後所中學九年級考試卷

㈠ 初中生都學什麼科目

初一：語文，數學，英語，政治，地理，生物，歷史，體育，音樂，美術，信息技術內；

初二：語文，容數學，英語，政治，地理，生物，歷史，體育，音樂，美術，信息技術，物理；

初三：語文，數學，英語，政治，地理，生物，歷史，體育，音樂，美術，信息技術；化學，地理生物會在初二學期末結業考試。

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學習任務

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。

語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。

之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

主副分配

初中的課程科目較多，應合理安排。

以語文、數學、英語、物理、化學科目為重點，同時注意中考其他科目的考察。

參考資料

網路-初中

㈡ 在初三的時候喜歡上了一個女生，因為接近中考怕影響她所以沒有表白。後來和她考到同一所高中，很高興，每

我們一樣…只要你好好學習…把自己的成績提高…努力變成和她一樣的優異…到時候他說不定會注意到你。如果那時你還是沒有成功，相信也會有別的女生和你表白

㈢ 我之前上過一個高一但因為生病休學了 一年後我怕跟不上就留級到初三再次中考，考到了縣外的一所高中，

到兩個縣的教育局去問，只有那裡才能解決你的問題。

㈣ 我現在初三，我和我喜歡的人，她也喜歡我，我們有個約定，在中考之後考上同一所高中，我現在該怎麼努力

把愛藏心底，化愛為動力，愛的潛能無窮無盡，轉化成對知識的愛，你就能學有所成，得嘗所願。

㈤ 我現在初三，我和我喜歡的人，她也喜歡我，我們有個約定，在中考之後考上同一所高中，但是現在我們沒談，

好好學習，只是女孩子激勵你的話，別耽誤學習，好好中考，不能因為談戀愛影響中考，女孩總是早熟，你考上好些的高中，再去找適合自己的人啊，加油

㈥ 我們是初中同學 處了初三一年 中考之後分手了 我們考上了同一所高中 在高中被被分到了

不要理他就好了

㈦ 紅塔區後所中學貼吧

玉溪市紅塔區後所中學創辦於1985年7月，是一所鄉鎮普通中學。後所中學校園佔地41畝，其中建築面積9771.8平方米，綠化面積7800平方米。現有教學班22個，在校學生900餘人，在職在編教職工92人，其中中學高級教師8人，中學一級教師26人，本科學歷的教師50人，教師學歷合格率100%。
雲南省玉溪市紅塔區後所中學有教學樓實驗樓、辦公樓、學生宿舍、教職工宿舍各一幢；配有語音教室、多媒體電教室、理化生實驗室各一間和計算機教室兩間，理化生實驗室設備已達省Ⅰ類配置標准，計算機教室配置有108台教學電腦。近年來，在各級政府和區教育局的關心和支持下，不斷加大對我校的投入，使我校辦學條件逐步得到了改善，2004年我校被認定為「雲南省二級一等學校」。我校校園布局合理，名人名言，各類提示語，宣傳牌主題鮮明。潤物無聲的環境使學生得到文化的熏陶。學校在抓好教學工作的同時，注重校園環境建設，花園、草坪、喬木樹、灌木樹錯落有致，校園文化氛圍日漸濃郁，「三園」（花園、樂園、學園）、「四化」（綠化、美化、凈化、文化）的優美育人環境已基本形成，學生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪。學校自建校以來，以「貫徹方針，素質為本，開發能力，課堂為主，培養新人，達到目標」為辦學指導思想，堅持「課堂為主，課外為輔，發展智力，培養能力」的育人觀，走「優化環境，強化管理，辦出特色，培養人才」的辦學路子，以「團結、堅毅、務實、創新」為校風積極推進素質教育。建立健全了各項規章制度，使學校各方面都有了長足的進步，形成了規范化、科學化、制度化的管理模式。
近年來，我校先後兩次獲得文明學校稱號，並獲得了省、市、區、鎮各個級別40多項殊榮。學生、教師也在各種活動中獲得百多項榮譽，1995年會考綜合成績位於全區同級同類學校第一名，1999年獲紅塔區中小學廣播操比賽第一名，2002年獲紅塔區中小學普通話競賽第一名，2002年我校會考平均分獲全區同級同類學校第二名及格率第一名，2003年、2004年會考成績平均分、及格率均列第二名。2005年中考成績取得了歷史性突破，考取玉溪一中14人，玉溪師院附中11人，玉溪市民中2人，玉溪三中34人，玉溪二中38人，共考取高中99人，居紅塔區鄉鎮中學第一。 2006年我校教師經過努力再次以喜人的成績成為鄉鎮中學之最，正式考取玉溪一中14人，玉溪民中6人，玉溪師院附中3人，玉溪三中31人，玉溪二中51人，各類擇校生5人，共考取高中110人。後所中學通過全校師生的不斷努力，以較好的辦學效益得到了上級領導的充分肯定和學生家長的認可。

㈧ 初三中考完，和自己喜歡的人沒有在一所高中，以後要怎麼辦已經在一起的了

我也初三，不過我沒啥喜歡的人，我原本也是學渣，但後來追星了，有版了目標，覺得再不權學就一輩子追不上他們了，後來我就聽課，其實也沒多努力，放學照樣玩電腦，但是我成績也上來了很多，你真的喜歡他嗎？如果你真的特別喜歡他，你不會不知道怎麼做的，因為你只要想著不能讓這么差的自己配上那麼優秀的他，你就會自覺地努力，因為他就是你的夢想和目標不是嗎？所以先聽聽課，語文最簡單的，化學物理實在學不來就別做大題了，學學基本知識應付選擇題，慢慢覺得可以了後再學得更深

㈨ 為了了解中學生的體能情況，隨機抽取了某中學九年級男生的20%的人數進行俯卧撐測試，將所得數據整理後，

（1）由題意知，第四小組的頻率=1-0.1-0.3-0.4=0.2；

（2）∵第一小組的頻數是版5，頻率是0.1，
∴5÷0.1=50；
∴參加這權次測試的學生是50人；

（3）根據題意得；第一組：50×0.1=5（人），
第二組：50×0.3=15（人），
第三組：50×0.4=20（人），
第四組：50×0.2=10（人）；

（4）∵因為從左到右的頻率是：0.1，0.3，0.4，0.2
∴第三小組的頻率最高為0.4，頻數也最多．
∴第三小組的頻數為50×0.4=20（人），
∴成績落在第三小組（即15.5-20.5）的人數最多，是20人；

（5）九年級男生俯卧撐成績在15個以上的學生人數的百分率=1-0.1-0.3=0.6=60%，
50×60%=30（人）．

㈩ 某所中學現有學生4200人，計劃一年後初中在校生增加8%，高中在校生增加11%，這樣全校在校生增加10%

解：設這所學校現在的初中有x人，則高中有（4200-x）人
（1+8%）x+（1+11%）（4200-x）=4200×（內1+10%）
1.08x+4662-1.11x=4620
1.08x-1.11x=4620-4662
-0.03x=-42
x=1400
高中：4200-1400=2800（人容）
答：這所學校現在的初中有1400人，則高中有2800人