⑴ 我的初中生活作文600字
我嚮往的初中生活
六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多麼嚮往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多麼的爽啊!
我嚮往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我嚮往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，並無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。
我嚮往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯卧撐，在跑道上跑步。
我嚮往的初中生活，是在老師的帶領下，在學校的後山上，去採集標本，然後帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所嚮往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己嚮往的未來，訴說自己的往事，然後就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所嚮往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
⑵ 我的初中生活作文600字
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。
我們告別了假期的安靜與沉寂，在歡聲笑語中，我們迎來了豐富多彩的初中生活。面對一張張陌生的面孔，面對快節奏的初一生活，我充滿好奇的同時，還有些不適應。因此，我決定快些融入這個新的集體中。
我的班主任是教英語的黃曉老師。在軍訓的時候，黃曉老師鼓勵的話語常常在我們耳畔響起：「同學們做操都很認真，我相信我們班一定會取得優異的成績！」在吃午飯時，只要我吃得少了，黃曉老師總會說：「你現在正在長身體，一定要吃飽啊！」在我們舉行開學典禮時，天氣炎熱，我們站在操場上，馮老師對我說：「你用不用到後面休息一下？千萬別勉強啊！」漸漸地，我發現自己心裡少了一些陌生，多了一些溫暖。
語文課上，睿智、干練的覃老師，用獨具匠心的教學方法和生動風趣的語言帶我們走進文學殿堂，她鼓勵我們多發言，就像《走一步，再走一步》中的父親一樣指導著我們步步前進。我非常享受每一節語文課，甚至想要讓下課鈴聲推遲一會兒。
數學課上，李老師與我們分享她對數學的獨到見解，李老師敏捷的思維令我受到鼓舞，面對著數字與公式，在大腦中飛快地思考。每當我做出一道經歷重重困難的數學題，都會產生一每天學習我都全身心投入，認真傾聽、思索和不停地寫，但前幾天給我的感覺是——緊迫，現在給我的感覺是——充實。
初中生活雖然剛剛掀起嶄新的一頁，但那純潔真摯的友誼已經在我的心底紮下了深根。在中午吃飯時，雖然是第二次打飯，但我們依然拍著秩序井然的隊伍。我的盤子里還有遺留下的菜汁，於是就小心翼翼的端著盤子。但是，意外還是發生了，就在我一邊慢慢向前走，一邊看著路過的同學餐盤里豐盛的午餐，一不小心撞上了前面的同學，即使我極力挽回，但菜汁還是在千分之一剎那給同學的新校服上留下了永久的痕跡。我心裡羞愧極了，「對不起」三個字脫口而出。我前面的同學拉起衣角看了看，笑著對我說：「沒關系，你看，它不正像一個花紋的形狀嗎？」我聽了之後，心中的那一絲溫暖被漸漸擴大了，伴隨血液流動到我的全身，等候的時間依然漫長，可我已經不再不耐煩，而是靜靜的等待。在我們的新集體中，長著團結的枝葉，開出友誼的鮮花，即使雙方並不熟識，也會毫不猶豫的伸出援助之手。
曾經陌生的感覺早已被我拋到九霄雲外，現在，我已經融入了一個新的家，他的名字就是一0五班。
家是感情的銀行，你把歡樂存進你去，回報的是更多的歡樂。
在初中的三年生活中，我將在這個新家告別青澀走向成熟，豐滿自己的羽翼，飛向更廣闊的天空。
滿意請採納。
⑶ 我____因為我____ 初中作文600字左右
真怪，以前上班公交車上好多小孩，現在放假了怎麼還這么多？」在新街口上班的於小姐發現暑假開始後，公交車上每天早上依然會有很多背著書包的小孩。老師也無法在暑假中得到休息，而孩子在輔導班上課的父母們則表示，為了孩子的安全，他們幾乎得全陪，比孩子正常在校上課還累。在中學階段更是如此，校內的補課讓學生們的假期從兩個月縮水成了一個月還不到，可以和寒假比長度了。炎熱的「第三學期」比「第一學期」「第二學期」更辛苦、更累。實習生 李蓓超 快報記者 黃艷
小學生：一天補課五六小時累得厭食
「吃西餐還是去茶館？」看到女兒貝貝疲憊的樣子，一向節儉的張女士決定給女兒吃點好的。「不去，我想睡覺。」這是新街口一家補習學校門口中午12：30出現的一幕場景。「不行啊，下午還要上課呢，午飯總得吃吧。」女兒不領媽媽的情，氣呼呼地向前跑去。
貝貝是小學二年級學生，暑假過後升三年級，在班上成績數一數二。「老媽，你看報紙上都寫了，教育局說，不能讓暑假成為學生的『第三學期』，知道了吧？」貝貝放假前就給媽媽打了「預防針」，可媽媽早就給她花2000多元報好了輔導班。7月7日開始，貝貝開始了比上學還忙的輔導班生活。「上午從8點上到12點半，餓死了，只能忍著，而且上午是上語文、數學、英語，都是主課，頭上得昏昏的。」貝貝向記者訴苦，本來自己還挺愛學習的，可現在天天這樣太累了，原來喜歡的內容也不想再學了，而且吃飯太晚，每天都不想吃飯。下午媽媽倒是給貝貝安排了一些活動類的輔導班，跳健美操、畫畫。「可是上午的輔導班有作業，學校里還有暑假作業，晚上我都要寫到很晚，早上7點就要起床趕著上課，現在真是比上學時還要苦多了！」
雖然貝貝天天叫苦，媽媽還是沒饒過她。「8月份我准備給她報個作文班，，現在作文高考有70分，打好基礎以後就不擔心了。」張女士，她已經當上了全職太太，女兒上輔導班時她就坐在校門口等，完全沒有了自己的生活。
初中生：天天補課連休息天都沒有
「我是7月5日放假的，學校里沒有補課，可是我一天也沒閑著呀！」小王是初一學生，暑假後即將上初二。「語文、數學、外語、物理……」暑假的課程多半都是預習，甚至還沒學過的物理也在其中。小王的課程安排在下午，從下午1點至傍晚6點多，每節課一個半小時，中間只休息十分鍾，晚上有半小時吃飯時間，吃完飯再上到8點半。「我每天都送晚飯給他，坐車要將近一個小時，真是活受罪。」小王的媽媽說，小王是自己要求補課的，因為班上所有的同學都在補，如果自己不補就跟不上了，他只能自己逼自己。
「差不多一個月下來，我也有些受不了了。」小王說，雖說輔導班上有空調，不是太熱，可下午犯困還是難免的。上學時課程安排比較合理，即使在主課比較多的上午，也會至少安排一節體育之類的活動課調劑一下，下午也放學比較早，一整天的課上下來比較輕松。但現在輔導班天天都是主課內容，周末一天也不休息，整個人非常疲勞。但看到同學們都在堅持，自己也不願意放棄。全家本來有出遊計劃，但小王的課要上到8月中旬，計劃只能泡湯。
高中生：暑假還沒寒假時間長
「我剛剛才補完課，8月十幾號又要去上了。」新高二學生小宇說，今年的暑假怎麼算也才20多天，跟寒假差不多短。「江蘇省高中往年都是7月1日開始放暑假，今年教育部門統一推遲了高中的放假時間，7月13日才放假，暑假縮成一個半月，不過各校還是在補課，高中生能休一個月暑假的很少。」一所三星級高中的校長告訴記者。前幾年，初三和高二高三的學生暑假裡就至少有半個多月的時間在補課。現在加上推遲放假的十幾天，暑假縮得和寒假差不多了。
暑假的補課會不會比平時輕鬆些？答案是否定的。據一所高中校校長透露，學校暑期補課從早上8點開始上課，一直上到下午4點多，中間沒有晨會、沒有早操、沒有任何活動課，上課的內容是高考相關科目的復習、預習、練習，各科老師輪番上陣，課後還要布置大量的練習。
「基本上他們看個奧運會的開頭就要回來上課了。」一位校長說，考慮到北京奧運會學生們都非常嚮往，學校空出了8月初的時間讓學生休息，到8月中旬又要回校上課。這樣算來，不少高中生的假期其實只有半個多月，還沒寒假時間長。
全國小學生
大多補「奧數」
[記者調查]
全國小學生
大多補「奧數」
幾天前，記者在南京舉行的中國青少年數學論壇上對全國的數學愛好者進行調查後發現，暑期全國的小學生普遍都在參加校外補課，而且「奧數」是必補科目。
一位來自廣州的老師介紹，廣州一個名牌培訓學校奧數班能招四五千人，小學「一升二」就開始學，有時候同時開20多個教室上課。因為當地一流名校都有招生考試，內容好多是奧數，不管孩子喜不喜歡，家長都會送孩子去。
匡睿儀是連雲港新海實驗中學初一的學生，也是奧數的「元老」了。「我從小學三年級開始學奧數，每個周末都會去上三個小時。」這個暑假，匡睿儀依然習慣地從7月1日起開始了她的奧數之旅。
一位上海數學奧賽教練坦言，奧數並不適合所有孩子。讓孩子培養數學思維習慣終身有益，這樣做沒錯。但學奧數只為了競賽，為了升學，作為一項功利的工具就是走偏鋒了，可能會影響到孩子對數學的興趣，導致課內的數學知識也不想學。
除了「奧數」，這個暑假眾多的小學生還同時學習所謂的「奧語」、「奧英」等提高班。一位家長說起兒子學這些到底為什麼有點迷糊：大家都在學，他不學不是吃虧了嗎？
更有甚者，幼兒園的小朋友也補起課來。馬上要上中班的豆豆小朋友每天要學畫兩小時，要連續上半個月，此外還要上圍棋課，每周兩次。而一些將要上大班的孩子不僅要學和豆豆同樣的課程，還要提前識字、學算術，課程多得很。
⑷ 600字的作文《我上初中了》
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，時間過去了，卻永遠不再回來了。
陽光似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了充滿稚趣的童年。如今，我步入了中學的階梯，這是我人生中的又一個新的起點，又一座里程碑。
時間如流沙，每一分一秒都再流動著，光陰似箭，這不連我這個十歲的小不點，也要踏上初中的門檻，成了一名中學生，從此我的生活不在乾枯。乏味會變得精彩。刺激，從此我的學習是一道美味的佳餚，散發出動人的芳香，讓我陶醉在這動人的芳香里。 來自：作文大全 初中對於我來說，不是意味著，我的成功，而是意味著我要在這新起點上要更加努力更加堅強，要創造一個屬於我自己的世界，我還要在我成功的記錄本里翻開嶄新 的一篇，添上嶄新的一筆。雖然我知道在未來的學習生活中會有許多學習的酸.甜.苦.辣等著我去品嘗，有許多淚水與歡笑等著我去伴隨，但我相信再未來的學習生活中我發揮出我的本領，多品嘗甜味，用甜去換取酸苦辣，也要用歡笑換取淚水。無論未來有多渺茫，我也會發揮出我不怕苦不怕累的精神，因為我聽見成功在呼喚我，無限美好的出光在召喚我，我相信有朝一日，我會用最純正的英語和最標準的國語，告訴我的祖國。我的家人。我的老師。我的同學。「我成功了！」 我踏上了初中的門檻，也走起這條坎坷的路，今後，我會用我的汗水和智慧提門檻
刷上一面彩光，也把這條路鋪染的更加美好。
當我跨過中學門檻的第一不時，覺得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動，有一種說不出的快樂，更有一種幸福的感覺。
之所以激動，是因為我長大了。以後屬於我的節日不再是「六?一」兒童節，而是「五?四」青年節了，以後我的胸前不再是鮮艷的紅領巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強烈地感受到；我在成長！
之所以快樂，是因為我能在這陌生的環境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個新的班級，在那裡，會雲集各類高手，特別是學習上，應該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過招，並與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學習，共同切磋，共同進步！
之所以幸福，是因為這所中學的環境與條件非常好。看，教學樓高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學設備，公寓般的宿舍樓……雪白的牆漆與面磚在太陰的照射下習習生光，顯得格外整潔，明朗。跑道周圍綠樹成蔭，寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。這么美的環境，這么好的條件，能在這樣的學校就讀，誰說不是一件幸福的事呢？
這里是我的中學校園，一個人才輩出的地方，一個成功者的搖籃，一片讓小樹長成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹，但我將深深的紮根在這沃土中，盡情吸收豐富的知識營養，盡情的享受和暖的陽光，盡情沐浴甘甜的雨露……
「會當臨絕頂，一覽眾山小」，「欲窮千里目，更上一層樓」，展望未來，我豪情滿懷，信心百倍，我相信，三年後……六年後……十年後…….一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
⑸ 進入初中，我喜歡現在的我600字作文，謝謝大家
我是一個很平凡的女生，但我又一個很特別的名字——李照青。從名字上就能很明顯地看出長輩們對我的期盼。
我嘛，個子不高，身材微胖，頭發烏黑，濃濃的眉毛，大大的眼睛，是單眼皮的。
我既不才華出眾，也不天生麗質。雖然我很努力學習，但是我很少在全年級考到名次靠前的位置。我焦慮過，可從來不自卑。和很多名人相比，我沒有偉大的胸襟，和班上很多同學相比，我也缺少遠大的理想。我的願望就是希望有一天考上一所理想的大學，有一份固定的收入和一個美滿幸福的家庭。
我天生有些懶惰，所以到現在還不會做家務。媽媽也因此嘮嘮叨叨。有時，我還會回上幾句嘴，害得我總會被爸爸訓上一頓，連大氣也不敢出，他可是我們家出了名的「暴君」，沒有人敢惹他。雖然我不會做家務，但是飯後我會主動幫助媽媽收拾碗筷，實在太累或心情不好的時候，我也會偶爾偷個小懶！
和很多女生一樣，我很喜愛音樂。只要隔一天沒有唱歌，心裡就癢癢的，而且在睡覺前還會小聲哼上幾曲。我不大喜歡畫畫，有時心血來潮也會畫上一些東西，但是畫出來的東西往往會被弄得面目全非。因此我發誓，以後再也不畫畫了。
我還有一個不知是好是壞的習慣：每當不小心丟了一些小東西時，我都會哭得稀里嘩啦的。事後想起來，仍然會很傷心。
為了能輕輕鬆鬆地讀好初中，我常常告誡自己說：現在該是扎扎實實地讀書的時候了，就從現在開始吧！
我要朝自己微笑，因為我喜歡這樣的自己！
⑹ 我的初中生活作文600字
長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
——題記
初中三年，轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目；軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目；與朋友在賽場上揮灑的汗水，得倒數第一，她對我的安慰；現在回憶依舊溫暖如茶。
學校後面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子，便去文具店逛，因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。於是，每次買完之後，我倆一起埋怨，我們怎麼又去買了，文具盒裡都放不下了，於是各種各樣的糾結。
學校操場後面的樹藤下，常有我們從校外「偷渡『回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然後就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時，她總會將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等老師查完我那個大組後，你就又回到自己的座位上了，我進班時，她冒充值日生幫我拿著書包，我迅速會到位置上，她就把書包給我傳過來。
初中三年轉眼即逝，將要離別。可我不想對你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢留給夜，把我們曾經的點點滴滴留給回憶，把淚留給海，把希望留給未來。讓我們曾經的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
⑺ 急 急 急 這就是我 初中作文600字
九月，一個收獲的月份。
你時常說，自己長大了。那是因為你進入了初中，不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很了解自己。可是，有的時候你甚至連自己是誰，自己多大都不怎麼清楚。有人會說，你絕對是個傻子，自己是誰都不清楚。而你總會一笑而過，因為，這個世界上沒有人知道自己到底是誰。
你來自於濟南外國語學校，初一十班。據說你的名字叫臧英傑。
你總是喜歡在下課時與同學們玩耍，好不自在。有時候也會搞一些惡作劇，鬧著玩。同學們似乎對你印象還不錯，有說有笑的。
你今年十二歲，可英語水平卻早已經超出了同齡人。在上外教課時，別人聽不懂的的地方對你來說卻易如反掌。老師對你的英語水平十分了解，還讓你去競選了外語協會會員。平常上學放學時，嘴裡也不由自主的哼哼著英文歌。新學期開學四天，老師把《劍橋國際英語教程》發下來了。你翻了翻，生詞似乎並沒有很多。你也參加了不少英語比賽，也獲得了不少名次。有濟南市三等獎，也有山東省一等獎。總之，你總能不斷的突破自己。
你擅長作文，在小荷作文網上也認識了不少傑出的作文人才。你在網上發表的作文已經有260篇左右，而且也有不少被老師選為了精品。六年級時，學校組織參加「冰心文學大賽」，你抓住機會，展示了自己的才能。全國銀獎也成為了你在作文方面最高的成就。老師嘴裡還會時不時的把你推向更高的一個境界，要求你參加這樣那樣的作文比賽，每天寫一篇日記，逐漸就養成了寫文章的好習慣。
你總能在小事上面發現許多大道理，或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心裡也會大發感慨，人生不也是如此，總會有許多障礙阻撓你前進，所以要付出，才會有收獲；軍訓過程中，中午吃飯時同學們都在爭搶，有的時候搶不到自己就要再去打。其實，我們一直在用另外一種方式競爭著，弱肉強食。
有時候，你也會獨自一個人面對天空發呆，看著那雲彩在眼前浮動，天空中含有一絲寒意。不知道為什麼，你總會認為有些事情是命中註定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對就是對，錯就是錯，總之已經做了，那時候後悔倒不如一開始就做一個對的選擇。
你也特別會演戲，碰見自己討厭的人，總是鐵青著臉，裝著很難交際的樣子。就這樣，才會有人說你不好相處。你會說這是因為你演習演過頭了，實在太像了。其實，你時不時也會露出破綻，一不小心展現出了自己比較陽光的一面。所以，才會對你出現了兩種截然不同的評價。
總之，你就是我，我就是你。
自己改改
⑻ 我是中學生了作文600字
我是中學生了
昨天，我們還依偎在父母身邊任性；而今，我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發現，生活向我們掀開新的一頁，一個豐富多彩的世界展現在我們眼前，那麼多的第一次令我們目不瑕接，心情激盪；一切開始改變，彷彿一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發粗壯。我是中學生了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑，仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我，一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻，另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了，不喜歡與同學們一起做游戲，總喜歡背著畫夾，提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節。蟬聲一起，我就迫不及待地換上短裝，興致勃勃地沖下樓去，去吃桑葚，去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁，為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了，渴望把世界名著通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢，品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身穿著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發，似乎有個聲音在我耳邊低語： 「要塑造有個性的自己，去追求自然美！」
我是一個中學生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，准備接受團徽的召喚。但希望之舟，惟恐經不起風霜的嘲諷，只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到：13歲的我，對於這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風雨中執著追求，促使自己不斷進取。
哦，這就是一個初中生，一個正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時，一定會在心裡自豪地高呼一聲：我是中學生啦！是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑，是一個極其重要的承前啟後的學習階段，是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假，也許你還余興未盡；告別了同窗六年的學友，也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時；當你最初的新奇感、新鮮感消失後；當你的親友、街坊鄰居與你相遇，一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時；當你第一次測驗成績出來，家長不滿意地嗔道：「都中學生吶」……你會開始覺得，原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了，高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替，你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來：「這里的山路十八彎，這里的水路九連環」……與些同時，你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管，你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐，如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現，你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出，並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了，原先不懂的東西現在懂了，校園多了一層詩意，同學之間蒙上了一層薄膜，一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想，你開始立下鴻鵠之志，你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高，活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了，內心壓力計開始升高了。千萬別這樣！不要慌神，不要緊張，不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態，想唱便唱，該玩就玩，天不會塌下來。當然，也不能像小學階段那樣隨心所欲，玩他個昏天黑地，學習上找不著北，狂喊什麼「六十分萬歲！」不要你追求什麼「高起點」，但總要做到循序漸進，對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始，我國中小學都開設了綜合課程，分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融，是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後，按照揚長避短的原則，在參考家長意見的基礎上，選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之，輕松愉快地開始你的中學生活吧！做陽光男孩、陽光女孩，天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」，因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠，或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的，搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧！對自已要有信心，不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧，那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧，六年後驗收時也許會激動不已，也許會啞然矢笑。那都沒有關系，誰都不能否定你努力過、奮斗過，你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過，你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」！然而，呵護你的父母，關心你的親友和師長，多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時，挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:「我是中學生了!"
⑼ 初一作文600字《我是初中生啦》
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經跨出了小學生活，步入初中，這一切來的是那樣的突然，彷彿一下子變大了，像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實，猛一下換上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著，彷彿還留念著孩童時的美好時光，似乎，還沒來的及說一聲「再見」
如今，我已經是一名初中生了，耳邊總是響著媽媽的嘮叨聲「初中生就要有個初中生的樣子，已經不是小姑娘了，不要總是嘻嘻哈哈的」
是啊，我已經是初中生了。
看著滿天飛舞的考卷，並沒有想像中的煩燥，卻有一絲絲的緊張，覺得這氣氛怎麼這么像小學畢業臨近的那段日子，是習慣了嗎？那茉莉、桂花的香味已經過去了，丁香呢？它是否盛開？
是啊，我已經是初中生了。
那一張張熟悉的臉與它們的主人去哪兒了？每當想起他們——我昔日的同學，不免心中一陣唏噓。不過很快的新的環境，新的同學，新的朋友以及緊張的學習生活立馬填補了心中的空虛。
是啊，我已經是初中生了。
本以為自己成績一直不錯，初中的學習會和小學一樣的輕松，卻不料，我一直為之驕傲的語文、數學居然出現了八十分以下的鮮紅數字，就像山體滑坡一般。要知道，我以前課後是從不摸書的，特別是考試前，不論大考還是小考。但現在不同了，初中的知識面更廣，只靠一點小聰明是行不通的，課前預習課後復習，一切都要自覺，要不然是跟不上進度的。
是啊，我已經是初中生了。
在中學里，我學到了不少東西，比如說，吃飯、洗碗的速度快多了，衣服能洗的又快又干凈，遇到事情也能自己想辦法解決，基本做到自己的事情自己打理。
是啊，我已經是初中生了，一切都在往前走，不可能回頭。我要融入初中生活，保持好的狀態，要用一百萬分的熱情迎接新生活的到來，
我宣布：我是初中生了！
⑽ 二十年以後的我初中生600字作文
我現在是一個14歲的女孩，我今天突發奇想，二十年後的我會是什麼樣子。我抱著許許多多的幻想，「進入」了我「二十年後的世界」。
我二十年後可能會是一位為了掙錢的而努力的上班族。我在一個很有名的公司里當一位被老闆整天呼來喚去的小小員工，但為了往更好的方向發展，只好忍氣吞聲的。過了一兩年，我在工作上取得了很大的成功。老闆也不會欺負我了，因為我成了他最得力的助手，最後我當上了公司的副總經理，得到了大家的尊重。
我二十年後可能是一名保護重要人物的保鏢。雖然我是個女孩子，但我很羨慕那些為了保護他人而與壞人做戰斗的勇士，最後把壞人打得人仰馬翻。我從小就很嚮往他們的工作，夢想有一天能當上一名勇敢的女保鏢。
我二十年後可能在警察局當一名刑事偵查的刑警。雖然我是個女孩子，但我從小就夢想自己有一天能夠當上一名光榮的警察。經我著手的案子沒有一件是破不了的，所以我得到了廣大人民的熱烈歡迎，也得到了領導的青睞，得到了最高榮譽。
我二十年後我可能會當上一名維護正義的律師，我從小就很喜歡看法律講堂。我把中國的法律倒背如流，成為了中國公益事跡的律師。幫助了許多需要幫助的人，為中國的公益事業添上了一筆最璀璨的光輝。
這些就是我二十年後可能會做的事，也許不會像我寫得那麼美好，但我已經盡力了。
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