啊」一聲尖叫，爸爸澆著，突然聽到手機在響，天哪，我這才想起忘了關手機了！這時，爸爸以為是他的手機在響，就連忙去拿，我趁機把手機拿出來，不料被媽媽發現，媽媽生氣地問我：「這是誰的手機？」我只好如實回答：「是在外面撿到的。」媽媽又說：「小佳，東西不是你的就不能拿，你想，丟了手機的那個人，他心裡是多麼著急，而你，卻在暗暗地高興好像撿到了一個
5. 幫幫忙了，寫一篇有關消費者維權的作文
吃過晚飯，我和媽媽一起去紅府超市。
買了點日用品，媽媽結完賬，我突然想起在團校里，尚老師曾經告訴我們，我們中國小朋友因為吃肯德基不要發票，使肯德基每年漏稅20億元，於是我決定維護自己和國家的權利——去開張發票。
我拿著購物小票來到收銀台前，要求服務員阿姨給我開發票，那個阿姨見我是個孩子，冷冰冰地說：「單位開什麼？」「個人！」我心裡很不舒服，但是還是禮貌地回答了她。接著，這位阿姨又開始審問我了：「你開發票干什麼？」我回答：「維護自己的權利！」那阿姨卻說：「只有報銷才給開！」我說：「我要維護自己的權利，阿姨，快開吧！」阿姨索性把剛剛拿出來的發票收回抽屜里，丟下一句話：「你去問問你的家長，問他到底怎麼辦？」便不再理會我了。我氣憤地丟下一句： 「偷稅漏稅！」就無奈地跑去找媽媽求救，媽媽購物小票來到櫃台前，嚴肅地說：「開一張發票！」阿姨說：「如果不報銷，商品有問題憑小票一樣可以解決。」媽媽仍然堅持自己的觀點：「不報銷，我們也要開張發票！」阿姨見媽媽如此堅決，只好不情願地去開發票，邊開邊不高興地問：「什麼單位？」「個人。」媽媽說……
發票總算開到了，拿著這張小小的發票，我覺得又自豪又氣憤，自豪的是我終於維護了自己和國家的權利，氣憤的是這點正當權利都如此的來之不易！買東西要發票是天經地義的事情，是法律賦予消費者的權利,是商家應盡的義務，而紅府超市刁難顧客，偷稅漏稅的行為，還能算的上是講究誠信、顧客至上嗎？八榮八恥中就有 「以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」，紅府超市的做法，是可恥的行為。
6. 以中小學生消費為話題的作文
隨著我國人民生活水平的提高，我們學生們可以參與的社會活動的范圍正日益擴大，學生消費自然也是不可忽視的重要內容面對琳琅滿目的商品，層出不窮的各種品牌，千變萬化的市場信息，給每一個學生提供了一個通過消費活動認識社會，了解社會，適應社會的過程。
有些同學，他們穿著所謂的流行新款服裝，腳上穿著幾百元的運動鞋……面對這些部分學生感到羨慕，然後紛紛效仿，我覺得其主要原因是想住那種追逐潮流時尚的感覺。
從有關資料上知道，我國目前中學生的消費人數高達7300萬，因此他們的消費趨勢及對家庭消費的影響力是至關重要的，據初步問卷調查結果表明，中學生每月零用錢人均為100至300多元，有甚至達到500多元；而主要用於購買零食和文化用品的中學生約佔了80%，其中男生樂於去運動場所和書店的佔了50%，而30%至40%的女聲則熱衷於書店和商店，讀報方面，以晚報和電視節目報接觸率高，25%左右的中學生其印象最深的廣告則是自己喜歡的明星等。
長期以來，假期消費在學生生活中一直扮演看調劑品的角色，他被認為是文化生活的一種補充。60%的中學生認為假期消費本來是學生緊張學習之餘恢復體力和放鬆精神的主要手段之一，內容應該是多樣化的，但在我們目前看來，多數區縣城市中，因環境的局限，除少數學生能夠走出家庭，進入社會，文娛，體育領域之外，大部分學生的假期活動主要還是集中在家庭的小天地了被動的進行，如閑聊，閑玩，看電視等，另有相當於50%的中學生則沉浸在無所事事的消費之中，如打撲克，打電子游戲機等，還有50%的中學生則從事消極的甚至有害的活動。而在一些專門為學生提供的消費活動中心看到的中學生，簡直少的可憐。
其次，中學生的「人情消費」也在日趨加溫。就拿我們就讀的實驗學校中學生消費的調查數據顯示在校園里，沒有送過禮物的同學很少，男生一般都請吃飯，而女生都是送小禮品或小玩意。學生用在「人情消費」的費用1年之中，少則幾十元，多則幾百元。據了解，學生這些人情費的支出，主要向家長要。面對學生這一消費現狀，不得不引起我們的反思。中學生的消費怎樣才能合理進行？政治開放的大好形勢給每一個家庭帶來了經濟收入的增長。生活水平的提高。「再苦也不能苦孩子」，「要富先富孩子」。是不少家長的共同心願。家長對孩子的收入和關注往往是超過對自身的關愛，使他們在孩子身上大把花錢也在所不惜。在這樣的優越條件下長大的孩，吃要好，穿要名牌，用要新奇，享受高檔消費，成為理所當然的要求。
於是，在不知不覺中，校園里颳起了超前消費之風，而同學間的互相攀比更主張了「風」勢。可是，同在一間教室里上課的同學，各有個家的不同的經濟狀況，面對收入微薄的父母，面對下崗的父母，面對經濟負擔沉重的父母，「窮孩子」怎能伸出手要錢？於是「寒酸」「不瀟灑」，使這類孩子覺得「臉上無光」，心理不平衡。有條件高消費的同學，物質上的優越對他們未必是一件好事。俗話說：「玩物喪志」。物質慾望的滿足往往抵消了精神上的追求，害怕吃苦，貪圖享樂，不思進取使青少年意志消沉，害怕困難。他們很難接受挫折和失敗的考驗。
中學生應有怎樣的消費觀念呢？
首先，應樹立適應的消費觀，適度就是適應家庭經濟條件之度，適應中學生正常需求量花錢要考慮到家庭的承受能力，不顧家庭生活條件而追求超前消費是不應該的，父母辛苦工作撫育孩子本已不易，怎麼能以自己可花可不花的消費要求加重他們的負擔呢？適合學生的消費需求之度，這就是說，提倡學生在為了自己成長方面，該花的錢還是要花，但在享樂方面不過份追求。比如身體發育需要的營養飲食，培養智力需要的有益書刊，符合中學生身份的衣物，該買的就買，而時髦地去吃，去穿，去玩互相攀比看花父母辛苦賺來的錢，是很不合情理的。
其次，中學生還要防止盲目消費。盲目消費表現在不管有無好處，有無必要，是否適合自己，而一味地追「時髦」趕「潮流」，只要人家說聲：「現在就興著個。」「流行」，就非要人有我有不可。中學生應該提高自己的審美觀，接受科學的消費咨詢，多聽家長、老師的意見，多思考，消費的目的和效果，防止盲目消費。
第三，中學生要抵制不利於健康的消費內容，如有的同學進營業性舞廳，玩游戲機賭博。這都是不好的消費，行為。抵制不良的消費在很大程度上，取決於中學生是否樹立了正確的審美標准與良好的生活方式。
總而言之，消費方式反映著人的文明程度，中學生的消費方式應當是合乎社會的文明程度，健康有益的，在衣食不愁的基礎上，應當走向發展性層次。例如，訂購有益的書刊，學習電腦，參加促進身心健康的活動等，對有害的消費要時時保持警惕，防止在某種誘惑下誤入歧途，不管社會發展到什麼程度，節儉美德總是受人推崇的。在中學生中要提倡勤勞簡朴的生活觀。應當從消費行為中發揚中華民族的傳統美德。
7. 速求800字中學生消費觀 作文
我國目前中學生人數高達7300萬，中學生消費狀況也越來越受社會關注，在中學生消費中有許多問題，足以引起中學生朋友和家長們的重視。
零點公司調查：7300萬中學生消費什麼？
我國目前有7300萬中學生，因此，他們的消費趨向及對家庭消費的影響力是市場走勢的重要參數。最近，零點調查公司和北汽福田公司對北京、保定、上海、蘇州、廣州、佛山6市的1589名初一到高三的中學生進行了消費調查。
調查結果表明，中學生每年的零花錢人均為800多元，主要用於購買零食（包裝食品和飲料）和文化用品（文具、書報、磁帶、VCD）；男生樂於去運動場所和書店，女生則是書店和商店；對體育用品的名牌印象集中，購買自己的衣服、零食、自行車、雜志、VCD、錄像帶和衛生用品基本自主，晚餐、看電影和出外遊玩對家長有較大影響力；讀報方面，以晚報和電視節目報接觸率高；中學生印象深刻的廣告則是自己喜歡的明星尤其是冷漠、酷的女影星。
中學生「人情消費」知多少？
激動網訊據哈爾濱日報道，在調查中記者發現，在中學校園里，沒有送過禮的同學很少。男生多採取是清吃飯，而女生則以送小飾品、小工藝品、小玩具為主。每個學生一年用在「人情消費」至少幾十元，有的甚至要花幾百元。據了解，這些學生的經濟來源主要是向父母要。
學生：這是「禮尚往來」，沒辦法。
一位初二女同學說，自從上了中學之後，「人情消費」比從前多多了。好朋友過生日，過節什麼的，不送禮物，就會被同學瞧不起，還容易「傷感情」。一位高中生告訴記者，他們班裡同學送禮物都分關系好的送貴重一點的，關系一般送差一點的。有的同學經常為了買禮物發愁，既要買得有新意，又要讓對方喜歡，時間長了心裡覺得挺累的，但也沒辦法「禮尚往來」嘛。 「人情消費」：向成年人看齊。
一些學生反映，他們的「人情消費」是跟大人學的。
某高中生曉妍16歲生日，班上凡是和她要好的同學都送了她禮物，還將生日小禮品送到小妍家，小妍的爸爸媽媽為了給孩子「還禮」，花了幾百元錢在飯店訂了單間，把和小妍要好的同學都請了來。第二年，小妍過生日就主動要求在飯店招待同學。
家長：孩子不該背上人情債。
一個姓劉的家長說，平時也給孩子不少零花錢，孩子大多也都用在校園「交際」上了。沒想到現在的中學生也這么講「人際關系」。
另一位家長認為，孩子重視友情是對的，但是應該教育孩子，友誼不是可以用錢買的。回想我們的中學時代，那時候同學之間也沒互相送禮物，可那時的同學友誼相當純潔，相當深厚。她認為，現在社會上一些不良風氣是間接影響孩子背上人情債的原因。
誰來為孩子卸下「人情包袱」。
有關專家認為，十幾歲的中學生對一些社會現象的辯析能力不強，在一些變味的「人際關系」的影響下，難免會模仿，如果任其發展下去，會對孩子人格的塑造產生影響。
如何消除不良影響，家長和學校都要做出努力。首先，在學校里，老師要從正面教育學生，什麼樣的校園人際關系才是正常的，過分的「人情消費」。會帶來什麼負面影響。最重要的是，老師和家長要在學生面前做個榜樣，已正才能正人。
校園「人情風」該剎了！
學生追名牌，是耶？非耶？
青少年的心目中崇拜各類偶像——影星、歌星、運動明星……在追逐和攀比中，他（她）們有意地裝扮自己，在名牌運動服飾的消費上，他（她）們是極具購買能力，不可忽視的一個社會階層。
曾有人就《中學生零花錢消費現狀》這一問題，對北京的71所學校中的187名中學生進行了問卷調查，調查內容涉及學生的多種消費情況。
在月消費金額一項，約有40%的學生消費在100——300元之間，年消費額中有31%的學生在2000——5000元之間。
在中學生消費傾向的調查中，排在前三名的分別是：食品、服裝、學生用品。
在對校服滿意程度一項中，有35%的學生認為不滿意，有32%的學生認為一般，有12%的學生填上了「死都不想穿」和「寧死也不穿」。
在服裝類中，中學生擁有名牌運動服的前三位分別是：阿迪達斯、耐克和李寧牌，佔53%。購買時主要考慮樣式的佔31%，考慮價格的佔23%，考慮質量的佔22%，在休閑系列中，擁有最多的是真維斯，其次是堡獅龍和班尼路，購買牛仔系列前三名的名牌是：派、LEE、LEELOOPER，占其比例的40%。
有關部門在對北京、廣州兩地少兒消費狀況的調查中表明，名牌對孩子們的影響極深，有75.8%的孩子表示，他們買東西主要看是不是名牌，此外，還有33%的孩子認為價格高就是好東西，就是名牌。孩子們的購買慾望有30%來源於廣告宣傳的誘惑 ，更多的是來源於商品直觀外表（42.5%），還有24.3%的孩子是出於攀比心態。
8. "消費維權進校園"的作文
拿起消費維權的武器 《中國人民共和國消費權益法》於1993年10月日，第八屆全國人名代表大會常務委員會第四次會議通過；中國人民共和國主席令第十一號公布。正因為有了消費權益保護法才使得消費者們具有了維權意識，勇於拿起了法律武器來保護自己的合法權益。 我曾經聽過這樣一個事例：某消費者在商場買了一瓶廉價的染發劑，不曾想頭發沒染黑，反倒染成了灰色，他想討個說法，卻不知到哪裡投訴。家人勸解：「幾元錢的東西就忍了吧，和商場發火還把自己氣出病來，實在不合算。」這話聽似有理，可是我們先不談自己的氣能否忍耐，只說商場繼續出售這樣的染發劑會坑害消費者，這就說不過去了。所以，這位消費者決定通過12315向商家討要說法，經過有關部門檢驗，確定此人購買的染發劑上的包裝標示、商品名稱、生產廠家和公司名稱有明顯的印刷錯誤，屬不合格產品。消費者如願以償地得到了退款。 通過這件事我們應該體會到三點：一，應利用新聞媒體大力宣傳12315的作用，告知消費者12315這么一個消費維權平台的存在，讓廣大群眾了解，信任和支持12315活動順利開展，營造良好的輿論氛圍，使12315真正成為廣大消費者心目中的維權武器；二，通過事例告訴消費者在維權的道路上決不能容忍遷就，對危害消費者利益的事要堅決抵制、揭露、斗爭。否則會茲長不良商家的僥幸心理，受害的終究是廣大消費者；三，可以在相關媒體上開設「消費知識專欄」或「講座」，向廣大消費者介紹一些辯真識假的常識，深入普及相關的法律知識，鼓勵，支持消費者學法，懂法，用法，運用法律的武器維護自己的合法權益。 近些年來，雖然消費者維權的意識在不斷覺醒，維權的吶喊在不斷增強，維權的隊伍在不斷壯大。但是，侵害消費者權益的事件還在一幕一幕不停地上演著，有些甚至造成了極其惡劣的影響。因此，消費維權的路還很長，有關部門的維權力度還有待加強，商業行為還有待進一步規范，消費者的維權意識還有待提高。希望廣大消費者投入到消費維權的行列。拿起消費維權的武器維護自己的利益吧！
9. 如何看待3.15消費者權益日作文800字
3.15消費者權益日的講話篇一：
各位老師，各位同學，大家好：
也許大家覺得奇怪，這個節日和我們有多少關系，那些都是大人的事情!打假、維權啊!可不是我們中學生管的事情!
但是今天老師要告訴你只要你拿錢買東西，你就是消費者!當我們從附近小商店買到假冒的礦泉水，買到過期的方便麵，吃到不衛生的沒有任何衛生許可證的各種零食的時候，我們的健康受到危害，甚至影響到我們生命的安全的時候!我們是默不作聲的扔掉還是走上前去找商家理論?當我們在報紙上看到劣質及過期啤酒瓶還在傷人，我們除了為傷者感到痛心，有沒有想到他應當如何維護應有的權益?當我們看到父母在日常生活中遭遇「有毒塑料袋」，有沒有告訴他們消費權益正受到了損害?當殘留農葯的蔬菜還在市場販賣、當三無產品還排放在商店的貨架上„„所有的這一切，當我們遇到的時候，我們應該站出來，用法律的武器來維護我們做為一個消費者應有的權益!
十幾年來，"315"從一個國外泊來的普通紀念日，已經演變為中國消費大眾維權的一個節日、一面旗幟。每年春天的這個時候，她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣，讓理性的光芒照耀每一位經營者、消費者的心靈。
同學們!
讓我們一起痛斥和揭露利慾熏心的制假造假者;
讓我們一起為那些勇敢的站出來，維護自己和大眾權利的先行者鼓掌吶喊;
讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護航
3.15消費者權益日的講話篇二：
同志們、朋友們：
正值全縣上下學習貫徹落實全縣經濟工作會議、深入開展「聯村聯戶、為民富民」和「三抓五治」活動之際，今天我們又迎來了一年一度的「3.15國際消費者權益日」。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大消費者致以節日的祝賀和誠摯的慰問!
今天縣工商局等相關部門按照縣委、縣政府的要求，聯合縣質監局、煙草局等相關單位，在這里隆重舉行「3.15國際消費者權益日」宣傳咨詢活動，目的就是要保護消費者合法權益，培養消費者安全消費意識，促使廣大消費者從落實科學發展觀、構建和諧社會的高度重視和關注消費安全問題。
過去的一年，我縣結合實際，全面深入地開展了整頓和規范市場經濟秩序工作，對消費者投訴舉報和直接關繫到人民群眾切身利益、群眾反映強烈、社會危害嚴重的突出問題進行了集中整治和專項治理，嚴厲打擊了各類制假售假及違法違規行為，凈化了市場，規范了秩序，使廣大消費者的合法權益得到了及時有效的保護，市場經濟秩序明顯好轉。
今年的「3.15」活動的主題是「消費與安全」，針對性強，覆蓋面廣，即符合當前消費者權益保護的實際，又充分體現了執政為民的總體要求。我們在全縣范圍內廣泛開展以「消費與安全」為主題的「3.15國際消費者權益日」宣傳活動，讓全縣更多的消費者積極行動起來，不斷增強法律意識、自我保護意識，善於運用法律武器保護自身的合法權益，自覺與侵害消費者權益的行為作斗爭。對侵權行為、違法行為要及時向有關部門投訴舉報，使自己的合法權益能夠得到及時有效保護。
同志們，保護消費者合法權益是全社會的共同責任，直接關繫到社會穩定。我們要以科學發展觀為指導，以「消費與安全」為主題，繼續廣泛深入地開展法律法規的宣傳力度，逐步提高廣大消費者依法維權的自我保護意識和識假辨假能力，進一步加大查處各類違法違規行為，切實維護廣大消費者合法權益，為創造一個良好的消費環境、市場環境、投資環境而努力奮斗!
最後我代表縣委、縣政府預祝今年的「3.15國際消費者權益日」紀念宣傳活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
10. 消費維權作文 550字
今天是3.15消費者維權日。工商局的叔叔阿姨來我們學校給我們上了一堂「消費維權，從我做起」的課。
一個阿姨首先為我們講了在購買食品時應該注意哪些事項：
1.在購買食品時，首先要注意食品的保質期和生產日期，快要到保質期的和過了保質期的食品盡量不要買;
2.買食品時要看廠家及食品許可證，沒有的也千萬不要買;
3.如果食品出現問題，可以及時找廠家要求退換或撥打12315投訴，讓 我們行到消費者的應有權利與利益。
叔叔阿姨為了讓我們知道食品該如何才算達標，專門從學校的小超市裡買來一些我們最愛吃的東西，為我們做實驗。一張桌子上擺滿了好吃的，饞的我口水都要流出來了。實驗開始了，為了讓我們能加深印象，叔叔還特地挑了幾名同學上去一起做實驗。很可惜，我沒被選到。叔叔從這些零食中提取出一些進行檢測，旁邊的同學不斷的幫忙。很長一段時間過去了，實驗結果終於出來了：這些食品全都不合格。這也是在我意料之中的。這些從小超市裡買回來的東西，也就五角錢一袋，怎麼會有合格的?可是接下來阿姨的一句話，讓我沉思了許久：「既然這些食品不合格，我們為什麼還要買呢?難道我們不會有損失、不會去維權嗎?」我們沉默了。難道，我們也能維權嗎?阿姨又接著講到：「當我們作為一個消費者的時候，我們就有權利去維護我們的利益，讓我們的利益不會受到損失，讓我們成為一個合理的消費者，恰當地去使用我們的錢財，來購買東西。這樣才不會受到理虧，成為一名公平的消費者。在我們的利益受到損害時，我們就可以去維護，可以去維權。」
……
今天的這堂「消費維權，從我做起」這是讓我受益匪淺。
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