A. 作文 有你相伴滋味長
有愛相伴
清晨的第一縷陽光照到了我的手旁，我靜靜的感受著它溫暖的撫摸，閉上雙眼，靜靜地。這時，世界都彷彿安靜了。昨晚發生的一切回映在腦海，揮之不去。
獨自在樓下，靜靜地望著不遠處地喧鬧的人們，平常，這里不可能這樣熱鬧的，可今天不同。
放眼兩旁的樓房，高大而陰暗，不像是白天那副生機勃勃的模樣，黑漆漆的四周，讓我的心頭蒙上一層陰霾——今天停電了。
黑暗的世界真的讓令我感到恐慌了。
努力壓住心中的恐懼，望瞭望還在熱烈的交談著的人們，心中似乎沒有那麼怕了，心跳的速度變慢了。
眼神不經意的飄向空中，以我的視角來看，空中根本是沒有月亮的，已有一顆星，一棵孤單的星……
「咦，一顆星怎麼會發出能照亮大地的光呢？」我的眼神開始尋找月，我已近不知多久沒有觀察過夜空了。
不出我所料，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾，今天離十五號還有段時間，月並不是非常的圓，反倒顯得窄而長，像一隻倒掛的小船似的。
果然呵，那顆星的光真的很小很小，但在月的映襯下，那抹光，那抹原屬於月的光卻有了星的功勞。而那月呢，也因有了星而更加的耀眼了。
忽然肩頭一沉，我的視線轉向了肩膀，是一雙大手，一雙消瘦的大手，但對於我來說，卻是無比的熟悉，那，是媽媽的手。
「冷么，要不咱們回家吧？」媽媽那溫柔的語氣在耳畔響起，「嗯，好。」我下意識的回答著。
媽媽走在前面，月關照在她身上，似乎為她添上了一絲聖潔的感覺，望著媽媽，我似乎懂了些什麼，或許，媽媽就是專屬我的那輪月。
月，母親，多麼神聖的兩個字眼啊，上蒼賦予了他們特殊的意義。
那刻，我讀懂了月的皎潔。那盈盈的月光灑在身畔，熟悉的人留在身旁。
B. 初中三年有你相伴作文
在你最虛弱的時候，總有一副鐵肩替你承擔你難以承擔的自重。這是死黨之間比愛情更深更持久的情誼。直入胸懷沒什麼海誓山盟，更沒有什麼日月星辰做見證。你說，我就傾聽。你耍寶，我就笑鬧。你哭，我一直在。我一直都在。
——題記
開始坐著靜靜回憶，從初識到相知，原來已經三年多了。那時的我們都還帶著稚氣濃濃的笑顏，扎著高高的馬尾，看起來格外的精神。
你是我的驕傲，我常常在別人面前提起你，口氣得意好像在誇耀我自己。你會狠狠戳我痛處，看我狼狽，我知道你不是故意，你比誰都想看著我好起來。
我們一起瘋癲的過往，我一直都銘記在心。曾一起赤腳走過的石子路；傍晚攜手散步輕快地步伐；朦朧細雨中盪鞦韆的背影；坐在陽台上，眺望遠方夜空的迷茫眼神；幻想未來時嚮往的神情；說要不顧一切的保護彼此時堅定的語氣；難過時輕聲細語的呢喃安慰…… 那些關於我們的曾經，沉澱在心底，會開出絢麗的花。
是你讓我相信這個世界上一定有永恆的美好的，如同所有詩篇里歌頌的那樣的友情。一定會有。長日伴隨左右，不受時空約束，琉璃華彩的恆久的友情。
我想，如果不是你，我一定不會懂得「曾經」這兩個字的完整定義。太多太多的歡聲與笑語充斥在我們的羈驁青春歲月里，雖不能常伴左右，卻一直有著心中的那份不變的默契。
我曾想，在你離開後，我們之間那些龐大的點滴成流的情感要落到哪裡。
你說：「我會陪伴你。」
我有多感動，再多的話語卻凝聚成了一句：感謝你陪伴我走過的每一步。
C. 有你相伴的日子700字中學生作文。
有你陪伴的日子
—從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們！那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時候，無論有什麼問題都會問媽媽：「媽媽，為什麼……？」媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題！漸漸的，我對母親的依賴好像有了前方的航標，再浩瀚的大海，帆船也不會迷失方向。
但是，漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己，即使沒有那個航標，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上！
直到期中考試後，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。
也就是在這個時候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會有的，在這個過程中你會嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠是你的後盾。無論你摔的多麼疼，我都會幫助你站起來！
我把自己關在屋子裡，想到因為有了媽媽我是多麼幸福，而我卻那麼令她失望，每天晚上她陪我寫作業，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時無刻不關心著我。
而我呢？總以為自己已經長大，已經獨立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。
在這十四個春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多麼幸福……
D. 《有你相伴》作文600字。
一、有你相伴
有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆裡那形態異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前
和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營養，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風浪跡天涯，飄上石崖，不經意間，落在了懸崖的石縫里，那裡沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁；沒有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環境中生根發芽，從岩縫中汲取營養，在豐富、風雨中捕捉水分，艱難地生長著。
雖然松樹的生長環境非常優越，雖然普通的環境好，但並不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領和生存鬥志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏鬥的基本能力。你的生長環境殘酷無比，寒風的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拚搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老松，你是多麼榮耀，終於走上了成功的巔峰，讓普通松樹為你折腰。
南山青松惡劣的生長環境讓人驚嘆，頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長才幹在碰到困難時，敢於面對，勇於克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。作文
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創造輝煌的明天。
二、
有你相伴
有爺爺在精神上和學習上的相伴使我大大進步從無之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對學習興趣大大提升：
以前，我的數學大概都可以說是「紅燈」爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買練習做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數學，我做不來的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會為只。到了期末考試有您的輔導試我的數學從「紅燈」到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語文考試後爺爺問我考試感覺什麼樣，我連忙說沒問題，保證八十以上，幾天後老師發試卷，我一看只有七十三分，並分析一下錯的原因我一看這些題我都會怪我自己考試後沒認真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢的時光機回到考試後但我知道世上沒有後悔葯。我回到家後，爺爺看我一進門的神情就知道我的分數肯定不理想。爺爺說：「孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以誇海口和做任何事都不能粗心」
在三年級時，我被老師推薦去學校的管樂團。爸爸媽媽卻不同意說是會影響我的學習但爺爺卻同意說孩子學習是重要但是過度會變成書獃子讓孩子去吧就當孩子去學課外知識。
謝謝您對我支持，安慰和在學習上的幫助，我親愛的爺爺。
E. 作文感謝有你相伴
感謝有你相伴
我的座上有盞燈，無論何時，總伴著我。
回到家，鎖上門，氣急敗環地將本子砸在書桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響。
「不就是作業沒做完么，有什麼大不了的，又不只有我一個人沒做，大不了我不學了，還不是活受罪。」我使勁的敲打著床配以超高分貝的咆哮來宣洩不滿。
自怨自艾了許久，才發現天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一隻手在書桌上摸索著，准備打開台燈，卻半天沒有動靜，而後才發現它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就象一個陷入淤泥的人，無法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。
我很喜歡它，淡綠色的色彩有著大自然般的寧靜，底座是橢圓形的，厚重而沉穩，細長的燈頸象天鵝的脖子，光潔而圓潤，一對雪白的燈管相依相拌，發出柔和的光芒……
我很內向，遇到事不會和任何人說，而它則完美的成為了一個忠實的聽眾，我感情的寄託。
而現在，他卻成了我無意過錯的受害者，將它扶起，打開台燈，柔和的光依舊明亮
事情經過很簡單：
英語沒有做完，被老師檢查出來了挨了批評，本來不對，可不知怎麼了，就是火大，很「瀟灑」的扔下幾句「豪言壯志」便揚長而去了。只留下老師鐵青的臉。
雖然我已經冷靜了，但依舊嘴硬，對著台燈倒苦水說，「這老師是不是有問題？沒事老找我麻煩干什麼，又不只有我一個人……」台燈的光依舊柔和，好似有一雙眼在看著我。我有些心虛，嘆了一口氣，「好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎麼去給老師交代？」撓了撓頭，我問台燈，台燈誰無言，但卻滿含鼓勵，「好吧」我下定了決心「我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了」。最後，老師原諒了我，
才結束了這有驚無險的鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家復習到很晚，去樓下買了咖啡回來，才發現小區早已是萬籟俱寂，有些膽小的我在小區里戰戰兢兢的走著，唯恐哪裡會跳出「孤魂野鬼」，事實上，在我抬頭仰天時，才發現最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發現光的地方好像是家，原來，他一直在給我指明家的方向。
謝謝你，好兄弟。
有了兄弟的陪伴，我不覺得孤單；有了兄弟的陪伴，我有勇氣面對困難。
夜深了，四圍靜寂無聲，我還在奮筆疾書，唯有一座淡綠色的台燈在靜靜的陪伴著我。
F. 成長路上，有你為伴 作文 600字
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都歸於沉寂?是否流星劃過時，都有一種黯然的感傷?翻開記憶發黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好!
我很感激，因為成長路上有愁緒伴我走過!
花落復有花開，春去富有春歸，日落復有日出，全宇宙的自然哲理全蘊含於此景之間。是啊，人若要成功，自然會有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路!從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時愁玩具，二年級時愁書本……直到現在，還有好多的愁緒在腦海里漫遊，而正因為這，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我帶來了益處!
我很慶幸，因為挫折的記憶伴我走過。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎麼磨煉出磐石的堅韌不拔;如果沒有人世的險惡，怎麼成就中國百年來孕育的新珠?人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎?如果沒有挫折，讓人生一路順風，那我們的生活雖安穩，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們如果敢於面對挫折，接受風雨的洗禮，那成功也同樣會青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧!
我很快樂，因為幸福伴我走過。
幸福，是一種發自內心的快樂。因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環境下，都能有一份平和的心態去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對!
在逆境中成長，有愁緒伴我走過;在現實中成長，有挫折伴我走過;在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手並肩，放手前行!冉冉檀香透過窗，心事我瞭然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個春夏秋冬的你!
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一隻調味盒，甜的是糖，鹹的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自製苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年裡，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假裡的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房裡，哼著小調，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什麼事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。於是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然後，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫院。爸爸問我:「這是怎麼回事?」我哭著對爸爸說:「奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血。」爸爸見我這樣，安慰我說:「沒事的，別哭了。」隨後，我們又來到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫生:「醫生，我奶奶怎麼樣了?」醫生對我說:「你的奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。」聽完，我愣住了，心想:我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家後，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個星期六，我與小夥伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，「撲通」一聲，小夥伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒，一位大人把我救了上來。在上面，經過一系列的搶救措施，我醒了。我想:這次我大難不死，必有後福。
成長就像一列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道。
知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：「少年不識愁滋味」。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出卧室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！為什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
第二篇
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經盪然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「向導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱
學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感,當作業中殺出了個」程咬金」，竄出了幾只」攔路虎」時，不可否認，學習是勞累的。那麼，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。 有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高。做作業快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發燙，我有時想：學習到底是為了什麼？我為什麼要學習？學習到底有什麼好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到「玩」，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄雲外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什麼美術啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數學、生物，即使我那天的心情再好，被這一群「麻煩鬼」一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現實。
光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是並存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。
是這樣的嗎
G. 作文有你相伴帶評語
陪伴作文700字]陪伴,是身邊的一棵樹,一株樹；
陪伴,是身邊的一支筆,一本書；
陪伴,是身邊的一份愛,一份情；
陪伴,是身邊的一個人,一顆心……
油黃的臉
從小到大父親都伴隨在我身邊,無論是學習還是生活,他都不離不棄於我,而我自認為從未得到過他的愛,陪伴作文700字.
小時的他我不常看到所以他的面貌這是隱隱約約的被霧給遮蔽.
長大後他的面貌則是深記在心,油有黃的臉像是抹上了一層發黑了的油.讓人看見了就有一股討厭之心,但這油黃的臉則是我的喜愛.應該是因小時不常見到他而很想得到他才有此感受吧.他陪伴著我,從小到大.
可怕的眼
我在小時,看著父親那眼,心中很是害怕.那雙眼睛裡記錄著我與他之間發生的很多事,記得在08年是我的離走,讓那雙眼流了珍貴的眼淚.這是我心中很是內疚.在我六年級時,沒有做完家庭作業,我看著那雙眼中流露出一絲絲的嚴厲,當時我的心一下就涼了一半,他陪伴著我從小到大,初中三年級作文《陪伴作文700字》.
幽默的嘴
我最最愛的則是他那口滿是幽默話語的嘴,記得每當我傷心時,孤單時,生氣時,他都會用他的嘴把我逗到發笑,向他說；有一對父子,父親問兒子英語成績怎麼樣?兒子說很好.父親又問兒子開了殼的花生是怎麼說?兒子說：是開了殼殼吃豆粒.父親又問兒子說：我戴上帽子怎麼說?兒子說：是蓋到不冷.當父親說完.我的一切不爽都消失了,我捂著肚子仰天大笑,他陪伴著我,從小到大.
有一個人很關愛我,在我生氣是逗我,在我遇到困難時,他幫助我,當我犯錯時改正我.
他就是我那油黃臉、可怕眼、幽默嘴的爸爸.他一直陪伴著我,從小到大……
他陪伴著我,那也讓我永遠的伴著他吧!
陪伴……
H. 成長路上有你相伴 初中作文。600字。好的加懸賞
在我們這個21世紀這個光明時代中，我們每一個家庭中的每一個孩子，一定都是沐浴在愛的陽光之下，尤其是現在的絕大多數都是獨生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團團轉。可這並不是多麼的好，也同樣在我們的成長道路上埋下禍根。
小時候的我在親戚朋友的口中，都說我是享盡了全家人的福，是屬於那種「一人吃飽，全家不餓」的類型。甚至到了小學五年級的時候，那麼近的路，還需要爺爺天天接送上下學。
在小學畢業的那個暑假，我才開始成長。 夏夜的天空，那麼清爽，彩色的星辰彌漫在夜空中。因為是小學畢業，所以沒有作業，吃好晚飯，正在看電視，媽媽突然拿著一張折著的紙，「對面樓有一戶是大舅的朋友在那裡租的房子，這一季度的水電費得交了，大舅叫我們幫著收一下，你去吧？」
我並沒有太在意，因為我和媽媽之間經常開玩笑，這次她一定又是騙我的，我才不會那麼笨呢！
「就會騙我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！」
「我知道你不相信，不過這次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久這么點事么？以後你走入社會還有很多挑戰呢，快點，趁現在人家正在家裡吃晚飯，去一趟，不要十分鍾就行了。」
看著媽媽那麼嚴肅的表情，我應該斷定就是真的了，「可是我又不認識別人，怎麼給他們說呀？」我發現自己有一點膽怯了。
「怎麼能不會說呢？我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢！」
對，我都長這么大了，怎麼連這點小事都那麼膽怯呢?可是……怎麼就是不敢呢？！我感到自己真是沒用！不行！不能再這么膽小了，我就去闖一闖！！
媽媽又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了對面的樓道。來到那扇普通的門前，我發現自己又有些膽怯了。這可不行，就差一步了，怎麼能退縮呢？我於是也不顧自己的思想掙扎，就敲動了那扇門，反正只要門打開，我總不至於不與別人說話吧。
打開門，我給那位大娘說明了來意，並且收來了水電費，還連聲誇獎我，說我能幫大人做事了，真是比任何的成績，任何的獎勵得到時還要激動。
過了這么長時間，我一直都會去敲開那扇門，並且事沒有膽怯，沒有「心理戰」的。
我至今才發現自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長了許多，從那一天我敲開了那一扇門之後。
成長，最重要的不是別人給予了你多少，而是在你自己的鍛煉中自己所學到了多少，所以，在成長中，最主要的還是自己，只要你在自己中成長，才是會感到成長所帶給你的許多許多……
I. 有你相伴真好 作文
自從識字以來，書便伴我左右。從生動有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話（對當時的我來說）是我童年時代最後的朋友。
長大後，四大名著，世界名篇逐漸占據了我的書架，取代了那些童年時代的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。
望著三國的烽火硝煙，體會紅樓夢中的世態炎涼，細評西遊記中的種種奇事，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止，愛不釋手。
每每讀書之際，我總會浮想聯翩，彷彿走進了書的世界。剛剛在前蘇聯體會到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會兒又卷進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨著「鸚鵡螺」號在海底一番冒險探密，不久又跟著可笑的堂吉訶德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。
進入初中後，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，此乃對金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無人不知，無人不曉。奇與妙的結合，融成我心中的最愛。
魯迅，一位著名的作家。在我讀初一的的時候，也悄然邁進我的書世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一個個鮮明的人物形象閃現在我眼前，尤其是那獨特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕。深奧，魯迅文章的代名詞。
讀好書，好讀書。開卷必定有益，閉之索然無味。有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是快樂的。無書則虛，失書則悲。書，伴我度過每個朝陽。
J. 一路有你相伴高中作文 寫關於母親的
高爾基曾經說過，世界上的一切光榮都來自母親。母親是世間最偉大的愛，它包含了母親對兒女的關切和呵護，它伴隨我們成長的每一天。
母愛在題目中。媽媽擔任的是天底下最光輝的職業——老師。因此，我有不會做的題目都可以去問她。但是有一次，有一道題也難住了她。她用筆不停地寫著，她時而眉頭緊鎖，時而用手托住下巴冥思苦想。過了5分鍾，我輕輕地問：「好了嗎？」但她沒有回答我，而是繼續不停地寫著。又過了5分鍾，我又問：「做出來了嗎？」「等一下，寶貝，就快好了。」我只好又轉過頭去。不知又過了多少時間，可她還在寫。「媽媽。」此時，我一帶了哭腔。「哦，好了，來，媽媽跟你講。」於是，我和她一起坐在桌前，她耐心的給我講題目。皎潔的月光灑進來，悄悄地，是怕打破了這一份寧靜吧。
母愛在雨傘中。一個下雨天，媽媽來接我回家。我們倆合撐把傘，一路上，能清楚聽見雨聲。在路上，我們談論了一些學校的事情，我們有說有笑，不知不覺到家了。回到家，我驚奇地發現我的身上沒有一點雨水，而媽媽卻全身濕透了。原來，一路上媽媽一直用雨傘往我這兒偏，幫我遮擋了風雨。我的心中充滿了感動，淚水不覺流了下來。
母愛在毛衣中。媽媽有一個習慣，每到冬天都要親手為我織毛衣。這些毛衣抵禦了寒風，在冬天裡給我帶來了溫暖。一天晚上，我睡覺起來喝水，發現媽媽房間里還有一絲燈光。我輕輕推開門一看，嚇了我一跳，已經是凌晨1點了，可媽媽還在為我織毛衣。也許是因為太認真了吧，以至於她沒有發現我真站在她身後。我又悄悄退回去，輕輕關上門，淚水又忍不住流了下來。
可憐天下父母心。母親的愛時時鼓勵著我，鞭策著我，她我阻擋前進中的風雨，一路伴隨著我，領著我向前去。