遼寧省普通高中學業水平考試前測題

⑴ 遼寧省高中學業水平測試

2015年普通高中學業水平考試科目為：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等六門學科。其中，參加高考文科類文化課考試考生，普通高中學業水平考試科目為物理、化學、生物三門學科；參加高考理科類文化課考試考生，普通高中學業水平考試科目為思想政治、歷史、地理三門學科。普通高中學業水平考試各科目的卷面滿分值為100分，成績公布採用等級分，各科公布成績分為A、B、C、D四個等級，其中： 100分－85分為A級，84分－70分為B級，69分－50分為C級，49分-25分為D級，25分以下不給等級。

⑵ 遼寧省學業水平測試重要嗎

例如把：1．學業水平測試實行等級計分，分為4個等級，用A、B、C、D表示。技術科目測試等級為合格、不合格。 2．必修學科等級計算方法：各科原始分滿分為100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。 3．選修學科等級計算方法：各科原始分滿分為120分，根據考生成績按比例折換成相應的等級。A級為前20%（含20%）的考生（前5%為A+），B級為前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%為B+)，C級為前50%至前90%（含90%）的考生，D級為90%以後的考生。 4．必修學科的成績從應屆高考之年起算，三年有效；選修學科的成績當年有效。 5.必修科目考試只要有一項科目為D等者（信息技術考試不合格視作D等），將不能填報高考普通類志願。6.第一次報名參加必修科目考試單科成績每得到一個A等級，則可在**年高考總分中加1分，如得4個A，則可以加5分。以上表明固然重要的，直接影響以後總成績。。。

⑶ 遼寧省高中學業水平測試地理大題需要背什麼

1、絕對沒有的事，來不自要相信！！ 2、2014年遼寧省普通高中學生學業水平考試將於3月末至4月初進行。
按照規定，學業水平考試有1科以上(含1科)不及格者，不頒發遼寧省普通高中畢業證書，只頒發遼寧省普通高中同等學力證書。同時，考試成績記入學生檔。

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⑸ 高中學業水平測試提前答卷了

不會的，放心，我一般都是拿到試卷直接動筆寫，老師也是不會說的。而且這個學業考試也不是很嚴格，一般來說就和普通考試沒什麼區別，有些學校為了達標率還有一些放水的行為。相對來說你這個行為就很普遍了。不要怕

⑹ 遼寧學業水平測試就體育一科過不了，影響畢業和高考嗎

不影響畢業和高考。

但高等學校招生時會將綜合素質評價作為招生錄取的重要參考。高等學校在招生時要根據學校辦學特色和人才培養要求，制定科學規范的綜合素質評價體系和辦法，組織教師等專業人員對綜合素質評價檔案材料進行研究分析，採取集體評議等方式做出客觀評價，作為招生錄取的依據，具體辦法由高校自主決定，並提前向社會公布。

(6)遼寧省普通高中學業水平考試前測題擴展閱讀

遼寧省普通高中學生綜合素質評價內容包括：

1、思想品德。主要考察學生在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等方面的表現。重點是學生參與黨團活動、社團活動、公益勞動、志願服務等的次數、持續時間。

2、學業水平。主要考察學生各門課程基礎知識、基本技能掌握情況以及運用知識解決問題的能力等。重點是學業水平考試成績、國家課程（必修和選修）的修習情況、校本課程內容和學習成績、研究性學習與創新成果等，特別是具有優勢的學科學習情況。

3、身心健康。主要考察學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質等。重點是《國家學生體質健康標准》測試主要結果、體育運動特長項目、參加體育運動的效果，應對困難和挫折的表現等。

4、藝術素養。主要考察學生對藝術的審美感受、理解、鑒賞和表現的能力。重點是在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現出來的興趣特長，參加藝術活動的成果等。

5、社會實踐。主要考察學生在社會生活中的創新思維、動手操作、體驗經歷等情況。重點是學生參加社會實踐活動的次數、持續時間，形成的作品、調查報告、科技活動、創造發明等。

⑺ 遼寧省高中學業水平測試不過的話影響高考報重點嗎

1、遼寧省高中學業水平測試考試，科目成績均以等級形式呈現，分為優秀、良好、及格、不及格四個等級，學業水平考試有1科以上(含1科)不及格者，將不予頒發遼寧省普通高中畢業證書，只頒發遼寧省普通高中同等學力證書。考試成績將由省級教育行政部門提供給高校，作為普通高校自主招生和招生錄取的參考依據。

2、如果不想讓高中學業水平測試成績影響到重點學校的錄取，只要及考到格就可以了，如果有一科不及格，就有可能影響到高考錄取。

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參考答案

一、（滿分9分，每小題3分）
1．C（A不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。 B 語意重疊。D錯誤 望文生義 敲邊鼓：比喻從旁幫腔、攛掇或助勢。）
2．B（A主賓不搭配；C「2—3折的優惠」歧義；D「近」和「余」重復）
3．D
二、（滿分15分，每小題3分）
4．D
5．A
6．D（去：離開）
7．C（④是寫藺相如阻止門人離開；⑤僅能見出藺相如的勇氣非凡，不畏懼秦王。）
8．B（錯在「根本沒有立什麼功勞」上。廉頗的意思是藺相如僅僅憑借「口舌」立功的，沒有自己攻城野戰的功勞大，並不是一點都不承認藺相如的功勞。）
三、（滿分16分）
9．D
10．B
11．A、B（A、、「烘托出文章主題」錯 B、看門人對男女主人公的表現是逐漸充滿了同情，而非「啼笑皆非」）
四、（滿分20分）
12．參考答案：合理。①從人物形象的角度來看，在語言和行動描寫方面可以看出「尚永」和「雪梅」的性格存在著較大的差異，這也預示著二人分手結局的可能性更大一些。
②從情節的角度來看，作者從開篇就設置懸念，由開始質疑文章說什麼事情的懸念到後來關心雙方是否能復合的懸念一路鋪設下來，在男主角的一再挽留和女主角多次埋怨、催促簽字的過程中，讀者也終究可以感知到二人的感情是不可以挽救的。③從主題的角度來看，這個故事符合生活的真實性，現今多元化的社會里，人們追求幸福的理想和方法各不相同，二人的決定和選擇也是可以理解的。
（提示：不要求面面俱到，能從人物、情節、主題方面考慮，理由充分即可。若認為這樣安排不合理，違背生活的真實，只要論述合理，理由充分即可）
13．標題居中（可不加書名號）1分；另起一行作者居中或偏右，1分；正文另起一行空兩格起，首頷頸尾四聯一聯一行，1分；每一個錯別字扣1分，扣到0分為止。
14．參考例句
韌比強更有力量：礁石可以撕裂航船，卻不能抵擋浪花。（句式和內容各2分）
五、（滿分40分）
15．評分細則：分四等評分。
一等（30～26分）：切合題意，中心明確，內容充實，結構完整，語言通暢，符合文體要求，不少於600字。可以28分為基準分上下浮動。
二等（25～21分）：符合題意，中心基本明確，內容尚充實，語言通順，大體符合文體要求，不少於600字。可以23分為基準分上下浮動。
三等（20～15分）：基本符合題意，有一定內容，語言基本通順，字數在400個以上。可以18分為基準分上下浮動。
四等（14分以下）：有下列情況之一者：①內容與材料毫無關系；②語病極多；③字數不足400個。
說明：①每出現3個錯別字扣1分，重現的不計，扣完3分為止。
②字體美觀、卷面整潔者，可酌加1～3分；字跡潦草、卷面不整潔者，可酌扣1～3分。
③未擬題目扣2分。

上課幹嘛了，這時候才想找答案。

⑼ 有關「遼寧省普通高中學生學業水平考試」英語科目的問題！！！

據我的經驗，課本上的一些單詞並不重要，無需背。但也有重要的。詞彙量不夠，就自己補充，做課外閱讀搜集單詞，或乾脆買詞彙書背。（早點擴充詞彙量很重要，大學要用）常用的單詞放在哪個省都是常用的，不需要什麼標准，對吧？我高考英語120，望有幫助

⑽ 遼寧省普通高中學業水平測試不過怎麼辦，一直不過能升學嗎

你好，如果幾科不過就可能涉及到畢業證的問題和升學的問題了，不是還有多次的考試嗎，盡力過吧，