Ⅰ 演講稿式作文 奮斗,讓青春燦爛
幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會布置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裡多看書，多學習，為來期做好准備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假日記二
同學聚會
自從放假以後，天天都是下著綿綿細細雨，今天終於放晴了，看著這樣的好天氣心裡特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家裡出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想像著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
Ⅱ 半命題作文，什麼讓青春燦爛.高手幫忙想個題目
熱情讓青春燦爛作文
【篇一：熱情讓青春燦爛】
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於「一次性消費」，而且是易耗性消費，所謂「人生易老」，所謂「高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪」，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鍾，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
【篇二：熱情讓青春燦爛】
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無垠的草原不能與青春相對比，初升的太陽，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無悔。
遨遊在知識的海洋里，與青春漫舞。看中國歷史長河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無數文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大；品歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那「醉翁之意不在酒，在於山水之間也」的歡樂，讓青春多幾分樂趣；賞陶潛的《飲酒》，體會他那「結廬在人境，而無車馬喧」的心境，讓青春多幾分悠然……文化長河，淵遠流淌，而我又能取幾瓢飲？惟有爭分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂的天地中，與青春歌唱。
聆聽貝多芬，我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神，讓青春多幾分堅強；聆聽聶耳，我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊，讓青春多幾分鬥志；聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂醉人，名家名曲數不勝數，而我又能賞幾曲？惟有惜時如金，讓青春充滿活力罷了。
青春無聲，青春無影，青春無形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時節，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。
讓青春無悔，讓人生無憾！
Ⅲ 熱情讓青春燦爛作文 600字
帶著對未來的憧憬和對歡樂童年的不舍，我們跨進了青春的門檻。走進去，卻是空空
如也只有一片雪白。
這時的你，
是否已經開始退縮？是否已經開始後悔？別慌，
這不正是向
我們的昭示：我們的青春由我們做主。
青春，這個讓所有人都贊嘆的詞語，是人生中最亮麗的一站路邊的風景如畫；青春是
人生中最美好的一站，
一切都剛剛好。
青春的我們是一支潛力股，擁有無限的潛能。
青春的
我們擁有一張朝氣蓬勃的臉龐和澎湃的激情。
青春路上的我們總會迷失方向，這時，信念，是青春歲月里的寄託，讓我們對未來有
了嚮往與希冀。
是信念，
讓我們的青春充滿希望；
是信念，
讓我們的青春充滿力量；
是信念，
讓我們有了前進的目標。信念啊，我執著於你，青春也執著於你。是你，讓青春如此瑰麗。
青春的路上因為有了責任而不再平坦；青春的海洋，因為有了責任，開始有了波瀾。
責任讓我們不得不對自己的未來負責，
不得不對周圍的人負責，
不得不對青春負責。
為了一
份責任，
多少人用青春去肩負，
用信念來支撐。
當日本大肆侵略我國時，
是八路軍戰士用青
春肩負起了挽救民族危難的責任；
當洪水如野獸般肆掠時，
是解放軍戰士用青春肩負起了挽
救如花般生命的責任。
我的青春我做主。青春日子，因為有了信念，變得繽紛，因為有了責任，變得有意義。
而這一切，
又全都是取決於你自己。
讓我們用信念與責任使汽車更加精彩，
讓我們用信念與
責任使青春比陽光燦爛。當你真的做到了，那一片雪白就變得五彩斑斕。
青春只是人生的一站，卻是最為關鍵的一站。讓我們用青春，譜寫動人的傳奇；讓我
們用青春，創造驚人的奇跡，讓我們用青春，書寫精彩人生。
我的青春我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。 我還有一個我是一株小小的地丁草，我生長在院子里偏僻的一處牆角。牆角終日見不到陽光，而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。我明白，我沒有梅花的幽香，也沒有牡丹的富態，更沒有荷花的高潔。。。。。。我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一樣熱愛生活。盡管我生長在院子里偏僻的一處牆角盡管我終日見不到陽光，盡管牆角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏，我卻給予生活以飽滿的熱情。因為我知道：只要有對生活的熱情，一株小草也能擁有燦爛的青春。
就在我努力生長那天夜裡，我遭遇了一場罕見的暴風雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨經不住這摧殘，一下子便被折斷了。。。。。。
不知過了多久，我醒來了。已經是白天，暴風雨已經停了，陽光明媚，蔚藍的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上，再也掙扎不起來。
誰都知道這是我脆弱的原因，誰都知道我掙紮起來與不掙紮起來對這個世界沒多大的影響，我卻堅信：雖然我只是一株小小的地丁草，但是我跟別的花花草草一樣都有著對生活的熱情，是的，對生活的熱情！
想到這里，我深深地吸了一口氣，然後猛地一用力，果然，我的身子脫離了破舊的磚塊，直直地立了起來。此刻，我感覺自己比以前更強大了。是對生活的熱情，讓卑微的我有了戰勝困難的勇氣！
我就這樣一天天地生長著。
終於有一天，我開出了淡紫色的小花朵。
這時，一個小女孩偶然發現了生長在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著我，感嘆道：「好美的地丁花呀！」
Ⅳ 作文 什麼讓青春燦爛
永不言棄讓青春燦爛
他是一個年輕的追夢者，在青春的季節里，向著夢想的山峰進發。
身上帶著荊棘的印痕，年少的臉龐劃滿寒暑的寒暑的磨礪，在行過千山萬水之後，眼前陡然出現了一片美景。
他不禁迷醉了，多麼好的春景啊！淺淺的草地上繁花似錦，絢爛了一片天空。在不遠處，奇竹異樹，競相爭彩。這邊「紅杏枝頭春意鬧」，那邊又有「燕子調春泥」，這邊的「亂花漸欲迷人眼」，那邊又有「碧玉妝成一樹高」的景色。更叫人驚嘆的是遠遠一片湖，如少女一般站在那邊，純凈而美麗，湖中只有魚兒淺淺的身影。和煦的陽光大方明媚的在湖上跳舞，舞起一陣波光粼粼。使他也不自覺露出一個笑容。
在美景的誘惑下，他猶豫了。
我到底還應不應當繼續前進，去追逐那似乎遙不可及的夢想山峰呢？他在心底問自己，眼前景色如此美好，或許我應當留下，可是……
他望一望遠方的山峰，又望一望一路的坎坷起伏，思緒飛遠。
他曾經被狂風所壓倒，眾人的奚落，嘲笑的眼光如狂風一般是他直不起腰。可他一直記著他的夢想，咬著牙，挺過了一場狂風。
想到這兒，他莫名覺得風變得有點大，不再那麼溫和。
他也曾被暴雨所壓倒，摔倒在地上，不能動彈。雨像石頭一般堅硬，卻又那麼的細，融於淚，消無痕。他掙扎著爬了起來，抹去了臉上的灰塵與淚水，不屈地抬頭望向晦澀的天空，硬撐到看見了黎明的曙光。
陽光不再明媚與動人，他只覺得頭上有烏雲在聚集，壓得他喘不過氣。
不，我不能放棄！這一刻，全世界都聽見了他的吶喊。
他收好行裝，不再去望眼前的美景，因為他只望見，夢想，還在前方。
在他再次登上旅途的剎那間，天空陡然放晴，熱烈的日光瞬間燦爛了一個青春。
Ⅳ 挫折讓青春燦爛作文600字
青春因挫折而精彩。
人活在世上就是來感受挫折與痛苦的，記得一個哲人曾說過：「一專個人自從降屬生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！「在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以享福的。人就是要一次次接受挫折的考驗，人就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的激起耀眼的水花。
青春因挫折而精彩。
一次次的挫折便是成功的一把鑰匙。你從挫折中不斷的奮斗，一躍而起，你便能獲得一把金鑰匙。人是應該越斗越勇的。一次次挫折只會加強我們的鬥志。青春的光彩是掩藏在挫折的背後的，俗話說得好：「不經歷風雨怎麼見彩虹！「我們遇到的挫折就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。當我們看到了彩虹，回頭想想那些遇到的挫折，做出的努力也是值得的。
在坎坷的人生道路上，我們應為挫折而喝彩，為青春而喝彩。在青春的道路上，只有挫折，那這段路程才會更精彩。
在青春的道路上，挫折就等於是一次考驗，只有順利戰勝了這場考驗，那你才能成功的走向人生的道路。
青春因挫折而精彩！
Ⅵ 熱情讓青春燦爛為題作文
《熱情讓青春燦爛》你就寫步入新的學習階段，你將以什麼樣的學習態度與方法來使自己的青春過得充實而又豐富多彩，建議多多舉一些列子，比如自己以前的散漫與現在形成對比，重點突出自己將把新學期過得多姿多彩更進一層樓
作文
帶著對未來的憧憬和對歡樂童年的不舍，我們跨進了青春的門檻。走進去，卻是空空如也只有一片雪白。這時的你，是否已經開始退縮？是否已經開始後悔？別慌，這不正是向我們的昭示：我們的青春由我們做主。 青春，這個讓所有人都贊嘆的詞語，是人生中最亮麗的一站路邊的風景如畫；青春是人生中最美好的一站，一切都剛剛好。青春的我們是一支潛力股，擁有無限的潛能。青春的我們擁有一張朝氣蓬勃的臉龐和澎湃的激情。 青春路上的我們總會迷失方向，這時，信念，是青春歲月里的寄託，讓我們對未來有了嚮往與希冀。是信念，讓我們的青春充滿希望；是信念，讓我們的青春充滿力量；是信念，讓我們有了前進的目標。信念啊，我執著於你，青春也執著於你。是你，讓青春如此瑰麗。 青春的路上因為有了責任而不再平坦；青春的海洋，因為有了責任，開始有了波瀾。責任讓我們不得不對自己的未來負責，不得不對周圍的人負責，不得不對青春負責。為了一份責任，多少人用青春去肩負，用信念來支撐。當日本大肆侵略我國時，是八路軍戰士用青春肩負起了挽救民族危難的責任；當洪水如野獸般肆掠時，是解放軍戰士用青春肩負起了挽救如花般生命的責任。 我的青春我做主。青春日子，因為有了信念，變得繽紛，因為有了責任，變得有意義。而這一切，又全都是取決於你自己。讓我們用信念與責任使汽車更加精彩，讓我們用信念與責任使青春比陽光燦爛。當你真的做到了，那一片雪白就變得五彩斑斕。 青春只是人生的一站，卻是最為關鍵的一站。讓我們用青春，譜寫動人的傳奇；讓我們用青春，創造驚人的奇跡，讓我們用青春，書寫精彩人生。 我的青春我做主十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。 ——題記 偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！ 想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？ 人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
求採納謝謝
Ⅶ 熱情，讓青春燦爛 這種作文怎麼寫 800字
青春是一個很容易留下遺憾的人生階段,因為這個時期的人,往往還處於成長階段,還不夠成內熟。讓青容春燦爛,可能有多個不同的角度來闡釋,比如吃喝玩樂是一種燦爛,埋頭學習也是一種燦爛,憂郁壓抑也可以是一種另類的燦爛。每個人的追求不同,對燦爛的定位也自然不一樣。但再燦爛的青春,也不會沒有悔恨,人生有悔,人無完人。得到與失去伴隨在每個人的青春,獲取與舍棄也伴隨著每個人青春。
Ⅷ 寬容,讓青春燦爛的600字作文，kaka！
熱情，讓青春燦爛(700字)作文 夢想某年某月某一天，當我們站在理想實現的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢？ 他，劉路，22歲時攻克了世界數學難題西塔番猜想而被中南大學聘為研究員。他說：上初中時，一些同學還在為數學書教科書上的習題抓耳撓腮時，我就開始自學數論了。在學校里，他經常出入於圖書館，在寢室里對這些借來的全英語數學書籍進行研討學習直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什麼讓他才上初中就選擇學術論這鮮有人走的路呢？又是什麼讓他能堅持不懈、不畏艱難險阻的前進呢？ 當我看到阿里巴巴集團主要創始人馬雲的話再難也要堅持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。我這才明白，再冷也要熱情，是熱情。 可是，熱情不是一時的心血來潮嗎？ 曾經，一位叫朱成的小學生，學習成績一直不好，這令她自己十分擔憂，她的媽媽便安慰她：沒關系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個的話，你就非常了不起了。聽了母親一席話，這個小女孩重新燃起鬥志，奮力追逐，堅持不懈，完成一次又一次的目標，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當她升入一所新的學校，雖然她的成績不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業時，她的成績總會名列前茅。直到大學畢業，哈佛大學的錄取見證了她的汗水。 到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對數學的熱情，為他定下一個新的起跑點；朱成對學習的熱情，推她抵達一個又一個成功的彼岸。因為熱情，再難也要堅持，再差也要自信！他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什麼呢？用自己的熱情
Ⅸ 讓青春燦爛 作文700字
夢想某年某月某一天，當我們站在理想實現的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢？
他，劉路，22歲時攻克了世界數學難題「西塔番猜想」而被中南大學聘為研究員，
熱情，讓青春燦爛作文700字。他說：「上初中時，一些同學還在為數學書教科書上的習題抓耳撓腮時，我就開始自學數論了。」在學校里，他經常出入於圖書館，在寢室里對這些借來的全英語數學書籍進行研討學習直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什麼讓他才上初中就選擇學術論這鮮有人走的路呢？又是什麼讓他能堅持不懈、不畏艱難險阻的前進呢？
當我看到阿里巴巴集團主要創始人馬雲的話——再難也要堅持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。我這才明白，「再冷也要熱情」，是熱情。
可是，熱情不是一時的心血來潮嗎？
曾經，一位叫朱成的小學生，學習成績一直不好，這令她自己十分擔憂，她的媽媽便安慰她：「沒關系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個的話，你就非常了不起了。」聽了母親一席話，這個小女孩重新燃起鬥志，奮力追逐，堅持不懈，完成一次又一次的目標，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當她升入一所新的學校，雖然她的成績不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業時，她的成績總會名列前茅。直到大學畢業，哈佛大學的錄取見證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對數學的熱情，為他定下一個新的起跑點；朱成對學習的熱情，推她抵達一個又一個成功的彼岸。因為熱情，再難也要堅持，再差也要自信！他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什麼呢？用自己的熱情，讓青春燦爛吧！
Ⅹ 作文 熱情讓青春燦爛 只有開頭,提綱,結尾
「青春不是人生一個時期，而是一種心態，青春的本質，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關切，而是堅定的意志、豐富的想像、飽滿的情緒，也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣。」這是美國總統快柯林頓放在辦公桌下的座右銘。它時刻提醒著60多歲的柯林頓，繼續著他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年輕者，因為一個人如果不珍惜自己的青春，而是終日無所事事地活著，那麼，他只是生活在茫然的冬天裡，他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心，那麼，他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人，我們比任何人都有優勢，我們擁有無限的夢想、激情、活力和創造力，但是，並不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學，每天背著書包到學校去，可是，卻不是為了讀書，而只是來玩樂，把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道：「我生來就比別人差，拿什麼和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書的料。」
上帝創造了平等的人，給了他們平等的資本——青春，如果從理論來說，人們之間並無區別。可是，事實並非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因為——有的人珍惜了上帝賜予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功，揮霍青春者必將失敗。
青春沒有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現在正在人生的風華正茂，此時不努力，更待何時？我們現在擁有的是最年輕的心和最豐富的想像力，把握住上帝賜予的資本，別說不可能，擺動追夢的翅膀，飛向夢幻的未來。