① 《做講文明懂禮儀的優秀中學生》作文
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。法律、制度屬於社會規范的底線，雖然重要，但它們畢竟只是社會的一些最基本、最重要的規范，而無法包含社會生活的方方面面。比如法律規定，盜竊價值超過一定數額時要追究刑事責任，當達不到追究刑事責任的數額時，則可依據治安管理條例的規定予以治安處罰。但是，如果治安處罰的條件也夠不上，比如偷了別人的一件衣服怎麼辦？如果社會的所有成員都會小偷小摸，這個社會將是一個怎樣的社會？然而，法律卻管不了偷雞摸狗之類事。怎麼辦？這就要依靠道德來規范。事實上，不偷不竊這既是道德的要求，同時也屬於禮儀的要求。因為，小偷小摸行為顯然不屬於禮貌行為。小偷小摸如此，其他方面何嘗不是如此。所以，沒有規矩固然不成方圓，沒有禮儀同樣不成方圓。 從禮儀的現實條件來看，我們必須學習禮儀知識。講禮儀是有條件的。首先，禮儀需要一定的物質基礎。就是我們平時所提倡的一些基本禮儀也不例外。如不隨地吐痰需要紙巾、污物桶的物質基礎；不隨地大小便需要完善公共廁所設施。所以，講禮儀要切合實際，禮儀過於繁瑣或超前會成為負擔。有錢人參加晚會固然可以穿晚裝、禮服，但農民上山砍柴穿西裝就沒必要了。其次，禮儀具有鮮明的 地域性。在多數國家，朋友見面時握握手是禮儀，但到了中東，異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的。又如，在西方國家，朋友相見互相擁抱非常正常，但在我國，如果普通的異性朋友之間動不動就擁抱，就會受到人家的恥笑，甚至被對方認為是性騷擾。同樣是在國內，在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現，但農民在田間耕作時，如果也要求吐痰入盂則會成為笑談。所以，講禮儀要符合國情，不能照搬照抄，要實事求是。 禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。 倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念。進入車站、公園、社區等地，通過發放宣傳資料，制止不文明現象。針對當前公共生活領域中的突出問題，大力宣傳文明上網、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛護公物、保護環境等禮儀，著重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導人們做一個懂禮儀規矩、講文明語言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍，營造和諧的社會環境。大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務熱情為主要內容的職業禮儀規范，以良好的服務態度、服務質量以及規范的儀態、語言，為服務對象提供優質的服務。 禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。 讓我們積極行動起來，學習禮儀知識，促進禮儀習慣養成，從我做起，從身邊小事做起，著力塑造創新、誠信、包容、開放、文明的北京人的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會風尚，加快國際化城市建設做出自己的努力！ 什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。 在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
② 初一三禮作文 學習禮儀 做文明的中學生600字
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界裡，文明之花到處開放，那麼，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家裡，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的「小主人」。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，「恰同學少年，風華正茂」，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做「文明好少年」，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
③ 中學生創新杯獲獎作文《那些溫暖的禮物》
窗外肆無忌憚地刮著風，一片片枯黃的樹葉隨之落下，地上一片狼籍，只有我一個人，佇立在窗口，一陣冷風吹來，不禁打了個寒顫，思緒像涌動的潮水一樣翻騰??望著天空中殘缺的月亮，我想起了我的考試成績。當我拿著充滿紅「×」的不及格試卷，我的手在發抖，我的心在流血，我簡直如墜煙海，找不著東西南北，這是我嗎?我簡直不敢相信，差點跑出了教室，聽著皇帝宣讀「聖旨」—考試成績，好像生命即將結束，我怕極了，聽著同學們的名次，想想自己的名次，我第一次流下了悔恨的淚水。
我向屋內望去，看到了書架上擺著的那幾個可愛的哆啦A夢。我的思緒也隨著它們回到了，初中的那一段比現在還要失意的時光。
那段時間里，我遇到了沒有辦法度過去的坎：老師布置背誦的作業，背過了，聽寫時卻忘記了，被叫家長；和同桌關系非常不好，經常「打架」；馬上進行期末考試卻還沒有認真的復習過；父母吵架。我每天都是消極地沉浸在這些事情帶來的苦難中，就像是在波濤洶涌的大海上無法游出一樣。也就是在這時候我收到了一個把我從水火之中拯救出來的他們——哆啦A夢。
他們是我的閨蜜給我的，她給我的時候對我說：「親愛
的，這些挫折就將你打敗了嗎？在我的心裡你一直都是很要強的，為什麼這次這么一點挫折就將你打敗了，每天都像一個很多天沒有休息過一樣，無精打採的。我們不是說好要一直都在一起，一起上高中，大學嗎？你這樣下去，我們還怎樣去同一所學校啊。你振作起來好嗎，重新做回原來的自己。這幾個哆啦A夢送給你，記住不管什麼時候遇到什麼事都要像他們的表情一樣，微笑面對，微笑可以戰勝一切。」我站起來，撲到她的懷里，不顧一切放聲大哭。她撫了撫我的背，緩緩地對我說道：「好了，現在把心中所有的悲傷委屈全部哭出來吧，以後不許在哭了！以後再有困難挫折就對他們說吧，說完後所有的一切都會過去的，放好心態，微笑面對······」
思緒回到了現在，我放平心態，想想這次考試失利其實也不算什麼巨大的挫折，充其量也就是前進道路上一塊小小的絆腳石，微笑面對這塊小石頭，我依然會迎來美好的一天。 於是我打開了本子，開始認真的分析這次考試失利的原因了。
我想不管在多少年以後，每當我看到這幾個哆啦A夢時，我都會想起閨蜜對我說的那一番話······
④ 初中生文明禮儀之行走之禮的五百字作文
最近，我們學習了「八禮四儀」的相關內容。其中八禮指的是餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮、儀式之禮。今天，我主要和大家談談餐飲之禮。我們每天都要吃飯，餐飲之禮其實講的就是吃飯的規矩。無論是家庭日常就餐，還是公共場所用餐、社會交往聚餐，都要講究文明禮儀，要做到講究衛生，愛惜糧食，節儉用餐，食相文雅。我就是一個不愛惜糧食的典型。有一次，媽媽幫我盛了一碗飯，我澆了好多湯，夾了好多菜，可我吃到菜的一半，飯也只吃了一點，我就覺得我飽了，便對媽媽說：「媽媽，我吃飽了。」而媽媽卻說:「再多吃一點！這些菜啊糧食啊都是外公種的。你也知道，外公天天都去田裡打理這些東西，種出來很不容易。你不是也幫外公拔過豆嗎？是不是很累？快，再來吃點。」我想想也是，就吃了三大口，又偷偷地跑到樓下去了。過了不久，媽媽在上面自言自語道：「那麼多飯，那麼多好吃的菜，真可惜。」說完，我就聽到「哐哐哐」(倒飯的)聲音。我覺得我錯了，我一點也不節約糧食，我以後一定不能這樣，一定做到愛惜糧食，節儉用餐。否則，這太浪費，太對不起種菜、燒菜的人了！大家可不能像我一樣浪費！不浪費糧食是餐飲之禮的一部分，吃相也是餐飲之禮的重要內容。我們小學生的吃飯要求是不咂嘴，不含食物說話。這一點，我們班大多數人都是做不到的，我們都敗在「不含食物說話」這條上。如我的同桌，每次我們中午吃飯時，他的嘴絕不會停，不是和翁海洲說話，就是和他周圍的人說話，每天都有新鮮的話題。有時，他嘴裡含著的東西，都會噴出來。希望他以後不要這樣了。餐飲之禮，你們記住了嗎？我們一定要養成愛惜糧食、節儉用餐、文明就餐的好習慣，千萬不要像我和我同桌一樣哦！
⑤ 最美的禮物 中學生作文 600字
你要慶幸，在千萬個復輪回中，上帝制看中了你，賜予你一份最珍貴的禮物----生命。
而你，就是這生命的主宰者，你將與它共同創造一個精彩的人生。
於是，你開始了這份生命的旅程……
你開始用言語裝飾生活，你的每一聲「咿呀」都令你身旁的人驚喜，激動……
你開始用步伐闡述心情，每一步的顫顫巍巍，都賦予你無法言語的快樂……
你開始用微笑面對生活，你接受著每一天的酸甜苦辣，你不再為跌倒而痛苦流涕，也不再為得到一顆糖而興奮至極，你慢慢穿礎扁飛壯讀憋嫂鉑譏地長大……
你開始用心貼近陽光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢的懂事……
你開始用善良譜寫人生，你走進別人的內心世界，撥撒愛的陽光雨露……
你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生的一個亮點。
你開始最深刻的理解人生……
生命是你最大的禮物
⑥ 發揚傳統 將就文明 做新時代文明有禮中學生作文
十月份，校團委向全體同學們發出了一份倡議，倡議同學們學做文明中學生。時間過去一個多月，我們發現：在我們身邊還存在著許多不文明現象：如污言穢語、課間喧嘩、怪異發型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現象直接阻礙著我校教育教學活動的正常開展，損害著我們學校的良好聲譽，影響著我們「雙高普九示範學校」「 閩贛邊界示範學校」遠大目標的實現。
為此，我們校團委再次向全校學生發出如下倡議，願同學們認真遵照執行。
一、端莊你的儀容儀表
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：不佩戴首飾；男生不留長發，發型不宜太成人化；外衣的拉鏈、扣子應拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點，穿戴整潔、樸素大方。
二、文明你的行為舉止
比如：不在公共場所大聲喧嘩；不吸煙、不喝酒；不隨地吐痰；不破壞公物；不私自出校門；不隨地大小便；不爭水，不浪費水；隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同學之間正常、大方地交往；講究誠信；文明就餐；恰當使用文明用語；在公交車上主動讓座；見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲！
三、提升你的道德水平
一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，我們希望我們學校的學生能夠有愛心、有責任心、會學習、會做人。每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象！相信我們都可以做得到！
四、陶冶你的生活情操
不買、看、傳不健康的書籍、音像製品，不傳唱不健康歌曲，而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學生年齡特徵的、內容健康的歌曲。同時，還應積極參加各種有意義的活動，如：學校秋季運動會、校園文化藝術節、以及學校團委、政教處、教務處等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以「有則改之、無則加勉」為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。
同學們，從自身做起，從現在做起，告別不文明行為，讓我們做一名——新時代的文明中學生吧！
⑦ 中學生文明禮儀作文
2、我們堅持正面教育與引導，教育和培養青少年學生繼承和弘揚我國優秀的傳統文化和道德。用《學生守則》、《學生日常行為規范》和禮儀常識等對學生進行禮儀教育、文明禮貌行為的養成教育，重在提高學生的思想認識，落在指導學生敢於實踐與養成的實處。提高學生對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識，從而自覺地規范自己平時的言行，並逐步養成良好的文明習慣。 3、我校去年初組建了國旗班，經過嚴格訓練，國旗班的同學風雨無阻、准確無誤地在國歌聲中把鮮艷的五星紅旗升起。他們整齊有力的步伐，嚴整合格的著裝，給全校師生留下深刻的印象，成為全體學生儀容儀表的典範。在文明禮儀教育活動中，他們是標兵，是榜樣，對學校的校風校紀也起了良好和積極的推動作用。同時加強校門口的值班檢查，完善學生自我管理隊伍。每天值周班負責派出九名學生、還有兩名校學生會幹部組成管理檢查隊伍，他們在站崗時以軍人形象為榜樣，以其文明威嚴形象影響其他學生。我們還充實了"流動紅旗"五項評比的內容，增設學生禮儀言行方面的評比要求，進一步落實了學校、年級、班的三級量化管理制度，把學生個人的言行與本班集體的榮譽聯系起來，促進學生集體主義觀念的進一步形成，在年級的各班中形成了競爭的局面。 4、家長是孩子的第一位老師，家長平時的言談舉止以及對子女的要求等，會產生潛移默化的影響，並直接在孩子身上發生作用,家長良好的禮儀形象、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。我校及時把文明禮儀教育的情況和要求向學生家長通報，印發一些有關資料給家長們，要求他們配合學校加強對子女的教育，提高文明禮儀教育的實效。 最後，我們還應該看到，社會是一個大德育環境，青少年學生的摹仿能力很強，影視、報刊等宣傳媒介和各種公共場所的影響作用不能忽視，應該在全社會倡導和營造文明禮儀的氛圍。崇尚禮儀，培養文明有禮的新一代，需要全社會各方面的重視，需要家庭、社會和學校教育互相配合、共同努力，才能收到更好的教育效果，促使青少年學生盡快養成文明禮貌行為?quot;禮儀之邦"的良好形象才能代代相傳。
⑧ 中學生作文《最美的禮物》600字
希望能幫到您，望採納。
最美的禮物
你要慶幸，在千萬個輪回中，上帝看中了你，賜予你一份最珍貴的禮物----生命。
而你，就是這生命的主宰者，你將與它共同創造一個精彩的人生。
於是，你開始了這份生命的旅程……
你開始用言語裝飾生活，你的每一聲「咿呀」都令你身旁的人驚喜，激動……
你開始用步伐闡述心情，每一步的顫顫巍巍，都賦予你無法言語的快樂……
你開始用微笑面對生活，你接受著每一天的酸甜苦辣，你不再為跌倒而痛苦流涕，也不再為得到一顆糖而興奮至極，你慢慢地長大……
你開始用心貼近陽光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢的懂事…旦怠測干爻妨詫施超漸…
你開始用善良譜寫人生，你走進別人的內心世界，撥撒愛的陽光雨露……
你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生的一個亮點。
你開始最深刻的理解人生……
生命是你最大的禮物。而對於別人，你，就是他們最重要的人，正是因為你，愛才能最深刻地流露，世界才會一天天的美好。
有形的禮物只是一種工具，無形的禮物更讓人無法理解。而最美，最珍貴的禮物就是存在與有形和無形之間的一種釋然。當你真正理解它的時候，你將會明白，原來自己好美，好美……
⑨ 作文《做文明 有禮貌的中學生》600字左右
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系於小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的准則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1.禮貌用語2.樂於助人3.思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。「你好」「謝謝」「對不起」「請原諒」等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經常用到。 所謂樂於助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，「愛心使人歡樂，自私使人痛苦」，一個有愛心，樂於助人的人必將快樂一生。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的「言必行，行必果」，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說「輕諾必寡信」，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由於無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現，你就應該向對方說明情況，並至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。
除了這3點以外，我們還應該做到：團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不比吃穿，不浪費糧食；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等內容。
總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民！