1. 用一個字代表初中三年的感受的作文
初中生活的苦與樂
彷彿就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經意地逝去了.站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路.一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途申中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路.
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符.而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想.
記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個"x"的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了"北外",然後讓它在夜空中緩緩飄去.
在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之後的樂,在嘗過多少次失敗的苦後,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義.充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過.
撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼.踏一道老歌,和著經年不變的余韻,走在古老的皇牆根古牆下,右京都血色的黃昏中,在2010年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉的煙雨,站在北外的校門前?
中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎麼看也看不完的書與筆記,還有父母:"你怎麼還看電視,不怕考不上高中?"的問話.在我畢業之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦後的樂.而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之後,快樂才會源源不斷而來.
2. 我的初中三年800字作文怎麼寫
總結初中三年的作文給一下思路不要文章 ...這種文章 一般當然寫的是自己...在這三年裡，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在
教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學...歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
老照片的故事 時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個...歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
我曾發誓：在新的環境中，在這三年的學習中，我要努力奮斗，拿到好成績，...期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措.
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到...教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學
我只有進入初一以後的..而且是我自己的 如今我已經經過了初中一年的學習，我想我對於初中的學習情況已經有了很大的適應。初二在初中來說是一個積累知識、
初中可不像小學一樣呀！在初中，我將這樣度過初中三年。 到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但
這個要你弟弟自己寫啊。如果從網上找,那就是別人的計劃不是自己的計劃了。每個人的奮斗目標和學習興趣都是不同的。我們只能給你提供寫作建議 首先可以寫下上初中的心情和感慨。然後剩下的就是圍繞初中三年生活的憧憬和計劃。計劃肯定脫離不了的是努力學習和如何與新...
這是我在初三年級我今天特地寫的一篇作文 希望對你有幫助 三年過去,也許是快樂加速了時間的流逝。回憶起剛步入初中的情形,好像是發生在昨天的事。初一。總是對一切事物充滿好奇,總是充滿稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的...
哎呀,就說要好好學習,然後比如說參加什麼社團啦之類的,多多交朋友,爭取考在年段多少的
我是這樣的,什麼都是被動的,被動的學習,還有,我也被動的接受了我的友誼.. 說了老師,道了朋友。我自己的改變也蠻大的,一時說不上來...它們點綴著我的初中生活。我的初中母校,再見;我的三年一班,再見;我的朋友,再見;我的老師,再見。今天,我想結束我的初中生活,...
3. 作文《三年學寫一個字》
1、我不是天使，但我擁有天堂!我沒有翅膀，但我俯視陽光!我沒有三葉草，但我手捧希望!因為我有你，我的同學! 2、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了! 3、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先! 4、美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發現，也需要你去創造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發現美的眼睛和一顆感恩的心。 5、在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你:你在荒無人跡的山區，長年累月，默默工作。贊美同學的句子。你的精神，猶如松柏長青。 6、xxx同學，不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起! 7、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢於搏擊，多麼像浪尖上的一隻白鷗!你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，於是世界就屬於你。我贊美你——生活的主人。 8、人間情多，真愛難說，有緣無緣，小心錯過，來來往往，你你我我，誰又知道最後結果?一時歡笑，一時寂寞，一生同學最難得! 9、雖然我們不能經常在一起，但是我們的心是相通的，同學不是說來聽的，有困難的時候，就需要它，這才是真正的好同學，患難與共的姐妹。希望我們還有緣，現在都是我們出去打拚的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹。 10、愛情像瞬間的繁華，友情卻是永恆的星辰!()同學，若我是那漆黑無比的夜空，你就是那千萬顆星，是你把我的漆黑與空洞填滿! 11、累了要好好休息；錯了別埋怨自已；苦了是幸福的階梯；傷了才懂什麼是珍惜；醉了就是折磨自已；笑了便忘記曾經哭泣；悶了給我發個信息。好好愛自已! 12、你是天上的雲，我就是吹動你的風，我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種同學之間的友誼，直到永遠! 13、我欽佩那兀立在海邊的岩石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。贊美同學的句子。朋友，你就是那岩石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔! 14、我將終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個最知心的同學。像過去的每一個日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。 15、你真是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人。
4. 以三年為話題寫600字作文
三年
日子就像漏水的水管，一滴一滴，看似不多，毫不在意，殊不知石頭已被滴穿。在不知不覺，三年逝去。三年，雖不能是滄海變為桑田；三年，雖不能是日轉星移。但是，在這三年裡，我們也經歷悲歡離合，酸甜苦辣，三年裡，我們懂得更多了。
三年前，我們還是一群純潔無知的少年，懵懵懂懂，帶著年少所特有的好奇與輕狂。我們一同跨進了另一個嶄新的世界，開始我們新的旅途，以前的或喜或悲，都變成塵封的記憶。我們開始為我們各自的未來，繼續拼搏。
三年中，我們經歷悲歡、離合，酸甜、苦辣；三年中，我們攜手共同進退；三年中，我們哭過、笑過、退縮過，也曾想要放棄過，但是最後的最後，都咬牙堅持住了。三年中，我們在校園里熱情的揮灑我們青春的汗水。三年中，我們曾摔倒過，忍痛爬起來，迎著困難，不言放棄。在風雨中倔強的抬著頭。
三年後，我們懂得了夢想需要堅持；三年後，我們懂得了錯過的就再也找不回來了，我們明白了要珍惜身邊的每一個人，每一件事，每一分鍾……三年後，我們明白了我們已經長大了，不再像小時候一樣任性胡鬧了，我們懂得了自己所肩負的責任。三年後，我們即將展翅高飛，去創造屬於我們更廣闊的天地。
有時候，我會自己問自己，我的初中生活就這樣過了？三年的時光就這樣在我不知不覺中這樣流逝了嗎？
但是，我總覺得自己只是睡了一覺而已，在嗎會就過去了三年呢？那與千慧一起嬉笑的笑聲還在耳旁，沒有散去；那與千慧一起仰望的星空還在眼前，如此清晰。但是日歷上的日期不容我有半點質疑。日歷灼燒了我的眼睛，它明確的告訴我，那些事情已經過去了散了，它們只屬於過去，只能成為過去式。
在《十年》這首歌中，陌生人相遇，相識，相知，直至分離。十年的是管理，物是人非。同樣，在我這三年裡，我們雖然沒有見證滄海變為桑田的奇跡，也沒有看見天空中的繁星變更後的圖案，但是在這三年中，我們葉經歷了由陌生人到知己再到路人的過程，也經歷了一些談天時的歡樂，同樣也經歷了刻骨銘心的分離。轉眼，三年如流水般逝去，回首，卻發現，有些人，在前行的過程中離開了我們，有些事，也慢慢零落。
朱自清在《匆匆》里說，是有人偷了這些時間罷。是啊，燕子去了，還會再回來；花謝了，還有再開的時候，太陽落下了，明天還會升起來……只是時間就這樣被偷去了，我們卻毫不知情……
那些哭，那些笑，都加上了ed，永遠不可能是ing了；那些哭，那些笑，都將要放入記憶的錦盒，放進旅行的背包里。人生其實就是一場旅途，我們搭乘不同的列車，去往不同的目的地，領略不同的風光。
人生還沒有結束，旅途亦沒有結束。在這三年旅途中的哭，的笑，是這場旅途中最美麗的點滴，在這三年旅途列車上遇到的一些人，是我最美麗的意外。人生還在繼續，旅途仍然要繼續，下一站，或許還有更美的風景在等著我。
初中，為期三年的旅行。唱著《再見》我們揮手說再見。三年的回憶，我會好好珍藏，三年的時光就這樣流逝了，但是，與此同時，我也收到了很多的「禮物"。三年，逝去。