『壹』 2020初中數學教師資格證考試大綱
【導讀】我們知道,在教師資格證考試中學學段考試科目還有一科,那就是學科科目考試,考的學科不同,對應的考試科目也是不一樣的,比如你考的是語文教師資格證,那麼學科科目考察的就是語文學科知識,數學對應的就是數學學科知識...接下來我們就來具體了解一下2020初中數學教師資格證考試大綱。
關於2020初中數學教師資格證考試大綱的詳細內容,就給大家介紹到這里了,對於試卷結構中佔分比例比較大的部分,大家一定要重點復習,加油!
『貳』 我想知道考數學教師資格證的考試范圍是什麼
教師資格考試科目:
1、小學教師資格考試筆試為2個科目,科目一為綜合素版質,科目二為教育權教學知識與能力。
2、初級中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目:
科目一均為綜合素質;
科目二均為教育知識與能力;
科目三為學科知識與教學能力。
初中數學:數學學科知識包括大學專科數學專業基礎課程、高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程中的內容知識。
高中數學:數學學科知識包括大學本科數學專業基礎課程和高中課程中的數學知識。
大學本科數學專業基礎課程的知識是指:數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計等大學課程中與中學數學密切相關的內容,包括數列極限、函數極限、連續函數、一元函數微積分、向量及其運算、矩陣與變換等內容及概率與數理統計的基礎知識。
『叄』 教師資格證考試高中《數學》考什麼
1、綜合素質
2、教育知識與能力
3、學科知識與教學能力
4、試講
拓展資料內:
教師資格證書在我國有容兩種獲得形式:一是參加國家統考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規;國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門(科目一:《綜合素質》;科目二:《教育(保教)知識與能力》),這三個學段不涉及專業知識的考察;初中、高中要多考一門專業知識。根據規定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。
(資料來源:網路-教師資格考試)
『肆』 高中的教師資格證考試數學學科考的那些內容多
教師資格證考試,數學學科考的內容主要是嗯,數學的一些關鍵性的問題,還有就是數學方面的內容占的比例是比較大的,這屬於專業課的內容,專業課課的內容,那麼你一定要掌握好
『伍』 初中數學教師資格證考試,需要准備哪些書
初中數學教師資格證考試,國家只規定了考試大綱。
初級中學教師資格考試大綱:《綜合素質考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》、《學科知識與教學能力》等。
根據《中小學教師資格考試暫行辦法》第十三條規定:
1、幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;
2、小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;
3、初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;
4、中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。
(5)中學數學教資筆試考試內容擴展閱讀:
一、教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試,國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。
地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規;國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門,這三個學段不涉及專業知識的考察;初中、高中要多考一門專業知識。根據規定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。
二、考取教師資格證對學歷的要求:
1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
2、取得小學教師資格,應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷,同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級;
5、取得高等學校教師資格,應當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(專科教師)及以上學歷;
6、取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
參考資料來源:網路-教師資格證
『陸』 初中教師資格證考試內容都有哪些
初中教師資格證筆試考試內容有綜合素質(中學)、教育知識與能力和學科知識與教學能力。面試內容為說課和考官提問。考試科目沒有教育學和心理學。報考具體學科老師,是要考相關學科的知識。
一、教師資格證考試筆試科目:
(1)幼兒園教師考試科目:綜合素質(幼兒園)、保教知識與能力
(2)小學教師考試科目:綜合素質(小學)、教育教學知識與能力
(3)初中教師考試科目:綜合素質(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力(初級中學)。
(4)高中教師考試科目:綜合素質(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力(高級中學)。
提示:初級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
二、面試內容:
一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
(6)中學數學教資筆試考試內容擴展閱讀:
教師資格證筆試題型:
1、選擇題:分為單項選擇題和多項選擇題,屬於客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學性、靈活性等特點。分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種,由考試省市決定。
2、填空題:主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要准確、簡練。
3、判斷說明題:不僅僅只是做出對錯的判斷,無論對與錯,都要給出相應的解釋說明,通過概念來證明自己的觀點。
4、簡答題:答題時一定要注意條理清楚、字跡工整,最好用序號標明,使閱卷老師一目瞭然。
5、論述題:答題時要思路清晰,要全面展開,先把理論講清楚,再聯系實際作相應的陳述。如果題目要求聯系實際,一定要結合本人或學校的工作實踐經驗,把它們作為闡述觀點的材料,觀點和材料要統一,語言要精練。
『柒』 初中教師資格證,數學學科考什麼
教師資格考試統考學科專業知識考試大綱:
《數學學科知識與教學能力》(初級中學)
一、考試目標
1.學科知識的掌握和運用。掌握大學專科數學專業基礎課程的知識、中學數學的知識。乎族緩具有在初中數學教學實踐中綜合歲模而有效地運用這些知識的能力。
2.初中數學課程知識的掌握和穗跡運用。理解初中數學課程的性質、基本理念和目標,熟悉《義務教育數學課程標准(2011年版)》(以下簡稱《課標》)規定的教學內容和要求。
3. 數學教學知識的掌握和應用。理解有關的數學教學知識,具有教學設計、教學實施和教學評價的能力。
『捌』 教師資格證考試初級中學數學靠什麼內容
1、初中數學的考試內容需要參照考試大綱來看的。
2、教師資格證筆試公告可以下載相關的科目考試大綱。
3、根據考試大綱復習,可以節約時間,直接看重點,事半功倍。
『玖』 初中數學教師資格證考什麼內容
初中教師資格證書考試內容如下:
1、初中教師資格考試分為筆試和面試。其科目主要有「綜回合素質」、答「教育知識與能力」、「學科知識與教學能力」等,同時,考生還應注意普通話和面試部分,在筆試中需要選擇自己想報考的科目。
2、只有選好學科,才能申請學科知識和教學能力。在教師資格證書面前,考試需要取得普通話證書。
3、初中教師資格考試共有四門科目,考試科目的綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力採用紙筆考試。面試模式是情景結構的。
4、初中的學科知識和教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想道德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門學科。
5、2017年下半年以來,各省初中、高中、中等職業學校中小學教師資格考試在文化課類別健康教育、日語、俄語中增加了「心理學」。
『拾』 初中數學教師資格證筆試考的是高中數學嗎
不止,還有些高數成分
一、考試目標
1.學科知識的掌握和運用。掌握大學專科數學專業基礎課程的知識、中學數學的知識。具有在初中數學教學實踐中綜合而有效地運用這些知識的能力。
2.初中數學課程知識的掌握和運用。理解初中數學課程的性質、基本理念和目標,熟悉《義務教育數學課程標准(2011年版)》(以下簡稱《課標》)規定的教學內容和要求。
3.
數學教學知識的掌握和應用。理解有關的數學教學知識,具有教學設計、教學實施和教學評價的能力。
二、考試內容模塊與要求
1.學科知識
數學學科知識包括大學專科數學專業基礎課程、高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程中的內容知識。
大學專科數學專業基礎課程知識是指:數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計等大學專科數學課程中與中學數學密切相關的內容。
其內容要求是:准確掌握基本概念,熟練進行運算,並能夠利用這些知識去解決中學數學的問題。
高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程知識是指高中數學課程中的必修內容、選修課中的系列1、2的內容以及選修3—1(數學史選講),選修4—1(幾何證明選講)、選修4—2(矩陣與變換)、選修4—4(坐標系與參數方程)、選修4—5(不等式選講)以及初中課程中的全部數學知識。
其內容要求是:理解中學數學中的重要概念,掌握中學數學中的重要公式、定理、法則等知識,掌握中學常見的數學思想方法,具有空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力以及綜合運用能力。
2.課程知識
了解初中數學課程的性質、基本理念和目標。
熟悉《課標》所規定的教學內容的知識體系,掌握《課標》對教學內容的要求。
能運用《課標》指導自己的數學教學實踐。
3.教學知識
掌握講授法、討論法、自學輔導法、發現法等常見的數學教學方法。
掌握概念教學、命題教學等數學教學知識的基本內容。
了解包括備課、課堂教學、作業批改與考試、數學課外活動、數學教學評價等基本環節的教學過程。
掌握合作學習、探究學習、自主學習等中學數學學習方式。
掌握數學教學評價的基本知識和方法。