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我真高興我是中學生作文

發布時間:2020-12-11 04:38:34

Ⅰ 我是中學生的作文

第1篇:我是一名初中生
告別小學,踏進新的校園,遺忘過去,從新的起點開始。開始全新的生活,全新的學習,帶著對未來的憧憬,走進初中的生活。
小學生到初中生,不只是稱呼改變了,意味著和童年說再見,向青春說你好。初中,是一個轉折點,也是人生重要的一個開始。往後的日子,將磨練我們的意志力,考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信:堅持就是勝利,我絕對不能向惡勢力低頭。通過這開學以來的短暫的幾個星期,我覺得初中生活像一顆火紅的山楂,一咬,酸得發抖,還略帶苦味。但細細回味,它會有一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。於是,我開始品味初一生活的細節,銘記著每一分鍾。
小學和初中最大的不同就是學習的時間!「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」、「光陰似箭」、「似水流年」等這些詞句一涌而出。學科多了,就一定要珍惜時間,認真過好每一分每一秒。老師講課快,就一定要珍惜時間,細心記重點筆記;作業增多,就一定要珍惜時間,要一絲不苟的完成;下課的時間更不能浪費,可以做作業,預習復習,時間和知識都需要積累。
愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z。W是成功,X是勞動,Y是方法,Z是不浪費時間。學習的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 www.sztjgold.com )
要努力奮斗,跨出人生的第一步,勇敢的一步一步地走,成功就離你不遠了!
--500字

第2篇:我是一名初中生
在小學,我是一個典型的「瘋子」在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真,但是,即使這樣,我的成績也還不錯,可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。
上了初中,老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改,所以我上課也認真了許多,不再開小差了,成績也比以前穩定了許多,不在起伏不定了,而且也進過年段前二十,但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真,現在我知道了以前所做的都是的。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 www.sztjgold.com )
我現在做的不是很好,我希望我能增強我的意志力,變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。
我是一名中學生,我要向著更大的目標前進,改掉小毛寎……
泉港博文中學初一:陳瑞煌
--300字

第3篇:我,是一名初中生了
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了。
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多麼自豪。然而六年後的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多麼幼稚、多麼可笑的夢。
我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環境,這里的一切事物對我都是那麼的新鮮,我對這里的一切事物都是那麼陌生。我不知道為什麼,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
在這個新的學習環境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師。在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立。剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以後,也漸漸適應了。
牡丹花開的美啊,可是在百花之中,它又是多麼平凡呢?人的學習也一樣,當我踏入初中生活的大門以後,學習科目多了,壓力也大了,不過……,我還算不錯,至少我寫的一些文學作品得到了老師們的認可。
我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話:「只有團結協作,才能創建一個優秀的班集體。」不錯的,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率。
最有趣的是宿捨生活。每當晚自習以後,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以後,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了「鬼故事」,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。不用說,在那種情形下,也難以入眠。
我也認識到了自己的不足,在這個初中與高中共同的學習環境中,我感覺自己是那麼的渺小,微乎其微。可是在家,我卻裝著大人的樣子,輔導弟弟妹妹學習,我也一直「引以為榮」。
我自豪,我真想發自肺腑地說那幾個字:「我長大了,我,是一名初中生了!」
石家莊市趙縣第二中學初一1班 李曉鵬
--900字

第4篇:我是一名初中生了
離開了可敬可愛的母校,我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經過了一周短暫而又難忘的軍訓生活,今天,我正式成為了一名初中生,開始了我的中學生涯。
今天,是我們七年級新生開始上課的第一天,也是第二十八個國際教師節。早上,我們在教學樓前開了「第二十八個教師節」慶祝大會。經過同學以及老師的精彩發言,我明白了其實老師也很辛苦,但我們卻從未聽老師抱怨過一句,他們只是把苦咽到肚子里,展現在我們面前的,只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學生了,我們不能再惹老師生氣,因為老師做的一切都在為我們著想,我們也該設身處地的為老師想想了,現在的我們已經不再是孩子了。
下午,我們又上了幾節文化課,認識了一些新老師。經過了一個下午的學習,我知道了作為一名初中生,我們不能再像小學一樣,每天只想著玩,現在,我們要把全身心的精力投入到學習中去。對於學習方式,也要做一些改變,因為初中的學科已經從小學的三科增加到了七科,而我也應該更認真的對待每一門學科。課堂上專心聽講,認真記錄;做好每一項功課,字跡工整,干凈整潔。
生活上,我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候,我更要好好照顧自己,不給老師添麻煩。從今以後,我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助,把他們當做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣,是我們休息的地方,我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫,亂扔垃圾,最起碼要保證「家」的干凈、整潔。
童年的時光是如此短暫,一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學習的最佳時期,現在,我已經是一名初中生了,為了我的夢想,從現在起,從每一件小事做起,永遠提醒自己,讓每一件事都要做到最好,將來不辜負每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望,還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。
美麗的市二中,我來了!
河南三門峽靈寶市靈寶市第二初級中學初一:周博偉
--800字

第5篇:我,是一名初中生了
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了。
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多麼自豪。然而六年後的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多麼幼稚、多麼可笑的夢。
我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環境,這里的一切事物對我都是那麼的新鮮,我對這里的一切事物都是那麼陌生。我不知道為什麼,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
在這個新的學習環境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師。在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立。剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以後,也漸漸適應了。
牡丹花開的美啊,可是在百花之中,它又是多麼平凡呢?人的學習也一樣,當我踏入初中生活的大門以後,學習科目多了,壓力也大了,不過……,我還算不錯,至少我寫的一些文學作品得到了老師們的認可。
我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話:「只有團結協作,才能創建一個優秀的班集體。」不錯的,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率。
最有趣的是宿捨生活。每當晚自習以後,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以後,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了「鬼故事」,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。不用說,在那種情形下,也難以入眠。
我也認識到了自己的不足,在這個初中與高中共同的學習環境中,我感覺自己是那麼的渺小,微乎其微。可是在家,我卻裝著大人的樣子,輔導弟弟妹妹學習,我也一直「引以為榮」。
我自豪,我真想發自肺腑地說那幾個字:「我長大了,我,是一名初中生了!」
石家莊市趙縣第二中學初一1班 李曉鵬
--500字

內容僅供參考!

Ⅱ 作文「我是中學生」怎麼寫啊,親

我是一名初中生
告別小學,踏進新的校園,遺忘過去,從新的起點開始。開始全新的生活,全新的學習,帶著對未來的憧憬,走進初中的生活。

小學生到初中生,不只是稱呼改變了,意味著和童年說再見,向青春說你好。初中,是一個轉折點,也是人生重要的一個開始。往後的日子,將磨練我們的意志力,考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信:堅持就是勝利,我絕對不能向惡勢力低頭。通過這開學以來的短暫的幾個星期,我覺得初中生活像一顆火紅的山楂,一咬,酸得發抖,還略帶苦味。但細細回味,它會有一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。於是,我開始品味初一生活的細節,銘記著每一分鍾。

小學和初中最大的不同就是學習的時間!「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」、「光陰似箭」、「似水流年」等這些詞句一涌而出。學科多了,就一定要珍惜時間,認真過好每一分每一秒。老師講課快,就一定要珍惜時間,細心記重點筆記;作業增多,就一定要珍惜時間,要一絲不苟的完成;下課的時間更不能浪費,可以做作業,預習復習,時間和知識都需要積累。

愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z。W是成功,X是勞動,Y是方法,Z是不浪費時間。學習的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。

要努力奮斗,跨出人生的第一步,勇敢的一步一步地走,成功就離你不遠了!

Ⅲ 作文《我是一名中學生》

時光如梭,歲月如流,轉眼間,我就要升上中學了。從小學到中學是人生旅程的一次重大轉折,她要求我們從學習心理,學習習慣,學習方法上有一個重大的轉變。
時間流逝得很快,我對中學的盼望越來越強烈,我熱切期待著中學的降臨。我心中的中學是一間美好的中學。學校環境非常安靜,課室大樓雄偉,文化長廊壯麗。有古木濃蔭,處處鮮花野草。校園信息網路進入每一個教室,各教室都建立液晶顯示投影和實物投影大屏幕的多媒體電教平台,學校具有各種專用室,方便同學讀書學習。
我想像中的中學生,一定會比小學生成熟,學習更自覺,學習慾望更強烈。教學方法與學習方法不同,對學生的能力要求也不同,中學生更強調自學、課余復習、獨立完成作業。學習上 有較大轉變,在轉變過程中,出現這樣或那樣的困難,如學習成績下降等。自己要有自信心,積極向上,克服學習上的困難與壓力,勤奮努力,做到課前預習,課後復習,努力成為一個合格的中學生。
一踏進中學的校門,便傳來琅琅的讀書聲,聲音從各個課室里飄逸出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。一進教室,只見同學們都在埋頭地學習,多好的學習氣氛啊!隨著鈴聲的敲響,老師走進了教室,上課時,同學們被老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。老師對課文的分析又是那麼清晰,猶如一條清冽的溪水,在同學的心裡緩緩流淌。下課時,學校便熱鬧起來,一片歡聲笑語。有的進行體育鍛煉,有的三五知己一起促膝談心,有的三五成群一起分析功課,你拍拍我的肩膀,我挨著你坐下,共同商議,互相幫助。
現在初中入學進行電腦排位,我認為一個人的前途取決於自己的努力,不管進了哪一類中學,只要充滿信心,勤奮學習,刻苦鑽研,勇於迎接挑戰,學習上都會取得成功。

Ⅳ 我是中學生了 感覺真棒作文6oo字

一 審題

2 分清文體,確定寫作對象

3 根據寫作題目確定中心。

4 根據寫作要求確定中心。

5 多角度思考確定文章中心。

二、定中心

1 根據寫作題目確定中心。

2 根據寫作要求確定中心。

3 多角度思考確定文章中心。

三 選材

1 根據作文題目要求決定選材范圍

2 根據已確立的中心思想選材。

3 圍繞中心事件,決定材料的取捨和詳略。

Ⅳ 我是中學生作文好的開頭

走過一段長抄長的路,身後早已是模糊的雲煙,那些或深或淺的腳印,都是屬於自己的。屬於自己的努力,屬於自己的勝利,屬於自己的未來。
為自己鼓勁,為生命配樂。

我要努力,相信那句話:沒有不可能。」為自己鼓勵,為自己加油,為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌。

Ⅵ 我是中學生了感覺真棒作文600字

我是中學生了,感覺真棒
踏入班級,望著一張張陌生的面孔,我的心中亂成了一鍋粥:一面在懷念著小學時代的同學與老師;一面對新的同學和老師充滿了好奇與擔憂。每每下課,我都只是形單影只;我甚至厭倦了中學生活,覺得中學生活毫無趣味。可是經過了這幾天的體驗,我漸漸意識到了自己的想法是有多麼愚蠢。
中學的師生真棒!剛進入這個陌生的集體,無助與孤單逐漸蔓延到了我的心中,在我的心中生根發芽。但很快,老師們將感情融入在了課堂之中,用感情描繪出一堂堂豐富多彩的課,讓枯燥的課程變得生動有趣,令我興趣大增,學習更加勤奮;同學們的熱情,讓我逐漸與同學們相識相知,讓我很快與他們融入在了一起。豐富多彩的課堂,同學們的熱情,一同將我的無助於孤單連根拔起,拋到我的腦後。在我的身邊有這樣的老師和同學,怎麼能說不棒?
金秋九月,我揮手告別了小學,換上「中學生」這個嶄新的頭銜,滿懷希望地跨進中學校園。也許一些親戚會問:上中學了,感覺如何?而我會毫不猶豫地說:「感覺真棒!」
中學的課程真棒!還記得六年級時的復習階段,各科副課一律被三門主科代替,發來的書只是靜靜地躺在家裡過日子;三門主科的書即使加了書皮仍然不免皺爛。而今時不同往日,端詳一下課程表:那些熟悉的科目竟然又回歸到了課堂,越來越多的科目增加到課堂之中,主科也從原來的三科搖身一變成了七科,越來越多新奇的科目滿懷期待的等著我們去學習。雖然作業也越來越多,但是我們吸收到的知識也同樣「全速前進」。課程的全面,讓我們真正做到「德、智、體、美、勞」。如此課程,怎麼能說不棒?

Ⅶ 作文《我是中學生》1000字

我是中學生
1.陽光燦爛的日子
「太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什麼背上小書包??..」我哼著這首已經不在流行的歌曲,懷著愉快的心情,邁進中學!
沒有想到啊!我一走進我們學校,就因為踩了同學一下腳,摔了一跤~!這真是一次「下馬威」。我狠不得在地找條縫鑽進去!所以,我便疾步走進教學樓……..
又是一次「下馬威」啊!~我走上樓梯,由於剛剛摔了一跤,同學都把我看一看的,我就跑上樓,跑啊跑,也不知道走了幾樓了,就走進我們班教室的那個位子坐下,左看看,右看看。忽然,看到我一個小學同學,現在分到18班。我走過去,問道:「你不是在18班嗎?怎麼跑到我們12班來了?」她氣憤的說「什麼哦?這里是18班!~你怎麼會在這兒啊?」我心一懸!糟了,可能走錯了!!我跑出教室一看,的確走錯了!~我暈,嗅大了~只好灰溜溜的跑回12班教室。這時,剛好班主任來了,他講了幾點要求,就叫來了一個個子很高的人,這就是---我們軍訓時的教官~哎,可怕的軍訓來了~………
2.受苦=軍訓
今天是第一天軍訓,該講的都講了,就開始訓練了~教官只要說「立正!」你就必須快速立正!而且站的時候,還不許動,連撓癢癢都不行~如果有什麼事,還要打報告,真是辛苦!
哈哈哈!天助我也!第二天下雨了!我心中有說不出來的高興,自然,我們在教室里,不用軍訓,教官要教我們《團結就是力量》,我們班紀律就不好了~盡管教官說了又說,可還是不行~!教官生氣了,罰我們坐軍姿我想:坐著不動,又不受累,沒有什麼啊?這怎麼能算懲罰?可剛剛坐了一會兒,我的臉就很癢,我又不敢撓~教官兇巴巴,我大氣都不敢出一聲。可是教官問我前面那同學的問題,我終於忍不住了,叫了一聲:「汪汪」可教官聽成「報告」了。教官把頭一扭,習慣性語言:「幹嘛呢?」我聽了覺得特搞笑,BECAUSE:教官是個陝西人,說話很有個性,我咬住嘴唇,才沒笑出來。
可悲的是:第三天不下了,我們又要軍訓了~!到了晚上,我們初壹全年級,舉行拉歌大賽。1—9班為1連,10—18班為2連,我們叫:一連的來一個.最後還是我們唱~可我們只學了3首歌,只好眼睜睜的看者別的班唱~!
哎!想不到解放軍叔叔是這么訓練的,真辛苦啊!
3.早出晚歸
正式上課開始,每天要6:00之前到學校,9:00回家。我可真是早6晚9啊!開始我還有點不習慣,可我相信,只要功夫深,鐵棒磨成針,因為我一定會好好學習,天天向上!
是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹??中學生雖辛苦,不過,我為我是中學生感到驕傲!當別人問起我時,我回毫不猶豫的說:「對,我就是中學生!」

Ⅷ 我是初中生了作文大全

轉眼間,我已不再稱為小學生了,邁出小學母校的大門,盡管有萬分眷戀,但想著自己要成為初中生了,心中油然而生一股欣悅.
我不知道,初中的道路有幾多艱辛,但成長的歲月教我堅強,風吹不倒,浪打不搖,堅挺的屹立在那片凈土上.想想,人生路上幾多悉,恰似一江春水向東流,困苦再多,辛酸再多,我都會默默承受,因為我已經是名初中生了.
我不知道真情付出是否能掙得回誠摯的友情,但「一片冰心在玉壺」教我高潔,無論什麼時候,不為五斗米折腰,不虛偽地將自己包裝,真誠對待每一個人,真心對待每一位朋友.
我不知道鮮花和掌聲是否讓我沉醉,但無垠的知識海洋教我拼搏進取,把畢生的精力和心血用於鑽研學問,謙虛地為人處事,雨果筆下那個敲鍾人卡其莫多教導我,不去沉戀紙醉金迷,追求那「非淡泊無以明志」的境界.
我以前也犯過錯誤,也被批評過,可以前的我經常在同一個問題上犯同樣的錯誤.現在的我已經是一名初中生了,我不再是那個膽怯的我了.現在我要克服眼前所有困難.現在我要向「蛹」學習,學習它那種堅持不懈,對於困難不退縮的精神.因為只有堅持不懈,不畏艱難才能破繭而出成為一隻美麗的蝴蝶.
初中三年是承載夢想的年華.我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春.青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,但我們不再無知,我們唯有執著.
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣.因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向.托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想.當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫.作為一名中學學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空.每個人都主宰著自己的明天.
進入中學,我想自己該這樣做.在紀律上,我要遵守中學生守則和日常行為規范;在學習上,我更要發奮上進,認真聽講,勤於思考;在其他方面,我覺得做到自尊自愛,誠實守信也非常重要.
初中三年,我要以學習為重,爭取三年後考上理想的高中,去迎接更加絢麗多彩的生活.
今天,我是一名初中生了,我不再去奢望那蜜罐溫床,而要做一隻雄鷹去搏擊長空!更廣闊的知識海洋等我遨遊,更多彩的世界等我去體驗,我真高興,因為我長大了!小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去,潔白的
交頭接耳,一絲秋風颳走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!
小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前
,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般沖來,做得頭暈腦脹,實在是不好受.上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像

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