㈠ 爭做美德少年愛創建文明校園作文400
我們的祖國是一個偉大的祖國，也是一個講文明的溫馨大家園。每一個回中國人都為此感到
十分驕答傲自豪！同時，也應該努力維護她的環境。我們——新世紀的少年，更應該時刻注意自
己的言行，爭做一名文明好少年。
在家裡，我們要孝敬父母長輩，對大人說話要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家
務，如：掃地、拖地、洗碗……還要節約用水用電。
在學校，我們要尊敬老師，與同學友好相處。發生矛盾時，不能打架動粗，要以理服人。
積極打掃教室衛生，看見垃圾彎彎腰，保護環境，人人有責。
在公共場所，我們要文明用語。「您好！、謝謝！、對不起！」這樣的話應該常掛嘴邊。
不講臟話，不亂扔垃圾。坐公交車排隊讓座應禮讓三分。
當我們能切實做到以上這些，不但會擁有良好的品質，還會擁有更美好文明的環境。這不
是一舉兩得嗎？真好！爭做文明好少年，從我做起！
㈡ 遵規守紀做一個文明的中學生400～500字作文
沒有咖啡的刺激,沒有牛奶的醇厚,但它能讓人品出一種淡淡的清香,回味無窮.
我們常常抱怨幸福離自己太遠,那是因為你總仰望天上找幸福,因為你從不去注意身邊的幸福,讓我感到生活的充實；路過幸福,讓我感到人生的快樂.朋友,
走在路上,請放慢你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷……
簡評：本文作者對生活觀察很細致,為我們描繪了一幅幅畫面：小孩、老大爺、少婦、農民、學生、美容院里的姑娘、幼兒園里的小娃娃……一個個生活中的特寫鏡頭躍入我們的眼簾,讓人感到,幸福就在身邊,幸福就在心中.構思好,觀點深刻.
㈢ 求一篇關於文明的作文(400字左右)
「文明，是舜中人的品牌！」這句響亮的口號，成為市舜水中學1900多名師生共同追求的目標，而且這句口號印在學生校服上，時時在警示學生：要勤奮學習，文明待人。
作為省文明單位，舜水中學從1994年建校起，就以「建現代化學校、創省文明單位」為發展方向，全面構築具有舜中特色的辦學模式。2001年11月，舜水中學被定為市公民道德建設試點單位，在學生中實施品德修分制，成立公民道德志願者大隊，開展「爭做文明使者」社區服務等10多項活動，加大學生品德修養的自律成分，使全校師生自覺以「明禮誠信」等20字的公民道德基本規范來要求自己，增強德育工作的內化力。
在此基礎上，學校緊緊圍繞省級文明單位創建工作，全方位、立體式地向師生進行文明教育，先後舉行了全校班級定期開展文明班、優勝班等「五項競賽」活動；學生個人爭創文明生、十佳道德標兵稱號；倡導教師做到「一日三文明」：在校做文明的教師、在家做文明的家庭成員、在社會做文明的市民等活動，在校園內營造出「時時講文明、事事講文明、處處講文明」的良好氛圍。
與此同時，學生的綜合素質也有了較大提升，畢業生的中考合格率、優秀率和重點中學錄取人數年年位居全市前茅。2003年6月，學校獲得省文明單位稱號，成為寧波市第一所獲此稱號的初中學校。
舜中校長王勝戰日前在接受記者采訪時認為：「未來學校的競爭，說到底是學校文化的競爭。我們的學校文化可概括為三句話：樹立『為學生終身發展而奠基』一個辦學理念，打造文明、藝術、科研三個品牌，弘揚團隊、精品、創新、奉獻、學習等五種意識。」他表示，今後3－5年，鑄造文明品牌是舜水中學「創建品牌學校」的重要內容。
㈣ 寫做文明事後有什麼感想的作文400字
爸爸跟我說他小時候的事。有一次，他的鉛筆掉到了前面同學的座位底下，爸回爸對前答面的同學說：「喂，幫我撿一下鉛筆。」前面的同學並沒有回答爸爸，但還是一臉不高興地幫爸爸把鉛筆撿了起來。過了一會兒，爸爸同桌的鉛筆也掉到前面同學桌子底下。爸爸的同桌對前面的同學說： 「請幫我把鉛筆撿一下，好嗎？謝謝。」前面的同學高興地把鉛筆撿了起來，還說了聲「不用謝」。爸爸告訴我，他從此明白一個簡單的道理，那就是對任何人都要講文明，有禮貌。
上個星期六，我坐公交車到我家的倉庫去。上車的時候，人還很少。不過，每到一站，人們陸陸續續地擠上來，車子里漸漸塞得滿滿的。車子又停下來了，一位老奶奶上來了。她一看沒有座位，就只好站在車上。坐在我旁邊的一位叔叔看見了，連忙微笑地對老奶奶說：「坐我的座位吧！」老奶奶高興地握著這位叔叔地手說：「謝謝你，小夥子。」看著老奶奶和那位叔叔高興的樣子，我似乎也明白了一個簡單的道理——對人要友善，要尊敬長輩，在熱心幫助別人的同時自己也會獲得快樂。
文明看起來好像是一個很大的詞，不過文明就藏在我們身邊點點滴滴的小事里。我們作為文明的小學生，就要從身邊點滴做起。
㈤ 文明校園作文400字
謝謝你的關注
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（1）班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
「有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫「禮儀」。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落裡默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學們，我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的牆壁，留下筆跡和腳印，我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環境，更美在你我的文明舉止！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！謝謝你的關注
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（1）班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
「有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫「禮儀」。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落裡默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學們，我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的牆壁，留下筆跡和腳印，我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環境，更美在你我的文明舉止！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！
㈥ 文明是一種品質作文400字左右
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼版，我做權得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養的文明人。 人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
㈦ 如何做一個文明的六年級小學生作文400字
記得有人說過：「人,一撇一捺,寫起來容易做起來難.」我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人.」我們應該做怎樣的人呢?常言也說,「人美看道德,花美看顏色.」道德自然與文明掛鉤,我想我們首先應該做的就是文明之人.
在我們的身邊,其實也不乏講文明的人就比如像下面這則事例：
那是在學校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個小同學端著一盆水上樓.那小同學一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路.於是小麗連忙阻止她說：「小朋友,不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」她把「請」字說得很響亮,很親切.然後自己緊靠著牆,讓這位小同學下樓了,他才下樓.
我想,在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人還有許多.然而,我們周圍也有少數的人不講文明,他們還沒真正認識到文明的可貴.
有一次,我在學校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他們玩的很開心,但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩,而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔.不一會兒,東西就掉的滿地都是,但是他們卻不以為然,不但沒把吃掉的東西撿起來,還踐踏起草坪來.當時的我很氣憤,於是我走過去對那群小朋友說：小朋友,你們這樣做是不對的,這是一種不文明的表現,我們的國家是文明禮儀之邦的美稱,從古至今,大家都講文明.況且我們是小學生,是祖國的花朵,是以後的接班人,我們從小就要學會講文明懂禮貌,長大才能更好地建設祖國啊.這幾位小朋友聽了我說的話,羞愧的低下了頭,他們說：姐姐,我們知道錯了,我們不應該亂丟垃圾,應該講文明.聽了他們的話,我高興的笑了,知錯就改就是好學生嘛.
生活中的我們,也許還有少部分的人不講文明,希望大家都能做一個文明之人.做文明之人,就要會用文明語,做文明事.再簡單地講就是要懂禮貌,明事理.文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的學問都重要.因此讓我們大家都做文明事,爭當一個文明之人.最後,讓文明與我們同行,讓文明之花開遍整個社會,文明自我,和諧中國.
㈧ 誠信考試,文明做人初中作文400字
誠信是一個人一生中最基本的的道德觀念，通俗了講「誠」就是不自欺，版「信」就是不欺權人。
誠實守信是中華民族的傳統美德，自古以來就有許多關於誠信的名言警句，如「言必信，行必果」、「人無信不立」及「一言既出駟馬難追」等等，這些都充分體現了誠信的必要性。
學習之道容不得半點虛偽和欺騙，就拿考試作弊來說屢見不鮮，甚至在許多大型考試中也頻頻出現。一個人在考試中作弊，不僅僅是學習態度的問題，更是一個人思想、品質和人格的問題，他拿著的是帶著面具的高分，丟失的卻是自己純潔的心靈。
當代高中生只有具備誠實守信的品質，才能在今後競爭激烈的生活中處於不敗之地，因為誠信是做人之本。我們作為莘莘學子中的一員，更應以誠信為本，誠實地面對考試，交出一份誠信的答卷。
㈨ 爭做文明守紀小學生作文400
是什麼使平凡的生活變得不平凡，是什麼使普通的人變得不普通，是什麼使我們養成良好的習慣呢?是文明!什麼是文明呢?
文明使一個甜美的字眼，它教育了我們「文明出行」、「文明說話」、「文明放鞭炮」的許許多多的事情，可是現代生活逐漸變遷，有些人們已經把「文明」漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落裡，文明已經在人們的日常生活中漸漸消失。
自古以來，中國游禮儀之邦的美譽，有著林城形象的貴州，更應該成為文明禮貌的示範區。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優美的景色吸引著一批批外地遊客，但可惜的是，很多遊客來了後都說，貴州的自然風光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。
那麼，怎樣做才算是文明呢?
我們作為一個21世紀的小學生，有三「要」:在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學習，學習他助人為樂的精神。比如:幫鄰居把垃圾倒進垃圾桶里，在公共汽車上為老人讓座，主動幫助同學等。
我真想說:「同學們，為了我們的藍天更加美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行為吧!我們一定要從現在做起，從我做起，從點滴做起，為我們的程式增光添彩。到那時，我會自豪的說:「我是文明的小學生!」
㈩ 創建文明城市的作文400字
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
「好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。」要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
作為一個市民．首先要知曉創建，關心創建，融入創建．要參與改造環境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，並主動參與到所在單位和社區開展的爭創文明行業、文明單位、文明社區的活動中去。
爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。