A. 生活中學到了什麼 初中作文 600字
生活中學會了微笑 【Kaiser3344傾情奉獻】
「林花謝了春紅，太匆匆」，歷史的長河中總回盪著無盡的嘆息，悲喜相續，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個又一個站台。人生的悲歡離合，無法避免，那麼，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說：「閑看庭前花開花落，漫隨天外雲卷雲舒。」
生活是平凡而又無趣的，不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志，豐富人生閱歷，激發出我們勇於挑戰困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養分。我們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。
周文王拘於菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們：痛苦並非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著，亦因「欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言」的人生目標，面對挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終於造就了「史家之絕唱，無韻之離騷」的傳奇巨作！
生活固有快樂，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想並為之奮斗前行，命運之花會絢爛地綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮生於污泥濁穢中而依然盛開；川端康成的海棠花也在無人的黑夜裡散發著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時間的沉澱中愈發醇厚。面對紛繁的花花世界，王維「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯」，悠然自得；李白「舉杯邀明月，對影成三人」，愜意瀟灑，在面對了無數是是非非後，在經歷了多次的大起大落後，這樣的氣節與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。
在物慾橫流的現代社會中，每個人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會，但至少可以改變自己，以積極的態度迎接挑戰，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！
時光流轉，歷史的長河捲起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著湧向前方。胸納幽蘭，似蓮「出淤泥而不染」地保持著純美的心，以瀟灑的姿態，向上的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風雲變幻。
在生活中學會微笑，閑看庭前花開花落，漫隨天外雲卷雲舒……
【樓主】若覺得滿意，望多多支持哈！！！
B. 中學生學習方面的感悟，作文
作文名稱：成長的感悟
是誰讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟？又是誰義無反顧的前行，搞動青春的脈搏，為社會添磚加瓦？看著太陽朝升夕落，明白每一天都會有一個新的起跑線，我們都不應在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責，應該努力去實現自己的價值，向著自己的夢想邁進。
十二年前那個麥香飄溢的六月，一個小天使飛落凡塵，她嘹亮清脆的哭聲催開了所有人的笑顏。
十二年後她又轉過頭來，回望身後那一行行腳印，品味生活的酸甜苦辣。閉上雙眸，那些如夢般的時光，在記憶中散發著淡淡的青草香。
四歲，我是一張無瑕的白紙。小手帕、小板凳，還有那個編著號碼的杯子，在記憶中悠遠而溫馨。那一個個小磁杯都擺在木框里，喝水時小朋友有秩序地排隊去拿，那時我總是有意無意地灑在衣服上一些水，然後很愜意地享受老師溫柔地撫摸。還記得，當時有一個女老師，穿著黃衣服，胖胖的，拿著一個鏡子在院子里，照著太陽光，讓我們用小手去拍牆上的亮點。我們擁著、跑著，不顧一切地使勁拍那個亮點，可誰都只是拍了一下，亮點又十分調皮地跑到他處了。現在想想，那時真是天真啊，也正是從那個時候起，我成為了一個陽光開朗的孩子。
七歲，我在低年級，那時的我一直堅持去舞蹈班練舞。記憶很深的是一個很冷的冬天，下著很大的雪。窗外的房子和樓前的那棵很壯很高的梧桐樹都換上了素裝。爸爸帶著我去練舞。天上還在飄著雪花，地上早已是一片厚厚的雪白，騎到半路，爸爸的自行車滑倒了，我們重重地摔了下來，可爸爸拉起我，說「瀅子，不怕，堅持就是勝利！」爸爸的大手緊緊地攥著我的小手，我依偎在爸爸身邊，白色的雪路上，一大一小兩個人的腳印和自行車的痕跡一直延伸到遠方。或許從那時起，在我幼小的心靈深處便埋下了一顆堅強的種子，我學會了逆流而上，懂得了堅持。
十歲，我的天空時常回盪著小提琴悠揚的聲音。平時活潑開朗以至於被稱為「瘋丫頭」的我，喜歡陶醉在琴聲營造出來的那種靜謐空靈的意境中，在沉靜中我積淀著生活的思索，品味著生命處處躍動的欣悅。清風、白雲、明月、小草，周圍的一切，都是我的好朋友，我的忠實聽眾。還有窗外那棵梧桐，陪伴我一起長大，跟我還是那麼親切，我時常把手伸出窗外，撫摸著它勃勃生機的新葉，聆聽微風過處梧桐朋友天籟般的歌聲。周圍一片暖洋洋的紅色，眺望西方，太陽也正親切地向我道聲再見。
不知不覺，時光的電影回放到了十一歲。懷揣著夢想，澎湃著激情，我成為北海學校初一二班的一名學生。生命的另一段征程將要從這里起航。軍訓，那是初一新生入學的第一課。炎炎烈日、艱苦訓練，揮汗如雨。柔弱的我不斷地對自己說：「為班級爭光，要堅強，堅持就是勝利！」終於，我們二班可以自豪地宣稱：「在青春的新起點，我們很努力！我們很成功！」好一個軍訓第一名！讓我們這些剛剛相識的同學，懂得了團結、合作、競爭，對自己、對班級有了信心、有了底氣。
十二歲，踏上初二的階梯，走得挺穩，但也挺累。總想在流星劃過天空的時候，許一個願望：那就是讓一天變成36小時、48小時……我在思索生活中一些更深奧的問題，追尋生命中更有價值的東西。也許我得到的是錯誤的答案，也許在追尋中會有很多失誤，但我不怕，因為我懂得，成長總是伴隨著錯誤，重要的是怎樣從錯誤中汲取經驗。
十二年的人生路曲曲折折，蜿蜿蜒蜒。一個小女孩，從懵懂無知開始擁有了堅強、自信和成熟。花開花落、雲卷雲舒，她將揚起小帆，勇敢堅定地向遠方理想的彼岸航行。
C. 怎樣度過初中生活的作文 的題目
充滿新奇，又令人嚮往的初中生活就要開始了——
我想：初中生活一定有苦、有酸、有甜，有哭、有笑。但我對初中生活依然充滿神往與好奇。我不會退縮，因為在那些苦與酸的背後，支撐著我的是那些美好的憧憬與遐想。正是這對未來初中生活的嚮往，才使我充滿了信心和希望。我默默地在心中吶喊： 「我一定要成為一個優秀的初中生！」為此，我打算這樣過我的初中生活。
首先，我要樹雄心 、立大志 、勤學習 、守紀律。學習中遇到困難和難題：自己堅持，努力思考；在學習中，失敗了：不氣餒 、不放棄，跌倒了再爬起來，努力奮斗；與別人比賽，輸了：加緊練習，下次比賽贏回來。勤奮、努力地學習，作業按時完成，遇到不會的題請教老師 ，勤和同學探討，直到弄會為止。
沒有規矩，不成方圓。就是玩游戲也要講規矩。更何況上學習呢！所以我也要遵守《中學生守則》，尊師愛友 ，要和同學團結友愛，相互幫助，不欺負同學。不打 、不罵同學，不說臟話，不遲到 、不曠課……
其次，要想學得好，就要有個好身體，所以呢，我也要積極上好體育課，把身體練得棒棒的；要想學得好，更要玩得好，就像媽媽說的一樣：要想玩得痛快！就要學得踏實！在踏踏實實學習的前提下，一定要也讓自己玩得痛痛快快的。
其實初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺交織在一起，希望我的初中生活是非常精彩的！
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D. 感受初中生活的作文，500字左右！！！！
初中生活的感受
似水流年，往日的樹苗已經長成鬱郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中彷彿凝固了，一種前所未有的庄嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，「叮鈴……」一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講台上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，背著一隻沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：「你們的書包裝是的什麼？」我們一定會告訴他：「這裡面是學不完的知識，用不完的道理。」一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最後降落在青翠的草地上……
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。
E. 談談你對中學生活的感受作文300字
你好，寫作文必須要經過自己思考才能提升能力
我建議你幾個寫作要點
1.要知道中心思想是什麼，即是說這文章主要想講什麼
2.文章開頭要寫得有吸引性，使讀者願意往下看
3.文章結尾最好寫個總結或者感受。
4.標題要起得讓人看得有沖動
想要寫好一篇作文就要，起碼有這幾個步驟。
希望幫到你
F. 求一篇關於生活中的體驗為話題的作文 （高中作文）
《感謝生活》
看著黃葉揚揚灑灑隨風飄東飄西，漸漸地我的視野模糊，只覺眼前一片你匆我忙、腳步不息的人流。定睛再看，還是被秋風攪起滿天飛揚的黃葉。
其實我們每個人都像是飄落半空的葉子，風向就是我們的方向。有人說：「生活待我不公。」我不能否認，因為他天生殘疾，因為他勞碌一生卻始終與貧困為伴，因為他……因為我們的生命從呱呱墜地到入土為安，其間有著太多的危機與無奈。生老病死是我們每個人都逃不離的軌跡，天災人禍是我們都應接受的洗禮。就連同我們的存在也似置於磨合的齒輪間，成了種僥幸和偶然。
我們已經習慣了在悲觀和自傷中打發時日無暇他顧時，驀然回首，才覺得錯過的已不僅是冰冷如銀的月光和矯情似火的艷陽，而且還有太多太多你給別人和別人給你的關愛和真誠。當生活的溫暖張開臂膀向你熱情擁抱時，你常悲觀地退縮一旁，這難道也是生活的不公嗎？
雖然我們不富有，但我們健康；雖然我們殘疾，但我們擁有自己完整的世界；雖然我們的世界也已支離破碎，但我們有顆真摯嚮往的心；終於有一天，連我們的心臟也不再跳動，我們卻已深深地溶入了曾經拼搏奮斗在上面的那片土地，已與她同存同生。
你不必埋怨生活，因為她對每個人都有足夠的賜予。你應該感謝生活給我們如輪的明月、和煦的陽光和與我們比鄰而生的花鳥蟲獸，因為它們的存在我們不在凄冷孤寂；你應該感謝生活賜予我們親情、友情和愛情，使我們在多少個暴風驟雨後、風平浪靜的夜裡，心靈上累累的傷痕得到撫平；你應該感謝生活賜予我們豐富而細膩的情感，使我們體味到羔羊跪乳和生命的內涵，使我們會因一句殷殷地叮嚀而情不自禁、淚流滿面；甚至你也應該感謝生活帶給我們的苦難，因為我們從那裡漸漸地成熟長大，使我們從中領略到生命中又一道耀眼的風景。
我們每個人都像飄落半空的葉子，生活就是我們的方向。我們應該感謝她帶著我們走完生命的全部歷程。
註：這是我的原創文章，不是網上粘貼過來的！
G. 進入中學後的感受作文600字
6位粉絲
進入初中後的煩惱
| 敘事 | 607字
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺我已進入了初中。隨著年齡的增長，煩惱也增多了不少。
學習方面，以前上小學時，我在班上成績總是名列前茅。發獎狀和獎品是經常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學校的宣傳欄里。其中就有我。每當別人看見我就指著說：「他就是宣傳欄里的好學生，他學習棒極了。」聽了之後我心裡非常自豪，更有一種前進的動力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什麼，我很討厭學習，這里的學習科目猛然增多，還有環境陌生，，有許多不認識的面孔，覺得很無聊，每次考試我都得不住獎，就連三好學生獎也得不住，我感到很泄氣，為什麼我也努力了，奮鬥了卻得不到收獲呢？在小學老師是多麼的器重我，可是現在我在班裡好像可有可無，同學們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時能走出現在的困境呢？我好迷茫。
再說生活方面。以前在家的時候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領我去看，無微不至的照顧我，我覺得十分溫暖。而進入了初中，一切事情都得自己料理，有時生病了不得不自己去看。有時我躺在床上想，不一會兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細想想，我覺得初中都上不了了，但是為了報答父母對我的養育之恩，我一定要考上理想的學校。老師說我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨立能力，這樣長達後才有出息。也許是因為剛開始我不習慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
名師點評
文章以景物描寫開篇，「如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭」十分成功，正文部分在敘述過程中，懸念迭出，情節曲折，引起讀者的閱讀興趣，引人深思。
H. 來到初中的感受作文
我曾懷揣著對中學生活美好的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待，我終於按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。
這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，不過讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。
就說，語文老師吧！他是一位性格算開朗的老師，經常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。而且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什麼嗎？（提示：用符合隔開，答案就在文中找。）
我們的數學何老師和英語胡老師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任??征老師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點凶，可那都是為我們好。
我對中學的感受也就只有這么多了，如果你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。（謎底：森）
I. 從生活中我學到了語文 500字(中學作文)
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗；是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖；是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是充滿魅力的，語文是充滿樂趣的，所以，語文與生活是息息相關的。
語文在生活中扮演著無比重要的角色，它的身影隨處可見：招牌、廣告詞、對聯、流行語、標語等。還有人們的交流、通訊中，各種報紙刊物中，電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。
走進音像店，聽到優美動聽的歌曲，看到樣式各異的光碟，我便想到了語文，如果沒有語文，哪能作出如此美妙的歌詞？哪能創出如此悅耳的歌曲？
來到路邊小攤，看到各式各樣的招牌與廣告詞，我便想到了語文，如果沒有語文，哪能有如此獨特的招牌與廣告詞？哪能做到吸引路人的功效？
觀看辯論會時，享受著他們的唇槍舌劍，我便想到了語文，如果沒有語文，大家哪能進行交流？哪還會有如此激烈的辯論會？
是呀，語文對我們是多麼的重要！它是我們的母語，更是生活中必不可少的工具，所以，我們務必要學好它。然而，我們不僅要在課堂上學好語文，還要在日常生活中處處留心觀察，在樂趣中學到語文，在充滿語文色彩的生活中學到語文！