⑴ 第十五屆"語文報杯"全國中學生作文大賽官方網站
http://yuwenbao.zhyww.cn/201209/64045.html
⑵ 初中生世界作文大賽
初中生世界作文比賽獲獎的作文：
我們可以和小朋友捉迷藏玩，玩過家家，抓蝌蚪，釣龍蝦等等（估計現在的孩子都不敢抓），我們不懂什麼貴賤，小朋友在一起就是很快樂，也不嫌棄誰很臟很臭的，現在的孩子真的不一樣了，不一樣的有些讓我大開眼界，是什麼讓他們變得如此自私驕縱，如此的以自我為中心？
首先，2000後的小孩不許別人碰他自己私有的東西，甚至有時候連摸也摸不到。記得最清楚的是我堂姐家的一個小孩，我時常去玩，他對我也很好，甚至可以說是和我關系最好的一個，經常粘著我，可是當他媽媽說：「寶寶，媽媽借你的調羹給小妹妹吃一下。」反映來了，立馬拿掉說：「這樣小妹妹吃過的，我不要吃了，臟的。寶寶不要！！！」僅僅是一個調羹而已，如今的小孩都這么潔癖了，以後該怎麼辦？
其次，生活的品質越來越好了，以前有句老話說「新三年，舊三年，縫縫補補又三年」，我也穿過補過的衣服，我也穿過以 前姐姐穿不下的鞋子，也穿過鄰居街坊給的衣服，可是放到現在呢？誰還會穿，甚至有些小孩看到外地人的小孩穿了破一點立馬對著自己的媽媽說：「媽媽，這么破的衣服，臟死了，難看死了」一句話反映了一個現實：2000後的小孩很現實。很趕潮流，只要不喜歡的衣服絕對不會再穿出來的，況且長輩們也任由其放縱，這絕對是形成了一股嫌貧愛富的趨勢。
再是，2000後小孩子作為更加的囂張了，說話更是顯出大人化的趨勢。我記得有一次夏天在街上正好碰到一對母子，我們都在等著過馬路，正巧是路燈出了故障，就有兩名警察在維持秩序，只聽見小孩子在說：「這兩個警察像傻子站在中間，都不帶把陽傘遮一下啊，待會兒我回去要開空調多舒服啊，媽媽，好熱現在～我要吃「哈根達斯」」。
小孩子的這一切的天性其實歸根到底就是被寵出來的，是他的就是他的，別人休想得到，在這里我想跟所有作為長輩的說一聲，不要什麼事情都答應他，過渡的溺愛就是罪過。
⑶ 關於「中國中學生作文大賽」
2006～2007年度中國中學作文大賽（重慶賽區）正式啟動
大賽主題：讓青春綻放真、善、美
給你一個平台，待你抒寫個性、展示才華；給你一個支點，讓你用手中的筆撬開成功的大門！
在成功舉辦「首屆中國中學生作文大賽」的基礎上，2006-2007年度中國中學生作文大賽(第二屆)正式拉開序幕。「中國中學生作文大賽」以國內知名高等學府為堅強後盾，由全國76家中學生報刊社精心組織，是中國中學教育戰線上最大規模、最高規格、最具權威的品牌競賽之一。
「中國中學生作文大賽」是一項公益性競賽，其目的是提高中學生的道德水平、文學修養和寫作能力，促進廣大中學生交流思想，弘揚愛我中華的民族精神，為廣大中學生創造一個脫穎而出的機會。
本屆大賽將在全國范圍內選拔出20名文學之星，一流學府在向你召喚……
大賽主題：讓青春綻放真、善、美
大賽時間：2006年10月——2007年4月
主辦單位：共青團中央全國學聯辦公室
中國少兒報刊協會中學報刊專委會
中國作家協會
協辦單位：恆源祥集團有限公司
後援單位：北京大學、中國政法大學、華東師范大學、南開大學、四川師范大學、浙江大學、復旦大學……
獎項設立：
特等獎：「恆源祥文學之星」20名
一等獎：100名（初、高中各50名）
二等獎：300名（初、高中各150名）
三等獎：600名（初、高中各300名）
單項獎：優秀指導獎若干名
優秀組織獎若干名
特殊貢獻獎若干名
競賽程序：
1.初賽。2006年10月——12月
即日起至年底，請根據大賽組委會提供的參賽題目，踴躍來稿。屆時，重慶賽區將篩選出60篇一等獎作品（初中、高中各選30篇），報送大賽組委會。同時，重慶賽區還將評選出二等獎300名、三等獎600名、輔導獎、組織獎若干名。
特別說明：所有來稿要有指導老師的評語（字數不限）
2.復賽：2007年1月——2月
各賽區選送的作品由大賽辦公室編號，三人為一組，由評委專家初評，從優錄取，然後各選出初、高中50%的作品，交評委會統一評審。在此基礎上，再評選出初、高中各60名，進行總決賽。
3.決賽：2007年4月
進入決賽的120名選手經過聽說讀寫的測試，從120名一等獎獲得者中評選出20名特等獎為「恆源祥文學之星」。
4.頒獎儀式：4月末5月初在首都人民大會堂為2006-2007年度中國中學生作文大賽一等獎及「恆源祥文學之星」獲得者頒獎，並對優秀組織單位和優秀指導老師頒獎。
5.出書：出版獲獎作文。
參賽題目（任選其一）
一、命題作文：
1. 心中有陽光，世界就光明
2. 心靈的原色
3. 知書與達理
4. 知恥近乎勇
5. 我手塑我心
6. 十年港訊（——為香港回歸十年而作）
7..我的天賦
8. .給近代名人的一封信
9. 生命，我想對你說
10. 心情也有顏色
二、半命題作文：
11. 善源自———
12. 假如我是————（必須填入體育項目教練的名字，如劉國梁、李永波、朱廣滬……）
13. ————，我想對你說（必須填上某一國名，如美國、日本、伊拉克、以色列、印度，也可填歐盟等）
三、話題作文：
14. 劉翔，12秒88。一個挑戰人類極限的成績，但在激戰過後，劉翔在接受記者采訪時說：「師傅告訴我，沖過終點的那一刻，我又回頭了，大概是習慣性的動作吧，原本我可以跑得更快。」請以「其實我可以做得更好」為題作文。
15. 興趣愛好能在一定的程度上反映一個人的性格、觀念、心態。你是否活潑，是否喜歡參加集體活動，是否有團隊合作精神，都會在你的興趣愛好中體現出來。請以「有興趣，有愛好——終身為益」為題作文。
16. 生命中常有一份感動會在你心中油然而生：「他鄉遇故知」會使你頓覺友情的美好；「風雪夜歸人」會讓你倍感親情的可貴；「久旱逢甘霖」會令你體驗如獲至寶的驚喜；「金榜提名時」則讓你收獲「智慧的人生是美麗的」這樣的啟示。請以「美麗人生」為話題，寫一篇文章，可以記敘經歷，編織故事，抒發感情，也可以展開議論。題目自擬。
17. 著名哲學家羅素說：「個人的存在應該像條河——開始很小，局限在狹小的兩岸，洶涌奔騰，經過巨石，越過瀑布，漸漸地，河面變寬，水流平緩，最後匯入大海。」請以「人生是一條河」為題寫一篇文章，文體不限。
18. 開放的中國迎來了五湖四海的友人。2008年的北京奧運，將有越來越多的外國來訪者駐足中國，而我們作為東道主又該做出什麼貢獻呢？請以「假如我是志願者」為題，寫一篇文章。
19. 錢鍾書先生在《論快樂》一書中說：「快樂在人生里，好比引誘小孩吃葯的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的兔子，幾分鍾或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受了頗多痛苦……這樣說來，人生雖痛苦，卻並不悲觀，因為它終抱著快樂的希望。」是啊，快樂的確是當代很多人都在苦苦並努力追求的東西，那麼，快樂於你而言，它是什麼？你又是怎樣在生活中實現快樂的夢想的？把你的感受在文章里抒發出來，題目自擬。
20.印度詩人泰戈爾在詩中說：「世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你。」的確，真正的距離並不在於路程的長短，心於心的靠近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。關於距離，你是否有過思考？是否有過感悟？請以「距離」為話題，抒寫你的心靈感受。
21. 長途跋涉時，偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，前行的步伐將更為有力；風雨兼程中，偶爾停下來，聽一聽蟲鳴鳥叫，心境會變得寧靜而悠遠。偶爾停下來，回眸曾經忽略的感動，生命的種種況味驀然頓悟……當你裹挾在物質的洪流中滾滾向前的時候，是否想過給自己日益慌張和急迫的心靈尋一片休憩之地和補給之所？請以「偶爾停下來」為話題，抒寫一下你的人生感悟。
22. 「安房先生為什麼要把自己的想像告訴給別人呢？」
「我想，人不全都是這樣嗎？當看到美麗的東西的時候，不是會說『看啊，看啊！』嗎？要是天邊出現了彩虹，就會禁不住叫道：『彩虹出來了，快來看啊！』人們看到美好事物的時候，不僅僅想據為己有，還想讓大家一起分享、一同快樂。所以，當我想到非常有意思的故事，就禁不住要說：『你聽，你聽！』於是，就寫下來發表了。」這是日本童話作家安房直子與她的讀者的一段對話。在安房看來，分享是源於自己內心的需求，與人分享的過程是一個放大自己快樂的過程。身處現實生活中的你，是否也有同樣的感受？請以「分享」為話題，談談你的感受。
23. 在一次國內某大學漢語言文字大賽上，奪得第一名的是留學生隊。這件事令人驚訝，引人思索。復旦大學的一位教授說：「正如古語說的，久居蘭室不聞其香，不少中國學生並不領會母語的優美和魅力，對母語的體驗、研究是不夠，倒是留學生更願意化時間研究中國文字背後的文化現象。」語言是一個民族的特質標志。作為越來越強勢的國際性語言，漢語吸引了無數異國學子，在這種「漢語熱」中中國學生是不是對母語的優美和魅力有更多的認識和領悟？請以「母語的魅力」為話題寫不少800字的作文。
四、材料作文（請根據給出的材料自己命題作文）
24. 2006年8月1日7時左右，某餐飲店突然停電，商家為表示歉意，當即決定給用餐的客人八折優惠。並點燃蠟燭繼續上菜。半小時後修復，店堂里的燈亮了，可原本40多桌客人只剩下了一半，其餘的都趁黑「逃單」了。
25. 據資料顯示，在世界144個被排名統計的國家中，我國人均資源佔有量排名非常落後：人均煤資源排在50位之後，淡水資源排不進前55位，土地、耕地、森林等資源更是派在100位之後；石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產資源的人均儲量，僅分別相當於人均水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%，有人建議應盡早把中國「地大物博」論請出中小學課本。
26. 痛
（根據韓愈的文意發揮：韓愈《與李翱書》有雲：「當時行之不覺也，今而思之，如痛定之人，思當痛之時，不知何能自處也。」痛定：痛苦結束之時。當痛：正在痛苦的時候。自處：對待自己。）
來稿說明：
所有來稿必為原創，不得一稿多投，歡迎學校、班級組織來稿，同樣歡迎同學直接來稿。所有來稿一律註明所在省、市、縣、學校、班級、學生姓名、詳細通訊地址、郵政編碼、電話、E-mail。
E-mail來稿請發送到：[email protected]
或直接投稿至：重慶市江北區建新北路76號 中國中學生作文大賽重慶賽區組委會收，郵政編碼：400020
⑷ 第十六屆新世紀杯全國中學生作文大賽獲獎名單
浙江省浦江縣黃宅鎮初級中學洪思思榮獲一等獎，指導老師：黃曉慶
⑸ 第十二屆語文報杯全國中學生作文大賽獲獎名單
2010年5月才在語文報社所屬的《語文教學通訊》A
⑹ 中國中學生作文大賽 加分嗎
要寫好話題作文，應做好以下幾點：
1、善於化大為小
話題作文由於范圍寬泛，給我們學生的把握帶來了一定的困難，因此寫作前首先應學會化大為小。如一個西瓜，洗凈後只有切成小塊才好下口。話題作文的寫作也應如此。我們可以將話題化為幾個契合話題的子話題，然後從這些子話題中選擇一個易寫好的來寫。簡單地說就是採用大題小作的寫法，從具體一點切入，然後調動自己的積累，在這個問題上聚焦、展開和提煉，把這一點說足說深說透。這樣才能在800字左右的篇幅內寫出立意鮮明集中、內容具體充實的好文章。
2、善於以小見大
如果僅局限於「小」，文章就顯得平淡無奇，沒有深意。只有小中見大，才能發人深思，引人如勝。
所謂以小見大，即大處著眼，小處落筆。寫小的事情，表現大的主題。這種手法，往往通過對具體、平凡的小事小物和有關細節材料的敘述描寫，並加以適當抒情議論，以闡明大道理，揭示深刻的社會意義，以一滴水折射出太陽的光輝，於細微處體現偉大的精神。
3、揚長避短，定好文體
在確定文體時，不妨從下面幾個方面來考慮：
⑴根據話題的特點。有些話題適宜寫議論文，有些話題適宜寫記敘文。
⑵根據自己的特長。自己擅長說理，就選擇寫議論性的文章；擅長形象思維，就選擇記敘性的文章。
⑶根據自己掌握的材料。如果自己喜歡寫議論文，而在這一方面自己掌握的材料比較少，也只能放棄。
4、獨辟蹊徑、表現個性。
要善於選擇自己熟悉的、想說的、 有話可說的，有一定拓展空間的內容去寫。要善於選擇新的切入點，「獨具慧眼」，在觀察事物、認識事 物的角度上做到獨辟蹊徑，表現出文章的新穎性和自己的創造性。要選擇新穎的、獨特的材料體現主題。要選擇好的、與文章文體相適應的形式表現文章的內容。總之，要發揮自己的長處，從思想上、內容上、形式上表現自己的「獨特」（與眾不同）與創新。
以上所談，都是一些理論性的、指導性的知識，話題作文是一種在作文觀念上體現了一種新要求的作文，其實質是鼓勵考生創新，讓考生充分展示所長、各種積累（如生活、知識、思想等）、語文能力、對生活的各種感悟能力及個性等。要想把話題作文寫好，以上這些是遠遠不夠的，關鍵是平時要多閱讀、多積累、多思考。
以上便是我寫作時的總結。
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⑺ 第十五屆新世紀杯全國中學生作文大賽二等獎自主招生
二等獎 高一（20）班 楊幼參 《師娘》 指導教師：劉文媛 高一（16）班 黃宇棟 《後悔葯》 指導教師：許培基 高一（17）班 林文洲 《師娘》 指導教師：藍太和 高一（9）班 林敏華 《後悔葯》 指導教師：吳金碧 高一（1）班 陳向懷 《苦瓜的研究》 指導老師：林 紅 高二（11）班 盧育南 《一個巴掌拍不響》 指導教師：陳榮龍 高三（6）班 陳 源 《課文中的鳥》 指導教師：蔡志賢 三等獎 高一（6）班 洪嬌珍 《師娘》 指導教師：余文生 高一（8）班 林文昌 《苦瓜研究》 指導教師：張小溪 高一（5）班 徐文煌 《後悔葯》 指導教師：施慧萍 高一（2）班 蔡怡芸 《關於奔跑的比喻》 指導教師：林紅 高一（18）班 陳雅芳 《師娘》 指導教師：藍太和 高一（19）班 徐雅玲 《課文中的鳥》 指導教師：劉文媛 高一（11）班 林阿香 《後悔葯》 指導老師：楊毅映 高一（12）班 陳雪虹 《一個巴掌拍不響》 指導老師：楊毅映 高一（13）班 朱桂榮 《苦瓜的研究》 指導教師：林美惠 高一（14）班 陳 弘 《苦瓜的研究》 指導教師：林美惠 高一（7）班 藍秋鵬 《課文中的鳥》 指導教師：張小溪 高一（3）班 楊蔚玲 《苦瓜研究》 指導教師：葉秀碧 高一（4）班 陳月香 《關於奔跑的比喻》 指導教師：葉秀碧 高二（1）班 何偉楠 《課文中的鳥》 指導教師：陳發枝 高二（3）班 陳曉雲 《關於奔跑的比喻》 指導教師：姚志陽 高二（5）班 陳志華 《後悔葯》 指導教師：陳玉琴 高二（7）班 陳振南 《一個巴掌拍不響》 指導教師：陳武強 高二（8）班 林巧玲 《一個巴掌拍不響》 指導教師：林麗潔 高二（10）班 洪丹萍 《後悔葯》 指導教師：李鎮國 高三（10）班 洪小華 《課文中的鳥》 指導老師：賴火炬 高三（2）班 林麗煌 《課文中的鳥》 指導教師：陳水成高二（6）班 蔡雲澤 《課文中的鳥》 指導教師：林小賢 高二（2）班 林志賢 《後悔葯》 指導教師：余長泰 高二（3）班 劉曉菁 《後悔葯》 指導教師：商藝虹 高二（4）班 李玉娟 《後悔葯》 指導教師：黃文彬
⑻ 中學生作文大賽有哪些
十六屆新概念作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）
中國少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）
中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）
⑼ 第十五屆新世紀杯全國中學生作文大賽獲獎名單
很多學校和賽區，不知道你是哪個賽區的，所以就不能詳細查，那就自己上網查唄