1. 中學生作文大全點撥書
想看作文輔導大全的作為範文啊，那很簡單啊，買一本中學生作文大全就可以解決了嘛還要這么麻煩。如果你說的是只想看一些，想看一篇兩篇的話那麼買一本中學生作文大全就是白費的了。呵呵，這樣，你可以買一本中學生輔導書啊，當然要語文的輔導書了，上邊應該有一些作文的範文啊，這樣你既可以有輔導書又有了作文的範文了，豈不是一舉兩得嗎。中學生的輔導書的話你可以看看，現在的《直播課堂》，這本書有個單元叫寫作訓練，交你如何選則素材，如何豐富作文內容，表達方式以及詞彙的豐富，是幫你寫出好的文章的好幫手。問我是怎麼知道這些的？哈哈~我是直播課堂的受益者，它幫了我好多，我也想讓它幫到更多的同學
2. 求推薦初中和高中的作文書
內蒙古人民出版社（每本10元）：中學生好詞好句號段大全中學生最新話題作文中學生最新 獲獎作文大全中學生最新考場作文大全中學生最新優秀作文中學生最新作文大全首都師范大學出版社（每本22元）：中學生作文寫作素材實用大全中學生讀觀後感速查手冊初中生作文輔導一本全中學生最新 分類作文大全中學生作文千題解這些 初中作文書 挺好的，很有效果，保證可以提高你的寫作水平，我家也有啊！裡面每篇範文都附有 名校名師 的精心點評，使文章的寫作方法、技巧、思路更加清晰，同時也能夠從鑒賞的角度去看每篇文章，找出自己需要的內容。還有，不要光 看作文書 ，也要多看名著導讀（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星 春水》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》……）和其他課外書。
3. 2017中學生作文書大全
我從小做事就非常粗心，考試大意，馬虎，老師寫錯別字。上學的時候經常丟三落四。就因為粗心還糟了不少罪呢！
這不，今天我可以說是相當倒霉。吃過早飯，媽媽跟我說：「今天要下雨，一定要帶雨傘，」我剛走到一半就開始下雨了，打開書包的時候，我才發現沒帶雨傘，我只好拚命跑去學校了，到了教室，我成了落湯雞。
還有更絕的，上課時候我打開文具盒一看，裡面空盪盪的。哦不，還忘了帶筆了，幸好問同座借了筆。
上完最後一節課，我把語文書隨手放進了書桌，等到放學回到家的時候才發現，我的語文書落在學校。正在焦急萬分的時候，順路的同學幫我帶回來了，我臉上火辣辣的。
經過一天的折騰，我反思自己的所作所為。媽媽也幫我分析了出錯的原因，「好行為才能成就好習慣，好習慣才能成就好品質。」我決定改掉粗心這個壞毛病，讓自己清醒清醒。我把犯過的錯誤都寫在本子上，在做同一件事時，更加慎重、仔細，不毛手毛腳，果然很有成效
戰勝困難就首先戰勝自己的缺點。經過不懈努力，
4. 中學生看什麼作文書好
作文教材
《學練考》 《巨人作文》 《智樂優創新作文》 《新構思作文》 《張智華新陽光作文》 《魔力構思圖譜》 《作文一定有方法》 《新課標小學生同步作文》 《觀察_分析_表達作文能力訓練系列》 《手把手教你高考作文——新東方大愚英語學習叢書》
希望對你能有所幫助。
5. 推薦適用於初中學生的一本作文書
內蒙古人民出版社（每本10元）：
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6. 好用的初中作文書
寫好作文也是從平時的看書積累來的
初中時期：接觸哲理散文名篇，比如培根的《談讀書》，《讀者》《意林》《箴言》之類的文摘可以閱讀，時事評論之類的文章也應涉及。更多地閱讀文學名著，比如高爾基的《童年》、《母親》。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。以及《簡·愛》《基度山伯爵》等外國名著。特別推薦美國女作家奧爾科特的《小婦人》，這是女孩子必讀的書。中國名著：《駱駝祥子》《魯迅文集》《城南舊事》《史記》。四大名著和《史記》應該閱讀原版。現代文方面可以閱讀畢淑敏等的作品。
高中時期：這個時期孩子的個人品位基本定性，將來要走何種道路也基本確定，此時應該有選擇性地閱讀實用性的書籍。高中階段學習任務比較繁重，不適宜閱讀大部頭長篇，可以選擇篇幅適中而意蘊豐富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。關於中國古典文學，詩詞曲賦各類都應有所積淀，文化素養應該更加成熟。課外文言文閱讀也比較重要。高中時期推薦讀《飄》《戰爭與和平》《復活》等。
高中學生面臨的是大學教育，推薦一本《讀大學，究竟讀什麼》，應該對高中生有所啟迪。
平凡的世界》 作者:路遙
7. 看什麼書能提高初中生的作文水平
一、多閱讀。
閱讀是基礎，寫作是運用，閱讀對於寫作非常重要。學生讀什麼好呢？當然是好文章，尤其是名篇。首先是課文，它們經專家們精心挑選，能代表各類文體特點，且十分適宜學生們學習，必須首先把這些文章學好。在此基礎上，再適當開辟第二課堂，向課外閱讀陣地延伸，得益於課外。在閱讀過程中，一定要特別注意語言的學習積累，要記下書里的好詞佳句。最好是備一小本子，隨身攜帶，隨時隨地摘錄和學習語言。同時，還要貴在一個「積」字，持之以恆。正所謂「涓涓清泉，匯成江河」。只有天天學語文，日積月累，你的語言才會越來越豐富，為寫出好的文章奠定基礎。遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知，文章是以語言為第一要素的，語言功底若不過關，寫好文章就成了空中樓閣了，所以，學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。古人讀語文，就十分重視語言的學習和積累，現當代的很多文人作家也是如此，他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑒。
二、勤思考。
在閱讀過程中，還應肯動腦筋，勤思考。每讀一篇文章，要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文，如何開頭結尾，如何組織語言文字，句與句之間，段與段之間，等等。要推敲好詞佳句的妙處。同時，要有學以致用的意識，掌握了某些知識，就要思考在什麼情況下能派上用場。總之，閱讀時要勤思考，只有把學思結合起來，才能盡快提高寫作水平。
三、常練筆。
正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣，懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好，還必須常練筆。只有勤練筆，才能把從老師、書本那裡學到的知識運用到具體的寫作中去，實現知識向技能的遷移。常練筆，首先是認真完成老師布置的作文。結合課文的作文，可以提倡模仿性寫作，這是必要的。不過，隨著訓練的深入，就要逐漸增加創作性的因素，力求一個「活」字，要插上想像的翅膀，寫出真情實感來，使文章更富有魅力。僅此還不夠，學生還要堅持做讀書筆記、記日記。有時記下身邊發生的人和事，有時寫下自己的讀書心得，有時闡述一下對某個問題的見解等，在這方面，大可以隨便一點，從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力，也可以積累資料，陶冶情操，鍛煉提高思維能力。另外，學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。特別還要強調的是，要重視培養閱讀寫作的興趣。郭沫若同志說：「興趣出勤奮，勤奮出天才」。事實上，讀名篇佳作，可以享受其意境、情趣和藝術美，寫文章，可以抒情達意，這實在是樂在其中，其樂無窮的！
總之，只要做到上述這些，經過一段時間的努力，我們學生的寫作功底就會漸漸扎實起來，思維也會隨之活躍，能力也就提高了。
8. 中學生看那些優秀的作文選，給書名，求推薦。
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9. 推薦一本作文書，我是初中生
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