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初中學生會總結作文

發布時間:2020-12-11 01:09:38

① 初中的學生會工作總結怎麼寫啊、要在升旗儀式上念得那種啦、拜託給個範文

總體來看本月的工作取得了不錯的成效,雖然工作過程中依然存在失誤,但是在本學期無論是日常工作還是舉辦活動,都能夠比較順利的完成,在本月末對本月的工作予以總結。

本月舉辦的活動:

1、學習部的「精密系和外語系英語聯誼」。

2、系紀檢部的「放飛夢想」。

3、組織部的「助理選拔」

4、生活部的「宿舍的整體檢查」四。工作中出現的問題: 物資采購的時間比較晚(活動策劃物資清單提前完成)。 宣傳力度比較小,方式少。

活動的時間比較晚,對活動的影響很大。各部門不協調,意見不統一,導致部分任務出現偏差。活動安排不夠詳細,很多問題現場安排(活動之前盡可能的安排好活動中的任務)。活動中工作人員對自己工作具體要求不清楚(安排工作時應該盡可能的詳細,全面)。

活動中的文件沒有整理好。 部門成員對工作中出現的問題反思不夠五。工作中反映出的其他問題:

1、部門內部和各部門之間的交流比較少在平時的工作中各個部門在一起工作的時間比較少,又不能夠一直舉辦活動,由於沒有較好的方式給部門之間成員交流,甚至部門內部人員交流也比較少。

2、 部門成員的積極性下降由於大一部長助理的選拔,不得不面臨競爭的現實,大部分大一學生的工作積極性明顯下降,遲到情況比較嚴重,工作態度有所轉變,對學生會的工作有較大的影響。

3、成員對自己的工作思考較少無論是平時工作還是活動中的任務,成員不能夠對自己的工作進行思考,機械的完成安排的任務,一旦出現特殊情況不知道該如何處理。

② 學生會工作總結範文

工作總結很好寫的,就是要讓領導了解,體現工作價值所在。所以寫好幾點:

1、都做了哪些事,簡明扼要;

2、這些事情中有哪些需要用個人的技巧去解決,或需要個人的腦子去解決,讓領導看到是用心用腦在工作,即使沒有問題,也要寫出遇到有難度的問題,然後通過努力解決了,沒有帶來負擔或者帶來哪些效益;

3、通過工作,對崗位和工作的認識;

4、今後的工作還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識,並已開始著手去做,去學了;

5、上司喜歡自動自發的人,而不是推一推動一下的人。所以,沒有分派到工作但是分內的工作,要先有做的准備。

從性質、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結,從內容分主要有綜合總結和專題總結兩種。綜合總結又稱全面總結,它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查,進而總結經驗與教訓。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結,尤以總結推廣成功經驗為多見。總結也有各種別稱,如自查性質的評估及匯報、回顧、小結等都具總結的性質。

根據內容的不同,可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。

根據范圍的不同,可以分為全國性總結、地區性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。

根據時間的不同,可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。

從內容和性質的不同,可以分為全面總結和專題總結兩類。

③ 在學生會里學到了什麼 求範文

我是在 範文部落 找到的,你看下可以用嗎

尊敬的各位老師,親愛的學生會同學們: 大家好! 我是現任學生會主席,今天很榮幸地站在這里,和大家一同分享「我在學生會學到了什麼」。 首先讓我們來回顧一下在過去的日子裡,我們忙來忙去,究竟做了哪些事情。 不知道大家是否還記得: 2013屆新生進入學校的哪天? 在炎熱的7月食堂門口宣傳招新的我們? 在晚上軍訓時隊伍間散發小廣告的我們? 在烈日烘烤下的食堂門口給大家填寫報名單子的我們? 在700人廳面試時的緊張以及面試成功後欣喜? 學生會的小夥伴們,你們還記得嗎?這些都是我們在上學期招新的事情。在坐的小夥伴們,有大多數都是通過上學期的招新才注入的新鮮血液。也正是因為有了大家的加入才壯大了我們成都市技師學院院團委學生會這個團體。 大家是否還記得? 主席團成立後第一次學生會全體大會上主席們的嚴厲語錄? 在體育館里我們圍成一個大圈盡情玩耍? 回想這些種種一切,心裡其實還是滿滿的回憶。 說了這些,我還有一個小故事,故事的開始要從我剛剛進學生會

說起,當時院學生會沒有這么多部門,我是被一個朋友直接拉進去的,沒有面試,當時周一開會我就直接去了,其實當時我挺緊張的,可能也是我第一次加入這樣一個團隊吧,當時的自我介紹我都是特別小聲,(或許是我太害羞吧)。剛加入學生會的時候,我們都得從幹事做起,在這一時間段里做的都是基礎工作,也是培養和展現自己能力的一個良好機會。我是這么認為的,「幹事」就是幹事情的縮寫。 我是在臨近假期加入的,時間過的很快,一學期即將結束主任說我們要寫電子檔期末總結,當時我世界觀崩塌了,什麼wps的什麼都不懂。那是我第一次寫文檔,當時打字都困難,那天在辦公室我在寫我朋友也在寫,那周剛好是我和他值班,我寫了幾個晚上才寫出來的總結,最後感覺他都幫我改了一大半。 後來慢慢的我跟著他一步步的學習,我們也成為學生會工作中的好夥伴。團隊的壯大我們也都陸續的成長,我們都開始帶領了自己的團隊。雖然如此,但是許多事情我都是會去和他交流。 時間過的很快,轉眼間他實習了,現在我還記得他曾經幾次問過我,帶你進學生會你後悔嗎?我告訴他我並不後悔。在學生會的日子裡,雖然步履蹣跚,卻堅決異常。我收獲的不僅僅是工作努力後的喜悅,還有大家的關懷與信任。我喜歡在辦公室里忙碌而又充實的生活。 最後,用一句話結束我今天的演講:在學生會工作,在理想的道路上快樂前行。

④ 小學畢業生學生會作文感想(500字以上)急急急!!!

耳邊回盪了一首歌「朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……」

小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別,但是為什麼還要我們相識呢?最後一次春遊,最後一次開運動會,最後一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰雲。

想起和同學相處的日子,我是多麼不願和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業,和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折.歡聲笑語回盪在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢?

在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為夥伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

「畢業」這個詞語使人高興又使人傷感

高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

老師們也說過「天外有天,人外有人」,「強中自有強中手」。我們也不知道在中學里又會遇到什麼樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由於到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有「熊貓眼」的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多.

到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好。

謝謝!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了,母校的建設,可愛的花草,敬愛的老師,親愛的同學……一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的校。

今後,不論何時何地,六年的時光都將是我記憶長河中無法沖刷的硬石,激起美好的回憶。母校的一切,謝謝!
603齊含瑜
畢業感言
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。於是,便把它付諸於紙上。
昨日,老師領著我們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉眼,展現在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細的手臂,祝福著我們,希望我們在新學年裡再次跨上新的階梯。
昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那麼美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:「我們是中國人,我們愛自己的祖國……」老師把著我們的手,教我們寫「一」,「禾」,「木」,「田」……
昨日,永遠成為昨日,永遠成為歷史……
老師啊,同學啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恆的樂章,伴著你我,直到永遠……
603 沈易
畢業感言
小學的最後一個學期,我覺得自己越發越依賴這個集體了。清晨來到校園,窗明幾凈的教室和朗朗的書聲,心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園,巍峨高大的樓閣和銀色的校門,心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木,我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。如今,卻覺得越發可愛。有時還會擦擦積灰的窗框,整整凌亂的桌椅。同學間不再為小事而斤斤計較,雙方坦然一笑,一切釋然。大家都在珍惜這最後的相聚時光啊!每每望窗外的小河發呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是一種怎麼樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白雲輕撫著巍峨的山峰。我的心,就像這水,這風,這雲。
我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。母校,不論是天各一方,還是遠在天邊,我的心中永遠有您的影子,因為,我是您用乳汁撫育出來的孩子啊!

2011-6-23 08:34 提問者:匿名 | 瀏覽次數:3059次
2011-6-23 20:45 最佳答案 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心裡,其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重! 今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友

校園內 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝願
願你的夢想 早日實現
原我們能相逢在不久後的某一天

畢業了 我們即將各奔東西
在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
「 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心裡,其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重! 今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友

校園內 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝願
願你的夢想 早日實現
原我們能相逢在不久後的某一天

畢業了 我們即將各奔東西
在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
祝福你有一個美好的明天
(有點長哈)

六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。於是,便把它付諸於紙上。
昨日,老師領著我們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉眼,展現在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細的手臂,祝福著我們,希望我們在新學年裡再次跨上新的階梯。
昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那麼美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:「我們是中國人,我們愛自己的祖國……」老師把著我們的手,教我們寫「一」,「禾」,「木」,「田」……
昨日,永遠成為昨日,永遠成為歷史……
老師啊,同學啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恆的樂章,伴著你我,直到永遠……
603 沈易
畢業感言
小學的最後一個學期,我覺得自己越發越依賴這個集體了。清晨來到校園,窗明幾凈的教室和朗朗的書聲,心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園,巍峨高大的樓閣和銀色的校門,心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木,我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。如今,卻覺得越發可愛。有時還會擦擦積灰的窗框,整整凌亂的桌椅。同學間不再為小事而斤斤計較,雙方坦然一笑,一切釋然。大家都在珍惜這最後的相聚時光啊!每每望窗外的小河發呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是一種怎麼樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白雲輕撫著巍峨的山峰。我的心,就像這水,這風,這雲。
我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。母校,不論是天各一方,還是遠在天邊,我的心中永遠有您的影子,因為,我是您用乳汁撫育出來的孩子啊!

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。 數個春秋以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心裡有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業後我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那麼平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨後,真誠的友誼在別後。
六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恆。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了,朋友,願你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

⑤ 學生會宣傳部工作總結範文

一、總結的基本要求:

1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

二、工作總結要注意什麼

1.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

三、學生會工作總結基本格式

1、標題

2、正文

開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。

結尾:分析問題,明確方向。

3、落款 署名,日期

四、學生會宣傳部工作總結示例

轉眼間一個學期就要結束了,在這個學期里,學生會宣傳部在校各級領導老師及主席團師兄師姐的關心照顧下,在新一界部長和委員們的共同努力下,取得了必須的成績。在繼承了上屆師兄師姐們帶領的宣傳部的優良傳統的基礎上,新一屆的宣傳部針對上屆的不足作了相應的改善。主要有以下兩個方面:

在工作方面,這個學期我們宣傳部用心協助學校及其他的部門進行了相關的宣傳工作,工作成果得到了其他部門的一致好評。我想這和我們部門這一屆所招的委員素質有關。這個學期我們選入了一批對工作有很高熱情和技術基礎扎實的新委員。

他們的到來為我們部門注入新鮮的活力,也為部門的完美將來打好堅實基礎。我們很注重對委員工作潛力的培養,盡量讓他們更多更快的學到應有的工作技能。從這學期的工作成果來看我們還是取得了不錯的成效的。

此刻委員們基本上能夠獨立完成部門的一些常規工作了。我們在後期安排工作的時候開始讓委員獨立的去接手工作,提高他們工作的用心性和自主性。由於我們部門的工作性質比較特殊,所以工作的時候跟其他的部門的接觸相比較較少。

這是歷屆宣傳部仍未解決的問題,也是我們這屆宣傳部要解決的主要問題。首先我們從內部建設做起,平時部門內部工作時就注重培養委員內部溝通交流的潛力和團隊精神。參加對外的工作活動時也盡量的讓委員與其他部門的人接觸交流,做到不讓委員有太強烈的部門意識,而是融入學生會這個大家庭中。

相對於上一屆宣傳部氣氛沉悶的狀況,這一屆的宣傳部氣氛相對活躍了很多,在工作方面用心性一向很高,我想這和我們的努力是分不開的。我們會繼續努力,將這種用心性持續下去。

在部門建設方面,相對於上屆的委員,新一屆宣傳部的委員就應說是很活潑的,充滿了青春的朝氣和年輕的活力。這讓我們部門的氣氛變得和以往有很大的不同。同時也讓我們深感壓力:怎樣去持續並提高委員的這種用心性和活力呢?

首先,我們透過平時對委員的關心和照顧讓委員感到宣傳部是一個家,部門的成員平時都是相互幫忙、相互關心。讓他們在工作至於感受到家的溫暖和群眾的快樂。此刻的宣傳部濟濟一堂,和樂融融,以前內部沉悶的氣氛一掃而空。部門的很多活動例如部服的設計也得到了委員的用心響應。這學期透過部門內部組織的一些活動讓委員的感情逐步得到了加深。這些相對於上屆來說還是有很大的進步的。

在工作方面,本學期部門除了協助其他部門的一些常規宣傳工作外,最主要的工作有:協助開展社團藝術節、女生部的敬老院之行的宣傳、學生會主辦的綠色奧運之風的美樂多環保自行車巡遊惠州行的相關宣傳工作、響應十七大學習十七大精神的活動、廣東社團藝術節棋藝比賽的相關工作、兩會籃球賽的宣傳等。

1.在社團藝術節期間,學生會宣傳部除了為各種活動帶給人力資源外,主要負責活動期間的相關宣傳活動,如路標的製作、晚會的布置、張貼海報等。就應說這次的社團藝術節是本部門這個學期中協助的時間最長的工作也是新一屆部門接手的第一件工作。在這次的社團藝術節中,新一屆宣傳部的成員小露鋒芒,認真負責地對待每件工作並高效高質地完成了,得到了各個部門的肯定。

2.宣傳部本學期協助女生部的敬老院之行出了兩塊宣傳板,使得敬老院之行的活動得到很好的宣傳,宣傳板的設計及出版也得到女生部的稱贊。

3.本學期部門工作量最大的要屬綠色奧運之風的美樂多環保自行車巡遊惠州行,宣傳部在本次的活動中除了作為參加正式活動的部門外,還負責宣傳點的相關宣傳工作,胸卡、大小彩旗、橫幅的製作,海報的張貼等,對本次活動的宣傳起了重要的作用。

而在本次的活動中也讓委員們在技能和工作潛力方面得到很好的鍛煉。在本次活動的總結會議上,我們讓委員上台總結本次的活動,鍛煉了委員們的口才,也從中總結了不少的經驗。相信在以後的日子裡我們能夠把類似的活動做的更好。

4.而在廣東省棋藝比賽中,宣傳部與其他幾個部門一齊負責會場的打掃布置和轉換,使得本次的比賽得以順利的進行。

5.在兩會的籃球賽中,宣傳部雖然沒有派委員上場,但為本次的比賽出版了一塊宣傳板,是本次活動的主要宣傳方式。而比賽當天也派了幾個委員去到現場當拉拉隊員,為學生會的選手吶喊助威。

宣傳部本學期的活動主要有部門內部組織野趣園燒烤之行、組織委員進行部服的設計、部門內部打火鍋和紀檢部舉行友誼籃球賽,透過這些活動使得委員之間有了很好的交流,加深了委員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。下學期部門將會組織更多更好的活動,讓委員對內對外有更好的交流。

我們在看到進步的同時也看到這屆部門存在的不足。在工作上宣傳部還是很難跟其他的部門有較多的接觸,而本學期部門的對外活動還是相比較較少的,所以委員對外的交流還不是很多。部門在學生會里的影響力還不是很夠。個別委員部門的意識還是比較強烈。這些都是下學期我們部門內部建設的重點。

相信在下學期透過我們在工作和活動上的改善,宣傳部能夠走出歷屆部門對外交流不足的陰影,走向更加輝煌的明天!

⑥ 學生會工作總結怎麼寫

先寫你做的事情,然後寫優缺點,最後寫展望未來。範文如下:

從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的嚮往,從初次參加院團委的面試的緊張到剛剛進入院團委的激動,從第一次參加院團委幹部競選的彷徨到參加學代會的自豪,從剛剛進入院團委工作時的茫然到此刻從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作。回想起在院團委工作、生活的點點滴滴不由的就會產生很多感慨。

是院團委給了我一個展示自我的舞台;是院團委給了我另一種家的感覺。身為院團委監察部的一名成員,在這段工作生活中,學會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,每一次值班都會讓我從中學到很多東西。比如:如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織策劃一次活動;工作中應注意哪些細節;不同工作的側重點又是什麼;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有好處等等。

下面是我對這一年工作的總結。

1、監察部分配有幹事定期旁聽其他部門的會議,檢查該部門出勤表現狀況、例會參加狀況以及例行查值班的工作。我今年大多數時候負責了生活部例會的查勤任務,成功結識釗哥等大批優秀人物。

2、監察部各成員配合其他部門的工作,對其他部門的工作給予相應的支持,要盡自己最大的潛力幫忙其他部門完成工作。在很多的活動中我們監察部的成員形象沒有舞台上的演員那樣流光溢彩,但是我們在台下默默地為他們付出,也為我們學生會展現了另外一種新形象。

3、監察部完成了幹部考察、評優先以及各種表格、通報的製作、發布職責。在這些工作中,我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對院團委的工作有了更新的認識,更讓我交了那麼多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫忙,藉此機會我也表示衷心的感謝。在院團委開展的每次活動中,我都是用心配合學生會工作,做到了將自己分內工作做好又用心配合其他部門工作。

比如:院團委內部聯歡、各種拓展訓練,趣味運動會等等豐富多彩的活動。不足透過本學期的工作實際狀況來看,我還存在必須不足,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信,在一些方面沒有展現出該有的霸氣;粗心大意,不注重細節。比較不善言辭,慷慨激昂的場所基本都沒有我。

綜上所述,就這學期的狀況來說,自己的工作方法可能還不夠靈活,工作思路不夠大膽、細致,工作效率還有待提高,但本人對自己的潛力還是很有信心。只要大家給我機會、給我足夠的時間、我相信自己能夠做得更好更讓大家滿意。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」,以後我將站在新的起點上,不遺餘力,不斷學習,努力工作,不斷創新,盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。

⑦ 我在學生會作文

在這個團體中,我明白了那些未懂的事,更獲得了千金不換的快樂。
——題記
剛進**時,就聽上一屆的哥哥姐姐們談論著學生會內的趣聞,轉眼一過自己已經升為初二,成了別人的學姐,在學生會中也成了長老級的人物,雖不是主席,但也是副部長,在這個團體中也渾渾噩噩地過完了初一,雖沒什麼大的業績卻也做了不少事兒,裡面的快樂只有自己能體會,正如喬布斯所說:「成就一番事業的唯一途徑就是熱愛自己的事業,繼續尋找,不要放棄,跟隨自己的心,總有一天你會找到的。」
在學生會中有六個部門,分別是主席團(整個學生會的主要核心)就等於汽車上有了馬達才會行駛一樣,缺少了它,整個團體將止步不前。學習部(一聽就知與學習有關,舉辦的活動都與我們密不可分),在這個組織中就像學校與學生之間的一道橋梁,讓我們更近距離地了解大家的要求,宣傳部(肯定是與宣傳各種學生會的消息有關),在這個組織中只是採用書面方式讓大家近距離了解學校最近發生的事兒,以海報的方式,讓活動更受大家歡迎,文藝部(等於我們的第二課堂,卻是以比賽的方式,把自己展示給大家),舉辦活動都與藝術有關,例如唱歌比賽,展示不一樣的自己。紀檢部、衛生部(分別管理大家每日的紀律和衛生),對大家起到監督作用,雖沒有活動,卻會在每個星期四下午自習課與大家如期而至。
當時的我因為哥哥姐姐的介紹便興致勃勃地加入了這個神聖的團體——學習部,在萬眾期待的學生會換屆選舉中160名競選者里的一員,變成學生會僅一百人旁大團體的一員,經過最嚴密的審核,讓我笑到最後。
因為我是新手,對於工作方面並不如部長宋佳奇熟悉,看著她處理大小事物井井有條,面對一個個難以解決的問題臨危不亂,做事認真讓我自嘆不如,更讓我下定決心,認真做好每一件事兒,就在當月的一個周六,我們舉行了學生會內部聯誼,其目的是為了加深對大家的了解,更是舉行換屆儀式,在那一天我正式成為第三屆學生會成員,脖子里從那天起多了一注有「哈密市第四中學學生會」字樣的牌子,那個小小的長方形牌子上除了校徽以外,還有幾只白色的鴿子飛向有著四中的地方,在牌子下方是一顆心,被一雙手攬著,外面的人一個個招手進走心裡,彷彿是包攬,更是代表著加入學生會團體的意味著小小的一張牌子代表著團體對我的認可,而那一天的我既快樂,又激動。
在初一下學期時,我們舉行了群英辯論賽,第一次參加舉辦一場活動,那種感覺真的好奇妙,從紙上談兵,到開始比賽更到比賽完畢,那其間經歷的事都無比珍貴,頓時讓我煩惱都煙消雲散。
還有剛上初二是的,舉行戶外內部聯誼活動,雖然只有短短的一節課時間,卻舉行著不同有意思地戶外活動「打籃球、猜字游戲、乒乓球……」讓我們玩的不亦樂乎。
這短短的光景里,讓我體會到了為別人付出的快樂,和大家交往的快樂,面臨這次地換屆選舉,願君一起品嘗這杯別開生面的美酒,體會未懂的事,享受千金不換的快樂。
贈:那個讓我參與著、快樂著、成長著的學生會。

⑧ 學生會體育部一周總結作文

●作文就是說話。只要天底下沒有不會說話的孩子,天底下就沒有不會作文的孩子!

●如果像說話一樣作文,有什麼說什麼,想怎樣說就怎樣說。特別是把作文當成和最親最親的親人說話,當成和最好最好的朋友說話,當成「鐵哥們兒」「鐵姐們兒」圍在一起海闊天空地「胡吹亂侃」,當成是在給最想寫信的人寫信,自自然然,輕輕鬆鬆,無拘無束,這作文還難得起來么?

●快樂作文成功作文的關鍵是說自己心裡有的話,而要說自己心裡有的話,讓自己的心裡有話又是關鍵。怎樣做到讓自己心裡有話呢?總的說來是全身心的觀察、感受、思考,具體說來說來是發現、搜集、提煉;揀拾、培植、加工、聯想……

●作文要寫自己心裡有的,自己想寫的,自己會寫的。如果硬要去寫自己心裡沒有的,不想寫的,不會寫的,定是寫不出;就是寫出了,也一定寫不好。

●雛燕的啁啾沒有黃鸝的歌唱好聽,但畢竟是自己的歌。

●麻雀聚在一起,總愛嘰嘰喳喳地鬧個不停,若硬要它們像黃鸝那樣唱歌,肯定會難倒所有的麻雀。

●有自我,是作文的根本。作文中,一定要有自己的生活、自己的情感、自己的思想,要唱響為自己作文的口號。

●作文的關鍵是材料,巧婦難為無米之炊,沒有材料,你寫什麼?要想寫好作文,必須讓自己的肚子里有可寫的東西。妄圖去「別人的園里掐花折草」來編織自己作文成功花環的做法,沒有不失敗的。

●作文的材料就藏在你的五彩繽紛的生活中,鮮活的生活、情感的震顫、心靈的思考,都是作文的好草料。它們,在誰的生活中,都是無窮無盡的啊!

●有了活鮮鮮的生活,作文才有生氣、靈氣,才有成功。鮮活的生活是作文的根基,如果一篇作文連「生活」都沒有,那它就不能算作作文,只能稱作文字。

●情感,是心靈的震顫;情感,是心海的波濤。把握它,必出佳作,所謂「憤怒出詩人」;放鬆它,即為過往雲煙,所謂「黃金化泥土」。

●人的心海,無時無刻不升騰思考的美麗浪花,展示它,可獲得作文的成功,可贏得人生腳步的穩健。

●古人說,文貴情真。意思是說文章最可貴的是真情。這,是真理。將古人的話倒過來讀:真情貴文。意思是說真情可以使文章珍貴。這,也是真理。

⑨ 我在學生會的作文

對於青春,也許,我們都浪費掉了太多的時間,在一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月。總追求於頹廢的快樂,陶醉於寂寞的美麗,堅信自己會與眾不同,堅信世界因我、會改變……覺醒,其實已經不再年幼,前途或許也不再是無期限,其實它又何曾無期限?曾經在某一瞬間,我們都以為長大了。但是有一天,終於發現,長大的含義,除了慾望,還有勇氣、責任、堅強以及某種必要的犧牲。在生活面前,我們還都是孩子,其實都從未長大,還不懂什麼是「長大」!猛然停留,回頭看看,在自己頹廢的青春里,還有一段值得驕傲的記憶……
進入學生會多久了呢?我沒有計算過。在學生會里的這些日子,有歡笑、也有淚水,有朝氣、也有頹廢,有快樂、也有荒唐,有自信、也有迷茫。敏感、偏執、頑固到底,故做堅強。可以輕易傷害到別人,卻也輕易的被別人傷害著……回首,學生會的點點滴滴還歷歷在目。而我,就像一隻風箏,跌跌撞撞、搖搖擺擺飛上了藍天。從我剛進來時奏起的進行曲,到現在預示即將告一段落的片尾曲,律動的節奏、流淌的音符,跌宕、起伏、平緩、激昂,期間匆匆忙忙、來來去去的身影,自己,又記得多少呢?
「對不起」——這是我最討厭的語言……一直認為,這三個字是無能的人的口頭禪。想用敷衍的三個字遮掩自己犯下的錯,認為這樣,別人的傷就會痊癒,其實,這不過是為了找一個讓自己心裡好過一點的借口罷了……而現在,我自己卻也想說——對不起……我對不起學生會里每一個人。我承認,我沒有能力、沒有能力領導學生會,讓這個集體蒸蒸日上。我更不知道,我怎樣才能讓你們快樂、開心……在學生會里,我就像溫室里的一朵最最嬌嫩的小花,在這里,你們一直細心地呵護著我。我知道,很多時候,你們都在為我著想,每次問你們,你們都告訴我說不累;知道我要准備考試,你們都在幫我找資料、分擔工作,讓我好好復習;在我每一次失落時,你們都會鼓勵我……我明白,現在還留在學生會的你們,一直在撐

⑩ 求一篇學生會女生部幹事工作總結範文

主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等
總結的注意事項
1.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文


開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。

3、落款
署名,日期

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