1. 初中作文成長中的記憶
成長的記憶 白樺林中的風很輕，葉子輕輕作響，像一曲淡淡的樂章。我捧著書，在一個天高雲淡大雁南飛的早上，任思緒漫無目的的飛翔，李清照的詩婉轉凄涼，使我想起了一些淡淡的往事，伴隨著一些淺淺的憂傷…… 童年小河的水聲漸漸遠去了，那時候好單純也好清純，什麼都不知道也什麼都想知道，一雙被童年小河浸潤的雙眼，總是期待裝入更多的東西。爸爸媽媽的關愛像一個無形的大口袋，裡面裝滿了充滿誘惑的童話，我幸福的成長著。 一輪輪絢麗的朝霞中，總會有我好奇的目光，繽紛色彩閃出的美麗，總孕育著我一個又一個幼稚的夢想，生命在無盡的天幕中畫出了一道美麗的圓弧，我期待著長大。 如果不是以5分之差與育才中學失之交臂的話，生命里應該少一些暗淡的色彩。但最終我還是上了那所中學，歸來的路上，風吹著父親那張滿是皺紋的臉，父親心裡很難受。 沒有人知道我比別人多拿了很多的錢，也沒有人注意我那顆失落的心。我躲在教室的角落裡，看著一個個歡快的身影，眼裡寫滿了憂傷。那一刻，我發誓自己要擁有一份無與倫比的榮譽，要用自己的努力來撫平父親臉上的皺紋，我期待著那一天的到來。 班主任是個很怪的人，他一味的信奉體罰教育， 我那雙烏黑的眸子經他的雙手撫摸以後就暗淡了下來，性格開始扭曲，疲倦的雙眼失去了昔日的色彩，生活失去了誘惑。 那時侯的愛情很朦朧、很純凈也很乾凈，沒有一絲污點。隔壁班的那個小女孩每次經過我的窗前，都會泯嘴一笑，從她那閃亮的眸子里，讓我多出了許多無法釋懷的語言。感情的小石子落入了水中，激起了層層的漣漪。在她那溫馨的目光中，我漸漸的活躍了起來，生活帶來了希望。 窗外的柳樹一天天長大了，不知不覺之間，柳條已垂入了水面，那個清純小女孩也開始撞擊著我的心。每個夜晚來臨的時候，我總會枕著她的笑容入睡。 這個時候，我喜歡上了寫作。古今中外的大師巨匠們把我帶入了一個充滿玄機妙語的宮殿。我靜靜的聆聽著，在他們的面前，我第一次感到了自己的渺小。我偷偷的寫起了散文、小說和詩歌，白天一個個被壓抑的沖動，在夜裡偷偷的釋放出來，魚兒帶著編織的夢想浮出了水面，歡快的游盪起來。 文章一次次的發表，獲獎是最開心的，夢想與現實縮小了距離，性格也開朗了許多。隔壁班小女孩的目光溫柔了起來，父親臉上的皺紋被一筆筆不菲的稿費撫平了，班主任對我的偏見也明顯緩和，目光慈祥了許多。生命、生活同時旋轉著，上升了一個新的高度！ 初三的日子很苦也很累，除了一張張漫天飛舞的試卷和一雙雙倦倦的雙眼外，其他一片空白。我總擔心大量的閱讀寫作時間，會沖擊我那個重點高中的夢，面對兩片蔚藍的天地，我不知道是選擇非還是選擇留，有點不知所措。 後來，班主任一次次找我談心，勸我在文學上收斂一些，不要投入太多的精力，我很順從的點了點頭。帶著一絲遺憾，初中的生活畫起了圓。中考後，命運給了我一個很好的解釋，我考上了省重點--滕州一中。接到通知書的那天，高興是有的，但並不刻骨銘心，而那份無疾而終的戀情，卻成了一生中深深的痛！ 高中的三年是最絢麗的三年，很多兒時的夢想都慢慢變成了現實，每天的生活都充滿了激情，洋溢著自信。這時候的愛情也悄悄發生著變化，往昔那些清純的愛情不見了，伴隨而來的，多多少少都帶著一些性的色彩。煙霧繚繞中，我想起了初中的那個小女孩。 如果不是小妍的介入，高中的句號應該畫的很圓很亮。自始至終，我對小妍都懷著深深的恨。那時侯的心是痛的--刻骨銘心的痛。在那些失意的日子裡，生命的支柱像被重重的割裂了一下轟然倒塌，過去支撐我生命的自信激情狂熱像一片輕雲，了無痕跡地飄向了天的那一邊，生命又一次進入了無邊的黑暗。 高考後，當我再一次回過頭時，才發現過去的一切突然毫無意義起來。韓寒的文字不再引起我的共鳴，家駒那激情四射的歌曲也不再讓我震撼，往昔的美麗與滄桑像白樺林的一陣清風飄向了遠方，好不容易從黑暗的怪圈裡掙扎出來的我，難道又要掉進去嗎？ 我站在窗前，傾聽著雨點輕敲玻璃窗，任風吹著思緒，很自然的，腦海里浮現了一張張真誠的笑臉。我想，生活並沒有欺騙我！於是，再一次站起來，向著天空的那一道彩虹，奮力的飛起來。 生活教會了我堅強。站在記憶的門檻，眺望著未知的歲月，晨夕日暮靄斑薄而至，山山水禍祟疊映而來，告訴天告訴地，永遠年輕的，是我的雙眼！
2. 成長的蛻變初中作文800字
春天的天像我的心一樣溫暖，因為有愛相伴，走遍天涯也不會孤單。成長的心，猶如夏天的天一樣多變，因為成長的花，只有歷盡磨難，才能綻放青春，讓蝴蝶為之喝彩！
風，輕柔的吻過臉龐，帶走了我的一滴玉淚，也帶走了我又一份的年華。風，又吹起了我輕柔的短發，發絲慢慢滑過臉頰，讓我從回憶的夢境蘇醒，再次打量起了這個me所存在的世界：天依然很藍，雲依然雪白，草還是翠綠，但我的心卻在泛時間洗禮後變得敏感，甚至於帶了一丁點兒青春期的叛逆。「少年不知愁滋味」在we的身上那是表現的淋漓盡致。望著道路上惟我獨尊，玩世不恭，談天論地的us，心底升起了些許惆悵，成熟和幼稚在我們身上「刀槍相對」最後也只落了個「兩敗俱傷」。
夜晚我們總喜歡待在自己的小world里，翻翻泛黃的日記，仰望漫天的星辰，凝視天間的白月，對Angel訴說心事，向流星say good evening，似乎也只有它們才懂得myself芬芳泛動的心，我們的life也仍是千篇一律，除了study也只剩學習，eyes里的這個world，又因次增添了幾分沉寂……
好嚮往心中的那一片天，能夠讓我甩開一切束縛在山水間高歌炫落，與精靈一起游盪，但我明白這一切對於現在的我還只是幻想，是奢望。因為我的肩膀還不夠堅硬，心靈還算不上堅強！所以我努力想要長大，想要自己動手打造一個僅屬於自己的國度，讓自己泛動的心得以「飛翔」！
我願化作一顆流星，
雖然不是最亮的一顆，
卻能夠自由飛翔。
在最濃密的夜裡，
釋放所有的光和熱，
閃亮一方！
現在，我只應做到：拍拍身上的浮塵，理理自己的衣角，以微笑告訴自己，我要堅強！
後記:
心情仍舊像一潭湖水，時而靜如平鏡，時而泛起波瀾，但我仍在等待，等待長大，等待夢想花開，等待——化，蝶，飛！
3. 成長的回眸 初中作文600字
現在上中學了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道干一件事――玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望著長大。似乎我長大後便可以擁有一切，便可以高人一等。可是，現在有時候好想回到童年，回到那段黃金歲月。童年時，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們布置了很多作業。當時不懂事的我們「叫苦連天」。回家時，我們一個個像打了敗仗的士兵，哭訴著心中的哀愁。我心裡盤算著怎樣節省時間。回到家後，我以「超音速」開始了我的「作業之旅」。可是，今晚的作業實在是太多了，我費了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時，我心中產生了一個邪惡的念頭――逃做作業。於是，我將記載本上一些自以為「無關緊要」的作業一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會後悔給我們布置這么多作業的，我一定會沒事的。哈哈！我心裡為我的計劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學校，早已沒有了昨天晚上的那股霸氣，我心裡提心吊膽：老師千萬不要發火。結果並沒有我想得那麼好，我不僅被老師罵了，還被要求作業補起來。這時的我好想快點長，長大後就可以不用做那麼多作業了。這件事現在想起來，真是可笑，現在我不僅不逃做作業，還自覺做課外作業，與以前真是有天壤之別。現在，我已經上初一了，做作業經常奮斗到十一二點，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當作業只做到一半時，其它小學生已經回家了，看得「寡人」我好生羨慕。現在才知道：小學那時的苦根本不叫苦。成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時，也會教會你做人的道理，讓你在風雨中低下你驕傲的頭。
4. 成長的回憶作文
童年的記憶往往是最美好的，但是，再完美的玉也會有瑕疵；在清澈的小溪也會有細小的沙石；再直的道路也會有曲折……但正是因為這些瑕疵，有些事物便有了自身的獨特，我童年的記憶也是這樣，在成長中也曾有過挫折……
那時我剛剛上小學，我們的語文老師正在深情地為我們講課，同學們都聽地入了迷，這時，窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音，我忍不住向窗外望去，在那一瞬間，我驚呆了——太美了！一個個五顏六色的光點竄上天空，然後在天空綻放，有紅的、綠的……緊接著又在空中消失，連綿不斷。
突然，老師講課的聲音停了，教室很安靜，同學們都莫名奇妙地看著我，這時，同桌用胳膊肘捅捅我，小聲地對我說：「喂，老師點你回答問題呢！」我這才回過神來，趕緊收回視線，緩緩地站了起來，支支吾吾半天說不出話來——我根本不知道老師提的什麼問題。老師嚴厲地問我：
「那你說，我提的問題是什麼？」
「嗯……」
「下課跟我到辦公室去！」 老師打斷我的話，大聲吼道。
我滿臉通紅地站在座位上，同學們投來詫異的目光，我感到渾身不自在，老師後來講的課我一句也沒有聽進去，一心想著：下課怎麼辦？我一邊想著以便祈求時間過得慢一點兒，再慢一點兒，最好永遠不下課。
可時間好像偏偏和我作對，不一會兒就下課了，老師匆匆把教案一收，板起臉對我說：「跟我走！」我硬著頭皮跟在老師的後面，在我身後的不遠處，跟著一群討厭的男生，在我身後幸災樂禍地笑：「哈哈哈……班長跟老師走辦公室了，哈哈哈……」氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。
到了辦公室，辦公室裡面還嘻嘻哈哈說笑的老師，一下子安靜了下來，都驚訝地看著我，高老師冷笑著說：「怎麼？從班上帶一個學生過來很稀奇嗎？」說罷還意味深長地看了我一眼，我的臉頓時羞得通紅，趕緊把頭低了下去。
「程秋雨，我跟你說啊，我們四班的學生都很聰明，如果你上課還是這樣愛走神，墊底的人就是你！」高老師嚴厲地對我說，我強忍著眼眶裡的淚水，拚命地點頭。「回班去吧，下次不許這樣了。」高老師說。
晚上，我回到家，睡覺是怎麼也睡不著，耳畔回響的還是同學們的嘲笑聲和老師嚴厲的批評聲。窗外，狂風「呼呼」作響，我帶著悔意，沉沉地睡去了……
後來的事漸漸地在我的腦海里模糊，最後只能看到它們的幻影，就好比天上的繁星，隨著晝夜的輪換，化作流星，消失在茫茫的夜空中——那一刻，成了永恆。
童年將和我們告別，就好比一塊石子掉進了平靜的湖面，在我們的內心深處泛起了層層漣漪，湖面里映出的是我們童年美好的夢，苦澀的背後有一絲香甜……
5. 以「成長」為話題的作文 600字（初中）
成長的記憶
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。
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在嘗試中成長的作文
每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長。
寒風席捲了校園里的綠意。初春的陽光灑下，將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。
一場酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日裡的校園。猛地抬眼，一抹微紅映入眼簾，彷彿點亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。那朵木棉花苞，鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對凜冽的風，嘗試著抵擋刺骨的冷。風裹挾著一分荒涼而來，纖細的樹枝猛地晃動，發出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙，匍匐在枝頭。寒風撕裂著她孱弱的花瓣，她卻挺起了不屈的脊樑。嘗試著與自然的考驗抗衡，嘗試著在烈風中直起身子。終於，她經受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放獨有的靚麗。在嘗試中，我看到，她成長了，長成幾樹半天紅似染，長成初春的第一抹生機。
木棉花開。那躍動的生命，火紅的精魂，告訴我，我們會在嘗試中成長。
嘗試——在重重絲繭中成長。
毛蟲，將自己裹藏在千萬絲縷中。從沉睡里初醒，張開眼，無盡的黑暗充斥著他的世界。沒有了明媚的陽光，沒有了翠色的嫩葉。看不到雲淡風輕，看不到春華秋實。但，他的雙眸里閃現出一種堅毅的光芒。面對註定的挫折，他嘗試著挑戰命運。蛻變的痛苦焦灼著他的身體，他感到來自身體每一個角落的熾痛。他想要掙脫，掙脫這個黑暗的牢籠，掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地吶喊著，用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次，兩次，百次，千次。我明白，毛蟲在不斷的嘗試中，健壯著自己的體格，磨練著自我的意志。終於，清新的空氣沁入心田，他掙開眼，天上太陽正晴。他沖開絲繭，起舞翩躚。
破繭成蝶。那絢麗的色澤，舞動的身姿，告訴我，我們會在嘗試中成長。
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價值。在嘗試中，我們體味著命運的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍天。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。
在嘗試中成長。退縮時，懷想每一次木棉花開，每一次破繭成蝶。在嘗試中成長，就能看到，自己的人生，春暖花開。
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學會成長
可曾見過懸崖上躍起的雛鷹？在風雨中，它為何敢奮力前沖？那是因為在它的身後有母親的叮囑和鼓舞。
可曾見過春日裡生出的新筍？在陽光下，它為何能日高盈尺？那是因為在它身下有經年的老根為它吸收營養。
我們也正在長大。年少輕狂的我們總認為我們自己什麼都行，什麼都會，不願意聽父母那善意的嘮叨，不理會老師那諄諄的教誨，不理解社會那繁多的規定，貿然上路。起初心懷頗多夢想，幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之後總覺得一切過於平淡，與夢想差得太遠。於是心情不再熱烈，夢想漸漸消散，行程終於變得枯燥。無奈，失落，感嘆現實的乏味，以為自己已經大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時悄悄向我們靠近。當我們突然看到挫折那猙獰的面目時，我們已經來不及防備，來不及躲閃，於是倒下了，倒得那麼徹底，只落下一個被打得遍體鱗傷的下場。
這時，我們的思想似乎才開始真正運轉。父母為什麼總說「你要做行動的巨人，而不是語言的巨人！」老師為什麼總要我們領悟「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的意蘊。社會為什麼總是在倡導「理論要聯系實際」。回顧我們的成長經歷，從牙牙學語時我們就被母愛包圍著；從蹣跚學步時，我們就被父愛籠罩著。老師在悉心教導，社會在百般保護。我們一路走來，竟然學會了任性，忘記了理解；學會了苛責，忘記了給予；學會了自大，忘記了聽從。於是走了彎路，摔了跟頭。
這時，父母不會責怪，只會給我們付出愛心；學校和社會不會旁觀，定會為我們提供機會。而我們該從每一次摔跤中汲取些什麼呢？
學會成長，學著聆聽父母的嘮叨吧，因為那嘮叨里飽含著他們對我們的眷眷深情！
學會成長，學著理解老師的教誨吧，因為那教誨其實是我們今後做人的基本道德！
學會成長，學著適應社會的規矩和習慣吧，因為那些規矩和習慣在調節我們與他人的關系！
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沿著成長的足跡
——記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。後來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃櫃里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
-----曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來。
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成長的軌跡
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質朴，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。
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【備注】以上文章僅供參看，非我原創，希望能給你靈感吧~
6. 成長的故事初中作文
我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。
俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！
我成長，我快樂！
時鍾滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：「今天怎麼這么高興？吃開心果了嗎？」我答道：「沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！」到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：「生日快樂！」好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：「你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊！爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷，該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了一個願望，（這個願望暫時不告訴你們，保密吧！）之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鍾表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心，「萬事如意」，「一帆風順」這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
7. 初中作文15歲,我收獲了成長
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因為這些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的關心和愛護我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
在短暫而又漫長的15年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們告狀。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：再見。晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的工作。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……