1. 難忘的運動會 中學作文 600字
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。 一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。 隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。 當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。 運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
2. 難忘的第一次登上長城中學生優秀作文
難忘的第一次
人生註定要經歷許多的挑戰，註定要經歷許多的第一次。而在我們的記憶中，第一次如同天上的繁星，在心中閃爍。每個第一次，都意味著我們要不斷探索，不斷迎接挑戰，不斷成熟，不斷感受著人生意義的升華。我第一次走夜路，一直讓我難忘。
那是六歲的時候，我去姐姐家玩，姐姐在給我講鬼故事，那一個個生動的故事，嚇得我毛骨悚然。看著外面的天漸漸的黑起來了，我想，得趕緊回家了。姐姐家離我家不遠，大約八九分鍾就能到。我對姐姐說：「姐姐，我要回去了。」姐姐本想留我，可說要鍛煉我的勇氣，就讓我走了。我收拾好東西，走出門口，我就後悔了。但是，我硬著頭皮走下了樓。
那時還是夏天，可我總感覺那冷風比冬天的還要寒冷。我一個人走在路上，路燈不是很亮，這使整個街變得更加陰森森的。我想起了姐姐講的鬼故事，好像我身後就有個鬼似的。我越想越害怕，不禁加快了腳步。我鼓勵自己：加油，沒有鬼的沒有鬼的。我越走越快，突然，後面出來一個影子，他好像也在加快著步子，我心想，不會是人販子吧。怎麼辦怎麼辦，我越想越邪乎都快掉下了眼淚，還好，那個影子向另一個地方走去，我懸著的心也恢復平靜。
「今天怎麼了，平時早到了，今天怎麼半天也沒有到啊。」我十分納悶。回頭一看，自己走到對面的一個小區。我趕緊掉頭，往家走去。風颳得越來越冷，我在街上靜悄悄的走著。小區大門口有一棵大樹，這我很熟悉。咦，今天樹上怎麼多了個東西，那個東西在樹上飄著，不會是······這太嚇人了，我的腿已經發抖了。不過，在好奇心的驅使下，我慢慢地走近大樹大聲喊道：「你是誰，快給我出來，我可不···不怕你啊！」說完，我還給自己壯了壯膽。「喂，說話啊！」我再走近一看原來是一隻被拴在樹上的氣球。
不行不行，我得趕快走，否則一會兒又不知道會發生什麼事情呢！終於走到樓下，我趕緊向樓上跑去。走到三樓，我聽到一陣腳步聲，聽起來很急促。我趕緊往上跑，她也跟著上來了。我回頭一看，原來是媽媽。我上去抱住媽媽，把今天的經歷講給媽媽聽······
雖然第一次中蘊含著無盡的苦難，但經過自己的勇敢不懈後，總會成功的。
3. 《中學期最難忘的開心事》的作文
《我最難忘的一件事》
每個人都有許多令自已難忘的事,而有一件事卻令我終身難忘.
那是一個暑假的上午,媽媽從街上買回來一棵白菜.這時我的好夥伴李子強來了,媽媽說：「我先出去一會兒,你們倆好好玩.」說完便關上門.玩什麼好呢?我覺得把白菜掰成碎片很好玩,就叫李子強和我一起掰.李子強不答應,認為這么做不好,我不聽他的勸告,不一會兒就把白菜掰成許多碎塊,正在這時,媽媽回來了,我頓時心亂如麻,手足無措.咦,有了!我就說是李子強掰的不就行了嗎?!我把我自已想的告訴了媽媽,隨後媽媽又把這件事告訴了李子強的媽媽.我編了這次謊言後心裡忐忑不安,一直拖到寒假才向媽媽承認了錯誤.
這件事已經過去很久了,但卻成了我的一塊心病.一想到這件事就讓我寢食不安.良心和道德在譴責著我,成為我心中永遠的痛苦.
每個人的一生中都有許許多多件事,在這許許多多件事里總有幾件難忘的事.然而,我也不例外,在我的人生長河中,曾經就有這么一件事,令我至今還記憶猶新.
4. 以難忘的中學時代為題目的3000字作文
10月26日，我們學校在鎮海中學舉行了秋季運動會。可是天公不作美，原本晴朗的天空驟然下起了大雨，開幕時間拖延了大半個小時。
之後，我們走到了鎮海中學。鎮海中學的西邊是主席台，主席台南邊是各班休息場地，再東邊是綠茵茵的操場，操場周圍嵌了一圈400米跑道。全校學生要從跑道上走過，接受檢閱。檢閱時，有的同學舉起了牌子，上面寫著豪邁、押韻的口號；有的同學邊整齊踏步邊揮舞小旗；有的同學揮著手臂，興奮地喊著口號。各班級檢閱完畢後在草坪上就位，顧校長等領導宣布校運會開始。舞蹈、武術、奏樂……各種各樣的節目令我們目不暇接、贊不絕口。
開幕式完畢後，運動會正式開始。第一個項目是25x20接力賽，各班選手摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊張地搓著手，期待自己能跑得更快。看到前面一些「久經沙場」的同學滑倒在地，我的心懸到了嗓子眼。
輪到我了！我忐忑不安的心慢慢冷靜了下來，伸出手臂接住了棒，像離弦的箭一樣向前沖去。周圍的同學為我加油，我用盡渾身氣力跨越並穿過了兩個障礙，奮力向前邁開了大步。
終於，我快要超過前面五（1）班的同學了！但是返回時由於求勝心切，步子邁得太大，結果打了個趔趄，又落下了。我又加快腳步，把棒遞給了下一個同學，然後在一旁為他們加油。
結果由於摔跤，我們班只拿了個第二名。幾乎與此同時，跳高、跳遠也進行著。謝修律在急行跳遠中取得了3米多的好成績，榮獲第一名，為班爭了光。
在下午的比賽中，體育委員任雨哲大顯身手，在400米比賽中給了對手一個下馬威，把對手甩下一大截，第一名手到擒來。雖然體力消耗了一點，但是在後來的800米比賽中，他還是取得了第二名的優良成績，盡最大努力為我們班贏得了榮譽。
高敏暉、吳詩茗等同學也發揮出色，取得冠軍，我們班載譽而歸。總結這次運動會時，徐老師表揚了運動員，批評了某些拉拉隊員，他們在一旁扎堆玩耍，不顧我們班同學的出色表現，沒有集體榮譽感。
這次運動會讓我懂得了許多：集體的力量是很大的，我們要盡最大的努力為集體爭光！
5. 中學生作文 難忘的春節
難忘的春節
在爆竹聲中，我們迎來了最盛大的節日——春節。家家戶戶都貼上了春聯，掛上了燈籠，還要一起吃團圓飯，發紅包...........總之，每家每戶都洋溢著節日的氣氛.
今年的春節，我起的最早，因為我想跟表哥一起放鞭炮.我們來的院子里.將一串鞭炮點燃，發出了「噼噼啪啪」的聲音。一陣春風吹來，將節日的氣氛帶給了千家萬戶，我捂著耳朵，向南邊望去，看見許多的人家都在張貼春聯、掛福字。這讓我「詩興大發」，自言自語地背到：「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」
春節是一個歷史悠久的節日，在街上，總少不了原來的傳統。你看，街上掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上有許多謎語，哥哥告訴我，再猜這個謎語時，就叫「猜燈謎」。其中有一條謎語吸引了我的注意—「孔雀東南飛（打字一）「這讓我想了很久，孔雀又往東，有往南，那是什麼字呢？想了半天，我腦袋都要想」炸「了！只好把我那猜謎表哥叫來,他立馬說出了答案，」孫」。他對我說：「把「孔」字的東面飛去，留「子」，把「雀」字的南面飛去，留「小」，合起來就是『孫』」。我聽了，真佩服原來發明謎語的人啊！猜燈謎真有趣！
猜完燈謎後，我們來搗亂麻辣攤上，在那裡吃的多數是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。「老闆，來兩串年糕！」「好嘞！」過了一會，兩串香噴噴的年糕上來了，我和哥哥大口大口的吃著，小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節真是有趣，讓我「吃飽「，」看飽"，「玩飽」了。我感受到了節日的氣氛，也讓我了解了我們春節的習俗。
別要求那麼高了，能給你篇文章就不錯了！
6. 以難忘的事為主題的作文中學
這個初中的一年對於我來說,很充實,我得到了很多.我還是要謝謝我的各位同學們,老師們.因為有你們的鼓勵,勸導,我才收獲到了這么多. 記得剛剛進初中的那個時候,我一句話也不說,人是那麼的「老實」.當時,我放不下我在小學的美好的回憶.我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心. 但是,現在,我發現我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了.僅僅是一年時光,卻彷彿要比我在小學的六年時光都難忘. 還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對我說的那句話,我覺得對於我自己來說很不可思議.李老師您說我是一個文靜的女生.當時我的心裏面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個時候,我可能算「文靜」吧!但是剛過了一個學期,您就看見我的「真面目」了吧!(*^__^*)…嘻嘻.說實話,我這個人,從小就比較調皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了.我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包. 三年級的時候,我因為爬圍牆,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針. 對於我這種調皮的人,居然您說我「文靜」.我心裡現在還覺得很好笑.(*^__^*)…嘻嘻. 感覺,我初一的第二個學期還調皮一些了.不知道這是不是因為所謂的「叛逆」,我從開始對MISS劉很怕,但是後來居然開始喊她miss牛了.呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶. 李老師,您還記得嗎?那次期中考試後,我考到27名去了,而且,就在成績出來後,我又幹了一件讓您操心的事情.那時,我心情真的非常沮喪,看著別的同學沉浸在進步的喜悅中,而我,卻被留校了.您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的「叛逆」.我開始努力.每天上課,可以說我都是聚精會神的看著老師講課. 終於,努力的到了回報.我從27到了前面幾個.我知道,這跟你每天「抓」我背東西有很大的關系.我在心裏面感激您! 還有,同學們,你們都知道我的性格,我這個人超級倔強,沒少對你們部分人發火,希望你們能諒解.其實,你們知道嗎?我在向你們發脾氣後,我心裡也不好受
7. 難忘的經歷中學英語作文
對於思念這個詞在我們以前、現在，甚至未來都會發生，而思念不僅僅是對離開的人，也是對離家的人的一種寄託。
我還記得我的侄女軒軒她才三歲，就陪同她的父母出去看展會了，因為我們家是做生意的，掙錢非常不容易，所以我們想盡一切辦法去搞好我們的生意，卻只想到去看車展的唯一辦法，因為這樣可以讓我們去看新產品好提高檔次，為我們的生意眼光更添風采。
我對軒軒甚是喜愛，因為她有趣可愛、調皮搗蛋、很會賣萌，而且她長得非常可愛也很美麗。可是家裡有兩個孩子，為了減輕家裡負擔他們把軒軒帶走看車展了可是車展在天津，他們說可能去三天就回來，雖然去三天但這三天我非常煎熬，我非常想念軒軒。打電話時我也沒和她說上話，在家我只能和我侄子玩，因為我是小姑姑，所以我必須在家看孩子，可我卻想起了軒軒，她雖然有時欺負我，但我從沒怪過她，因為我是她的姑姑，我很愛她。
軒軒走後第一天我並沒有太想念她，直到第二天我才回憶起軒軒在的日子，和她玩的游戲，過家家、玩玩具、抱新娘的小游戲，想起來都好好笑，可又能怎麼樣走都已經走了，所以我一直壓抑自己的思念，忍過一天。把思念放在心裡。
到第三天軒軒回來了，我高興得不得了，趕緊抱住她應了一句俗話一日不見如隔三秋，更何況三天呢，所以思念確實很痛苦。
人的思念關鍵在於對思念之人的感情深淺，思念讓人痛徹心扉啊。
8. 作文巜難忘的中學時光》500字
"立正！稍息！"大清早，操場上就站滿了黑壓壓的學生，並從晨曦中傳來了清脆的口令聲，
難忘中學時光
。俄傾，"第六套廣播體操，現在開始！"的喇叭聲也從禮堂最頂層破空而來，一千餘名學生隨著節奏舉手、抬頭、踢腿，喇叭的裊裊餘音飛躍學生的頭頂，在溇水江畔隨風飄散。
現在，我端坐在電腦前，這裊裊餘音就在我的腦際盤旋縈回。記得剛入中學時，我是個一米三的翩翩少年，是站在操場最西頭的隊列里的。那裡有一個沙坑，為了隊伍整齊，我只好站在沙坑裡。踢了幾次腿，鞋裡就灌進了一小把沙子，趁天沒有亮，趁沒有人注意，我敏捷地脫鞋，來個鞋底朝天，以便倒出松軟又尖銳的沙粒。我敬畏這么多學生做操的宏大場面，我生怕一個小動作會招來不適宜的目光，因為我的臉皮只有白紙那樣薄啊。後來，我不再那麼拘謹了，當體育老師說"哎呀，彎彎拐拐一條線，通天筆直象犁轅--你們這是朱疤子的隊伍啊"時，我也敢在隊伍中恣肆地笑了。
初一上學期期中考試後，班上舉辦了一場文藝晚會。晚會上，大家投入地表演節目，同學們有的眉開眼笑，有的笑彎了腰。可當齊唱《十五的月亮》時，卻一個個哭成了淚人，我也是。難怪啊，都是平生第一次離開父母，如何能忍受得了"斷奶"之苦呢?布置了一篇作文，寫對學校初來乍到的印象。一句"上晚自習時，教學樓像一座巨大的探照燈"被老師改為"像一座巨大的熒光屏"，但很長時間里，我沒有搞清楚熒光屏是啥東西。
眾多的老師播種給我們思想的火花和智慧的種子，例如姚高峰老師，他戴著黑框眼鏡，臉很長，形象有如魯迅筆下的藤野先生。上課鈴一響，他就開始用他抑揚頓挫的普通話，引領我們步入清新美麗充滿知識的世界，我們的思緒就在出神入化的情節和意境中百轉千回，流連忘返。平易的風格使我們樂意和他交流對一些問題的看法，譬如針對流行語"學好數理化，走遍天下都不怕"，他說，在他們讀書時這話還有幾分正確，但現在可就不對了
9. 給我一篇主題為中學難忘的老師的高中語文作文，1000-1500字，謝謝！
我們初一的語文老師是個風趣的人，他又是一位對工作一絲不拘的人。我們都非常喜歡他——晏傳健老師。
記得剛上初一時，我以為初中的老師都是很兇惡的。早上第一節就要上課了，是節語文課。
上課鈴響了，走進來的是一位高高的眉毛像張飛那樣濃，看起來是一個很兇的人，我們都怕極了。誰知他上課是與眾不同的，他不像小學的老師，一到班上就自我介紹，然後打開課本上課上課。他一來就發了一份語文學習資料，然後說：「你們呢，剛從小學上來，從二門課程增加到七門課程，壓力很大，課業也很重的。但是我這門課程呢，不難學，只要上學稍微聽一下，背一背詩文，考試就合極了。你們現在手上的資料，是我的簡介和學習語文的工具書指南，你們雙休日就去買到，那上課就輕松的了。」
我們聽到這樣講，都很奇怪，那個老師怎麼這樣，不上課就算了，還說很輕松，一到考試荒漠知了，那些閱讀、作文，我們都非常怕，怎麼會輕松呢？這個老師真是怪！
直到他給我們上一個星期課的課程，我們才習慣他的風格。他不同於別的老師，上課上課時先叫我們預習，找出問題的答案，然後他就一一作解釋。他在上課時，會講許多新聞給我們聽，例如：今天北京又發生大風沙，泥沙滿天飛，出門要帶面具，不然眼也睜不開，風大得可以把人吹倒，把車吹快、吹慢，等等這些事，小如天氣，他都會講新聞。不過，這樣我們就得知很多其它班不知的事情，而且課也聽得輕松。正如他所說的「只要稍微聽一下，就會記得很熟悉了。」而我們也喜歡上他的課了。
就這樣，我們每天都期待上他的課，只要有他的課，就不愁不快樂，這樣打打鬧鬧就過了半個學期，期中考試又到了，我們害怕的考試來了。
今天，晏老師來上課，他說：「期中考試到了，你們很緊張吧!不過，你們並不需要緊張，你們害怕語文閱讀、作文。這些呢，往往最容易得分，也是最容易失分。你們呢，只要認真閱讀短文，答案往往就在閱讀裡面的；而作文呢，那就容易了，只要你們看清題目要求，然後再寫，就會得分的了。如果你們真的不會寫，就抄題目下來，這樣也會得二分的了。至於其它的都是開放性題目，只要寫一兩句意思相近的話，就會得分的了。所以你們不用緊張，認真復習，認真答題就行了。如果作文寫錯題了，你就將錯就錯，就按你原來的題目寫回題目要求的內容，說不定你也會得十多分，但是如果你不停地修改，一錯再錯，就一分也不得，知道嗎？」經過這樣一說，我們就都不緊張了。
期中考試結束後，我們都非常害怕，因為擔心作文寫錯題目了，而一分不得，那閱讀又錯，那豈不是不及格。我們去問晏老師，他就說:「不用擔心，不會錯題的，就算得0分，我也不會打你們的。」
終於，試卷發下來了，我們都看見了結果，兩個月的結果就擺在我們面前，這兩個月來努力不努力，現在就是結果。然而晏老師告訴我們：「同學們，相信你們也知道這樣的成績雖然不是很好，但對於普通班而言，你們班語文是得了第一。」我們都很高興，兩個月的努力沒有白費。但是晏老師又接著說：「成績只說明過去，並不代表未來。這些成績只說明了你過去努力了，，以後還得繼續努力，不然，就會得倒數了。你們要記住，只要下一次比這次好，那才是最好成績。不要滿足於現在，最好的是下一次。」我們聽到這樣講，心裡想:對啊，如果我們現在就驕傲，下一次就會失敗。如果不想失敗，那就得繼續努力。在他的影響下，我們都害怕考試了，而且，我們會努力去寫，雖然成績不是很好，但是我們都努力了。
現在，晏老師不教我們了，但是他的作風，我們還依然記得，而且是迷上了他的上課風格，還不習慣以後的語文老師上的課。我還問過同班同學，為什麼同學們現在上語文課都不想聽。他們回答說:「如果是晏老師的課，我還可以聽得下去，因為他講許多故事新聞給我們聽，而且作業不多，風趣幽默，讓我在不知不覺中，愛上晏老師的課。但是，這些新老師上課沒有趣味，一上課就叫讀課文，然後就抄筆記，再來就是寫作業，聽也聽不懂，都不知講什麼，所以不聽也罷了。」聽到這樣的回答，雖然我不是很贊成，但也有同感。我們習慣了晏老師的風格，別人上的課程都不想聽。
由於工作需要某種原因，晏老師不教我們了，但是，我們卻將一生難忘這位與從不同的語文老師。