① 作文我想成為xxx的人800字
「相信一切的人和懷疑一切的人。其錯誤是一樣的。」用塞納克的話作為文章的開頭，是因為在我看來，惟有這句話能夠包孕我所要急於表達的意思。
完全相信自己，就極有可能像《南轅北轍》中的楚國人一樣，永遠也到不了自己所期望的地方。但丁所說的「走自己的路，讓別人去說吧」，在我看來，也不全是真理。幾百年前，但丁在說這句話時，沒想到後來一些明明做得不對卻執迷不悟的人，也高舉他這面旗幟，大唱「走自己的路，讓別人去說吧1然後旁若無人地繼續「南轅北轍」下去。我在此並不是有意懷疑但丁所說的話。而是作為一個看客，覺得有必要對但丁的話做一下「改造」，那就是「走自己正確的路，讓別人去說吧」。
盲目聽信別人，人雲亦雲，也好像東郭先生一樣迂呆。狼就是狼，就算它夾起尾巴，藏起尖牙，它還是一副兇狠的德行。問題是許多人容易被「夾」和「藏」所蒙蔽或欺騙。一味聽信別人的話，而不去考慮別人的話究竟是善還是惡，弄不好就會被「狼」吃掉。即便有的人做出很有主見的樣子，但是本質上沒有辨清「善」與「惡」的邊界，所以還是屬於盲從的一類。道理很簡單，謊言往往披上真理的外衣，就想變色龍一樣，讓你難以判定真偽。更何況有時還有美麗的謊言出現——他不是故意的。正所謂聖人還有說「漏」嘴的時候。
因此長就一雙慧眼，做個聰明人，才能免遭被蒙蔽被欺騙甚至被愚弄的厄運。如此就應該像達·芬奇說的那樣「應當耐心地聽取別人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理」。一個「耐心」，體現了思考的深入，這是煉就「慧眼」的第一步；一個「認真」，不僅僅態度的端正，更是反映思考的嚴密與周審；而一個「指責」，就更折射了一個人的德行，至少是涵養的修煉程度了。這三者構成了做一個聰明人的基礎維度。
我們常常身陷二難選擇之中，就是因為我們的雙眼失去了高分辨力。誰不想走好自己的路？誰不想功成名就？問題是太多的假象迷惑了我們的雙眼。撥開雲霧見青天，只有靠真理的光芒。因此，保持對真理的高度熱愛，即便我們身陷「陷阱」，我們仍然心明如鏡。因為只有真理才能使我們徹底走出「完全相信自己」的偏直與「盲目聽信他人」的迂呆。一個聰明人本質上是由於對真理的熱愛促成的。
② 高中作文 以 我想成為什麼樣的人 為題 600字
這個還不簡單啊
③ 作文：我想成為一個什麼樣的人怎麼寫
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
④ 我想成為什麼樣的人作文800字
【我想成為這樣的人 】
我曾經考慮過好久，我在未來應該成為一個怎樣的人。我始終很難抉擇，面對數不清的榜樣、典範，我反而會覺得迷茫無助。曾經就是在我最迷茫的時候，那個平凡的人的平凡舉動和質朴話語卻令我豁然開朗。
記得那還是我在小記者班的時候。有一次活動，我們前往天鑰橋路上的一家非機動車專賣店進行采訪。記得剛走進店裡的時候，映入眼簾的是琳琅滿目的自行車、電瓶車等等，還有大約十來個顧客，以及一些工作人員。根據指導老師的要求，我們首先前往辦公室去對該店的經理進行采訪。在去辦公室的路途中，我注意到了一個小細節。一名修車師傅，蹲在地上修著一輛助動車，手上、臉上都沾滿了黑色的油漬。他很認真地在那裡維修著，奇怪的是他臉上卻絲毫沒有疲憊或是麻木的神情，有的只是淡定。我心中暗暗感到奇怪，便決定一會兒來采訪這位老師傅。
在規定采訪結束後，老師給了我們20分鍾的自由采訪時間。同學們紛紛去尋找起了自己感興趣的采訪對象，有的去找了服務員，有的去采訪了顧客。我則徑直走向了這位老師傅。我沒有急著向他提問，而是先在一旁默默觀察了他好些時候。我驚異地發現，這位老師傅維修的技術可以說是爐火純青。他的每一個動作都十分行雲流水、毫不瀉置，包括從工具箱中取一個扳手，他都盡可能縮短其中的時間。我經常到路邊的一些自行車鋪去修車，卻從未看到過那個師傅的動作是那麼迅速，不誇張地說，這位老師傅的修車過程都已經有了一定的藝術感。我相信他一定在這上面動了好些腦筋。一會兒，我見他的工作稍稍暫停了一下，便上前采訪。
「老伯伯，您接不介意我佔用您一些時間進行一下簡短的采訪？」我這樣問道。
「哎，可以。小朋友，你們是？」老伯的口音帶著一些北京腔。
「噢，我們是少年日報小記者團的，特地到這里來進行采訪。我想問問您，你干這一行有多少年了？」「快……二十年了。」「那您一直在這兒工作嗎？」……問了幾個小問題之後，我終於切入了我真正想了解的正題：「我看您的手法特別嫻熟，和我以往看到的一些修車師傅不太一樣，您是特意練過的嗎？」
他咧開嘴哈哈一笑，對我說：「小朋友，干我們這一行沒點本事是不能出來混的。也不要說練不練了，就是這二十年干下來，不會都能學會了！」「那您就沒有考慮過緩各行業嗎？畢竟，修車又累、又沒有特別優厚的收入，您為什麼二十年始終在這樣一個行業立足呢？」
老伯考慮了一下，說：「也不為什麼，小時候家裡窮，你老伯伯啊，從小就要幹活給家裡掙錢，各行各業都干過不少。但是我發現啊，這干一行，就得精一行，要不然啊，都不會有真功夫真本事。不是有句話叫什麼……『三百六十行，行行出狀元』嗎？其實就是這個道理，幹啥事啊，都要鑽在裡面，就算是修車，只要修得好，也是塊牌子！你看這不，我現在每個月也能掙個八百、一千的，也挺好！」
我一下子被震撼了。這樣一位幾乎把一生都「浪費」在修車上的老伯伯，對事物卻有著如此透徹的理解。我想，這一段話，可以讓我真真正正的受益匪淺。
在結束這次采訪之後，我把這一段話盡可能詳細的記錄了下來。從這當中，我感受到了一些從未想到過的東西。
每個人都會有人生目標，有的人希望像比爾•蓋茨那樣馳騁商界，又或許有人希望像愛迪生那樣為社會帶來一些有價值的創造。有人會希望如岳飛般精忠報國、名垂青史，也有人希望自己如孫中山、李大釗等前輩那樣為民謀福。有人想學醫、有人想從藝，有人願意投身邊防、有人夢想走遍世界。目標或大或小、或宏偉或簡單，但是不論如何都是每個人最真切的心靈的憧憬。
但是畢竟，每個人都是普通人，理想可能也只是理想。並不是每個人都能真的達到自己的理想，有許許多多的人，可能因為社會、時代或是自身的一些原因而沒有機會去實現自己的宏大理想。這些人的理想是可敬的，但他們的結局卻是可悲的——正如「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」那樣——一生碌碌無為。
或許，對於每個人而言，最好的方法，應該是將理想紮根在心裡，作為前進的動力，而把生命的力量，都完完整整地投入到正在做的事、正在從事的工作中去，只有做好每一件事，才有機會去做好為實現理想而做的下一件事，不是嗎？
從那天開始，我已經知道我應該成為怎樣的人了。也許因為有著更好的家庭、學習環境，我有機會從事一些更高級的職業，但我會時刻牢記那天老師傅的話語，以他的人生觀為基準，努力做一個像他那樣，在任何一個崗位上都做到最好的人。
⑤ 我想成為一名軍人 初中作文
「熱死了！熱死了！」高大繁茂的樹上，知了不耐煩地聲聲喊熱。天空被強烈的日光染成了白色，一輪金黃的太陽懸掛在正空，放射出耀眼的光芒。綠色的操場上沒有一絲風，倒有一股熱氣從地下冒出來。在這樣炎熱的天氣中，還有一群白衣灰褲，站得筆直的「小軍人」在操練。告訴你吧，這就是我們「麓山國際實驗學校」的新生在搞軍訓！
「嘟——」隨著一聲嘹亮的哨音，我們初一新生連忙來到主席台前，等待著教官發布命令。話筒里傳來主教官嚴肅的聲音：「首先，練習站立半小時軍姿。」話音剛落，我們全年級一千一百多名「小軍人」就齊刷刷地站好隊，操場上布滿了一排排矯健的身影。
五分鍾過去了，我們依舊昂首挺胸，似乎一陣青春之歌正在隊伍中奏響。大家目視正前方，堅定的目光中透著對未來的希望。
十分鍾過去了，操場上有一些身影在隊伍中微微搖晃，偶爾有一兩個偷偷地擦把汗。我的額角沁出了一串細小的汗珠，順著臉頰滑落下來。我突然想伸出手來擦汗，可想到這樣就會破壞十三班的紀律，於是便咬咬牙忍住了。
二十分鍾過去了。太陽漸漸升到了正空中，我彷彿感到頭上有熱氣在冒。腳下的塑膠跑道此刻變成了一張燒紅的鐵板，燙得我腳下火辣辣的。乾燥的空氣幾乎讓我窒息，我張開嘴大口喘著粗氣。再一看四周，哇！有人比我更難受呢！正前方的女生，搖搖晃晃支持不住；右邊的男生，大顆汗珠都流到眼睛裡去了；還有那個小胖子，臉漲得通紅。「時時刻刻要以軍人的標准要求自己！」耳邊傳來教官堅定的聲音。對，我一定要堅持住！這是鐵的紀律，是每個「小軍人」的責任！想到這，我身體站直了許多。
一陣風吹過，零亂了我的發絲。風撫著我通紅的臉頰，讓我忘記了炎熱，忘記了疲憊。那一刻，我的心隨風飛上雲端，飄啊飄啊，飛到了一個叫「勝利」的地方。這時，我僵硬的嘴角居然露現一個會心的笑。
一陣激動人心的聲音響起了：「現在，全體同學原地休息！」「哦——」大家一陣歡呼。我把頭抬起，面朝太陽的方向，微笑著對自己說：「你在跨躍這30分鍾的同時，又跨躍了一道人生路上的困難！在這30分鍾里，你完成了一個軍人的任務！」
軍訓的四天既短暫又漫長。在這四天中，我學到了書本上學不到的東西——那就是堅強！只有在最嚴竣的時刻，才能檢驗你的意志是否堅強。
經歷了這四天，我變瘦了，皮膚也被曬黑了。但是，青春之歌在我身邊飛揚，我聽到了向勝利進軍的腳步聲。現在的我會對著鏡子自信地說：「我想成為一名軍人！」
我想成為一名軍人。
我首先要克服自己對戰爭恐懼的心理，要讓自己成為一個不怕死的人。要克服它不僅要想到怕死是軍人的恥辱，也是對自己的褻瀆，只有軍人不怕死，文官不貪財，國家才有和平的保證。我知道，目前看來，我對死還是有很多顧慮的，一是它從沒有體驗過，不知道傷痛與否，再者若是我活過來，下半生會有怎麼的遭遇，我無法想像，不過要是連死都不怕，即使吃再多的苦，又有什麼可怕的呢，我是怕如果我像一個合格的軍人那樣死去，我會被無知的人，笑為傻瓜，會被那些貪圖享受的人，笑為蠢驢，我知道我們的社會有太多的這樣的聰明人，他們不僅讓死去的人，變得毫無意義，也讓他們的在天之靈，感到深深的惡心。
但是一旦我成為了軍人，就該把這些統統忘記，而是抱著必死的決心。實際上，人生的樂趣，我已經享受很多，到了該為祖國，該為社會，該為自己做點什麼的時候，我不應該把力量藏諸於己。我該去奉獻，奉獻給需要我奉獻的人。你奉獻，我不奉獻，誰來保衛我們的祖國，誰來保衛我們值得尊敬的人。父母老了，他們需要安度晚年，我知道他們會捨不得我，但是我也知道，即使再捨不得，我也要為他們做點什麼。至少他們是不會笑話我人，也是不會把我的犧牲當作兒戲的人。我知道家和國，在這里得到統一。
這樣，我無怨無悔的去到戰場。我精神沒有畏懼。我執行每個命令，只要是正確的，我誓死去完成。哪怕一個流彈不小心掀開我的頭顱，我也要戰斗到最後。我希望自己在犧牲的那一刻，也要至少拉一個敵人或者一群敵人做我的墊背。少一個威脅祖國的人，哪怕玉石俱焚。但是我希望自己更有軍事頭腦，能夠在戰爭學會戰斗，學會各種戰略戰術，用我黨我軍和歷史上的先進軍事思想武裝自己。發揮我個人和團隊的最大效用。我知道一個人犧牲了不要緊，但是一定要帶動大家一起不怕流血犧牲。用自己的身軀，去保衛我們的國家。做一個如同歷史上所有民族的英雄所做的那些事情一樣。
我還要堅守我軍的優良傳統，把自己的過硬本領全部展示出來。我知道一旦上了戰場，就不允許有僥幸心裡，但是我也會盡最大的努力，合理的保護自己，但是絕對不當逃兵和俘虜，我希望，即使在最後的時刻，最後一發子彈，也會留給一個敵人。然後，用一顆手榴彈和敵人一起粉碎。而這就是假如我是一個正義戰爭中一個中國軍人的誓言！
⑥ 我想成為怎麼樣的人500字作文
第一篇
在繁忙的社會中，建築的問題便成了一個大問題。幾乎每個城市都像水泥森林，我當上了建築師，我就不會再讓建築成為一個大問題。首先，我會建一個超級摩天大樓，這一座樓高一億公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫機器服務員給你測試，他首先聽你的聲音，然後看你的指紋，最後看你的視網膜。如果三項都合格，就可以按一下按鈕，通過時光機，只需要幾秒鍾就可以到家。我還會建一座隱身房子。他能自動隱身，使小偷偷不著東西。如果你想回來，只要一按按鈕，就會來一架隱身飛機，等到了家，飛機便自動停下來。你再按一下遙控，房子就會出現，然後你就可以回家了。我還想建一種地下房子。因為：地面上房子太多了。也許你會問，地下哪有氧氣呀!不用擔心，房子裡面有氧氣通道，把氧氣從地面上吸進來，不過還要經過100層的消毒網，使空氣里一點漂浮物都沒有。也許你還會問，要是地震你不就完蛋了嗎？沒關系，在周圍100米的地方都有防震器。10級地震最大的感覺就有一級地震那麼搖動。地面上就可以種一些樹木、花草。我要是建築師，我不會再讓建築成為一個大問題。我要是建築師，我會建築成世界上最大最豪華的房子。我要是建築師，我會讓全世界的每一個人上樓不再用力氣。
第二篇
我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……
我要是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服後，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學生們也一定會喜歡的。
我要是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們去評一評自己的老師。可別以為他們乳臭未乾，什麼也不懂，他們可有自己的判斷標准。班級考試分數高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師！
我要是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說「我想有個家」的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種「小白鼠是否有判斷能力」之類的論文來。
我要是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目；還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什麼會哭泣……
我要是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創造奇跡！！！
我想成為一名出色的校長。
⑦ 以我想做一名怎樣的初中生為題寫一篇作文400字
望著報紙上一個關於對失學生的報道，我情不自禁的發出連我自己都感到吃驚的一句話：我想做個失學生！
全家人驚愕地望著我。我也感到自己的失態，馬上打住了話頭。媽媽回過神來，不自然地笑著說：你在說什麼啊？快點去學習！邊說邊把我推進了房間。關上門，鎖好，然後一下子扎進被窩里。學習學習，又是學習！課本都翻爛了！我嘆了口氣，沒精打采地坐到了書桌前，隨手拿了一隻筆，在紙上亂塗亂畫。
我現在等於是失去了自由，任何人只要說去學習！就能把我當俘虜。學習本該是勞逸結合的，但我卻不是。看吧，晚上不能玩電腦，要寫作業到三更半夜中午呢？我一回到家，馬上打開電腦，生恐別人搶去。但是姐姐一來，說聲：起來！完了，世界末日到了。我也是不願意做奴隸的人，但我就是不要起來。老爸來了，慘！起來！學習去！聲音有如河東獅吼。老姐也在一旁幫腔：就是嘛！初中生還玩什麼電腦！我只好起來。如果實在不服氣，跟老爸頂撞的話――死定了！老爸會利用他那渾厚的聲音放鞭炮：你就想著玩玩玩，看看你上會考試多少分？（老套）你去背點書會死呀？啊！（利用聲音嚇人）學習成績又不好！（我才沒有咧）眼睛也差到500多度了（以前還不是你教我玩電腦的）我心裡激烈的反抗，但嘴上只能怯怯的說：課本我都翻了多少回了你全背下了？背給我聽呀！考試都是課外的多狡辯！看你這次段考成績，才剛剛進年級前二十名，哪裡會考得上重點高中！重點高中每年才從你們學校錄取10個名額而已，看看你這種成績連門都沒有！告訴你，上不了重點高中就上不了名牌大學，上不了名牌大學就找不到體面的職業！沒等爸爸念完經，我就接過話匣子。爸爸被搶了白，馬上拿出他的看家本領吹鬍子瞪眼睛，我迫於壓力只好乖乖將寶座拱手相讓
如果我是失學生該多好！那樣，我就可以名正言順的不寫作業，樂哉悠哉的上網沖浪，無所顧忌的看電視，還可以呼朋引伴雲游四海我曾經聽過一句話：上學只是一個捆綁的過程，小學綁腳，中學綁手，大學綁頭，從頭到腳都綁得你不能動了就發給你一張畢業證書。經典！比爾蓋茨不也是放棄學業，從事電腦工作嗎？因為放棄學業，他才有現在的成就。如果他當初選擇學業，現在最多不過是個重復著前人經驗的泛泛只輩罷了！大不了就是在家擺弄電腦，練練書法，寫寫作文什麼的，說不定沒了捆綁，我還能靠吃這幾碗飯成為比爾蓋茨第二呢！難道少了學習就不能生存了嗎？NO，NO，NO！有人說，學會五百個字就能當作家學會四則運算就能當數學家學會二十六個字母就可以出國了。既然這樣，又何必浪費我寶貴的青春呢？
我知道，這只是我一時生氣的想法，根本沒可能。
只好望著眼前的泰山想辦法做個愚公了
⑧ 初中作文 我想成為這樣的人如題 謝謝了
司湯達這位法國十九世紀偉大的作家，撰寫了《紅與黑》等著作，而我，幸運地在星期六閱讀到了它。 《紅與黑》的主人公於連·索雷爾是個性格非凡的人，在他的一生中，愛過，恨過；他愛的是兩個不尋常的女人，是為了滿足他的自尊心的愛；他也恨過，恨過那骯臟的社會制度，恨過那使他及像他一樣有才智的青年人淪落在社會最底層的黑暗現實。他從平民中走出來，先是家庭教師，後是神學院的修士，之後是侯爵的秘書，然後成為上流中的一員，最後在輝煌中死去。 而我，就希望成為於連·索雷爾那樣的人，他敢愛敢恨，體現著兩種不同的性格品質，是高傲的自尊和奴性的自卑的結合，這主宰著他的生命，正是這兩種互相交織的性格品質，構成了他既善又惡的一生，也因此吸引了我。 雖然於連·索雷爾沉淪在社會最底層，但還是堅持了下來，他悲憤過，痛苦過，流過眼淚。他，一個平凡的人，是偶然使他成為英雄，但命運又把他推向死亡。 雖然他的一生是痛苦的，但我還是崇拜他，因為我是屬於膽小怕事的，一旦迎面撲來一隻「攔路虎」，我就會立刻去尋找一處「避難的港灣」。然而他那種才智使我仰慕，他高傲的性格中所散發出的一絲堅定不移和永不低頭使我自愧不如。但我相信，最後的輝煌會使他瞑目的！ 我也堅信，在他無形精神的鼓舞下，我也會迎來我的輝煌——成為一個像他那樣為了自己的抱負不懈奮斗，繼而滿懷信心地迎接成功的未來！
⑨ <<我想成為XX人>>的作文
我想成為科學家
成為一名科學家是我一直以來夢寐以求的理想，我小的時候就喜歡看「藍貓淘氣三千問」、「神奇的地球」等節目，它們讓我領略到許多知識，又增長了見識。
自古以來，有許多科學家為他們的事業嘔心瀝血，廢寢忘食，才探索出物質的組成——分子和原子，進而發現了最小顆粒——誇克，據說目前有關人員仍在研究誇克的組成。
我崇拜楊利偉，他為中國的航天工業取下了驚人的業績，我羨慕他能升入太空，尋求那未知的世界，也佩服他的勇氣可佳，他是英雄。
我想成為一名科學家，我要和其他科學家一起探索誇克的組成，甚至於宇宙的奧妙；我要和楊利偉叔叔一樣升入太空，去觀察那與眾不同的空間；我也想去九大行星，考察是否有像地球一樣能讓人移居的星球……
記得在歷史上學過原子彈氫彈的研究者——鄧稼先，他也是一名為人類全心全意付出的英雄，錢學森也是。
一個人活著要有意義，像楊利偉、鄧稼先、錢學森這樣的宇航員和科學家，他們的生活是充實而有滋有味的。我認為當一名科學家所做的事都是有意義的，可以補足以前一些科學家們的欠缺，以及他們沒有發現的問題，探索他們未曾搜索的星球，從而為人類作貢獻。
我想知道許多科學知識，如太空是什麼樣子、月球和九大行星各有的特徵，甚至想了解一些關於宇宙的知識。
為了能當上一名科學家，我會努力的！
⑩ 我要做一名什麼什麼樣的中學生 作文700多字
母親，庄嚴神聖的字眼，千古傳頌的主題，每一句話澆灌了幼小的我們。父親，神聖而至高無上的主題，博大寬廣的胸懷滋潤了我們。
今天，周末我在家裡上網觀看了一部感人的電影，並且能讓幼小的我理解大人的辛苦。
電影中，小剛不學好，常常和他那幫不三不四的少年天天在一起，學會了各種不良習慣，他的媽媽為了教育好他嘔心瀝血，不辭辛苦，走到一個陌生的地方，讓小剛上好的學校，接受好的教育，慢慢的，隨著媽媽天天艱辛的勞動，小剛也漸漸的明白了掙錢的辛苦，學習上也有好的長進，可是有一天，小剛的媽媽不幸去世了，小剛請求醫生治好媽媽的病，可是一切都晚了。本片以《孟母三遷》的教育方式讓小剛喚醒他錯誤的道路，有很強的現實意義。
我們的父母辛辛苦苦的工作為了誰，而我們是怎樣報答他們的呢，難道是用畫滿錯號的試卷和一次次把家長叫到學校去嗎，我們應該用一顆感恩的心去報答父母，讓感恩一直陪伴在我們的左右。
看了這篇電影，我受到了從未有過的心靈觸動，我有次有很多感受；當我們考不好試的那一剎那，我們是否想過在外面勞累的父母嗎，不管我們的父母是上級的也好，生活在底層的也好，現在我們想想他們為了誰，可是我們有的同學把家裡的錢當沙子一樣對待，想什麼時候花就什麼時候花，如果現在想想看，沒有一點羞恥之心嗎。
從現在開始。我給自己定了一名好學生的定語；做一名開朗活潑的少年，做一名積極向上的少年，做一名學會傾聽的少年，做一名熱愛祖國的少年，做一名成績優異的少年，做一名多才多藝，全面發展的少年，做一個敢於挑戰自己的少年，做一個學校的好學生，家裡的乖女兒。
這就是我看完的觀後感，讓我明白了大人掙錢的不易。所以我們要好好學習，只要努力了，再怎麼笨的學生都會成為好學生的。
我希望人人都能做一名好的學生，讓父母，為有你而感到自豪。