㈠ 某處景或某一物的作文
游 兩 江 游 有 感
姓名：鄭丹妮 班級：四年級一班 學校；黃桷坪小學
我們踏著五花八門、色彩斑斕的鵝卵石、經躉船,登上了觀光船的三樓甲板。當遊船駛離碼頭，迎著暖暖的春風放眼望去，我不由得發出了感嘆：「啊！長江、嘉陵江，我們又見面了！」你是一個魔術家嗎？你用你那神奇的魔術棒輕輕往兩江邊一指，奇跡發生了：在嘉陵江的北邊，長江的南邊各出現了一條既寬大又美麗的沿江現代都市柏油馬路。然後，你又動用了神奇的魔術棒，你往堤壩上一指：堤壩上長滿了一叢叢剛出芽兒的小草，小草在風中揮擺著小手，奼紫嫣紅的鮮花時不時的點綴其間。來來往往的車輛穿梭如流，一派繁忙、現代，春的柔和美盡顯其中。
觀光船繼續往前開動，遠望著那還未修建好的和已經修建好的房產、立交橋，它們似乎都在著急地說：「加油！加油！快快建設，急等改新換貌的直轄新重慶等著我們。2008年奧運也正等著我們。所以，我們會以更高、更快、更強為目標更加努著。」
低頭看著翻著浪花的、清澈的嘉陵江，你彷彿是一塊又大又亮的翡翠寶鏡。陽光照耀著，你回饋給我們的是耀眼的五彩光芒。頭頂暖暖的陽光，臉旁柔柔的春風吹拂，在這美好的時光里乘船觀光別提有多美。再一抬頭望江邊，正等待著載貨的貨車為這平靜的江面平增添了
幾分熱鬧。
觀光船駛入長江。在長江邊上的南濱路，你把自己裝扮得越來越獨具特色。你栽種了許多不同品種、不同顏色、不同地的花草樹木，和修建在林蔭中、花壇、假山旁供人休息的各式長椅。悠閑的觀光遊客停足在你的懷抱中觀光著江面的景色，江中遊船上的遊客又回觀望著你展現的美。你們互贊著：美唷！
回轉身，望著兩江上架起的跨江大橋、兩江的濱江道上穿來繞去的各式各款的車輛，還有那你來我往的索道與兩江的美麗景色形成了一幅和諧、美好的新重慶。讓我們去迎接我們的新重慶吧！與此同時，讓我們的新重慶去迎接今年的奧運盛世吧！
㈡ 走進初中作文500字
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什麼難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字台一下子擁擠了好多！ 初中，，我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊塗的過著。也知道了是應該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一 種時代與未來強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博後就會自動出現。 可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不願放棄！就算一年後我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？ 我在卧室的牆上貼了一張橫幅，上面寫著：一年後，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進初中，，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不後悔的一直走下去！
㈢ 走進中學作文600字只要普普通通的作文
走進中學
依依不捨地告別了童年時代愉快而放鬆的小學生活，迎來了嚴肅而緊張的中專學生屬活，當我們邁進中學的大門，已經不是一位可愛天真的兒童了，而是一位陽光活躍的少年了。
走進了中學，進入了一個新的環境，換了學校，換了老師，也換了日日夜夜朝夕相處的同學們，進入了一片陌生的地方。回想起以前和同學們朝夕相處的那些美好的日子，此時我感到很孤獨，很寂寞。一個溫暖舒適的大家庭，就這樣散了。
在新的大家庭過了一段時間，我在和新同學相處下，慢慢地互相了解了，現在已經很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨了。
同時，在這幾天的生活中，我還發現了放學比小學晚得多，上學比小學早得多，課門也增加了，作業也留的很多，分數提高到了120分，主課增加了一門英語，學習也變得緊張起來，沒有小學的放鬆。
老師也變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，老師雖嚴肅，但也很幽默，我很喜歡老師開心的時候。
雖然課門多了，壓力增大了，漸漸變疲憊了。即使怎樣疲憊，也不能阻止我們我們對學習的興趣。
下課，一起和同學們玩耍嬉戲，上課和同學們一起認真聽講。這樣，有歡樂，又有嚴肅，有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學，我更愛我的班級。
㈣ 關於走進初中校園的作文
我的初一生活暢想
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
㈤ 我眼中的某某學校作文600字
我眼中的校園那是一個美麗清潔而又令人感到神聖的地方，我愛他等同於愛我的父母。
我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒彷彿也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡
我眼中的校園，它也很清潔。同學們每天都會積極的打掃校園，他們願意用自己的勞動來換取校園的清潔。為了清潔，他們從不亂扔一丁點垃圾，這才使得校園能維持清潔，學生們已經把學校的保潔當成自己的任務，並完成這項舉手之勞的任務。這時，校園就很清潔了。
我眼中的校園，也是一個能讓學生讀到聖賢書的地方。哪裡有優秀的教師，可謂「人才濟濟」，老師們會用盡各種可取的方法來幫助同學們提高學習成績。這也是學生的動力所在。學生們都很勤奮好學，你追我趕，好像總是不願落後於其他人。對於學習的追求，他們會想著了迷，迷戀於書海中；他們可以在知識的海洋盡情地吮吸著。每個學生都會有自己的理想和目標，他們會為了自己的理想和目標而去努力奮斗學習。每當走進自己的教室看到同學們努力的學習氣氛，就會感到一股動力，一陣書香向我涌來，是我也投身到學習中去，彷彿無法自拔。
我眼中的校園，它既是我們學習的園地，又可以算得上是玩的樂園。它，能給我們帶來無比的自豪與快樂。因此，我愛它---我的校園
㈥ 走進初中600字作文
在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年裡，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少坎坎坷坷；這六年裡，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學生的職責和任務。這六年裡，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒後的就是堅強。現在我終於順利的跨進了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
小學好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什麼這樣說呢？因為這個五味瓶里只有甜。什麼叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動著我們每一個人，我永遠都會記住您的，親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終於跨進了初中的大門，成為了一名中學生，這代表著我又跨上了一個新的台階，迎接著一個新的挑戰。有人說：「學習如逆水行舟，不進則退。」其實正是這個道理，在學習上稍有馬虎，有時僅僅是那一點點，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現在要更加刻苦，更加努力，以一個嶄新的姿態迎接新挑戰。
從現在開始我要從一點一滴做起，向那個最好的目標前進。相信，我能行！
㈦ 走進中學作文
經過六年的努力奮斗，我的小學生涯結束了。我進入了中學，這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學，同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學那樣頑皮、無知。
進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。
進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的慾望，一步一步向勝利走進。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都想朝著自己理想的大學奮斗。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見，中學的學習是多麼緊張，競爭是多麼激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的准備，以良好的心態去迎接「戰斗」
走進中學，走進中學，什麼都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬於我的，雖然現在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峰
㈧ 走進初中作文 800字
你可以篩選下對你有用的地方
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!