江陰市南菁高級中學初三期中考試語文

❶ 初三期中考試總結500字

寫作思路：言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

語文85分，數學93分，英語104分,政治76，歷史87，地理83，生物86......這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面，是我最薄弱的項目，我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記，在課外做一些課外的閱讀。

就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、句型轉換也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型轉換的輔導材料，來提高我的`英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能提高。

這次的政治考的尤其差，在考前，該背的我都背了……我最後分析了一下，這次主要失分在選擇上，其實選擇我都會，就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上，像這種情況還有很多，選擇是我的致命傷，以後我要加強政治選擇的練習，多做課外習題，爭取期末考試考到90分以上。

歷史這次考得還算不錯，考了有史以來的最高分，這次我的二卷考得還比較滿意，但一卷的選擇錯了6個，以後我要多看書，多背筆記，多讀關於歷史的書籍……

地理，唉~這次真是出乎我的意料，以前是我的強項，現在到開始給我拉分了，可能是我太驕傲了，沒有好好復習，我保證期末考試一定考95分以上。

生物這次考得還可以，我以後的理想是學理科，生物必須得好，以後我遇到什麼問題要及時找老師問，多向老師要幾份卷子做做，然後找老師面批，找出不足。

不管哪一科最重要是的每天的復習和預習，先復習當天所學，再寫作業，最後再預習，把不會的地方做圈點標注，第二天問老師，做到日日清。 我下次的目標是全年級200名之前，班裡前10名，我的趕超對手是陳東。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我以上的總結去做，我的成績一定會提高。世上無難事，只怕有心人。

❷ 初三期中考試總結

這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想後，我進行了深刻的檢討。
1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。
一、 數學：數學總體上分兩大部分：（一） 代數；（二） 幾何。
代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。
幾何：其實幾何要掌握的東西並不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題時要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來，就會白白丟幾分。
有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，並結和已知，再難的題也做的出來。
二、語文：復習語文要從5個方面：（一）文常；（二）注音；（三）解詞；（四）默寫；（五）單元知識。在語文考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。
三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟於事。所以，兩者並用，才能事半功倍。但最重要的還是在於平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對於英語的感知性就會加強。
四、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對於考試和理解都會有很好的幫助。
總之，對於考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善於發現，善於理解，善於思考……
「學而不思則惘，思而不學則殆。」「學問，學問，不懂就問。」「發明千千萬，起點在一問。」「好問無須臉紅，無知才應羞恥。」
記住，作為老師，他（她）永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高

❸ 2015一2016學年度第一學期期中測試卷九年級（初三）語文

石景山區2010—2011學年第一學期期末考試試卷初三語文參考答案及評分標准第Ⅰ卷 (共60分)一、評分：內共12分。每小容題2分。1．D2．B3．A4．B 5．C 6．D二、共5分7．⑴過盡千帆皆不是 ⑵猥自枉屈 三顧臣於草廬之中 ⑶持節雲中 何日遣馮唐 評分：共5分。每...

❹ 初三期中考試語文閱讀都會考一些什麼呢

初三的期中考復試閱讀制分為三種文體，記敘文、說明文和議論文，就上海來講，每次考試都是兩篇現代文閱讀，會固定選一篇記敘文，另一篇可能是說明文或者議論文，並且題型也會較固定，答題思路也是有一定的套路可循的，謝謝，希望能幫到你！

❺ 初三語文期中考試檢討1000字

尊敬的-老師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對XX班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學生，我沒有意識到自己已經是個12歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鍾，使我幡然悔悟，理解到了「播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運」的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
（姓名）
****年*月*日

❻ 期中考試語文考哪個作文呢初三的

期中考試語文考哪個作文 ，
各學校不同。
相關信息，
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的語文老師。

❼ 我需要一些初三上期中語文的試卷習題~幫幫忙。

初三語文月考試卷（二）
（滿分：150分；考試時間：120分鍾）
[友情提示] 沉著冷靜 相信自我 把握時間 慎思精答 祝你成功
第一部分 積累與運用（25分）
一、積累與運用
1、按要求填空。（10分，以回答正確的5道題計分。）
（1） ， 。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
（2） ， 。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。
（3）明月松間照，清泉石上流。 ， 。
（4）《望洞庭湖贈張丞相》委婉表達詩人希望出仕，卻無人引薦的詩句是： ， 。
（5）《漁家傲》中表達詩人決心勇敢追求理想生活的詩句是： ， 。
（6）蘇軾與弟弟天各一方，中秋時節，難以團圓。於是他在《水調歌頭》中，借一輪圓月表達了作為兄長的一份美好祝願。這兩句是： ， 。
（7）花紅柳綠，草長鶯飛，楓丹露白，冰封雪飄。這四季更替的美景，使無數文人墨客留下了膾炙人口的詩篇。請你從熟悉的古詩詞(曲)中，寫出描寫某一季節景物的連續的兩句 ， 。
2．名著閱讀。（9分）
（1）請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。（2分）
① 風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）
② 煮酒論英雄 關公賺城斬車胄（《三國演義》）
（2）根據有關名著知識完成對聯：（2分）
上聯：足智多謀，孔明巧借箭。
下聯： ， 。
（3）有人認為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對這種觀點有何看法？（5分）
答：
。
3．綜合性學習（6分）
斑馬線是馬路上人行橫道的標志。近年來，斑馬線上交通事故屢發，教訓慘痛。某省文明辦和有關部門於近日發起「我家斑馬線」活動，請你參加相關活動，完成下列任務。
活動一：探究下列材料，簡要寫出你的發現。
材料1：據報道，2006年1月至10月，某省有近20人在過斑馬線時遭遇車禍死亡，100多人受傷。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑馬線上被車撞死。
材料2：《某日報》記者現場觀察發現：約30 %人車輛距斑馬線很近時才減速讓行，約40 的車輛由於行人已先讓開而快速通過斑馬線，約30%的車輛強行從斑馬線上的人縫中穿過。
材料3：來自廣州的調查結果表明，約20%的行人認為，斑馬線上就該車讓行人，不管前方是紅燈還是綠燈；約50 %的行人認為，走在斑馬線上，就安全了，怎麼走都可以。
探究發現：
活動二：下面有三條減少斑馬線事故的建議，你最認同哪一條？請簡述理由。
建議一：對違規者進行嚴厲處罰。
建議二：努力提高公民道德素養。
建議三：科學合理地設置斑馬線。
觀點理由：
活動三：請你仿照風景垃圾桶上的宣傳語，以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示，提醒司機和行人在穿越斑馬線時注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣傳語：
◆你給我的不是施捨，而是一份愛心！
◆環境衛生100分=99個垃圾桶+您准確無誤的1投！
溫馨提示：

第二部分 閱讀能力（55分）
二、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成4—8題。（19分）
（甲）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼。捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡者有甚於死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者，何不用也？使人之所惡莫甚於死者，則凡可以辟患者，何不為也？由是則生，而有不用也；由是則可以辟患，而有不為也。是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
（乙）子墨子曰：「萬事莫貴於義。今謂人曰：『予子冠履而斷子手足，子為（願意）之乎？』必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：『予子天下而殺子之身，子為之乎？』必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭（爭論）一言以相殺，是義貴於其身也。故曰：萬事莫貴於義也。」
4．解釋下面句中加點的字。（5分）
（1）二者不可得兼（ ）（2）使人之所惡莫甚於死者（ ）（3）今謂人曰（ ）
（4）必不為。何故？（ ）（5）故曰：萬事莫貴於義也。（ ）
5、下列句中「得」與「則凡可以得生者」中的「得」用法相同的是（ ）（3分）
A二者不可得兼 B故不為苟得也
C得道多助,失道寡助 D所識窮乏者得我歟
6、用現代漢語翻譯下列句子（4分）
（1）非獨賢者有是心也
（2）萬事莫貴於義也
7、（甲）中作者將 比做魚，將 比做熊掌，提出了他的主張：當二者不能兩全時，應 。（3分）
8、（甲）文「所欲有甚於生者，所惡有甚於死者」與乙文哪句表達了同樣的觀點？你認為兩文中的「義」的內涵是什麼？今天我們還有必要堅持嗎？為什麼？（4分）
三、閱讀下面的文章，完成9—12題。（18分）
燈光是一種毒品
艾先立
1880年3月31日，人類的燈光第一次照亮這個世界。從此，深邃美麗的夜空便漸行漸遠。如今，我們的地球在太空中就像游樂園一樣，光點密集，熠熠生輝，尤其歐洲和美國夜空，人工光的亮度正以每年5%至10%的比率增長。
這眩目的明亮，會給我們帶來什麼呢？在億萬年的進化過程中，許多生物依靠星辰和月亮的微光辯別方向，而人工光的泛濫對它們形成的誤導常常造成致命的傷害。據統計，每年有近一億只禽類撞在北美洲的有光建築上。在飾有華燈的華盛頓紀念碑下，一個半小時內就能找到500多隻鳥的屍骸。明亮的燈光也會干擾蠶蛾的遷徙，使大批蠶蛾無端被困在黑暗的孤島上，坐以待斃。「人工白晝」還致使許多昆蟲被強光源周圍的高溫燒死。
受影響的還有一種甲殼綱動物和輪蟲。本來它們在夜間游到水面吃水藻，白天則在水下休息並躲避獵食者。街燈的強光折射到水面上，這些微小的生物一直停留在水面下。後果是，蜉蝣生物被剝奪了營養來源，以此為生的魚蝦大量減少；倖存的水藻卻快速瘋長，破壞了其他水生物的生長環境，使清澈的水質受到污染。可見，人工光的泛濫會影響食物鏈彼此依存的正常關系。
更糟糕的是，西雅圖市佛萊德癌症研究中心的科學家發現，夜間工作的婦女比非夜間工作的婦女患乳腺癌的幾率高出60%；上夜班的年頭越多，夜班時間越長，接觸的光線強度越高，患病的可能性就越大。其他的研究還表明，照在視網膜上的燈光，即使在睡眠期間，也會減少褪黑激素的生成，而褪黑激素能幫助調節晝夜節律，還具有抗氧化的功能。神經內分泌學家魯塞爾•雷特說：「燈光是一種毒品。濫用燈光，就是在危害健康。」
研究光污染的科學家們一致認為，社會應該採取一些切實有效的措施來降低光污染的程度。他們建議對固定照明設施進行遮蓋，並將散射光的圓燈換成不散射光的平底燈，讓燈光照向需要照射的地方，而不是過路人的眼睛和居民的窗戶……阿爾瓦勒茲說：「裝飾性燈光應該像高明畫家的畫筆，要畫龍點睛的突出細節，而不應該像粉刷匠手裡的刷子，均勻地細密的刷滿整個建築物。」 (選自《生命世界》，文章有改動)
【相關鏈接】
某市將通過燈光建設，構築幾大主題景觀體系，以展示該市作為現代國際大都市繁華的恢弘氣勢。景觀一，由中心城區1000餘條縱橫交錯的路燈廊道構成的「霞光千道」夜景景觀。景觀二，由百餘棟公共建築「里光外透」和200棟15層以上高層建築燈光構成的「都市輝煌」夜景景觀。景觀三，由18片居住小區的甬路燈光、樓道燈光、樓門燈光、樓名燈光、標識燈光和綠化小品等裝飾性燈光構成的萬家燈火夜景景觀。 （摘自新華網）
9．給第一段中的加點字注音並解釋。熠熠（ ）______________（2分）
10．從文章看，人工光的危害有哪些？請分點列舉。（3分）
11．結合上下文，指出下列句子中加點詞語的作用。（2分）
（1）在飾有華燈的華盛頓紀念碑下，一個半小時內就能找到500多隻鳥的屍骸。
12．文中運用了多種說明方法,請指出其中一種並舉例分析其作用。（4分）
13．文章第⑤段介紹了科學家們提出的降低光污染的建議，除此之外，根據文章內容，請你再提出三條降低光污染程度的建議。（3分）
14．閱讀「相關鏈接」，聯系全文，就該市夜景工程的利弊說說你的看法。（不超過50字）（4分）
四、閱讀下面的文章，完成13—18題。（18分）
在成長中追求成功
蔡恩澤
我們的時代是崇尚成功的時代，人人都想成功，更有不少人企盼一舉成名，一夜暴富。然而，獲得成功的人畢竟鳳毛麟角!德國著名詩人歌德曾經說過：「每個人都想成功，但沒想到成長。」今天，由於社會上流行一種浮躁風氣，在現實生活中，很多人都期待成功，卻很少有人真正關注自己的成長。
古人日：不積跬步，無以至千里。千里之行，始於足下。成功者總是關心自己的成長，而不是終日盤算何時成功。許多人甚至不知道成功其實是向某個目標前進的成長過程，而成長又是成功的蓄勢待發的漸進積累。
最近，新任科技部部長萬鋼格外引人注目，尤其是他的經歷。在那個知識荒漠的年代裡，他以一盞煤油燈勵志，利用插隊勞動的間隙，偷偷啃了一本又一本的書。結果，每天都有一點小進步，每年都有一定的成長。正是在煤油燈的陪伴下，他刻苦學習，最後進入東北林業大學道橋系，開始自己的學術生涯。而當他埋頭悉心研究電動汽車的時候，根本就沒有想到若干年後會以民主人士的身份主政國家科技部的萬鋼2000年留學回國，從普通教授做起，工程中心主任、院長、副校長、校長，一路踏踏實實走來，7年時間，他成了共和國的一位部長。如果把這個視為人生的一大成功的話，這個成功對於萬剛來說，其實只是成長的一個拐點而已。
十月懷胎，一朝分娩。一個人的成長就相當於是孕育的過程，而成功便是一個新生命的呱呱墜地。人們看到的往往是成功者的輝煌，卻忽略了成功者成長過程的艱辛，其實成長比成功更重要。當年，在為「雜交水稻之父」袁隆平舉行慶功的宴會上，他卻突然「失蹤」。人們四處尋找，最後，在實驗田發現了他。面對沉甸甸的稻穗，袁隆平正坐在那裡發愣呢!此時，上千次的實驗，幾十年的勞累，數不清的失敗，都在他的生命記憶中。如今的成功，其實是過去的無數勞頓、辛酸，甚至是不解和譏諷堆砌而成。成長過程中的每一步都在向成功靠近一點，其中任何一步的放棄，都會前功盡棄，成功也因此擦肩而過。
成功是用成長做加法。在楊瀾職業生涯的前15年她一直在做加法。做了主持人，她就請求導演：是不是可以自己寫台詞?寫了台詞，再問導演：可不可以自己做一次編輯?做完編輯；又問主任：可不可以作一次製片人?做了製片人，還想：能不能同時負責幾個節目?負責了幾個節目後，更想能不能辦個頻道?就是這樣，楊瀾在其人生中一直做加法，最後「加」到了「陽光衛視」……
其實，成功形於外，成長寓於內。成功只是人生的一兩個節點，表現於外在，由別人去評論；而成長是個持續的過程，是內在，在內心體驗存在。
一個人可以不成功，但不能不成長。很多人一味追求成功，卻忽視了成長。其實成長這個過程中你會經歷很多，感悟很多，收獲很多。珍惜自己的成長過程，才會讓自己變得成熟。關注成長，淡泊成功，以平常心去一步步成長，也許成功就會不期而至。
(選自《美文大觀》2009年02期有刪改)
15．選文是圍繞___________________________________________這一論題，提出並論
證了本文中心論點：__________________________________________________。(4分)
16.請寫出一句與成長、成功有關的名言（2分）

17．選文第二段引用古人的名言說明了什麼道理?(3分)
_____________________________________________________________________
18．為了證明論點，作者提出了三個分論點。作者採用了怎樣的論證方法來證明這三個分論點?試做簡要分析。(4分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
19．全文在充分論證的基礎上得出了怎樣的結論?使你明白了怎樣的道理?(6分)
___________________________________________________________________________
第四部分 寫作能力（70分）
五、根據下面要求，完成19題。（70分）
20．下面兩個題目，任選一題作文。
(1) 半命題作文
題目：那時，我
要求：先將題目補充完整，題目橫線上可以填寫「幸福極了」「突然長大了」「明白了什麼是責任」「變得勇敢了」「感受到了愛」「懂得了尊重」……然後寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出自己的獨特感受與真切體驗，文中不得出現真實的校名和人名。
（2）有人說：初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說：初三是金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人說：初三是痛苦的，接連的考試，充滿了競爭和廝殺；有人說：初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。
人在初三，你一定有許多話想說，請自擬題目，寫一篇不少於600字的親身經歷、有真情實感的文章，文體不限。

初三語文月考試卷（二）答題卡

初三語文月考試卷（二）答案
第一部分 積累與運用（25分）
1、（10分）（1）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。（2）楊柳青青著地垂，揚花漫漫攪天飛。（3）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（4）欲濟無舟楫 ， 端居恥聖明。（5）九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。（6）但願人長久，千里共嬋娟。（7）示例：①天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無 韓愈或《早春呈水部十八員外》；②草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 高鼎或《村居》③亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 白居易或《錢塘湖春行》 ④好雨知時節 當春乃發生 杜甫或《春夜喜雨》 ⑤接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 楊萬里或《曉出凈慈寺送林子方》⑥黃梅時節家家雨 青草池塘處處蛙 趙師秀或《約客》 ⑦枯藤老樹昏鴉小橋流水人家 馬致遠或《天凈沙•秋恩》⑧停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花 杜牧或《山行》 ⑨忽如一夜春風來 ，千樹萬樹梨花開 岑參或《白雪歌送武判官歸京》 ⑩孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪 柳宗元或《江雪》 (書名號不作要求，如與題意相符，不在以上示例中也可給分) 評分意見：第1題10分，每小題2分。挑選回答最好的5道題計分，滿10分為止。每小題錯（增、減）1個字扣1分，扣完2分為止。
2、（9分）（1）林教頭 曹操（2分）（2）略（2分）（3）我們可能會發現格列佛的經歷與魯濱遜的游歷經過有好多相識之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結果。《格列佛游記》把人性的反思提高到了一定的高度，他對人性的反思可能並不睿智，甚至可能偏激，但我們仍能從字里行間感受到斯威夫特對人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術永遠是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。（5分）
3. （6分）（1）探究發現：如：近年來斑馬線上交通事故屢發，這與不少司機缺乏斑馬線讓行意識和部分行人走斑馬線時安全意識淡薄有關。（2分）
（2）觀點理由：認同建議一：理由如：對違規者進行嚴厲處罰，讓他吸取教訓，加深對交通法規的認識。認同建議二，理由如：努力提高公民道德素養，能使人們處處替他人著想；人人禮讓，安全通行。認同建議三，理由如：有的斑馬線設在道路急彎處，位置不佳；有些地方道路很寬，但斑馬線中間沒有設置暫停區域，這些情況會引發交通事故，因此要科學合理地設置斑馬線。（2分）
（3）溫馨提示：例：你讓的是一點時間，得到的是一份幸福！
我用深情的目光默默地注視著你的行為：減速、慢行、讓停……
左看看，右看看，安全行走我喜歡！ 我喜歡你在綠燈的引導下輕輕走過！（2分）
（以斑馬線的口吻表達，內容符合交通規則即可）
第二部分 閱讀能力（55分）
二（19分）
4、（5分）（1）同時（2）如果，假使（3）對……說（4）原因（5）所以
5、（D）（3分）
6、（4分）（1）不只是賢明的人才有這樣的認識（想法或思想）
（2）任何事都比不上「義」的重要
7、 生 ， 義 ，應捨生取義（3分）
8、（4分） 萬事莫貴於義。對兩文「義」的內涵的理解，我們應當一分為二地看待，如果指的是正義、道義，是有利於人民、民族、國家的大義，那麼，我們就應該堅持人民或國家的利益高於一切的原則 ，而那些不利於穩定或團結的所謂的哥們「義氣」，則是不應該堅持的。
三、（18分）
9、yi 形容閃光發亮（2分）
10、(1)影響許多動物的生物節律，對它們造成傷害
（2）影響食物鏈彼此依存的正常關系（3）引發人體嚴重的激素失調，危害健康。（3分）
11.（1）突出了強光源對鳥類的危害程度之深。（2分）
12. 略（4分）
13． ①降低大多數照明燈的功率和亮度②不要濫用裝飾燈③減少夜間工作（學習）時間④關燈睡眠。（3分）
14. 此題為開放題，從利與弊兩方面回答。示例：利：可以美化城市形象，方便人們出行凸現城市品位。弊：造成城市光污染，危害人類健康，造成資源浪費。（4分）
四（18）
15、（4分）成長與成功的關系；在成長中追求成功。（每空2分）
16略（2分）
17、（3分）圍繞「強調積累的重要，說明成長是成功的積累」來答即可。
18（4分）答案示例：舉例論證；用新任科技部部長萬綱腳踏實地的事例證明了成功是成長的拐點；用袁隆平在慶功的宴會上失蹤的示例證明了成長比成功更重要；用楊闌17年職業生涯的事例證明了成功是用成長做加法。（舉例論證1分；分析每點1分）
19、（5分）第一問，圍繞「關注成長，淡泊成功，以平常心去一步步成長，也許成功就會不期而至。」來答即可。第二問，圍繞「一個人可以不成功，但不能不成長。成長這個過程中你會經歷很多，感悟很多，收獲很多。珍惜自己的成長過程，才會讓自己變得成熟。」來答即可。

❽ 初三期中考試語文成績不理想怎麼辦

語文英語的話 就靠自己的閱讀量啊!多讀讀還是能變好的!尤其是英語閱讀!我現在高三,深感初三閱讀真不是一般的容易.在時間充裕的情況下 你就帶著問題回去找!找個關鍵詞 帶回去著那句話 你總會找到答案的!語文就是多做套題 對答題步驟熟就行了 答題最後落到思想感情上基本上就沒問題了 思想總共就那幾種啊= =你就隨便往上蒙!像戰爭年代的詩歌 肯定是思鄉 對國家的擔憂 壯志未酬 就這些的!物理你找老師要最後那幾道大題的步驟 基本每年都是一樣的!你找著那個思路 多做做找找感覺~數學化學 那隻能靠自己對知識的掌握以及綜合的運用了 政治歷史你就死背吧.我高中那會考在我不聽課的情況下就是最後半個月突擊上來的.另外 不要相信課外班.尤其是一對一!他只會針對你的強項 要注意在學校上課的情況 多找老師聊聊 找找自己的問題就好

❾ 初三期中考試語文試卷

我相當郁悶與你的問題哦~~

要知道就連北京市各個區縣的試卷都不一樣呢 。。你是要哪個市哪個區哪個縣哪年的？

……而且。。你要是想用試卷付息的話，。這方法可行不通

因為語文本來就那點東西。基礎知識我相信你們老師肯定給你們做了詳細的復習了，閱讀嘛，很偶然的會考你做過的。天下文章那麼多。。
至於作文，臨場發揮。最主要的還是看平時的積累

嗯……希望你考出個好成績哦！

❿ 初三期中考試了，孩子說語文考的不好，上初三以後語文成績一直倒退，怎麼能盡快提高呀

您好 不要太著急，語文需要日積月累。平時多看書，學習累了就看書，還能調節心態。看書的時候多記一些字詞和句子。有利於寫作文。平時多問老師問題，不要不好意思。加油~