㈠ 網課作文700字
「起床了，已經九點鍾了！課已經開始了！」媽媽生氣的聲音。「什麼？這么晚了！」我版慢吞吞權、極不情願的坐起來，慢慢套上冷的衣服，離開了暖的被窩。匆匆早餐後，我開始網課。
網課無聊極了，沒有唧唧歪歪的後桌，沒有討厭粘人的同桌，沒有幽默風趣的老師，也沒有溫馨明亮的教室，只剩下一張桌子，許多本筆記本和筆。有時我在發呆，老師也看不到，更不會批評我。可是媽媽經常像狼盯著小羊一樣，虎視眈眈的盯著我，我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩，趕緊正襟危坐，「聚精會神」的盯緊電視屏幕。媽媽一走，我又放鬆下來，結果發現她躲在門邊偷偷地瞄我，我嚇得趕緊坐端正，然後一邊用餘光瞥了瞥門邊，看媽媽走了沒有，一邊上課。
不過，上網課有一個優點，就是老師不會讓我回答問題，她學會了自問自答：「同學們，這題的答案是什麼？」我想了想，還沒等我回答呢，老師又立馬說：「——哇！你真棒！這題答案就是a，請同學們給自己加一顆五角星吧！」老師們每次都要進行「綜藝主播」一樣的表演，她其實看不到我們，我們的表現只有家長和自己知道。
㈡ 哪個網課的作文老師講的好
我家孩子是在跟誰學上的李格老師那裡學習的，老師講課思路清晰，容易理解，會以小孩子的思維講解
㈢ 《網課過後》作文
由於最近的新型冠狀病毒，中小學生要在家中上網課。而我卻要反思自己，哪裡呢專?就是上科學課時，屬我做錯了一件事情。
對於我們來說，上課時隨時寫好筆記很重要。而那天科學網課上，我卻想著輕松，課堂筆記沒有做，想要投機取巧。那時我想著沒有什麼大不了的，我還有一個非常愚蠢的想法，覺得科學並不重要。
第二天上課時，我還是沒有抄筆記。媽媽下班後檢查我的課堂筆記後問:「科學怎麼沒有呢?」情急之下，我說出來沒有寫筆記的事。俗話說事不過三，偷懶是沒有好處的。於是我打開了回放，開始抄了起來。
果然，投機取巧是不會有好結果的。因為筆記是一天有一天的量，現在就相當於是兩天的量。所以不用多說大家也知道了結果，我抄了許久，後悔死啦!為何我當時不抄起來呢?媽媽也告訴了我科學課的重要性。科學是由幾門課程壓縮起來的，重要肯定的。
從那件事過後，我抄筆記特別的快。真是吃一塹長一智啊!
㈣ 怎麼搞好網課學習作文
這個嘛最近學生都只能網上上課，上網課就是要按時起床上課，要坐在書桌前上課，不能躺著上課，這樣容易睡著，還有就是要找一個比較安靜的環境上課
㈤ 不知有朋友知道哪個教小學5年級孩子學習寫作文的網課好
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！ 仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了！ 過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最後開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。 仙人掌的外形並不怎麼漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！ 仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。 我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！ 朋友們，聽完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！
㈥ 我是如何堅持上好網課的(記敘文)作文
相比於學校里課堂教學的方式，我更喜歡對著電腦看網課的形式。回
我們每年都會有一答些公共選修課在裡面，每一次我們大多數都會選一些網課，因為不僅簡單，而且學習的時間方面自由利用那些碎片化的時間都可以完成網課的記錄。
好像我們以前的時候刷的那些網課基本上都是得高分的，而且學的那些東西都可以反復的看，而不是想上課的時候老師說過一遍之後，如果記不住，那就忘記了。
何況現在很多選修課的課堂上都有很多人選擇逃課，他們覺得這些選修課不去上也罷，能夠替達到就提達到，大不了找代課的，他們一開始就不是很重視，即便是強制他們去上課也沒有什麼意義。
這時候網課的產生尤其重要。
而且我們所看的那些網課都是以視頻的形式傳到，再無系統裡面的，而且那些視頻的來源也許是因為學校里花錢買來的其他高校的事情，都是一些復旦，北大等比較有名的學校裡面的教師錄制的視頻。
也許學習的形式很多，但是根本就不能一直住這樣的興趣愛好。
選修課也本來就應該是在我們的喜歡的范圍之內去選吧。
㈦ 《網課下的語文學習》作文怎麼寫
又一節語文課的鈴聲響了，同學們等待著聽寫詞語，由小明、東東等3位同學在黑板上寫，當老師讀到「提心吊膽」時，小明手上的粉筆停住了，正在那兒苦思冥想，過了好一會兒，他眼睛一亮，毫不猶豫地寫下「提新掉膽」。老師檢查作業，同學們看到「提新掉膽」時，都鬨堂大笑，這個舉止使小明莫名其妙，他打著膽子說：「這有什麼不對？有一次，我在奶奶家玩，看到鄰居家新長出來的玉米黃澄澄的，便偷了一根。回來時，我提著新玉米像掉了膽似的，飛快地跑回了家，您說，這幾個字有什麼錯？」老師並不生氣，語重心長的說：「小明，你的解釋雖然再現了你當時的情景，但是，你首先行為上的錯誤，其次是不懂成語的意思，我不妨趁這個機會，給大家講講。」說著，大聲講了起來：「這個成語的意思是一個人做了壞事，心中很不安，心彷彿提了上來，膽子也吊在空中，非常擔心出事或節外生枝。」聽到這里，小明終於明白了，他暗暗告訴自己：以後，一定要弄懂整個成語的意思，以免帶來小花和不必要的麻煩。
希望大家避免發生像小明那樣類似的錯誤，寫成語的時候，既要寫對字又要懂意思，這樣，才會正確寫出來。我想：小明的錯誤不止一個兩個同學的問題，許多同學都犯過類似的錯誤，比如將「驚弓之鳥」寫成「經功之鳥」、將「守株待兔」寫成「守豬待兔」等。
本文寫了語文默寫詞語，小明把「提心吊膽」寫成「提新掉膽」而引發的故事，並以「提新掉膽」為名，頗有新意，讓人有一睹為快的沖動。文章語言描寫生動形象，充滿童趣。
㈧ 初三學生應該怎樣對待網課作文
初三學生現在也到了中考的關鍵時刻了，這次情況有點特殊，大家都宅在家通過各種途徑進行學習，網課要自己理解清楚，多練習。
㈨ 網課與在學校上課有什麼不同作文400字
王克怡在學校上課有什麼不同一個，就是老師看不到學生，他不知道你是不是在認真聽講，反正就是講課的效果不太好。
㈩ 那個平台的作文網課教的好
跟誰學不錯，他們的李格老師致力於高效教學和素質提高的教學研究，核心在於研究作文的教法、學法、習法。對孩子的作文輔導，高效有用。