『壹』 求作文《在古風詩韻中成長》素材，不要成品
1】終於為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝後，不過一場，山河永寂。
2】千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。
3】鳳凰台上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。
4】嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。
5】風華是一指流砂，蒼老是一段年華。
6】夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。
7】你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
8】誰在歲月里長長嘆息。
9】漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中註定，成為過往。
10】紅塵初妝，山河無疆。 最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。
11】江南風骨，天水成碧，天教心願與身違。
12】山河拱手，為君一笑 。
13】如是顛簸生世亦無悔。
14】荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。
15】那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。
16】褪盡風華，我依然在彼岸守護你。
17】那些繁華哀傷終成過往,請不要失望，平凡是為了最美的盪氣回腸。
18】你的路途，從此不見我的蒼老。
19】長歌當哭，為那些無法兌現的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作雲煙。
20】隨你走在天際，看繁花滿地。
21】我自是年少，韶華傾負。
22】你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
23】蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
24】寄君一曲，不問曲終人聚散。
25】誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆；聽弦斷，斷那三千痴纏。
26】清風濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人已去。
27】染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。 歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。 水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
28】玉竹曾記鳳凰游，人不見，水空流。
29】他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。
30】還能不動聲色飲茶，踏碎這一場，盛世煙花。
31】紅塵囂 浮華一世轉瞬空。
32】我不是我 你轉身一走蘇州里的不是我 。
33】 幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。
34】經流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。
35】人生在世，恍若白駒過膝，忽然而已。然，我長活一世，卻能記住你說的每一話。
36】霧散，夢醒，我終於看見真實，那是千帆過盡的沉寂。
37】紙張有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。
38】生生的兩端，我們彼此站成了岸 。
39】緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
40】握住蒼老，禁錮了時空，一下子到了地老天荒
41】人永遠看不破的鏡花水月，不過我指間煙雲 世間千年,如我一瞬。
42】相逢一醉是前緣，風雨散，飄然何處。
43】虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。
44】天下風雲出我輩,一入江湖歲月催;皇圖霸業談笑間,不勝人生一場醉。
45】得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。
46】直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。
47】看那天地日月，恆靜無言；青山長河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。
48】就這樣吧，從此山水不相逢。
49】人天自兩空，何相忘，何笑何驚人。
50】既不回頭,何必不忘。 既然無緣,何須誓言。 今日種種,似水無痕。 明夕何夕,君已陌路。
51】有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但願相憶。有幸相知,無幸相守,蒼海明月,天長地久。
52】相見得恨晚，相愛的太慢，進退讓我兩難緣過了遠分，緣過了聚散，是否回頭就能夠上岸
53】天涼了,涼盡了天荒 地老了,人間的滄桑 愛哭了,這么難舍 心都空了,想放不能放 天亮了,照亮了淚光 淚幹了,枕邊地彷徨
54】心微動奈何情己遠.物也非,人也非,事事非,往日不可追
55】渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,莫失莫忘。
56】如果換我先開口，日子是否還一樣細水長流
57】也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨
58】人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。
59】醉眼看別人成雙作對，
60】無人處暗彈相思淚。
61】怎知紅絲錯千重 路同歸不同踏雪尋梅方始休 回首天盡頭
62】俠士勿輕結,美人勿輕盟,恐其輕為我死也。
63】人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦
64】燈影漿聲里 天猶寒 水猶寒
夢中絲竹輕唱 樓外樓 山外山
樓山之外人未還 人未還
雁字回首 早過忘川 撫琴之人淚滿衫
65】蕭蕭揚花落滿肩 落滿肩 笛聲寒 窗影殘 煙波槳聲里 何處是江
66】你給我一滴眼淚，我就看見了你心中全部的海洋
67】一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩 一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身卧，一生一夢里 尋一夥相識，他一會咱一會 那一般相知，吹一會唱一會
68】我寧可我們不曾相濡以沫，我但願我們從來就相忘於江湖。
69】夢里的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦。
70】開始想念，那曾經握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖。
——還有那些曾經愛過恨過的人們。
71】我在河之彼岸，守望曾經歸來，歸來無望。
72】安然的度過一世春秋。渾噩自知。
73】月光的森然，樂律的精魂，一切只是幻影，稍縱即逝
74】無論多麼落寂和蒼茫 那些身影總會過目不忘
75】總在不經意的年生。回首彼岸。縱然發現光景綿長。
76】我總是在想，我的記憶是不是活在長街的那頭，而我的年輪死在長街的這頭
77】你是不是一直這樣，安靜地，凝望那些日沉日落，無家可歸的憂傷。
78】我總是躲在夢與季節的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。
79】黑色的飛鳥掠過天空。我站在城中。看時間燃成灰燼。嘩嘩作響。
80】有一種隱忍其實是蘊藏著的一種力量，有一種靜默其實是驚天的告白。
81】你不曾給我一次回眸，我卻始終在對你微笑。
82】只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
83】我終生的等候，換不來你剎那的凝眸
84】殘陽退沒。
85】恍惚中，時光停滯，歲月靜好。宛如十年前。
86】長夏逝去。
山野間的初秋悄然涉足。
87】鳳凰雙雙對，飛去飛來煙雨秋。
而如今，鳳去了，凰空留。
88】恍恍惚惚，迷迷盪盪。我想起奉天的瀋水，雨潤的時節，微冷的初秋。
89】人生天地間，忽如遠行客
90】塞北黃沙，送我無盡風華嘆。
91】念往昔，繁華競逐。
92】對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙於濯濁之外，蟬蛻去拖累，只願抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
93】風華筆墨，後庭塵埃。便天光雲影，不與徘徊。縱三千里河山，亦四十年蓬萊。青絲染霜，鏡鸞沉彩。
94】悵望江湖百年 與誰說
95】雲中燭火 顧盼依稀如昨
96】自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時。
97】開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。
98】滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。
99】這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。
100】凋謝是真實的，盛開只是一種過去。
101】少年之所以成為少年，正在於意氣輕狂，傲然有拔世氣概，彷彿劍眉一揚，能使紅塵失色，綉口一吐，能出芝蘭清芬，狼毫一揮，文章驚艷世間。
『貳』 幫忙寫一篇帶有古風味的教育作文 初中一次老師的教育讓你受益匪淺
難忘的老師
邁出學校大門,心底湧出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學.當然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師.
左老師是個50多歲的老教師,胖胖的,中等個子兩鬢已經班白,慈祥的就象我們的奶奶一樣.她非常關心班裡的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒有嫌棄學習不好的同學,也沒有偏愛學習優秀的同學,.每次不管是誰犯了錯誤,左老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風細雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識, 更教會了我們怎樣做人.
左老師從四年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認真,嚴謹.對同學們的作業批改的也很認真,仔細.記得有一次左老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間,我用最快的似速度寫著,終於在下課前寫完了.到了中午,我的作文本被發了下來,翻開一看,左老師給我的作文「大整容」了,把裡面不好的段落刪了,不完整的句子補了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改後的作文,讀起來很生動語句優美.我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的左老師犧牲了午休時間來給我批改作文.左老師常教導我們要多看,多想,多寫,鼓勵大膽寫作,他總是一絲不苟地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功於左老師的諄諄教誨.
左老師不僅傳授我們知識,也為我們人生樹立了榜樣,今後無論走到哪裡,我多難忘敬愛的左老師.
難忘的老師
短暫的小學生涯即將結束,馬上就要畢業了,小學生活多麼令人迷戀而依依不捨.雖然我是三年級是插班進來的,可在這三年裡,有許許多多美好的回憶……
在小學生活里,許多老師和老師的教誨令我受益匪淺,令我難以忘懷.不過,令我最難忘的老師還是郭桂顏老師.郭桂顏老師雖然有事大發雷霆,不過都是為我們好.他為人嚴肅、莊重.我很尊重她,覺得她想個哲學家,說的每一句話都有她的道理.
我清楚地記得：有一次,我被郭老師批評,要我改正.之後就和藹地對我說：「其實你可以比班上樑家輝更好的,只要你努力,是可以超過他的.」我聽了很慚愧,梁家輝比我成績好,我能幣過他?心裡亂糟糟的.回到家後,我躺在床上想了想：也許是吧!我在女里還真可以超過梁家輝.老師這句話使我難忘,至今我還深深記著.是啊!「世上無難事,只要肯攀登」.只有好好努力,困難的是,總有一天可以打敗它的.我的理想是做一名醫生,為了理想,我要努力、加油!許多人也和我一樣在努力著,我要下定決心不被墮落、挫折打敗.好好學習,當上一名醫生.
人們都說老師像一隻蠟燭,為後輩奉獻出所有熱和光!您的品格和精神令我敬佩.你當時說的話我會永遠記住.每當我遇到困難是,我會用這一句樸素的話來激勵我,每當想起這句話,您的身影總浮現在我的面前.
老師,您的一句話、一個眼神、一個手勢、一個微笑……看起來微不足道,可對於我來說是那麼重要,這一句話在我的成長道路上給我力量、給我希望.
難忘的老師
雨後夕陽中,回家的小路上.一位年過半百的女教師,屈著膝,彎著腰,蹣跚地向前走著.她的背上伏著一位九歲的的小女孩,她右腿纏著綳帶.也許因為體弱,也許是上了年紀.老師的腳步既緩又慢,有吃力.她不時發出低微的喘息聲,汗珠從她那布滿皺紋的臉上流下了,滲透了我那幼小的心靈.
我永遠也忘不了這令我刻骨銘心的一幕.不錯那位女孩就是我,那背我回家的就是我可親的林老師.
那年夏天,知了在叫個不停.我在體育課時不慎摔倒,膝蓋磕破了,傷口不停流血.這下可急壞了林老師,她立刻帶我到門診室,敷葯,包紮,一邊詢問事情的經過,一邊給我輕輕德柔著.看得出她那雙溫柔的眼裡充滿了關懷.
為了不耽誤學習我始終堅持來學校,平日油父母接受.一遇到父母加班,我便成了老師的孩子,跟她走入另一個家庭.
記得那一次放晚學,天正好下起大雨來,看著身邊的小朋友一個個被家長接走,我的心不免產生一種空盪盪的失落感.我獃獃地坐在角落一旁,望著窗外,無邊的雨聲之中,幻想爸爸媽媽朦朧的身影.
不一會兒,外邊傳來了腳步聲心想一定是爸爸來接我了,還沒等我喊出「爸爸」卻傳來另一個和藹的聲音.林老師是你啊?「別急,你爸爸剛才打電話來說要臨時加班,先到我家去吧!」
「我.」我手無足措.自從我腿傷以後,給老師添了不少麻煩,班裡學生多,老師工作給挺忙的,我心裡很不安.再說老師的年紀大身體又不好,我不忍心再次爬上老師的背.
「走啊,還愣著干什麼」見我猶豫,林老師催促說,像母親輕輕的呼喚柔情的責備.霎那間,我的執拗和剛強被老師的溫情融化了.
於是,我又一次地爬上林老師那寬闊厚實而溫和的背.林老師一手托著我腰下部,一手撐傘,一步一個雨印走進茫茫雨簾之中.
雖然我畢業了.多少次我只想對她說聲謝謝.表達對她的感激的之情,一時又找不到合適的措詞.多少回,睡夢中我又爬上林老師的背,沐浴著春天的陽光,走上一條光明而平坦的大道.
雖然我離開了林老師,但她一定在默默支持著我勇敢地去學習.
難忘的老師
在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師.
舒老師個不高,一頭金色的卷發,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神.
舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任.有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息.舒老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心.舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室.我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答.回答對了很開心,很有信心.回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確.
聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興.
而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師.是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友.在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!
馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她是我永生難忘的好老師.
寒假裡的一件事
寒假結束了,寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事.
那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好.我向爸爸下「挑戰書」—比一比誰下象棋的水平高.一開始,我就盯上了爸爸的卒,於是,我把兩只炮都拿來消滅卒,當我痛快地把爸爸的卒消滅完時,只聽到爸爸高興地說：「將軍!」我急忙忙看我的老帥,對方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動彈；我只好移動帥的位置,右邊的位置被車給佔領了,只好移到了左邊,「只見這下安全了吧!」說時遲,那時快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了.這時,我四面楚歌,進也進不得,回也回不去,只好認乖乖地認輸了.
爸爸語重心長地對我說：「下棋不能貪吃,要全面布局,關鍵在於取對方之帥!」經過這次失敗的教訓,我對自己說：「不能心浮氣躁,不能貪吃子!」
於是,又一場象棋大戰開始了.我這次是啟動防守型,把相上起來；然後,穩步有序地把軍隊越過楚河漢界,進行了猛攻.我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時,我的炮當頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設置好了陷阱,車已經在虎視眈眈了.爸爸沒棋了,賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：「要不是我讓著你,你怎麼能贏呢!」
是啊,棋局的變數是無窮無盡的,我一定要認真學習,不斷進步,勝不驕,敗不餒!
難忘的老師
在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師.
舒老師個不高,一頭金色的卷發,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神.
舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任.有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息.舒老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心.舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室.我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答.回答對了很開心,很有信心.回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確.
聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興.
而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師.是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友.在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!
馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她是我永生難忘的好老師
像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師.
佟老師是個好老師.課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的翱翔.平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們.我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因.
那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節「參觀課」.「參觀課」蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論.「你們是想參觀校園還是參觀教室?」我們異口同聲的回答：「校園!」老師笑眯眯的說：」我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌」這勾起了我極大的好奇心.我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱.快樂生活每一天.」我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多麼簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者.我現在終於明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者.這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬於自己的座右銘,刻在心裡,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鍾的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益.
我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節課……
『叄』 中考滿分作文古風
中華民族擁有五千年的歷史，千年的時光在這片黃土地上留下了段段佳話。
回首古代歷史長河，那一聲仰天質問「王侯將相寧有種乎」陳勝帶領農民揭竿而起；那一番千古奇策「未出茅廬就知天下三分」使諸葛亮流芳百世；那一笑「天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙」，李白笑出了風流；那一嘆「老驥伏櫪，志在千里」道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄，他們是聰明過人的智者，他們是才華橫溢的文人。
我敬佩他們，但要說得上崇拜，還是孔明當之無愧。三顧茅廬，使諸葛亮現身風起雲涌的亂世，捲入了這場「江湖風波」。
諸葛亮的博學智慧令我驚嘆。周公瑾精心巧計的給曹孟德上演一場痛打黃蓋的戲碼，可只被孔明一眼識破。七日之內早出三千箭，本想為難孔明的周公瑾，卻不想孔明的智慧遠勝自己。三天之內就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩；萬事俱備只欠東風，周公瑾急的積勞成疾，可孔明卻一語道破天機，巧借天時「借」來東風；「既生瑜，何生亮？」周公瑾被孔明三氣吐血身亡，臨死之前仰天質問。
孔明上知天文，下知地理。他的才智足以遠勝任何一位君王，可為報劉玄德的知遇之恩，他把一生都服務於興復漢室之中。
他，為人公正嚴明。大意失街亭，孔明揮淚斬馬謖，陳壽的父親也因此連坐。可陳壽卻對諸葛亮依舊高度評價：「盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰。」
他，是忠臣的楷模。「受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效；故五月渡瀘，深入不毛。」道出了孔明的忠心耿耿。不僅如此，自擔任丞相，他凡事親力親為，直至最後在出軍途中，病死五丈原。
鞠躬盡瘁，死而後已是對他一生的真實寫照。
忠臣的楷模，智慧的化身。諸葛亮，你，當之無愧。
『肆』 有關古風的中考作文
濟南作文題：「感悟美麗」
長沙作文題：二選一，以「經歷」
或善待內（自己、親人、生命容……），寫一篇作文。
廣州作文題：二選一，題目分別是《我也是富翁》、《假如再有一次機會》。
寧波作文題：要求以「小」或「小和大」為話題，聯系實際，自選角度寫一篇文章。
溫州作文題：話題作文為「問題」，告訴學生人生中、社會上存在很多問題，請學生圍繞一個問題寫一篇文章。
杭州作文題：請以「心靈的距離」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。江蘇靖江：以「掌握在自己手中」為話題。
山東臨沂作文題:真實的我浙江紹興作文題：半命題作文，如：______，我成長的夥伴。
成都郫縣作文題：對於一個盲人，如果再給他三天的光明，將怎麼辦。以『珍惜』為話題，自擬題目，寫一篇作文。
『伍』 古風優秀作文600字有內涵
私信我，或者看我的資料
『陸』 中考滿分古風作文【和納蘭容若有關】
敬愛的納蘭公子：
這是三百多年前的一個名字。
這個名字演繹了一段傾倒無數後人的傳奇。
撥開歷史厚重的帷幕，穿過層層歷史的煙塵，我看到了，那個充滿傳奇的惆悵男子，那個才華橫溢，清高如山間明月的文人，納蘭容若。只這四個字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉，芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧!
三百多年前，家家爭唱飲水詞，那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠的宋朝才有的輝煌。無怪乎王國維贊曰：「以自然之眼觀物，以自然之舌言情……北宋以來，一人而已。」一個至情至性的人，一個為情而活為情而死的人。難怪那麼繁華的生活，那麼熱鬧的塵世，卻始終無法留住你的心。顧貞觀感嘆說，納蘭心事幾人知?
翻開《納蘭詞》，看到這樣幾句對你的介紹：「其父明珠，是康熙朝權傾一時的首輔之臣。容若天資穎慧，博通經史，工書法，擅丹青，又精騎射，十七為諸生，十八舉鄉試，二十二歲殿試賜進士出身，後晉一等侍衛，常伴康熙出巡邊塞。」生於溫柔富貴鄉，身處花柳繁華地的你，幾乎擁有世間的一切，但是你並不快樂。你喜歡山間的流雲，喜歡紅塵外的淡泊，或者寧願像苦行僧一樣芒鞋破缽的雲游天地之間。這一切的苦痛源自你的內心。周國平說：「人是一棵有生命的蘆葦，他的高貴在於靈魂。」蘆葦是脆弱的，而脆弱里的那份高貴更讓人心生敬意。
你身處官場，行走於仕途，心卻游離於喧鬧之外，你的心在很遠的別處。想到你，就會想起那句詩，「冠蓋滿京華，斯人獨憔悴?」那時你的父親正紅的發紫，可還不是一樣的身處江湖，身不由己，常常是在官場的傾軋中弄的焦頭爛額。你彷彿早已經洞穿了一切的未知，你知道，一切繁華只不過是鏡花水月，一切的浮華熱鬧，只不過是轉瞬即空。所以，你寧願放縱，在放縱里求的一絲輕松。你結交那些落拓布衣，結交那些不肯悅俗之人，喜歡他們圍繞著你，只有這時，你的內心才是寧靜的，歡悅的。
讀你的詞，總有一種無奈的薄涼，一種滄桑的況味。彷彿是走在秋天雨後的小徑上，那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說還休的心事寫進了詞里，那些讀了讓人百轉千回，愁腸百結的詞句;那些或濃或淡，或隱或現的詞句里包含了多少剪不斷，理還亂的心事，讓人去遙想……。。
「人生若只如初見，何事秋風悲畫扇?」兩句話，參透了世情。是不是所有的深情到最後都只有深重的遺憾?而你早已參透生命的玄機。應了張愛玲的那句話：生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。
「相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。「遇見她的瞬間，你心神驚動。當時的驚喜無限，在日後看來怎會如此刺心?
「沉思往事立斜陽，當時只道是尋常。」這樣完美的意念，這樣深濃的情意，輕輕點破人心。殘缺也是一種美麗，就像為了等候秋天的落葉，我們熬過一個個青蔥的夏天。
你一生為情所累，所苦，難道你不知情到深處人孤獨嗎?你不知情深不壽嗎?我常想，你為什麼不能忘情，絕情些?何必作繭自縛，總是放不開?也許，你該滿足了，你有一個銘心刻骨的初戀情人，有一個賢淑大度的妻子，有一個仰慕你的小妾，還有一個至死不渝的紅顏知己，最重要的是你有一枝筆，有滿腹詩書。在你落寞，孤獨時，還有紅袖添香，還可以一吐為快。但是，你永遠有那麼多的化不開的濃愁，永遠讓那顆心黯黯的委屈著。「人間自是有情痴，此恨不關風與月。」
你的生命註定是短暫的，短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預感，為什麼就連離開都是那麼凄美?煙花三月，柳絮紛飛的暮春，你隨春光一同逝去，猶如一首斷腸的小令。
梨花滿地，零落成雪，數不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息，是否找到了它的歸宿?佛說，世間所有的情緣都是有前因的，無論經歷多少世的輪回，該清的總要清，該斷的總要斷。
曾經我好恨!恨你的不經風雨!你若像蘇軾那樣多些曠達豪放，不管經歷多少宦海浮沉總能站起來多好;如果厭倦官場，也可以像淵明一樣，去過世外桃源的生活。但是我知道，容若就是容若，正因為你是這樣的，你的名字才會經歷無數風雨，穿透歷史，來到三百多年後的今天，直至永遠。你就是你，永遠保持了自我，你才會是我今天欣賞的那個悲情才子。
輕輕合上《納蘭詞》，發出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋，隔著歲月的長河，穿越三百多年的風塵漠漠，你聽到了這些低語嗎?這個世間，你從來都不會寂寞，你永遠活在懂你的人心裡。
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20XX年XX月XX日
『柒』 「悠悠古風,詩經情景」作文大賽600-800字
「窈窕淑女，君子好逑。」這千古傳誦的佳句，讓我第一次認識《詩經》。閱讀之後，不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質所吸引，愛不釋手。
「一日不見，如三秋兮。」是戀愛中人的典型心態；「執子之手，與子偕老。」這是一位厭戰思妻士兵的內心獨白。「豈不懷歸，是用作歌，將母來諗。」是徵人對父母深深的思念；「誰謂河廣，一葦杭之。」是身在衛國的宋國人的思鄉之作；「所謂伊人，在水一方。」含蓄地表達出詩人對某種可望而不可求的理想的追求。
「淡彼兩髦，實維我儀，之死矢靡它。」生動地展示了一名堅貞不屈的女子誓死捍衛自己愛情的決心；「雖速我獄，亦不女從。」是一位女性對逼他從婚的貴人的斬釘截鐵的答復。
「勿剪勿拜，召伯所說。」是人民愛屋及烏，對有德政的召伯的遺跡的珍重；「民之罔極，職涼善背。」是詩人對昏庸腐敗的統治的博大、崇高、深沉的憂患。「碩鼠碩鼠，無食我黍。」是人民不堪剝削壓榨，忍無可忍，幻想投奔「樂土」的詩。
睿智、沉靜，是詩人的性格，含蓄，樸素而又精緻，是詩的語言，詩人用詩的形式，抒寫的卻是他們並不平靜的心靈。對愛的自主追求，對自由的渴望，對正義的崇奉……每一種感情都是如此的強烈，如此的真切；每一顆心都是如此的善良，如此的虔誠。
閱讀《詩經》，我看不到古時人們的閉塞，愚昧與保守，我看到的盡是愛，智慧，自然，希望與陽光。一切美好的詞彙，美好的事物，美好的情感……充溢著每一首詩。那麼和諧，那麼執著，那麼崇高，那麼聖潔，每一首詩都是一首動聽的歌，每一首詩都是一個真實的故事，每一首詩都擁有一個美麗而高尚的靈魂。
昔日雄霸天下的帝國已化為雲煙；當年國色天香的羅裙已散入黃土……今天，真正觸動我的情感與靈魂的不是幾件博物館里的文物，而是那些經久不滅的人的故事。一首首清新而高雅的詩，講述著一個個動人的故事。我彷彿被帶到了遙遠的國度，歷史又重新展現在我的眼前：恍恍惚惚，若隱若現，神秘而悠遠……我彷彿聽到了來自遠古的聲音，隱隱約約，斷斷續續，彷彿要告訴我什麼……也許是歷史，也許是故事，也許是未來，也許是別的什麼。
愛，自由，正義，是《詩經》永恆的主題，這也是生命永恆的主題。閉上眼睛，用心靜靜地聆聽，你可以聽得到——那來自遠古的心靈的呼喚。
『捌』 古風作文
我看劉邦
叱吒風雲，英勇善戰的項羽是英雄；一心為國卻不得重用的屈原是英雄；在我看來，開創漢朝，能屈能伸的劉邦也是英雄。
我欣賞他英雄的性格。他可以在項羽把他獨自放在南邊時欣然前往，他可以在鴻門宴中安然脫身，他也可以在佔領城池時與百姓約法三章，他還可以在入關後不稱王，對後來的項羽畢恭畢敬。
也許，沒有幾個是他心甘情願的，但他可以為了大業著想，而把自己的本性隱藏。他用張良而不疑，坦誠相待才會使那麼多人效忠他。
人無完人，這樣的劉邦也會有缺點，他好酒及色，不事生產，他的嗜酒，無賴，都讓人所不喜歡，但他知錯就改，知道顧全大局。
其實，英雄不一定沒有缺點，也不一定都是完人。像劉邦這樣的英雄，我們敬佩，我們崇拜。
『玖』 初中寫人敘事古風作文
一個熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野，感覺是那樣的滄桑，是那樣的無力，那樣的無助，他不是別人——我的父親。
父親是一個老實為人忠厚的老頭，喜歡說說笑笑，一雙深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去卻是那樣炯炯有神，雙鬢早已經發白，額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山，父親從來不會生氣，即使你給他再大的難堪和心寒他都不會生氣，他只是翹起長滿鬍渣的嘴角微微一笑，一個和藹可親的老頭看上去是那麼的樂觀。
那年高中的一天，天會蒙蒙的下著小雪，冷的我直打哆嗦，我需要買一套「課時達標」的訓練題，身上帶的錢又不夠，給家裡打了一個電話說需要錢，連夜晚父親騎著凍僵的自行車，給我送錢來了。我們都在上晚自習「啪」的一聲父親推門而進，頓時教室里一片嘈雜，誰的父親呢？同學們都在思索著，父親穿著一件臟兮兮的雨衣，滴滴的雨水順著褲腿流了下來，雨衣裡面一身土裡土氣的布衣，我頓時羞愧難當，心想父親來的可正不是時候啊，他也不知道敲下門，只見父親氣喘吁吁的說了聲「文哲」爸給你送錢來了，隨後在教室眾人的眼睛下，解開雨衣的扣子，在那裡層那破爛不堪的衣兜里摸索著拿出一疊毛票，在教室數著遞給我，我頓時火冒三丈「誰讓你進來的」父親用那無助的眼神看著我，我用盡全身的力氣推他出去，把那一張張的毛票推撒了一地，父親傻了，愣了，趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票，我還是用盡全力推著他，直到他撿拾完最後的一張毛票，我推著他離開教室，他不知道自己做錯了什麼，他不知道自己讓兒子丟了面子，他不知道自己的行為影響了別人的工作，他不知道……
被推出校門的父親是那樣的沮喪，推著他那凍僵的自行車，在我的視野中慢慢前行，父親的雨衣帽掉了，我剛想伸手喊他，但他的樣子是那樣的無力，那樣的無助，滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗，那樣朦朧，朦朧中夾雜著寂靜，寂靜的可以聽見我心跳的聲音，父親走了心裡總有一股說不出的滋味，眼裡總有一股熱流在涌動，流進我的心裡，是苦的，是鹹的，是父愛包容一切的味道。
在我的心裡，只留下模糊的一片……
『拾』 界限 語文九年級作文 700字 優美古風
星期五早晨，我特意起了個大早，為的就是看看早晨的天空。
我一抬頭，星空毫無遮版攔的出現在我權面前了。璀璨耀眼的小星星眨著亮晶晶的大眼睛，像一顆顆閃著熒光的小水滴。中間有一輪皎潔的明月。萬點繁星襯托著月亮
，而月亮像一個披著熒光衣服的小姑娘愜意地望著小星星。
一顆流星在藍幽幽的天空中劃過一道神奇的弧線，像織女拋出的梭子，轉瞬即逝。
星空真藍啊，藍的發黑，藍的發黑，藍的清澈，藍的純潔，像磨的一常光滑的藍寶石。一絲絲涼風刮過，呼呼的直往人懷里鑽，讓人感覺既涼爽
，又愜意
。
星星，還眨著眼睛。月亮，還是那麼皎潔。早晨的天空，依然是那麼美。