Ⅰ 猜猜他是誰的作文300字怎麼寫
誰的作文300字應該怎麼寫那麼就不能錯過這個人的姓名？然後要把他的所有特徵給寫出來，還有她的愛好什麼？
Ⅱ 猜猜他是誰300字作文。
他是我的好朋友，理著一個小平頭，喜歡穿一身藍色的衣服，說話略帶幽默。他擔著語文小組長的重任。他對待工作嚴肅認真、一絲不苟、大膽負責。性格開朗的他學習刻苦認真、精益求精、朗誦讀背能力強，喜歡聽令人毛骨悚然的鬼故事。他我行我素，有計劃的進行，下面我來講講他平日里的故事。
說他學習刻苦，認真鑽研，並不是徒有虛名的。他經常把老師沒有布置的數學《一課三練》學到哪做到哪，遇到不懂的地方總是去問老師，教師與辦公室之間總看得見他的身影。當解題思路與老師發生分歧的時候，他總是「強詞奪理」，發表著自己的想法與思路，自己也總會得到滿意、圓滿的答案。正因為他如此好學，所以每次考試都名列前茅，深受老師的喜愛，是老師的得力小助手，也是同學們學習的好榜樣。
說他朗誦背書能力強，並不是像打機關槍一樣快，糊弄糊弄就行了。他中速熟練堅強有力的語法，讓人贊嘆不已。比如說，五十二首難度略高的古詩，僅用了二十分鍾，我才剛剛背熟前十五首呢，他就把三十首古詩背得滾瓜爛熟，博得大家的一片贊揚和驚嘆聲。從此，我把它立為我的競爭對手，時時刻刻都向它的好處學習。昨天，小「老師」任教語文課時，他當場練習，當場朗誦的《長歌行》，感情豐富，停頓適當，又贏來大家的掌聲。因此，我發現了一個「名言」：只要努力，男生的聲音美度就絕對能超過女生。我清楚的記得，老師每次檢查背誦時，他都是第一個沖上前。如果上去一百次的話，成功率高達百分之九十八！
Ⅲ 三年級猜猜他是誰作文怎麼寫三百字
就三就三年級寫的作文實際上已經有一定難度了可以寫一些繼續
Ⅳ 寫同學，猜猜他是誰的題目作文300字
相見
她第一次見到他，是在她家樓下。那天她正准備去同學家，下樓的時候自然地往樓下瞥了一眼，只一眼，她便愣住了。因為她看見了他，當時他半倚在一棵樹上，白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的臉型，樹葉投下的陰影將他的身形遮住了大半。但也能依稀看見他白色的T桖衫和有著很多破洞的牛仔褲，頭發抓的很有型，右手上拿著一根煙，讓人感覺很不羈。
他也看見了她，朝她痞痞地笑了一下，然後身離開。
而她卻沒有被人抓住的窘迫，因為她的腦海里滿滿的都是他剛剛的笑：一張壞壞的笑臉，連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶著笑意，彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。
他們的相見如此平凡，卻又如此曖昧。
二。
相愛
只一眼，她便愛上了他。從此她想方設法地接近他，她希望自己能夠離他近一些，哪怕只是看一眼，她也感覺很幸福。
知道他是南中的學生，她便每天放學守著門口，在人群中尋找他的身影。
知道他是乾哥的朋友，她便每個晚上纏著乾哥，收集他所有的資料。
知道他是網吧的常客，她便每個周末跑到網吧，看他玩游戲時的霸氣。
她渴望能夠見到他，和他認識，和他交談……終於，在她的努力下，他們成為了朋友。，她所有的願望的實現了，只是還有一個願望，她最大的心願，那就是成為他的女朋友。可是她不敢和他告白，因為他是南中的校草，有很多比自己優秀的女孩子喜歡她，她怕如果他不接受她，那麼他們連朋友都沒得做。
只要做朋友就好。她在心裡暗暗告誡自己。
她終是幸運的，那一天他對她說：我喜歡你，做我女朋友吧！
就好像是一直渴望的昂貴玩具忽然是自己了的一樣，她充滿了欣喜和不可置信。望著他期待的目光，她重重地點頭。
天知道，她夢寐以求的事情就這樣發生了。晚上她躺在床上的時候，還覺得是在做夢一樣。她想：如果這是一個夢的話，那麼我希望自己永遠也不要醒。
他們是愛情如此夢幻，卻又如此真實。
Ⅳ 三年級作文300字猜猜他是誰是寫他的性格怎麼寫
猜猜他是誰
他是我最要好的朋友，我想你們也有自己的好朋友吧!請你猜猜他是誰吧?
他的專個屬子並不高，在我們班也算是比較矮的了。別看他個小，他的思維和記憶力可不簡單。他的學習成績也在我們年級名列前茅。他戴著一副眼鏡，顯得很有學問。從他的眼中可以看出智慧的火花。從他的解題方法也可以看出，他的思維總是比別人強。
他的記憶力也很好，他看過的東西，總是能記住百分之八九十。還記得他玩魔方，他總能在很短的時間內把六個面都拼好。但在他認為還遠遠不夠。他總是認為自己還不夠好，不斷的提升自己。
他十分謙虛，絕不會誇誇其談。不會在他人面前炫耀。還有他對學習的一絲不苟，對學習不會有一絲放鬆。但在玩耍的時候，他十分活潑。而且他還十分有愛心，有一副熱心腸，總愛幫助他人，卻並不圖回報。
你能猜出他是誰嗎?如果不能我再給你一點提示「小個」!
Ⅵ 三年級寫作文。猜猜他是誰300字。
他的眼睛很奇來特。他好奇的時源候眼睛睜的是又大又圓，高興的時候是一個橢圓形的，他的劉海是空心的，所以這個叫空氣劉海。他的頭發有幾根是豎起來的，他的眉毛是從濃到淺，耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦，瘦的像竹竿一樣，而且又矮。就像從矮人國里出來的竹竿，可能風一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動，就像得了多動症一樣，他嘴巴張起來不怎麼大，而嘴巴里的話卻不少。就連中午吃飯都要說那麼兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說：「我的媽呀！」
他雖然調皮，可他幹活很積極。老師只要說一聲，他就跑了過來，而且跑得很快。可是他把這個特長變成了惡作劇，有一次他突然跑過來在後面點了點我，我還來不及生氣，他就跑得無影無蹤。我想你們已經猜出他是誰了嗎？
Ⅶ 猜猜他是誰作文怎麼寫三年級300字
他是數學組長，生肖屬兔，星座是獅子座。脖子上戴著一塊玉石做的兔子。
他今年回8歲，個子矮矮的答，像一年級的小朋友。圓圓的腦袋像一個小皮球。頭發黑黑的、硬硬的，像一根根刺。胖乎乎的臉蛋像紅蘋果。長長的睫毛下長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。因為他掉了兩顆大門牙，所以說話時總是漏風。
他喜歡圍棋，在今年夏天的海鈞圍棋教學聯賽中獲得金獎，他為自己的榮譽而感到自豪。他也喜歡數學，無論是學而思和學校數學課都積極回答問題。
他很好動，像小猴子一樣上竄下跳。上課總是坐不住，就像板凳上有釘子。
我偷偷告訴你，他在課堂上哭了一次，而且哭得很慘。那是一次周四的下午，他在輕松國文劉老師的作文課上，因為寫不出來一篇《挨打》的作文，著急的哭了起來。教室外面的同學邊嘲笑他寫不出來邊看他哭。下課後，劉青松老師耐心的告訴他寫作文的方法和技巧，媽媽又在家裡幫他修改了作文，終於寫出來了。從這天起，劉老師經常表揚他，對他說「這個伢不得了，這個伢開竅了！」他心裡高興極了！
你知道他是誰嗎？你們想跟他做朋友嗎？
Ⅷ 猜猜他是誰作文300字左右
猜猜他是誰作文-猜猜他是誰
如果你細心的話，你會發現每天早上七點半鍾，一個快樂的小男孩，背著「米老鼠」書包，走在***到**小學的人行道上；周二到周五的早上，只要不下雨，你還會發現一個小男孩，在個性空間的藍色大廳，拿著一把生銹的小號（傳家寶，有些年代了，音質超好），刻苦地練習；每個雙休的早上和下午，住在***的朋友們也會聽到小號的聲音。猜猜這是誰？現在可不能告訴你，當你讀完這篇文章，你自然會知道。
他長得不怎麼好看，不短不長的脖子上長著一張嚴肅的臉，因為他是班上的大隊委，被老師和同學親切地稱為「學生主席」，所以長著一張嚴肅的臉。不過，當他不工作時，就不會這么嚴肅。他開心時，同學們都說他非常可愛，有一天放學時，***還說他像個小娃娃。他的臉接近長方形，不過沒有尖角，他喜歡剪平頭，還留著有點長的劉海，眼睛向上一瞄，就能看見那帥氣的劉海。他長著一對大大的耳朵，他的家人都說這是吉祥的象徵，他也因此而自豪。在頭發下面，長著兩條月亮似的眉毛，眉毛下面緊挨著一雙水靈靈的大眼睛，他小時候照鏡子時發現自己的眼睛像小魚。在臉的正中間，一個筆直的鼻子微微凸起，他愛看書，從一本講人體的書中知道自己的鼻子是挺直鼻樑型，從側面看，他的鼻子確實是挺直的，像月亮的「月」字。鼻子下面就是嘴巴了，因為遺傳的緣故，牙齒是地包天，所以嘴角向下彎，現在雖然矯正過來了，但嘴角仍沒變化，這是他最不喜歡的特徵。
他的愛好非常廣泛，他喜歡吹小號、長跑、看書、畫畫——其中他最愛吹小號，嘴唇因為吹小號，還長了不少肌肉；他的小號吹得非常棒，四年級只有他一個人吹得像樣。其他的同學則被教小號的徐老師評價為：「如果要上場演出的話，只能擺擺樣子，按一下鍵，濫竽充數一下。」因為他們高音吹不上去。
現在如果猜不到的話，你就是大笨蛋，不過還是告訴你，這個「他」就是我。
Ⅸ 猜猜他是誰的作文300字：猜猜看他是誰
猜猜他是誰
他早來晨起來總是源慢騰騰的，特別是周末常趴在被子里睡大覺。「當當......」鬧鍾響了，他把小腦袋慢慢縮進被子一看，才七點半，還早著。不知道過了多長時間爸爸開始叫他了：「快起床，太陽照到屁股了！」這時候他才懶洋洋的揉了揉眼睛，到被子里摸出被子。就拿著玩。又拿起另一隻又玩了起來。
你們知道他是誰嗎？他就是我，不過我下決心一定要改掉這個壞毛病。
Ⅹ 小作文猜猜他是誰寫女生300字初中作文
我有一個朋友。他的頭發烏黑發亮，像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄，他的鼻子很平回，像一個滑答滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。
他是個熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，正發愁呢！恰好他有兩個圖畫本。他說：「別著急了，我有兩個圖畫本，借你一個吧！」「真的？」我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰，我的朋友都會把他打得落花流水。有一次，我向他挑戰，本來我勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋我沒有看見。最後，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢！
這就是我的朋友，你猜猜他是誰？他就是我們班的鍾澤宇。
評語：真棒！語句通順流暢，用恰當的比喻把你朋友的外貌形象描述出來了，在後半部分還向我們介紹了你朋友的性格與愛好，老師相信你以後會做得更好！