『壹』 青春期，我想做的事600字作文
樹葉被風吹得沙沙作響，灰塵隨著車尾揚起，漫天都是昏黃一片。藍天失去了色彩，變成灰色……
在電腦上漫遊，在游戲中放鬆自己，偶然想起還有三四天就中考了。自己卻么悠哉樂哉……或許你認為我和你們不一樣，或許認為我就是一個壞小孩，不愛學習的差生。其實，並非如此。我愛學習，我和你們一樣。我不是壞孩子……
潛遊了一會，從臉龐滑落了一滴溫熱的淚珠。想起剛才和她的爭吵，我覺得委屈，真的真的委屈……
是這樣的。我打開電腦後，登上QQ。這時候一個不認識的網友發了一條：你好。出於禮貌，我回復了他，然後他就和我聊天，這次打開電腦的目的是查找中考作文的，看一下別人寫的自己寫的有多大差別，另外學習一下。因為這個原因，故沒理他。之後那個網友發了很多，說怎麼不回答他了？還說是不是我忙了？……等等。哎……人就是這樣子，越不理他，越來勁！這時候，看了他的消息，就想立刻告訴他我在學習。不過沒等打字，一個大巴掌落在我的肩上，之後又再一次落在我的臉上，很響很痛……
臉上火辣辣的，我歇斯底里的對她說：你幹嘛？為什麼偷看我聊天？她說：怕看嗎？都幹些啥了你！不務正業！幹嘛啊這是？我極力捂住受傷的臉，怕她再……我沒敢說話，我很傷心、問自己。我做錯了嗎？
剛剛的風雨過後，心中好難受。我有壓力，我很想找我個朋友訴說，但是朋友都是些牆頭草，我能怎麼辦？
青春期的男孩女孩，都會有好多煩惱。家長的不理解，孩子的頑固。各有各的思想，各有各的苦衷。然而互相體諒一點不好嗎？
玩個電腦都要管，況且這不是玩啊？我懷疑媽媽進入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊……除了不理解還有什麼？
媽媽，您真的誤會我了，我沒有做什麼不好的事情。我對網上聊天沒興趣這你知道。希望您以後不要偷看我聊天了。這是對我隱私權的侵犯。我不希望你是這樣的人。您對我的愛我知道，您為我好我也明白。可您愛的方式可以改變一點，可以放鬆一點嗎？
我已經大了，做什麼不該做什麼我知道。如果在您的意識里，只按照您的做法去做在您認為是對了的，那您就錯了。我有自己的思想，我有自己的意識。我知道什麼應該做而什麼不該做。您這是在約束我，這叫做溺愛也叫做定式了。若把我局限在一個小籠子裡面，我怎麼展翅高飛，怎麼搏擊藍天呢？(
寫到這里，心中那股怨氣已經消失的無影無蹤了。知道你是愛我的。請你也為我想一想我的媽媽。。
青春期，別煩惱了。都一樣，互相理解就好。不要沖動就好！
『貳』 我的理想人生600字中學生作文
我的理想作文600字（1）：
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗！
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發圖強，努力的去學習，也就是說理想和夢想是動力！鼓勵人們去努力的前進，前進，在前進！
所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步。。。。。！如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想！
特別是在現在的社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中，有一個好地位。
我認為我說的不錯，也就是很好。
我的理想作文600字（2）：
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
我的人生理想是當一名企業家。
要想當一名企業家，不只是口頭說說而已，必須要有實際行動、有較高的文化水平和過人的本領，還必須要有強健的體魄，才能在這個瞬息萬變的社會中佔有一席之地，也才能幹出一番事業來。
但萬事總是開頭難，在實現理想的過程中，不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，要堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達到自己的目標在腳踏實地的學習，掌握各科文化知識，理想才可能實現。今天的努力將成為我們明天笑著實現理想的基礎。
我的理想作文600字（3）：
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師．
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裡依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家裡還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．
教師是我的理想，它會為我敲響警鍾，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
我的理想作文600字（4）：
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。
小學時，我的理想是成為一名老師。
那時候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講台上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。老師，一個多麼神聖的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。（每一個科學家、音樂家、、、、、、都是他們教育出來的！）
『叄』 做一個合格的中學生 作文 600字
做一名合格的中學生
如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以後要一定考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。許多成功人士回憶起學生時代，佔領他們記憶風帆的，大多是學習。
常言道，只要功夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以後將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記里寫什麼，於是，素質的高低就體現出來了；有時，我們自私，於是，脫離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節，屈服於習慣，於是，踏過的路，「碎花」滿地……
還有許許多多的「有時」與「於是」，都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，還能夠以禮相待，親切地叫一聲「老師好」；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對自身素質的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基礎。
做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達
『肆』 (中學生作文600字)一件最感動你或最難忘的事
難忘的一件事
在我記憶的銀河裡有這樣的一顆貝殼。每當拾起它時，我心中就會升起一股內疚之情。今天我把它拿出來給大家欣賞一下。
記得那是一個苦不堪言的夏日，太陽炙烤著大地，天氣格外悶熱。老娘說新華書店有進了一批難得一見世界名著，本就愛書如命的我聽了這個消息，好像如魚得水一般。向我媽討了20元大鈔，一陣風兒似的跑向車站。半途中我感到口乾舌燥，忽聽一聲叫買的聲音「買冰棍，買冰棍……！」這正中我下懷。我環視四周，發現在路旁白楊樹下有一位年過七旬的老奶奶，正在向我微笑。我趕緊跑過去，問到「冰棍多少錢？」「八角錢一根。」 「我拿一根。」老奶奶順手從一個乳白色的泡沫箱里拿出一根，遞給我，我從牛仔褲里拿出一張壹元鈔。她轉身從錢包里拿出一張兩元錢給我。兩元錢？不是我看錯了吧……嘿，買冰棍還賺1.2元呢？我接過錢轉身就走。走著走著，我無意中掏了一下褲兜，錢呢？我的20元錢不見了，這可怎麼辦呀？書買不成了，弄不好回家還要挨老娘一頓臭罵。我好似熱鍋上螞蟻焦燥不安，忽聽耳後一聲「你等會再走！」我回頭一看正是那個買冰棍老奶奶。她正向我走過了，我心裡一哆嗦：她不會是來向我要錢的吧！……想到這里，我的臉漲得像一個紅蘋果。老奶奶慢慢地走過來對我說「小朋友，這是不是你的20元錢？」「是我的。」我低著頭說，「給你，下次把錢放好。」說完轉身走了。她居然沒提1.2元的事。我望著那位老奶奶的背影，我心裡像打翻了五味瓶，難受極了。無限的內疚折磨著自己。但是始終我沒有勇氣把錢送還給那位老奶奶。
1路車來了，我坐上車來到書店，我心神不定地挑選著書。聽見旁邊有兩個小朋友在嘀咕：「怎麼辦，還差一塊二角錢？」我用眼瞟了以下，一個小朋友手裡拿著一本《雷鋒的故事》，不知為什麼，我也順手從書架上抽出一本《雷鋒的故事》，轉身對那兩個小朋友說：「來，我借給你們一塊二毛錢。」我替他們付上錢，便轉身跑出書店。回家的路上，我心裡覺得安慰了許多。
這件事雖然已經過去兩年多了，可每當我想起它，總是有一種愧疚在折磨著自己；每到夏天，我總是害怕碰上賣雪糕的老奶奶。
『伍』 我最想做的一件事作文中學作文(600字)
時光如天上的流星，恍然滑過，瞬間的動作，讓人無法捕捉。日子在不知不覺中悄悄流失，這樣的消逝，使我迷失了方向，茫然中，不知所措。但是新來的日子的影兒又開始在茫然中度過。
曾經，我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡，讓我再也找不到它從前奔涌的模樣；曾經，我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影，在我的睡夢中留下了它最後的面容；曾經，我的日子在那鍾表上日積月累，在我所做的一切中不辭而別。
它們去干什麼了，我不知道，但我明白，它們始終在我記憶深處徘徊。我傷心，因為我沒有留住它們，讓它們白白地流走了，什麼都沒有留下；我高興，因為我知道 ，我根本留不住時間的腳步，我只能無知地在時間的徘徊，旋轉。
時間仍在流走，它絲毫沒有因為我的挽留而放慢它的腳步……曾記得，我們到海邊去玩耍，有時會去撿貝殼，有時會在海邊游泳，有時會在海邊捉魚……
清晨，當我們從夢中醒來，閉著眼睛，可以靜靜地聽海鷗的歌聲喚醒沉睡的大海；睜開眼，啊！太陽從海面上冉冉升起了。中午，我們吃著鮮美的烤海魚，晚上我們可以欣賞海面上漂浮的月亮……
在僅剩下的半天時間里，我不知道應該做些什麼，但我不願讓這半天白白過去，做一些有意義的事。離開海邊，依就戀戀不舍。海邊這美麗的景色，至今無法忘懷。
但是在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我又能夠做些什麼呢？過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧，被初日蒸融了。我又留下了什麼痕跡呢？
但是我又多想能夠改變時間，不讓它們白白流過。
『陸』 暑假,我最想做的事 作文600字
我最想做的一件事
時光如天上的流星，恍然滑過，瞬間的動作，讓人無法捕捉。我的日子都將過去，這樣的消逝使我迷失了方向，茫然中，不知所措……
曾經我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡，讓我再也找不到它從前奔流的模樣；曾經我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影，在我的睡夢中留下了它最後的面容；曾經我的日子在那鍾表上日積月累，在我所做的一切中與我不辭而別。
它們去干什麼我不知道，但我明白，它們始終在我記憶深處徘徊。我哭泣，加為我沒有留住它們，讓它們白白地走了；我高興，因為我知道 ，我根本留不住時間的腳步，我只能無知地在時間的籠中旋轉。
時間仍在過去，它絲毫沒有因為我的挽留而放慢它的腳步……明天 我就要去NCAA打球了，我將要離開我的隊友，離開那再也熟悉不過的球場，離開我的家鄉。我捨不得隊友friedship of three years在我們的心中紮下了無比深厚的友誼，我捨不得那塊球場，在那塊球場上，我曾經有過多少輝煌，它記載了我每一次的得分時刻。
在這塊球場上，我與我的隊友們不知流了多少血汗，拿下了多少次冠軍。我在這塊場地上我們一同訓練，我們一同成長，在這塊場地上我們一同歡笑，一同奮進，在這塊場地上我們一同配合，一同激勵。
在僅剩下的半天時間里，我不知道應做些什麼，但我不願讓這半天如此過去。
我想再把他們找出來，還在那塊場地上，再一起訓練一回吧，還像以前一樣，讓我永遠記住隊友們每一個嘴巴上昂的面孔，在離別之時，與他們一一道別，或許那會是一個很不快樂的時候，但依然覺得充實。當我們球隊面對失敗時，仍會保持不屈的精神，沒有痛苦，沒有眼淚，但到那一刻，不知會有誰能強忍住蘊藏已久的淚水，那的確是一個痛楚的結局。
彷彿覺得時間在那時不會向以往那樣迅速，也許上帝也可憐我的離去。
隊友們在面孔在我心裡印下，他們的身影在眼前消失，我的心靈告訴我，或許我應該留下來……
『柒』 我是中學生了感覺真棒作文600字
我是中學生了，感覺真棒
踏入班級，望著一張張陌生的面孔，我的心中亂成了一鍋粥：一面在懷念著小學時代的同學與老師；一面對新的同學和老師充滿了好奇與擔憂。每每下課，我都只是形單影只；我甚至厭倦了中學生活，覺得中學生活毫無趣味。可是經過了這幾天的體驗，我漸漸意識到了自己的想法是有多麼愚蠢。
中學的師生真棒！剛進入這個陌生的集體，無助與孤單逐漸蔓延到了我的心中，在我的心中生根發芽。但很快，老師們將感情融入在了課堂之中，用感情描繪出一堂堂豐富多彩的課，讓枯燥的課程變得生動有趣，令我興趣大增，學習更加勤奮；同學們的熱情，讓我逐漸與同學們相識相知，讓我很快與他們融入在了一起。豐富多彩的課堂，同學們的熱情，一同將我的無助於孤單連根拔起，拋到我的腦後。在我的身邊有這樣的老師和同學，怎麼能說不棒？
金秋九月，我揮手告別了小學，換上「中學生」這個嶄新的頭銜，滿懷希望地跨進中學校園。也許一些親戚會問：上中學了，感覺如何？而我會毫不猶豫地說：「感覺真棒！」
中學的課程真棒！還記得六年級時的復習階段，各科副課一律被三門主科代替，發來的書只是靜靜地躺在家裡過日子；三門主科的書即使加了書皮仍然不免皺爛。而今時不同往日，端詳一下課程表：那些熟悉的科目竟然又回歸到了課堂，越來越多的科目增加到課堂之中，主科也從原來的三科搖身一變成了七科，越來越多新奇的科目滿懷期待的等著我們去學習。雖然作業也越來越多，但是我們吸收到的知識也同樣「全速前進」。課程的全面，讓我們真正做到「德、智、體、美、勞」。如此課程，怎麼能說不棒？
『捌』 以 我最想做的一件事 為題目的作文 初中二年級 600字左右
我最想做的一件事情
「人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次，一個人內的生容命是應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。」是的，生命可貴，光陰易逝，那麼我們拿什麼什麼來標注我們的人生、來完善與提升自我呢？我的回答是用有意義的事情去定位、去提升、去發展和完善自己。
有的人喜歡游戲，於是他在游戲上喪失了自我；有的人喜歡喝酒，於是他在觥籌交錯上迷失了自己；有的人喜歡賭博，於是在支離破碎中走向深淵，而對於我而言，我更喜歡爬山，在一次次的攀高望遠中，發現了生命的可貴、高處的美麗以及挑戰體力極限的魅力。
第一次爬山是在孩提時候（講解下童年的故事）再引申至爬山的好處
這段講述：最想攀登的山峰，比如挑戰珠穆瑪拉峰，領略祖國的山川，俯視世界的頂端，尋求一種心靈的向上
最後總結下：理想總是美好的，現實才是成功的基石，為了實現目標，做好體力與毅力的准備，希望有一天站在世界的屋脊；最後，沒有比腿更更長的路，我將以更好的心態與努力加倍去踐行我的夢想，因為，有愛才有夢，有夢我們才能不斷地提升與發展。