A. 以在積累中成長為題600字滿分作文
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多。。。。。。。我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。。。。。。。魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
B. 初中優秀作文關於成長類的!
成長比成功更重要——參加沈向洋與凌志軍先生的講座有感
「成長」——一個遠在天邊，近在眼前的詞，一個嚴肅而親切的詞，卻將伴隨我們一生，人生在成長中度過，在成長中綻放光彩。成功固然令人驕傲，但沒有成長，成功又從何談起呢？我們的知識、經驗哪一點不是在成長的澆灌下中開花結果的？人可以沒有成功但不可以沒有成長，成功就像一張證書，僅僅見證你的成長。成功是相對的，不能一概而論，回首走過的風風雨雨，你滿意，你就成功了。在「人」這個莊重的字中，那一是撇成長，那一捺是成功，沒有成功，成長照樣瀟灑、昂揚，捺只是撇的一個分支。
我到這個世界上已經幾十年了，但是，不懂的東西實在太多，對這個世界的奧秘和生活的艱辛，僅僅存有一絲美妙的幻想和粗糙的感覺。然而就是跟著這些感覺，我開始走上成長的道路……
前不久人民日報社高級編輯，《成長比成功更重要》的作者凌志軍和微軟亞洲研究院院長、首席科學家沈向洋應邀來我校舉辦「成長比成功更重要」專題活動，我有幸聆聽了那個令我感慨萬分、熱血沸騰的講座。
凌志軍先生談的正是一批最優秀的中國人成長的過程。他們並不擁有一個比我們更聰明的大腦，所經歷的教育制度和我們的也沒有不同。那麼，他們憑什麼變得和我們不一樣？ ——憑著他們對教育的看法與眾不同。
30個「微軟小子」的成長故事證明一個道理：所有天才都是教育出來的。最重要的事情不是「打敗別人」，而是「成為最好的你自己」。凌先生把那些能夠走向成功的學生概括為E學生：即ENJOY（快樂地學習）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE(卓越)。
凌志軍先生在說他在《成長比成功更重要》中介紹過一個人物：他家境貧寒，他也期望成功，可在高考時他栽了跟頭，語文考了不及格，總分也很糟糕，連找份正式的工作都危險，可他不在乎人們對成功的定論，在成長中學習，一路摸滾打爬，成了令人羨慕的世界級科學家，他就是現在坐在台下的微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講台感慨萬千，他也曾經做過碌碌終生的思想准備，但成績僅僅是一組蒼白的數字，他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰，相繼獲得香港大學電機電子工程系哲學碩士學位，及美國卡內基梅隆大學計算機學院機器人專業博士學位，他回顧成長的道路問心無愧，他說他沒有達到事業的巔峰，但是他沒有愧對成長，這就是成功。雖然沈博士的話語中沒有凌先生那樣的華麗的詞句，但發自肺腑的話語深深地打動了在場的每一位聽眾。
在成長的道路上，我開始去讀那萬卷書，也開始去行那萬里路。不光是讀英語、語文、數學、政治、歷史……還有《伊索寓言》、《愛的教育》、《中學生必讀古詩文》；我的腳印開始留在黃龍、九寨溝、麗江古城的土地上，望著那遠方蒼藍色起伏的群山，我開始意識到我成長之路是一條漫長而充滿坎坷的路。我已整理好行囊准備遠行，畢竟我是迎著朝陽踏著露水出發的。在這條大陸上，千百年來已經一層層鋪墊著無數先輩們成長的故事，在一個新的世紀里，我也准備在這條道路上再鋪上一層我的勝利的故事。
人的一生就是一個又一個的故事連綴而成的，人生在於在成長中磨練、完善自我，那就是成功，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，成長是成功的墊腳石，我們追求的是更好的自我而不是最好的自我。我成長的故事才剛剛開頭，但是，這成長的道路上卻豎立著閃光的路標。其中有一塊上面寫著：「人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。」要尋找到這塊路標，只有尋找到真正的自己，並且戰勝自己，才能繼續譜寫自己的成長故事。
成長中的一件事
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假裡發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說：「讓我來幫幫你吧。」阿姨驚奇地張大嘴巴，說：「你……行嗎？」「讓我試試吧，慢慢學。」阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對准條形碼一照，價格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨「撲哧」一聲笑了，對我說：「這樣吧，我來打字，你來照條形碼。」我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴裡還不停地說著：「快，快，我趕時間……」這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裡是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡，覺得格外香甜。
成長的煩惱
我感受到成長有許許多多的煩惱，並且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做准備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什麼，就有什麼，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今後的生活就不愁了。聽了這些話，心裡想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。
可後來，我卻發現這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習， 接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什麼而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎麼辦？這真是很現實又很矛盾的問題。
孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處遊逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班幹部，老師要每位同學都上台說說自己願當某個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，去努力當班長，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今後鋪路，當了班長，以後入黨更加容易，填什麼表格時，也不致於說什麼職務都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上台演說，我說，我最想當班長，雖然曾經只在小學當過宣傳委員，後來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，盡自己所能。走下講台，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那麼好。心裡不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
話題作文 成長的道路上
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
C. 初中在校園中成長 作文
我在讀書中成長作文
讀好書，好讀書，讀書好。——冰心
冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
讀好書
我首次結識書，已年過六歲，對大凡實施早期教育的家庭來說，這的確延誤了不少時間，但這並不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面，細膩，噝啦噝啦，雙手像被雨後的颯颯西風輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺告訴我說「這是一本好書！」我將注意力集中到內容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書畫，真善美、假惡丑是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行為得到規范，使我的心靈得到洗禮。
這，便是「好書」。
好讀書
約摸十一二歲，我體會到要將一本的好書的營養真正分解，「好讀」是不可缺少的消化液。「書讀百遍，其義自見」，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉著車從我身邊走過；捧著《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下彷彿看見保爾那堅定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書，我的「偶像」，我的「心肝」，我愛讀她，無需問為什麼。
讀書好
好書是諍友——這是我初中體會出來的。
她著實令我獲益匪淺。這「益」不僅僅是指成績優異，視野開闊，能說會道，她更給了我心靈上的慰藉。
好書，打磨我，塑造我，雕琢我，沒有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？
讀書伴我成長 ，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛讀書，永遠……
D. 初中半命題作文《在……中成長》
在困難中成長作文
在一個陽光明媚的早晨，我閱讀了著名作家曹文軒的《草房子》。讀過這本書後，我感慨萬千。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的動人心扉的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅;在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界裡，也深深地打動了我。
其中最令我感動的是當桑桑的同學杜小康——麻油地第一首富遭遇破產，杜小康的父親因病不起，他自己也面臨著退學的事實，但杜小康卻保持著自己原本的從容、執著。
他後來決定與剛剛康復的父親到幾十里外的草灘里放鴨子，雖然他在那裡很陌生，很孤獨，但是他未喊一聲苦，艱難地走過了這段艱苦的日子。
杜小康這種勇敢執著的精神讓我非常敬佩。現在的孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」，很難說他們遇到挫折和困難能像杜小康一樣堅強，從巨大的困難中站起來，不懈地努力奮斗。21世紀的我們應該是更加堅強，應該像杜小康那樣堅強，而不是嬌生慣養。
這就是《草房子》帶給我的感受，這就是曹文軒帶給我們的文字，讓我們在閱讀課外書時去想人生的真諦。
在挫折中奮斗，在困難中成長在蒼茫的人生道路中，每個人都會遇到挫折，它們或大或小，人們對待的方法也不盡一樣，或坦然面對，勇敢克服，或處處躲避，膽怯懦弱。
---題記
大家肯定都讀過中國四大名著之一--《紅樓夢》，在大多數人的眼裡，這只是一部「人面桃花香映紅」的文藝愛情小說。可人們卻不知道，這部書卻形象地記錄了作者生活的年代的黑暗和作者在挫折中奮斗，在困難中成長的一生。
《紅樓夢》的作者曹雪芹，他是小說家、詩人、畫家、醫者，他是一個性格傲岸的詩人，可如今卻僅存一首叫作《琵琶行傳記》的詩;是一個自強堅韌的畫家，喜畫堅石的突兀奇峭;是一個救死扶傷的醫者;個憤世嫉俗的作家，利用滿腹筆墨刻畫出社會的陰霾黑暗，所以十九世紀初年就有一句流行語：「開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然」。
曹雪芹出生1715年，祖籍遼陽。他家族顯赫，曾祖父任江寧織造，去世後祖父繼職，後又把職位傳給了曹頫。可惜好景不長由於受到當時封建統治階級內部政治斗爭的牽連，曹頫被迫離職，家產抄沒並流落入獄，從此家道中落，生活窮困潦倒。希望是人類第二個生命，悲觀是人類活受的死刑，曹雪芹沒有對生活失去希望，他點燃生活的死灰，開始了寫作小說的生涯。就這樣寫出了一部與社會相符，揭露社會黑暗的唯美愛情小說--《紅樓夢》。《紅樓夢》描寫了賈、王、史、薛四大家族的衰亡，通過描寫賈寶玉、林黛玉與薛寶釵之間的錯綜愛情故事，鞭撻了封建制度和封建禮教的惡劣，揭示了封建社會的腐敗以及必然崩潰的歷史趨勢。這不正是他的真實生活寫照嗎?他親身經歷了這樣的家族巨變，然而他卻坦然面對，在挫折中奮斗，在困難中成長，真正讓自己成為一個有價值的人。
在蒼茫的人生道路中，每個人都會遇到挫折，它們不取決事態的嚴重，而是在於你對待事情的態度，在你遇到挫折時，直視它，讓它成為你前進道路中的一塊小石頭，勇敢地跨越它，超過它，而不是把看做是一坐泰山，心裡想著「這多麼高大，我不能過去。」你越把它想得高大無比，它就越來越被虛擬地擴大，而成為人生道路中的一道高牆。所以，人生本身就是一條充滿險阻的道路，只有勇敢翻越險阻，才能得到最後的勝利。
對於生活中，學習上的困難、挫折，我們就應該像曹雪芹一樣，勇敢地面對它們，戰勝它們，才能在挫折中奮斗，在困難中成長。
E. 初中生作文600字以上《在——中成長》
在挫折中成長
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
人生
，它如同無邊無際大海，時而
，時而
拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個
的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝
好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是「
」，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那隻在逆水中行駛的
，才懂得
、
，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。
，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長，我會以樂觀當
，這樣才不會
方向。沒有了樂觀的態度，就會
的方向、丟失一切信念，任理想的
在洶涌的挫折波濤里
、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要
，隨時以樂觀、沉著去
。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲
雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚
；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為准則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
F. 在....中成長，初中作文，600字左右
在體驗中成長作文
我們從一個剛剛落地的嬰兒，幸福的成長為一個小學生，又從一個小學生飛快地成長為一名中學生。這十二年裡，我們所經歷的事情有太多太多了，而真正有意義的，莫過於成長的體驗。
正值夏日，學生們都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家裡莫名其妙的一個人都沒有。寫完作業後的休息之餘，我接到了爸爸的電話，爸爸在電話里顯得十分焦急：「奶奶住院了，我和你媽媽都在醫院里，你在家裡要看好弟弟。」電話那頭突然又傳出了開門的聲音。
那時的我還不能完全自理，而如今面對一大堆繁重的家務，我有些害怕和無助了，甚至冒出了想走半個小時去親戚家吃飯的念頭。可當我記起爸爸每天都在重復的那句令我厭煩的「你已經長大了」這句話時，我又鼓足了信心。
離吃飯還有一段時間，我呆在屋裡寫作文，弟弟突然跑過來說他頭疼，一開始我並沒在意，直到後來量體溫時，才發覺瘦小的弟弟已經燒到了39。5℃。我頓時驚慌失措。平時，我自己生病了都還需要別人照顧，可如今卻需要我去照顧別人？想起爸爸的話，我又鎮定地走向爺爺的房間，去抽屜里找退燒葯和消炎葯，又燒開了一壺水，喂弟弟吃葯。之後，我把那開了一個多小時的冷空調關上，端來一盆熱水，又倒了點白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時都是這么做的。慌慌張張的幹了半個上午，到吃飯時間了，我慢慢悠悠的繫上圍裙，十分艱難的學起了奶奶做飯時的樣子。在做飯的過程中，我既要看好鍋，又要照顧好弟弟，我像一個長跑運動員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來都不會做飯，甚至連怎麼搗菜都不知道。
吃飯時，弟弟嘗了一口菠菜湯和魚湯後，笑著對我說：「姐姐，咸了點兒。」我又立馬去拿開水。
一天下來，我累得氣喘吁吁，晚上爸爸媽媽在醫院倒班回來時，因為時間的緣故，只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嘗了一口，就語重心長的摸著我的頭對我說：「成長的味道。」
從那一刻起，我真真正正的體驗到了成長的快樂，我長大了……
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G. 中學生作文:在鼓勵中成長 記敘文 600∼700字
從小到大，無論我遇到什麼困難，爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。
小時候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候，媽媽讓我學著自己走路。那時我腳步還沒穩，沒走兩步就跌，趴在地上「哇哇」大哭，等待著媽媽來扶我，但媽媽卻沒有，而是在一旁鼓勵我，說：「寶貝，你能行的，加油！」說罷，我慢慢學著自己站起來，結果成功了。我笑了，媽媽也笑了。
到了上學的年齡，由於從家裡到學校路途遙遠，所以爸媽要求著我學自行車。剛開始坐上自行車，我就覺得雙腿發軟，根本不敢騎。我大聲喊著：「爸、媽，我怕，我怕摔下來……。」爸媽鼓勵著我說：「寶貝，你能行的，加油！」於是，我又在爸媽的鼓勵中順利學會了自行車。
進入中學後，每個月都要進行一次考試，盡管成績中等，但我總是對成績滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場，心想：這次准能考好。哪知道成績一下來，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨自一個流淚。同學們都安慰我：「這次考不好不要緊，下次努力點就可以了，你能行的，加油！」老師也安慰我：「經過這次的失敗，下次不要再那麼粗心了，你能行的，加油！」在老師和同學的鼓勵下，我再次樹立起信心，在第二次的考試中取得了進步，我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的，別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心，你說，如果沒有別人的鼓勵，我們會從失敗中出來嗎？
H. 「在……中成長」600字中學生作文
魯迅先生說：「第一次吃螃蟹的人是可佩服的，不是勇士誰敢去吃它呢？」我說：「第一次嘗試的人是可炫耀的，不是蘊含著經驗誰會去喋喋不休的去說他呢？」
無聊+期待
放暑假了，憋在家裡都發霉了。想起同桌的暑假計劃，我羨慕的要死。老媽正在廚房，好機會，我一溜煙跑到廚房，幫老媽擇菜。老媽好像見了怪物，隨後又說：「太陽打西邊出來了。」我差點噴飯。老媽說：「說吧你又幹了嘛壞事。」老媽，只是想求你一件事，就是我出去打工吧。哪想，老媽大手一揮不行。我中彈似的倒下，見老媽不理睬，只好自我痊癒。該吃飯了，老媽見我老不出來，就去叫我，我嚷道：「不讓我去打工我就絕食。」加上老爸的仨寸不爛之舌：「你讓他吃吃苦嘗試嘗試，看他不聽你的話？」老媽妥協。晚飯過後，老爸溜進我房間，「閨女，怎麼說老爸也是功臣，掙上錢後，可別忘了老爸。」好好好，老爸想要什麼？最貴的剃須刀。我暈菜，老爸太會宰人了吧。整個夜裡，我都翻來覆去的睡不好，構想我的打工生涯。好期待呀。不嘗試嘗試怎麽會知道怎末樣呢？
魔鬼+嘲諷
什麼？要我去加油，這也太可怕了吧，老媽一臉得意，怕了吧，如果怕了就別去了。誰說我怕了？我，我只是驚訝罷了。說出去的話是這樣，可心裡有一點擔心，汽油這東西可不是好玩的，弄不好會著火的。唉，硬著頭皮上吧。哇，好大呀，沒想到加油站這般大。一個漂亮的美女，向我走來，「你就是小薔吧」我點點頭。她說過來吧，我帶你去上班。到了休息室，還有一個女孩，長得很漂亮，只是它那高傲的姿態令人害怕。我說：「你好，我叫小薔。」那女孩頭也不回的說：「那不是蟑螂的名字嗎？聽說你還上學，一個黃毛丫頭打哪門子工呀，又來一個吃閑飯的。」辛辣味讓我喘不過氣。人與人之間的差距怎麼就這般大呢？簡直一個天上一個地下。整一個魔鬼。
道歉+委屈( 綏棱教育信息網 www.suilengea.com )
「愣在這幹嘛，還不快去加油。」魔鬼說。我哦了一聲，就去加油，客人說：「加滿」
天啊，我最怕加滿了，不僅加滿還得弄整數。手不禁抖起來，灑了，客人一喊，我更慌了，那魔鬼出來，向客人道歉見我不說話打了我一巴掌。我說對不起，就跑開了。夜裡翻來覆去睡不著，原來打工也不容易，看來該好好學習。想著想著就睡著了，淚花掛在眼角。
工資+收獲
給你的工資，我一數哇，1000元，這段時間辛苦值了，可我也明白了我現在應該主要的是學習。嘿嘿，給老爸沒一個剃須刀，我可是一向說話算話的。在嘗試中我慢慢長大。
嘗試讓我學會長大，在嘗試中成長
I. 我在 中成長 半命題作文600字 初中生優秀作文幾篇 急急急，跪求
烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓斥……一切的一切，只讓人感到憎惡，何談幸福？我質問著。但我的記憶提醒我，我錯了，其實我一直在幸福中成長。 我想起了小學時學寫毛筆字的情景。我獨自握著筆，在暖風中卻瑟索發抖。忽然，一雙有力的大手，將我手中的筆穩住，一筆一劃的教我。無論我寫得有多差，他都會耐心地指導我。終於他露出了一絲甜甜的笑容，在落日的余暉下，我感到無比的溫暖，無比的幸福。真是他——我的父親，讓我最初感到了這千金難買的幸福。 腦海中，又不禁浮現出幾朵美麗的花，那朵朵令人感動的花…… 那是幾朵仙人球綻放的小花。起初，我見那仙人球生長在如沙子一樣的土中，樣子很不雅，靜靜地擱淺在瓦罐中，已被人淡忘了許久。日子久了，它失去了維持它生命的水分，好像在靜靜地等待生命的流逝。我想，它再也無力施展它的鋒芒了。可一場風雨後，我在不經意間覺得檐下多了幾點粉黃。走近一瞧，呀，那仙人球竟壯大起來，並開出了幾朵黃黃的小花，很小，很小，但卻很美，很美。 望著得意的它，幸福之泉不由得從我的心眼湧出。 如今，我對自己試卷上的錯題感到十分頭疼，看著一道道閃亮的紅叉，猶如劃在我的心口。這時，耳邊會響起父親的告誡：「有錯就立即改正！」是啊，有了錯誤，不應唉聲嘆氣，而應及時找出產生錯誤的原因並堅決改正。望著眼前的錯題，我不再沮喪，露出了久違的笑容。我感受到能找出不足，不斷地完善自己，是多麼幸福！ …… 幸福，是我忠誠的伴侶，在我成長之路上一直伴隨我前進。 對我而言，幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我，讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我…… 我很幸福，因為我在幸福中成長
J. 初中生滿分作文大全中的成長因瞬間而精彩這篇作文
提起語文中考的作文，不少學生都會發出這樣的慨嘆：「考場作文，讓我歡喜讓我憂。」的確，考場作文時間短，要寫好實在不易。那麼，如何讓考場作文獲得成功呢？
積淀情感，表達真情
「為文者，情動而辭發」，文章是真情的流露。課標指出：「寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。」同時還指出：「要求學生說真話、實話、心裡話，不說假話、空話、套話。」學生只有積極參與生活，熱忱地投入到家庭生活、校園生活、社會生活中去，才能品嘗到生活中的酸甜苦辣，才能真正地有所感動。因而學生的日記、周記、隨筆中的素材就非常寶貴，那裡有細膩的觀察、深入的思考、獨特的感悟、淳樸的表白，那些感動了自己又感動了別人的文章已經為你中考作文奠定了成功的第一步.。
吃透題目，切忌空洞
2003年北京市中考作文題目是「喝彩」，屬於命題作文。為了幫助考生打開寫作思路，掃清審題障礙，給出了寫作提示：在遼闊的神州大地上，在平凡的學習生活中，你一定聽到過或看到過許許多多值得大聲叫好的人或事、景或物。那麼，請說說你最想喝彩的是什麼。當然，如果你對「喝彩」有自己的認識，也請暢所欲言，發表看法。
雖然整個題顯得寬泛、自由，適合每一位考生寫作，但是不要以為這就不需要認真審題了。首先，它對取材的范圍是有要求的：從「神州大地」到「學習生活」，它限制在國內，如果你是為喬丹喝彩，顯然就偏離了這個范圍；其次，它對內容的要求是：寫出「值得大聲叫好的人、事、景、物」，看似寬泛，但「值得」二字非常關鍵，只有「值得」寫的才「最想喝彩」，也才能打動人心；第三，對文體的要求是：文體不限，「請暢所欲言，發表看法」一句，提示同學們也可以寫成議論文。認真審題，吃透題目中的隱含條件，為你中考作文取得成功撐起了一把保護傘。
由於「喝彩」這個題目內容寬泛，范圍較大，寫作時一定要化大為小，這個原則也適用於其他題目。可以從提示中選擇一個角度仔細考慮，小到敘事只敘一件事，議論只議一種現象，抒情只針對一種事物。只有從自己熟悉的生活中挖掘素材，才能游刃有餘，反之則會編造痕跡明顯，甚至難圓其說，所以要從小處著眼。另外有些考生寫的議論文即無道理論據，又無事實論據，只是一味空喊口號，所以必須以具體的生活素材做依託，文章才能避免空洞無物。
構思巧妙，不落俗套
考場作文雖然時間有限，但也不能偷懶，一定要在構思上下功夫，這也是制勝的關鍵。不管你要寫成何種文體，都必須創新，從話題的切入角度到話題的展開形式，從素材的選用到情節的結構，從人物的語言到人物的形象都要力求突破一般文章的寫作模式，走出自己的新路。
有些考生不善於從生活中挖掘屬於自己的素材，總是選擇一些別人寫濫的東西再嚼一回，千篇一律，毫無個性。須知，作文的魅力便是「獨特」。
語言優美，打動人心
作文是語言的藝術，古今中外一切優秀文章都可以說是語言藝術的精品。因此，要為自己的文章增添亮色，就要努力錘煉語言，用精彩的語言打動別人。有一位學生在感悟母愛時寫到：「母親是歲月的收藏者，永遠地走在我的身後，悄無聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。」同學們如果在考場作文中錘煉出這么精彩的句子，你的文章肯定會大為出彩，讓人叫好。