⑴ 描寫凌海市育才學校景色的作文250字
放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫遊到窗子之外，原來，內校園如此美妙。容
泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。
樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護著那個「草色初開的春天」，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那麼熟悉，又夾雜著一絲割捨不斷的情思。
粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與「美妙」二字不謀而合。
歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然後又匯聚開來，再現眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。
⑵ 作文 在育才中學的新感受
快樂，是一種感受。
我們每個人都需要快樂。
快樂的生理基礎。
激素
快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂，他們會盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們為什麼不能？
有太多的掛牽，就不容易領略快樂。可以說，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發現快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時可以感染環境，傳染給他人。快樂的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者說成功人士快樂會多一些。
其實，快樂與否與金錢沒有關系，與成功沒有關系。那隻取決於健康向上的心。樂觀、上進、寬容。
人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現實生活中，由於種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風險、或者優化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
有句話叫"能者多勞,智者愁"，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看著事態發展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有著相應的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。其實他們在境界上往往更高：他們根據資源互生法則參破了創造和毀滅的關系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎？那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。放縱過後，人的空虛和失落往往會更重。因為他沒有真正解決實際的問題
⑶ 我們的育才學校作文400字
那天早晨，陽光明媚。我一路哼著小曲，往少年宮走去。剛出小區門口，發現前面有一大群人。
我好奇的擠進人群，看見一個六七歲的小女孩坐在地上傷心的哭著。人們你一句我一句議論紛紛。我一問才知道，原來這個小女孩和她媽媽走失了。一位阿姨和藹的問小女孩：「你媽媽叫什麼名字呀？」小女孩一邊哽咽著，臉通紅地像一個熟透的大蘋果，緊張得說不出話啦。「要不我們打個電話給你媽媽吧！」一個身強力壯的小夥子提議道。大家耐心的開導著小女孩，可小女孩支支吾吾了半天，不好意思地說「我忘了。」一位白發蒼蒼的老奶奶從包里拿出一個蘋果，遞給了小女孩說：「快吃吧，你再好好想想。」又有幾個人說：「我們去找找他媽媽。」說完，就迫不及待的走了。我見了，也從包里拿出一瓶誰給小女孩。小女孩見大家都這么熱情，不再那麼緊張了，那位阿姨就問小女孩：「你媽媽長什麼樣子呀？」小女孩說：「高高的，戴著一副眼鏡……」沒過多久，小女孩就高高興興地說：「啊，我想起來了，我媽媽的手機是……」一個大哥哥立刻掏出手機打了起來。不一會，電話通了，當小女孩的媽媽得知小女孩在這里時，急匆匆的趕了過來。終於，小女孩找到了媽媽。媽媽一個勁地向我們道謝說：「你們可真是大好人呀，謝謝你們剛才對我女兒的照顧……」大家高高興興地說：沒關系，沒關系。」有人還說：「這是我們應該的，」最後小女孩的媽媽歡天喜地把小女孩領走了。
人群漸漸散去，我心中的一塊石頭終於落了下來。
⑷ 大理育才中學作文300
七月八日，我們在大理洱海的一座小島上住了一晚。這里的風景很美。第二天內我們乘船容去了大理古城。
大理古城好似棟棟古房子組成的集市。這里的建築是典型的白族民居，各家門前有小溪流過，水清澈見底，人們在這里洗菜洗衣，同時也供作觀賞。街道上有許多具有雲南特色的物品出售，像漂亮的手工扎染絲巾和披肩，葫蘆絲，巴烏，小石頭，銀首飾等；還有各式的葫蘆，有上黃下綠的金葫蘆，滿身疙瘩的金瓜。琳琅滿目的新奇商品令人目不暇接。我和段玎各買了一個金葫蘆，一個葫蘆絲，我和段玎雖然都從未學過，但我倆都吹得不亦樂乎，最後我竟然能吹出《月光下的鳳尾竹》了。段玎還送我一個能在空中飛的彈弓。
第二天，我們登上了大理古城樓：五華樓，從城樓頂上欣賞了大理古城的壯景。我還買了一盒閃閃發亮，能串成頂鏈的小石頭和懷表，我超喜歡。
大理古城值得一游！可惜我們停留的時間太短了。
⑸ 慶陽市育才中學高考作文題
在今天看來,也許這很荒唐.我也不鼓勵大家這樣做.可是當我們仔細版思量,我們卻可以從中權品讀生命的真諦!
鼓盆而歌是因為看穿了事物的本質而表現出來的道家的無為思想,這是一種智者的豁達.也許你我都無法做到莊子這般豁達,可是,人在旅途,有時候我們確實需要學會放下.生命,對於芸芸眾生來說都是一樣的,生老病死花開花謝終是一場輪回,而歷史的天空仍然艷陽高照,歷史的長河依然奔流不息.正如老子所說：「萬物並作,吾以觀復」.
無論生死得失,都無須悲戚哀絕,不必有悔意、不必有牽戀.這樣才可遠離紅塵喧囂,求得心靈平靜.
叔本華說：「你想擁有的越多,你就越痛苦」；
鄭板橋說,人生貴在「難得糊塗」.
霧里看花花曼妙,水中望月月朦朧.
⑹ 山西省呂梁市興縣育才中學說明作文
在我童年的時候，我的生活是豐富多採的，現在回想起來的時候都總是偷偷抿嘴笑。聽著收音機里的音樂使我興奮不已，在客廳里扭著腰，手舞足蹈的，我的奶奶坐在椅子上，也隨著音樂的節奏拍起手來。好不容易才起了勁兒，可是音樂卻停了。隨後就響起了潮劇。我的奶奶最喜歡聽潮劇了，有時也教我哼幾句，她不一會兒就陶醉在潮劇中，睡著了。然後我走進收音機，就仔細地打量這個「黑盒子」。咦？怎麼這個盒子裡面有人的聲音啊？哦。一定是大魔鬼把人們變小然後捉進去的吧！我想。我趁著奶奶睡著之後。就把收音機拿進我的房間里，然後並從抽屜里拿出一把螺絲刀，跑進房間關上門。想做一個「女英雄」把被困在盒子里的人們給救出來。「好，就這么！」我把收音機斜放在地上，然後把所有的螺絲拿出來，只見裡面都是一些電線和一塊大鐵板。我把收音機翻來覆去還是找不到一個「人影」。這時的我已經灰心了。走出房間之後，就跑到奶奶身邊，推著奶奶說：「奶奶大魔鬼把人們捉進黑盒子里了，他們再也不能出來了！」我哽咽著。奶奶聽到我的話之後感到疑惑不解，問道：「哪個黑盒子啊？」「就是那個會說話的那個啊！」奶奶見不到地上的收音機，急忙跑到房間里，只見滿地都是螺絲。奶奶笑得肚子都疼了，說：「傻孩子，你是電視劇看得太多了吧，世界上根本接沒有什麼魔鬼啊，這是收音機啊……」最後經過奶奶的一番解釋之後，我才恍然大悟。此時的覺得很難為情，然後就一把摟進奶奶的懷抱……通過這一件事之後，讓我明白了一個道理：無論做什麼事都要先問個為什麼，否則的話就會弄巧成拙。
⑺ 寫育才學校的景物作文
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機!
⑻ 遂昌育才中學招生考試作文
光陰抄似箭,日月如梭.時光在飛逝,一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對我們這半個學期的所學的知識的總結,也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評.在這半個學期里,我在剛開學時很堅定的發誓說,上個學期成績不是很理想,這個學期一定要比上個學期更優秀.
學生期中考試前的准備工作是一個知識的准備,知識是需要不斷的充電才能完成的,知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固和充實的.沒有了這些積累,就沒有我們這個階段的收獲.我們把學習劃分為一個小階段,我們就會發現其實我們的時間並不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的.我認為我們應該把自己的基本功打好.沒有平時的努力,和基本功的扎實要想取得好的成績,那基本上是一種空談,這是一個很淺顯的道理,無人不知,無人不曉.我們應該做好一份期中考試前的復習計劃,合理安排好時間,讓各個科目都盡量復習完整,挑主要的,考試時會出的內容復習.
⑼ 在雞西育才中學的生活感受300字的作文
我的初中生活
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點害怕。
一開始，我覺得初中生活不是很有趣。
後來，過了一個星期慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師不是很嚴，功課也不是很難，以前，我小學本來作業很少全對，但到了初中，就不一樣了，不是說簡單，而是我知道學習了，以前小學有時很無聊，總沒事干，我覺得初中生活不怎麼無聊，只是忙，整天都有事干，現在，也不覺得無聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績肯定會比小學好！我相信自己，一定能考上全班前幾名！。我老爸現在，我每天晚上讓我預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以後就要這樣學，只有這樣，才能考上重點高中！作文
我現在的理想是重點高中，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
篇二：我的初中生活
時光轉逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長成了小姑娘,我長大了,我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了
一次小小的旅行
哎,暑假太無聊了,整天在家裡實在是沒意思,喊著同學出去玩算了......."喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請回答啊...." "對不起,你播打的電話正在通話中,請捎後在播...........(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請教呢?" ."-- 0 --哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什麼時候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅遊把?''"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅遊,明知我窮沒錢還旅遊''"放心,我們騎自行車去,環保又省錢哦.=++=~呵呵''
第二天,騎自行車的路上."最沒的不是下雨天,而是與你躲過雨的屋檐,拉拉拉...''"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽會把你曬焦的 啊''"那可不一定哦,要不我們打一賭把''"好啊,誰怕誰''說罷,晴天霹靂,慘了,看來只好認輸了啊....
回家後,全身虛脫,哎,看來鍛煉還是要常有的餓
⑽ 感恩生活幸福成長 鄭口育才中學 作文600字
又稱十全十美日。其實，工作沒有十全十美，盡心就好；生活沒有十全十美，簡單專就好；朋友沒有十屬全十美，真誠就好；愛人沒有十全十美，真心就好；親人沒有十全十美，和睦就好；幸福沒有十全十美，知足就好；人生沒有十全十美，快樂就好！