寬柔中學入學考試

A. 初一升初二入學考試一般怎麼考

你好。來
初一升初二，如果你的老師自在暑假期間要求預習，那麼很有可能會考初二會學的簡單知識，如果沒有，那麼就只會對初一知識進行檢查，鞏固。
如果物理是初二加入學科，那麼入學考試可能只會考語數外。
趁假期還未結束應該多復習，查漏補缺。因為初一升初二或者初二升初三很可能伴隨著分班。
希望我的答案對你有所幫助。

B. 初中入學前為什麼要入學考試一般會考些什麼

一般會考一些簡單的初一上期的知識，特別是數學，最好銜接一下。但還是視學校而定。

C. 小學升初中有入學考試嗎

廣東省教育廳特別重申義務教育階段公辦學校招生的幾個原則：
義務教育階段學校招生堅內持就近免試入容學原則。不論是小學適齡兒童入學還是小學畢業生升讀初中，義務教育階段公辦學校都必須按適齡兒童少年所在地實行就近入學，所有小學和初中不得進行入學資格考試。
舉辦初中課程改革實驗班必須報上級教育行政部門批准，並嚴格控制數量。實驗班的招生必須按照素質教育和新課程改革的要求，根據小學推薦意見和學生的綜合素質、特長確定新生名單，不得進行文化學科的卷面考試，更不得以考試的卷面成績錄取學生，也不得搞所謂的「轉學試」、「擇校試」。
除政策允許的確有困難需要借讀的學生外，義務教育階段公辦學校不得招收「擇校生」，不得收取與入學掛鉤的贊助費或其他資金。
廣東省教育廳明確指出，省內某些學校通過考試招收初中實驗班新生或確定初中實驗班入學考試資格的做法是錯誤的。所有公辦小學和初中不得進行入學資格考試，初中實驗班的招生不得進行文化學科的卷面考試，更不得以考試的卷面成績錄取學生。
但各地情況不同,很多地區仍有.

D. 初中入學考試一般考什麼

語數英三科，小學的簡單內容，不用復習也可以，不過會作為分班依據

E. 寬柔中學的學校組織

行政組織如下圖：
1、工作范圍
（1）學籍登記
處理初一新生入學考試、報名注冊、編輯、轉學、退學、復學、各班名單、學生檔案。
（2）教學
擬定各年級課程、教科書及參考書、授課時間表/教學時間表；安排教師請假代課、學生作業、師生講座；召開科主任會議、升留級審查會議；成績單製作、分發及存檔。
（3）學術競賽
負責校內外學術競賽的籌備、策劃工作、協助學科部門舉辦學術競賽、培訓、遴選學術代表參加校內外競賽。
（4）考試
擬定考試時間表、年中考、畢業考及學年考，編排布置考場，統計與分析校內外考試成績，開辦校外考試輔導班。
2、招生
由於學校逐年增加，經過多次增建課室，亦無法應付不斷增加的學生人數。從1980年開始實施新生入學試，按照入學試成績記錄定額人數，至2004年仍採用此措施招收初一新生。
3、編班
這10年來該校仍繼續採用「混合分組」編班，「能力分組」從1988年開始設立特別班，既有初二，初三及高中理科班，選出該年段學生學業成績最優的約前 50名學生，編為一班。高二高三理科編班辦法有別於其他組別。「混合分組」則分為A，B組。
4、課程
1994年恢復設立純商科，除了語文科、數學科外，商科課程計有商業學、會計學、經濟學、成本會計、簿記，有鑒於商科學生高中畢業後，一般上成本會計對升學或就業助益不大，故在1989年設立的電工班，從1996年開始增設電子學、電路學、電機學和數位學，也在2003年正名為電子電機班。
5、班主任
學生人數及科主任老師人數逐漸增加，相應地擔任科主任負擔更重，為了更有效執行任務，加強行政效率，提升教學質量，除了華、國、英、數四科各聘有二人，商、史、地及科學一人、校方也在1995年增設多一名商科主任，1997年科學主任分成生物科主任、化學科主任、物理科主任。同年也增設電子電機班和電腦科主任。1998年增設美術科主任。
6、考試
該校從1992年開始實施期考制度，原本安排上下學年每周每周5節或以上的科目各安排3次，每周5節以下的科目2次，另有1次測驗有科任老師安排。為了讓學生除了應付考試測驗外，也可把時間用在專題作業、報告、活動、競賽等多元學習上，因此，校方減少期考次數。
7、學習成績留級標准
從1994年開始，校方在新學年就公布各年級升留級標准分數，基本上學業成績總平均達60分可升班或畢業。2004年，校方不在新學年公布試升或特准畢業標准分數，而留待升留級審查會議決定，配合教學措施與政策來控制留級人數，以免造成學生輟學或流失。
8、校外考試
該校秉著辦好華文教育的使命，無論在行政媒介語文和課程教材媒介語文都使用華文華語。自從董總舉辦統考以來，該校皆遵循此路線為辦學原則。當然為了學生的就業升學的便利和需要，也配合國情及世界趨勢，該校也鼓勵和協助學生憑本身的意願參加校外考試。 1、訓導工作
在新社會模式中，家庭教育功能的式微，再加上資訊的發達、大眾媒體的影響，社會靡風的吹襲等，給學校教育帶來極大的沖擊，由此，學校訓導工作益顯艱鉅，也突顯了其重要性。 德、智、體、群、美五育兼施，是該校的辦學方針之一。為秉承先賢創校的意旨，及弘揚華裔固有的優良傳統與文化，該校對德育訓練極為重視。
該校的訓導工作，旨在培養學生優良的思想品質，引導學生養成規范的行為習慣，發揮自動、自發、自覺、自律的精神，陶冶優良的品德，是一項育人的工作。
隨著社會的轉型，訓導原則必須重視機率與自動的調和；以啟發性的鼓勵與輔導，實踐性的活動和勞作，實行生活化的引導，以達致訓輔合一的德育成效。
該校現有學生五千餘人，為達致行政與管理上的效果，因而採取組織性及科學化的管理方式運作。
2、職務
訓導處的工作范圍很廣泛，職務包括：
管理與訓練學生
維持校內紀律與秩序
執行校規，處理學生獎懲問題
德目編排及訓練
編排班主任
領導班主任經營班級管理
學生操行審查
集會訓練
訓導督導
處理每日學生缺席事宜，並發函通知家長
會晤家長
籌募貧困基金及貧困借書計劃
遴選全校各級模範生
監督各班勞作服務
舉辦全校清潔運動
舉辦專題演講及各項活動等
3、行政作業
訓導處以電腦處理的行政作業如下：
學生缺席通知家長函件引發
學生每月功過記錄之統計與分析
全校課室管理評估成績排名與分析
編排班主任
模範生選票統計與分析
學生個人資料查詢
學生功過資料處理及發函通知家長
貧困借書計劃資料處理
通過學校網路，與各部門間訊息的收發
布告及一般性的文書處理等 工作范圍包羅萬象，簡列概括如下：
負責事務之策劃、推動與協調屬下各單位之工作。
主管校產，維護學校設備以及處理各項庶務工作。
負責食堂管理、招標以及販賣部的工作。
負責組織供應學校用品，教職員辦公用品等。
負責組織學校綠化和美化，改善校園環境。
負責安排校園保安，衛生與交通工作。
巡視校園、校舍，督促工友工作，情況需要時分配工作。
負責學校基本建設、維修、購置及裝修等工作。
負責校產之登記及定時查對，注銷破損與過失的用品。
處理食堂、燈光、音響、校舍及其他物資直接用管理。
收藏保管各類單據與記錄。
負責校務會議、慶典活動等制場地布置與音響之工作。
負責全校物品采購工作。
編訂本處全年預算及定期檢討預算。
配合董事會處理外界義宴、義賣、義展等籌款活動，代表學校出席外界喜喪事等捐款活動，安排學生、童軍、學長團會其他有關其他學生團體來校服務，必要時，代表校方領取義款。
負責寫禮券幾收月捐。
負責學校指出納部，包括收學費、考試費、租金及夜間部等學雜費等。
配合教務處、訓導處以及其他部門，進行勤儉節約，愛護公物的教育。
加強本處人員的管理工作，參與有關課程的進修與訓練。 1、簡介
校方讓同學參加課外活動之目的，乃訓練學生在求取知識外能培養其辦事能力、領導才能及獨立思考之能力。此外，校方也希望通過課外活動，培養學生團體合作，公忠為群，自動自治之崇高精神。
2、活動種類
學術團體
華文暨書法學會、健言社、國語學會、英文學會、數學學會、科學學會、電子學會、史地學會、商學會、日語學會、文學創作社。
制服團體
男童軍、女童軍、紅新月會、管樂團、學長團。
環保團體
自然與環保協會。
藝術團體
華樂團、合唱團、舞蹈團、戲劇研究會、家政學會、攝影學會、美術學會、棋社、集郵學會、園藝研究會、弦樂團、鋼琴學會。
其他
體育校隊（屬體育處）、圖書館協會（屬圖書館）、視聽媒體協會（屬視聽教育館）、電腦協會（屬電腦中心）、校訊社（屬校長室）、巡察團（屬訓導處）、成長團（屬生活輔導處）。 1、簡介
1.視聽教育館位於新山福建會館樓三樓（大食堂上）。
2.本館成立之宗旨，乃提供該校老師各種軟硬體教學資源以輔助教學之用，故本館也極之歡迎老師們能提供各種最新的教學資源於本館，以促使本館能與時並進。
3.本館提供的硬體資源有：模型、收錄音機、OHP投影機、幻燈機、筆記型電腦及多媒體投影機等。教學軟體資源有：投影片、幻燈片、錄音帶、光碟及掛圖等。除光碟外，其他軟體資源一律不外借或翻錄（外借光碟規則，請參閱第6點）。
4.凡老師上課時所需利用的器材，都可吩咐各科幹事或多媒體幹事到來本館借用，老師不必親自前來。
5.本館有提供投影膠片（可復印及不可復印）、OHP筆（永久及可清洗）供老師教學用，但老師必須親自前來本館領取並作記錄。
6.本館所收藏之各科錄影帶及光碟數量眾多，可分兩類，其一乃專供老師在校內教學用，欲知詳情，除到本館洽詢外，也可查閱張掛在各教師辦公室牆上之É視聽教學媒體目錄一書或上網至寬中資訊網中「視聽教學媒體目錄」項目查找。另一類乃專供老師借出回家觀賞之光碟，此類光碟可查閱張掛在各教師辦公室牆上之「教師借閱光碟校外使用目錄」。其借用規則則如下：
A.每位老師一次限借閱至多兩片。
B.借閱期限一律為七天，如逾期未還，本館將會發出催收單索還。
C.如有遺失或損壞，需按原價賠償。
D.如擬借閱之光碟已被借出，可在櫃台登記光碟名稱、編號，待光碟歸還後，即馬上通知。
開放時間： 星期 一 至 五 7:30A.M～5:30P.M 六 7:30A.M～12:00P.M 使用辦法:
1.查詢目錄：
I. 可利用各辦公室內懸掛之媒體目錄查詢
II.利用本館辦公室內電腦查詢或
III.上寬中資訊網查詢。
2.向辦公室人員登記所欲借用媒體之編號。
3.領取有關媒體後即可至圖書室觀賞。
4.觀賞完畢，請馬上將有關媒體歸還辦公室及辦理手續。
5.學生使用必須繳交每半時RM0.50之使用費（費用充作購買本館資源用），老師則全免。
使用規則：
1.不論師生,只能在室內觀賞本館提供之各類媒體資源。老師如有特別需求，可向主任申請。
2.嚴禁學生以室內電腦製作報告或進行其他作業。
3.嚴禁任何人將本館媒體資源帶離本館范圍。
4.保持清潔，避免喧嘩。
5.本館有權拒絕任何不當使用者借用本室。
A.每位老師一次限借閱至多兩片。
B.借閱期限一律為七天，如逾期未還，本館將會發出催收單索還。
C.如有遺失或損壞，需按原價賠償。
D.如擬借閱之光碟已被借出，可在櫃台登記光碟名稱、編號，待光碟歸還後，即馬上通知。
2、各教學室簡介
本館設有兩間電腦輔助教學室(COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION 簡稱CAI)專供老師使用電腦及多媒體投影機(LCD PROJECTOR)作多媒體教學，如使用POWER POINT、放映光碟或網上教學等。視聽室則純作放映光碟或錄影帶等節目供學生觀賞用。
此四間教學室之借用須知綜合如下：
A.CAI(1)、(2),視聽室(1)、(2)在上課期間僅供教學或研討會用途，故不能借予活動團體使用(星期六例外，但必須按<課外活動團體活動日(周六)借用教學室 (CAI 及視聽室) 辦法>申請）。
各室開放時間如下： 星期一、三、五 由7:30A.M. 至 6:30P.M. 星期二、四 由7:30A.M. 至 5:45P.M. 星期六 由7:30A.M. 至 12:30P.M. B.各室只供觀看本館提供之教學資料（如：錄影帶、幻燈片、光碟資料）用，若非本館之資料，請事前呈報，並徵得教務處或本館認可方能使用。
C.老師欲使用各室，請親自或交待有關幹事前來本館預訂時間並填妥申請表格。幹事務必在前一天將 教務處批准之申請表格送回本館備案方生效，如事前未填表申辦或僅口頭通知者，恕不接收，倘若因 故臨時取消使用，須立即通知本館。
D.同一星期內，同一班級，同一科目，只能借用3次（CAI （1）、（2）、視聽室同計）。凡連續兩節課同時借用 者，即以借用2次計算。一次只能預借一星期以內（EG:星期二至下星期二）的借用時間。本館不批准任何即日才申請之借用時間。
E.按學校規定同時是為教學而設起見，故上課之班級一定須有老師在場方能使用。
F.在特別情況下，本館有權更換或取消借用時間。
G.凡借用各教學室之班長或幹事，應協助督促班上同學注意下列事項；
(I) 不能攜帶零食、飲料或其他食物入內。
(II) 不得隨意調整、移動或損壞室內陳設（影音器材、電腦、投影機及桌椅等），若有人為損壞，一律得依市價賠償及接受訓導處分！
(III)必須保持室內整潔，下課離開前，須吩咐同學將椅子排列整齊
H.凡觸犯上述條規者，將被罰到本館勞改或暫停該班借用館室數周，以儆效尤。
語言實驗室(ROOM 4)
本室乃專供校內英語教學用，分別安排了初一、二及高一、二班級隔周上課，上課時間乃由英文科主任安排，課程包括了FOLLOW ME、FOLLOW THROUGH、LEARN TO SPEAK ENGLISH及INTERACTIVE ENGLISH等。
除以上課程外，老師也可利用本館現有之其他英語教材教學。如自備之教材，則必須在教務處登記，並獲得同意後方可使用。使用本室之老師有責任監督學生們上課時之秩序、衛生等狀況，並確定學生會按本館規定之座位表就座。
多媒體圖書室（ROOM 6）
設立宗旨：本館歷經多年的搜集，現存有之教學用錄音、錄影帶、VCD及DVD等光碟不下千片。此資源一向只供教師在課堂教學使用，現為了使資源能更被充分利用，故特辟此室，以讓師生們能在課余時間到本室觀賞或查詢各類媒體資料，從而提升師生們的教與學知識。
3、借用筆記本電腦
教師借用筆記型電腦(NOTE BOOK)上課辦法A.規定由各班媒體幹事或該科幹事（至少兩人）親臨本館辦理借用手續（填表）。
B.凡第1,3,5及7節課使用者，可在休息時段到本館來借用。
C.凡第2,4,6節課使用者，可在上課前來借用，也可在休息時段到本館等候至上課前最後數分鍾，確定無人借用該電腦時，即可預先領取電腦到班上，以便下一節課使用。
D.電腦只供教師教學用，本館嚴禁學生私自操作電腦作非教學等用途，違者必究。
E.使用電腦之同學或老師必須關注電腦在課室內的安全，避免破損，操作方法的正確等事項。凡借出之電腦等器材若有人為損壞，一律得依市價賠償！
F.請盡量讓LCD投影機在關掉插座前，有至少一分鍾的排放熱氣時間（可先關閉投影效果）。
G.使用完畢，請迅速收妥各項配件，並馬上歸回本館，以利下一節課使用者，無即刻歸還者將被罰停使 用數周。本館不允許班級間私自轉借電腦，所有借用者必須親臨本館辦理借用手續，獲得批准後始能使用。
H.凡使用時有任何問題發生而不能自行解決者，請聯絡本館派人處理！ 1、簡介
協助處理館中的日常事務及圖書編目。
圖書館協會
由學生組成，全部會員共分24組輪流值班，每天4組會員於上下午時間服務。工作范圍包括圖書出納、整理圖書、修補舊書、編書、剪報及電腦輸入等。
設備大略介紹如下∶
閱覽室∶供學生溫習功課之處。
櫃台∶圖書出納處，也是職員與學生服務及辦公之地方。
書庫∶藏書近七萬冊，採用開架式擺設，同學可自由取閱。
參考室∶室內珍藏許多珍貴，有份量及有歷史價值的圖書及網路全書；這類書只准在館內閱覽，不準借出。為方便同學取得資料，本室也安置復印機，讓同學復印資料。
期刊室∶備有三種語文，來自中國大陸、中國台灣、新加坡、美國及各國的各類期刊，約百種之多。本室也安置了沙發，讓學生能更舒適的閱讀。
主任室∶主任辦公及會客之處。
閱報處∶有三大語文報章十一份，固定在報架上供閱覽。
藏書
本館藏書以學校撥款購買為主，每年撥款二萬余元。
剪報
自1988年起，本館設立了剪報小組，並把剪報剪貼分類，以方便師生查閱及索取資料；剪報資料以南洋商報及星洲日報為主。
2、簡史
1952年 寬中圖書館建立。
1956年 舉辦「學生獻書運動」，獲贈現狀《二十五史》、《古今圖書集成》，以及《萬有文庫》。
1975年 在新建好的科學樓第三層設立圖書館。約有六間課室之大，命名「純慈圖書館」。
1985年 成立圖書館協會，協助處理圖書館日常工作。
1986年 學生人數日增，舊館已不敷使用，學校董事會決定建新圖書樓，命名為「庄新培圖書樓」。
1987年 耗資近200萬令吉的圖書館年杪竣工，添購新書架、桌椅、裝置冷氣，並將舊書館的圖書搬至新館。
1988年 庄新培圖書館於正月啟用，館室設在第三及第四層，實施開架式借書制度。九月校慶由陳燕鳴董事長剪綵開幕。
1990年 庄新培圖書樓第四層被辟為南方學院臨時校址。1996年搬離。
1994年 舉辦「讀書月」，展開的活動包括書展、徵文比賽、演講等。率先實施「圖書館電腦化」，採用電腦協助圖書編目。師生借還書是使用掃描器把資料輸入電腦，這使得圖書館借還書的工作更有效率。
1997年 圖書館第四層建立了文物室，專門收集該校珍貴的文物及史料。
1999年 成立「四季讀書會」，通過舉辦導讀會、名人專題演講等活動，培養校內同學的閱讀風氣。
2002年 添置圖片掃描器，方便師生把圖片數位化。校友鄧炳成先生捐獻四萬令吉的新書給本館。
2003年 文物室外牆上展示了創校九十年來來寬柔學校的歷史資料。
2004年 啟用新的電腦借書系統，同時提供電腦查詢圖書的服務。
3、館舍
庄新培圖書樓於1988年啟用，內部設有閱覽室、閱報處、書庫、期刊雜志處、參考室及復印處，凡該校老師皆可使用。 電腦中心成立於1982年，經過多年的發展，目前擁有四間電腦機房，共約二百多台"奔騰"等級的電腦，供該校學生上電腦課使用。
本中心目前有主任一位、助理主任一位、電腦教師六位、站長一位、程序編寫員一位及助理員一位。在教學上擁有一台 NT SERVER，在行政方面則擁有三台 NOVELL SERVER。
在電腦課程方面，本中心於今年擬定了短期、中期及長期之電腦教學改革計劃，放棄了以往所謂填鴨式的教育方式，善用媒體及廣播教學，且著重於學生在電腦的自學與應用能力、發揮創意思考、電腦媒體的運用以及對外界資訊的摘取能力方面進行培訓與指導。
在電腦行政方面，在校方多年來的積極推動及本中心負責編寫程式的老師的努力下，目前該校已經邁入行政電腦化的各個部門有：教務處、訓導處、繳費處、升學輔導處、課外活動處、圖書館、販賣部、會計部及視聽教育館。
在未來的兩年，本中心將致力於校園網路的架設工作，充分的讓寬中的每一份子都能夠在資訊的高速公路上任意賓士，並打破內外界資訊交流的隔膜，為迎接資訊爆炸的廿一世紀而做好准備。 1、發展過程
體育處設在鏡鴻樓底層角落間，除了日常辦公處理事物外，也存放體育器材用品。隨著需要和加強，器材逐年添增，已無法於原處儲存。在對面原先課室的搬遷後，空出的教室在校方無須使用下暫時成為器材存放處。在1999年有鑒於提升體育健兒體能的需要，且得到董事會的批准，共耗資四萬余元在辦公室後方建設了器材齊備的健身房，除了體育校隊也歡迎教職員使用。
2、行政工作
擬訂各年級體育教學計劃及課程。
協調溝通體育校隊，運動員之訓練及餐在活動。
舉辦校內運動會，班級球類賽及協助一些校外體育競賽。
管理體育處資產，負責保養及維修體育設備與器材。如保養健身室器材，草場及室外運動場地劃線工作等等。
管理該校所有運動場地的使用。
處理體育校隊成績評分，運動員表現優異記功等事宜。 1、簡介
本處成立於1991年，辦公室及團體輔導室設在行政大樓三樓左邊經過裝修後的課室。現設主任，副主任、助理主任及職員各一位。
2、成立目的
成長中的青少年，經驗不足，心智未臻成熟，他們有求知的慾望，有發展的潛能，但缺乏獨自自助的能耐，需要有幫助他們讀利渡過各個發展階段。
在求學過程中，每個學生都難免會遇到選科，交友，擇業，人生，信仰等的問題，他們需要了解環境，在他人協助下，運用搜集的事實與資料，明智地計劃自己將來的行動。
部分學生在求學生涯中，由於本身的缺點與缺陷，加上環境不利因素所影響，在生活適應上亮起了黃燈（出現不良適應癥候），甚至紅燈（發生不良適應行為）。尤以十幾歲徘徊「自我追尋」路上的青少年，處在這個變遷迅速的社會中，更容易發生心理沖突，違規犯過，學習困擾等問題，危機的減除，有賴於適當的預防性與矯治性的輔導措施。
3、工作內容
建立學生資料檔案。
測驗實施與分析，困擾問題調查。
個別諮商。
小團體輔導。
實施班級輔導活動。
利用班會進行團體輔導。
推動全校性輔導活動。
舉辦各項輔導活動，如：暖流性、心理輔導講座等。
提供教職員諮商空間與輔導參考資料書籍。
提供學業低成就的「讀書贏家」計劃。
出版輔導刊物「心靈空間」。
其他
4、實施程序
調閱學生的基本資料。
初步了解問題的內容。
收集與問題有關的資料。
診斷。
輔導與處理。
追蹤。
5、輔導內容
日常生活輔導。
健康生活輔導。
（1）生理健康方面。
（2）心理健康方面。
休閑生活輔導。
社交生活輔導。
（1）建立正常人際關系。
（2）發展良好的社交關系。
人格輔導。
（1）性格輔導。
（2）思想輔導。
（3）道德輔導。
（4）人生觀輔導。
家庭生活輔導。
學校生活輔導。 1、簡介
該校在尚未有公關與人事部前，所有的對外工作均由事務處主任負責。九零年代起，為使公關職務更具體化，校方設立事務處主任兼公關一職，其辦事處位於事務處內，主要職務是負責接待外賓，代表學校出席各界喜事、喪事及廟會捐款活動、發布新聞等。
二零零一年，為使各行政部門的管理及工作素質朝向ISO 9001邁進，除了將各部門職務專職化外，校方也積極的構思成立公關與人事部。
二零零三年一月一日，公關與人事部正式成立，其辦事處位於行政樓二樓。隨著該部門的成立，「公關」與「人事」工作在管理與運作上皆有了革新，其中之一即是校方與全體職員簽署了第一份正式聘約。
至今，公關與人事部的職務漸上軌道，但，對於一個資歷及經驗尚淺的部門來說，唯有不斷的認真鑽研及吸取多方面的知識經驗，方便更穩健的成長。
2、成立目的
安排接待外賓事務，負責禮儀工作。
代表學校出席各界喜事、喪事及廟會等捐款活動。
會同事務處處理義宴、義賣、義演、義展等籌款活動。
會同行政各處接洽師生出外訪問、參觀、活動、比賽及外校到訪等事務之安排。
會同事務處負責接待嘉賓場地之布置、音響、紀念品、膳食、茶點及文件等工作。
負責學校中英書信、文件、新聞稿等發達工作。
列席寬中協議會議。
負責聘請職工事宜。
負責制訂員工特別合約（依據勞工法令）。
負責處理議院撥款事宜。 1、管理方針
- 塑造一個設備完善，安全舒適的宿舍環境。
- 培養學生接受一個有學習喜悅的團體制度生活。
- 透過系統化的管理，建立家長及社會人士對宿舍信心。
2、簡介
位置
座落於學校禮堂後，樓高五層是一座非常現代化類似公寓的建築物。
環境
環境清凈空氣流通，四周都栽種花草，鳥語花香，實在是一個理想的宿舍。
設備
設備完善，裝置有先進的防火系統，寶安的閉路電視，太陽能熱水浴室，冷熱飲水機，公共電話，電腦室，閱讀室電視機觀賞，乒乓玩樂等。
寢室 -- 每層樓有16間寢室（每間寢室住4人）寢室內每位學生有床，衣櫥，書桌，書架，宿舍也供應床單，被，枕頭，墊褥。
3、管理方式
聘有男女宿舍導師24小時和學生一起居住（系統化管理），除此之外還有學生自治會的學生協助宿舍的一切運作（24位）。宿舍也有一位保安人員（日夜駐守）。宿舍樓外在夜間還有一位夜間巡查保安員。
4、住宿好處
- 節省上學及返家的時間。
- 學到獨立自律及團體的生活。
- 課業上學生們都能互相勉勵、指導，取得一定的改善。
5、住宿收費表
住宿生收費表如下： NO 事項 繳交金額 備注 1 保證金 100.00 於注冊時繳交。 2 宿舍發展基金 50.00 於注冊時繳交，每人只繳一次，不退還。 3 住宿費（每期） 350.00 分四期繳交，全年RM1000.00。 4 雜費（每期） 50.00 分四期繳交，全年RM200.00。 合計 550.00 於注冊時繳交，以後每期繳交RM300。 以上費用於申請批准後，交至事務處，其餘住宿費則於1月15日，3月15日，5月15日，8月15日前繳清。
注1：膳食費每月RM90.00。（只供晚餐）
注2：洗衣費每月RM30.00。（只限校服，舍服，運動衣）以上費用於7日前交至事務處。
注3：該校學生宿舍供應睡床，墊褥，枕頭，枕頭套，被單，床單，衣櫥，寫字桌。
注4：雜費包括床單，被單，枕頭套之清洗費及慶生會等活動費用。
注5：其他人日常用品，住宿生必須自行攜帶。 寬中屬特大型獨立中學，分設兩個校園。配合學校發展的需要和行政規劃而設立了人力資源處。總校人力資源處設立於2009年1月1日，有主任和助理各一位，直接向校長負責；分校設副主任一位，直接向總校人力資源處主任負責，唯有關分校事務的決定須獲得分校校長的批准。
總校人力資源處設在大禮堂二樓。
人力資源處需處理的業務有以下九項：
1. 教職員工薪金
2. 代課金/扣薪/超時工作津貼
3. 請假
4. 徵聘
5. 解聘/投訴
6. 教職員工福利
7. 職工培訓
8. 師資及行政人員培訓
9. 教職員工績效評

F. 初中入學考試考什麼

分班考試」將是值得小升初家長們重點關注的一件事情，它是孩子們步入初中後需要面對的第一件大事，因為它在很大程度上能影響孩子今後初中甚至高中的學習。下面為大家介紹一下分班考試。
分班考試是什麼？
全國大部分初中，雖然沒有明確分班考試，但多數學校都會組織入學考試、摸底考試，為分班做准備。入學分班考試是每個初中班主任對每位學員的首次評價的依據。如果能有一個優異的成績，在今後的學習中，很大程度上會受到老師的重視。同時，也給孩子在中學開始的階段樹立了信心，增加了學習動力。
一句話，分班考試是在新初一提前領跑的最後一環，非常重要!
為什麼會有分班考試？
分班考試首先是為了實現分層次教學，分出重點班和普通班等。
對於平行分班的中學，有利於學校了解學生情況，選拔優秀學生擔任班幹部、課代表等。班主任會根據成績選擇學習優秀的學生來擔任班幹部或課代表。很多重點中學實驗班授課講義難度、進度、深度遠遠超過普通班。學校會安排優秀的老師擔任重點班級的課程。實驗班或普通班在師資、班風、學風、教學進度、授課內容等方面都會有很多差別。
分班考試的價值
1.對於學校
通過分班考試這個渠道可對學生的學習成績、學習能力、綜合水平進行摸底測定，然後分出重點班和普通班等，實現分層次教學；對於有高中部的學校，分班也有為其高中部培養優質生源的作用。
2.對於老師
分班考試會給班級老師留下第一印象，同時有一部分老師也會據此成績進行班級幹部的選拔。事實上，很多老師對學生的關注程度很大程度上取決於分班考試的成績！
3.對於學生
一方面，分班考試是學生進入實驗班的重要依據，實驗班匯集了學校最優秀的學生，營造了良好的學習氛圍，讓學生一同競爭，一同進步；
另一方面可以給新的初中老師留個好的印象，通過考試表現出自己最出色的一面，增強自己今後學習的自信心。
分班考試時間及科目
分班考試，一般在8月下旬，軍訓前分班考試。具體時間學校會根據自身情況制定，沒有統一規定時間。
科目仍然以語、數、英為主，注重全面考察。也有部分學校看中單科成績。
數學：大部分學校會考察基礎知識，但有少部分學校會考察奧數知識，包含的專題有：計算、幾何、數論、數字謎、組合、應用題，有的學校還會涉及到初一知識：負數、絕對值、不等式、方程組等。
語文：考察文字文學常識、文言詩詞等基礎內容，以及學生對於語言知識的運用能力。題目樣式靈活多變，並且會涉及部分課外內容
英語：考試范圍涵蓋情景對話、閱讀理解、完形填空、寫作等。

G. 初一入學考試試卷(附加答案哦!)

一新生入學數學試卷

第一部分：加深理解，打好基礎
一.認真思考，對號入座：（20%）
1.把（ ）改寫成以「萬」作單位的數是9567.8萬，省略「億」後面的尾數約是（ ）。
2.把5米長的鋼筋，鋸成每段一樣長的小段，共鋸6次，每段佔全長的( )( ) ，每段長（ ）米。如果鋸成兩段需2分鍾，鋸成6段共需（ ）分鍾。
3.觀察與思考：
（1）算式中的 □和△各代表一個數。已知：（△+□）×0.3=4.2， □÷0.4=12。
那麼，△ =（ ）， □ =（ ）。
（2）觀察右圖，在下面的括弧內填上一個字母，使等式成立。
前面面積（ ） = 上面面積（ ）
4.右圖是甲、乙、丙三個人單獨完成某項工程所需天數
統計圖。請看圖填空。
① 甲、乙合作這項工程，（ ）天可以完成。
② 先由甲做3天，剩下的工程由丙做，還需要（ ）天完成。
5.a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然數且m≠0），如果a和b的最大公約數是21，
則m是（ ），a和b的最小公倍數是 （ ） 。
6.把一條繩子分別等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股長20厘米，那麼這根繩子的長度是（ ）米。
7.甲乙丙三個數的平均數是70，甲：乙=2：3，乙：丙=4：5，乙數（ ）。
8.一個數的小數點，先向右移動一位，再向左移動三位，所得到的新數比原數少34.65，原數是（ ）。
9.以「萬」為單位，准確數5萬與近似數5萬比較最多相差（ ）。
10.小明新買一瓶凈量45立方厘米的牙膏，牙膏的圓形出口的直徑是6毫米。他早晚各刷一次牙，每次擠出的牙膏長約20毫米。這瓶牙膏估計能用（ ）天。 （取3作為圓周率的近似值）
11.在推導圓的面積公式時，將圓等分成若干份，拼成一個近似的長方形，已知長方形的長比寬多6.42厘米，圓的面積是（ ）平方厘米。
12.一艘輪船從甲地到乙地每小時航行30千米，然後按原路返回，若想往返的平均速度為40千米，則返回時每小時應航行（ ）千米。
二. 反復比較，擇優錄取：（10%）
1.已知：a×23 ＝b×135 ＝c÷23 ，且a、b、c都不等於0，則a、b、c中最小的數是（ ）。
① a ② b ③ c
2.在有餘數的整數除法算式中，除數是b商是c，（b、c均不為0），被除數最大為（ ）。
① bc＋b ② bc－1 ③ bc＋b－1
3.在含鹽30%的鹽水中,加入6克鹽14克水,這時鹽水含鹽百分比是（ ）。
① 等於30% ② 小於30% ③ 大於30%
4.小華雙休日想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機洗衣服要用20分鍾；掃地要用6分鍾；擦傢具要用10分鍾；晾衣服要用5分鍾。她經過合理安排，做完這些事至少要花（ ）分鍾。
① 21 ② 25 ③ 26
5.下列各式中（a、b均不為0），a和b成反比例的是（ ）。
① a×8＝b5 ② 9a＝6b ③ a×13 －1÷b= 0 ④ a＋710 ＝b
6.把5件相同的禮物全部分給3個小朋友，使每個小朋友都分到禮物，分禮物的不同方法一共有（ ）種。
① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6
7.一雙鞋子如賣140元，可賺40%，如賣120元可賺（ ）。
① 20% ② 22% ③ 25% ④ 30%
8.在比例尺是1：30000000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是5.6厘米，一輛汽車按3：2的比例分兩天行完全程，兩天行的路程差是（ ）千米。
① 672 ② 1008 ③ 336 ④ 1680
9.如果一個圓錐的高不變，底面半徑增加 13 ，則體積增加（ ）。
① 13 ② 19 ③ 79 ④ 169
10.一輛汽車以每小時50千米的速度,從相距80千米的甲地開往乙地。所帶的汽油最多可以行2小時，在途中不加油的情況下，為保證返回出發地，最多開出（ ）千米，就應往回行駛了。
① 20 ② 40 ③ 50 ④ 100
三.看清題目，巧思妙算：
⑴ 直接寫數對又快！（8%）
1322-199= 1.87+5.3= 2.5×2.4= 1÷13 －13 ÷1 =
4.9×8.1≈ 23.9÷8≈ 0.32 - 0.23 = （ ）：17 = 17
⑵ 神機妙算細又巧！（寫出簡算過程）（12%）
2004×20022003 (115 ＋217 )×15×17 11×2 + 12×3 + 13×4 + …… + 198×99 + 199×100

松一鬆手腕,理一理頭緒,再翻開下一頁吧!
⑶ 解方程，我沒問題！（9%）
4÷23 X = 25 8（x－2）= 2(x＋7) 320 :18% = 6.5x

第二部分：「動畫」世界，探索創新
下面這些圖形你一定很熟悉吧，那就請你動起手來，成功屬於你！
⑴有12個1立方分米的立方體商品，請你為它設計一個長方體包裝箱，共有（ ）種
不同的包裝法；當包裝箱的長是（ ） 分米、寬是（ ）分米、高是（ ）分米時，
最節省包裝紙。至少需要包裝紙（ ）平方分米（接頭處忽略不計）。（5%）
⑵街心花園的直徑是5米，現在它的周圍修一條1米寬的環形路，請按1250 的
比例尺畫好設計圖，並求出路面的實際面積。（3%＋2%）

計 作 o.

算 圖

⑶小方桌面的邊長是1米，把它的四邊撐開，就成了一張圓桌面（如下圖）。
求圓桌面的面積。（3%）

第三部分：走進生活，解決問題
生活中有許多問題和數學有關，你能解決這些問題嗎？相信你一定能行！
1.只列式不計算：（8%）

①小明用8天時間看完一本書，每天看了這本書的 19 還多2頁，這本書共有多少頁？

列式：
③甲乙兩輛汽車同時從兩地相向而行，甲車每小時行45千米，乙車每小時行42千米。兩車在距離中點12千米處相遇。兩車同時開出後經過多少小時相遇？
② 一種報紙，如果一個月一訂，沒有優惠，需10元。如果一年一訂，可優惠10%,這樣訂閱一年需要多少錢？
列式：
④ 某商場參加財物保險，保險金額為4000萬元，保險費率為0.75%，由於事故，損失物品價值達650萬元，保險公司賠償500萬元，這樣商場實際損失了多少萬元？

列式： 列式：
2.看圖列式計算：（5%）

3.為了學生的衛生安全，學校給每個住宿生配一個水杯，每隻水杯3元，大洋商城打九折，百匯商廈「買八送一」。學校想買180隻水杯，請你當「參謀」，算一算：到哪家購買較合算？請寫出你的理由。（5%）

4.一隻兩層書架，上層放的書比下層的3倍還多18本，如果把上層的書拿出101本放到下層，那麼兩層所放的書本數相等。原來上下層各有書幾本？〔用方程解〕（5%）

5.某校學生舉行春遊,若租用45座客車,則有15人沒有座位,若租用同樣數目的60座客車,則一輛客車空車。已知45座客車租金220元,60座客車租金300元。
問:⑴這個學校一共有學生多少人? （3%） ⑵ 怎樣租車,最經濟合算？（2%）

H. 初中招生小學生入學考試考什麼

初中招生小學生入學考試語文、數學和英語。

全國小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規，小學升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。

小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考並列為中小學生的三大考試。由於「小升初」不允許統一考試各個重點中學自行按照各自的標准錄取學生而備受關注。

(8)寬柔中學入學考試擴展閱讀：

小升初考試的組織形式：

1、小升初考試大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目，一般來說每科平均考試時間為60分鍾。

2、小升初考試是由各個學校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩定性和多樣性（各學校考試時間不一樣，出題角度不同）。針對這樣的特性，目前的社會上呈現出眾多紛繁復雜的應考策略。

參考資料來源：網路--小升初

I. 初中入學考試一般考什麼

語文:拼音，關聯詞，造句，小作文，現代文數學:加減程乘除，簡便運算，應用題，大部分都是小學的知識，摸底考關繫到分班

J. 小學升初中入學考試試題和答案

小升初數學試卷 一
一.填空題:(每小題4分)
1. 一個數, 減去它的20%, 再加上5, 還比原來小3。那麼, 這個數是______________。
2. 甲數比乙數小16%, 乙數比丙數大20%, 甲、乙、丙三數中, 最小的數是_________數。
3. 時鍾上六點十分時, 分針和時針組成的鈍角是______________度。
4. 一個真分數, 如乘以3, 分子比分母小16, 如除以 , 分母比分子小2, 這真分數是________。
5. 11 只李子的重量等於2隻蘋果和1隻桃子的重量, 2隻李子和1隻蘋果的重量等於1隻桃子的重量, 那麼, 一隻桃子的重量等於__________只李子的重量。
6. A、B兩數的和是 , A數的 倍與B數的兩倍的和是16, A數是______________。
7. "六一"畫展所參展的畫中, 14幅不是六年級的, 17幅不是五年級的, 而五、六年級共展畫21幅, 那麼, 其它年級參展的畫是___________幅。
8. 100克15%濃度的鹽水中, 放進了鹽8克, 為使溶液的濃度為20%, 那麼, 還得再加進水_________克。
9. 甲、乙兩廠生產的產品數量相等, 甲廠產品中正品的數量是乙廠次品數的3倍, 乙廠正品的數量是甲廠次品數量的4倍, 那麼, 甲、乙兩廠生產的正品的數量之比是__________。
二.應用題:(每題9分, 要求列式計算, 僅有答數不給分)
1. 兩數相除的商是22, 余數是8, 被除數、除數、商數、余數的和是866, 問:被除數是多少?
2. 六一歌手大獎賽有407人參加, 女歌手未獲獎人數占女歌手總數的 , 男歌手16人未獲獎, 而獲獎男女歌手人數一樣多, 問:參賽的男歌手共幾人?
3. 甲從A地往B地, 乙、丙兩人從B地往A地, 三人同時出發, 甲首先在途中與乙相遇, 之後15分鍾又與丙相遇, 甲每分鍾走70米, 乙每分鍾走60米, 丙每分鍾走50米, 問:A、B兩地相距多少米?
4. 一批擁軍物資, 如用8輛大卡車裝運, 3天可運完, 如用5輛小卡車裝運, 8天可運完全部的75%, 現用3輛大卡車、4輛小卡車裝運, 幾天可以運完?
5. 三個小組的人數一樣多, 第一小組男生數等於第二小組女生數, 第三小組的男生數是三個小組男生數總和的 , 問三個小組的男生總數佔三個小組總人數的幾分之幾?
6. 甲乙兩根進水管同時打開, 4小時可注滿水池的40%, 接著甲管單獨開5小時, 再由乙管單獨開7.4小時, 方才注滿水池, 問:如果獨開乙管, 多少時間可將水池注滿?
7. 於肖騎自行車8點鍾從家出發, 8分鍾後, 父親騎摩托車去追趕, 追上於肖時, 於肖已離家4千米, 這時父親因事立即趕回家, 再回頭追趕, 第二次追上於肖時, 於肖已離家8千米, 問:父親第二次追上於肖時是幾點鍾?
8. 甲車間人數比丙車間人數少 , 而丙車間人數比乙車間人數多25%, 且又比甲、乙兩車間人數和的 少4 人, 問三個車間共有人數多少?
9. 某商店用480元買進一批貨物, 如果全用每個6元的價格賣出, 可得利潤25%, 實際上一部分貨物因質量問題, 只能降價以每個5 元的價格賣出, 因此實得利潤20%, 問這些貨物中, 以6元的價格賣出的合格品是多少個?
10. 清晨4時, 甲車從A地, 乙車從B 地同時相對開出, 原指望在上午10時相遇, 但在6時30分, 乙車因故停在中途C地, 甲車繼續前行350米在C地與乙車相遇, 相遇後, 乙車立即以原來每小時60千米的速度向A地開去。問:乙車幾點才能到達A地?
六年級升初中銜接班數學試題一
一、選擇題（把正確答案的序號寫在後面的括弧里）
1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然數)，那麼（ ）。
①a>b ②a=b ③ a<b
2、在自然數中，凡是5的倍數（ ）
①一定是質數 ② 一定是合數 ③可能是質數，也可能是合數]
3、小麥的出粉率一定，小麥的重量和磨成的麵粉的重量（ ）
①成反比例 ②成正比例 ③不成比例
4、一個比的前項是8，如果前項增加16，要使比值不變，後項應該（ ）。
①增加16 ②乘以2 ③除以1/3
5一個三角形的三個角中最大是89度，這個三角形是（ ）。
①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形
6、一個圓柱體，如果它的底面直徑擴大2倍，高不變，體積擴大（ ）倍。 ① 2 ② 4 ③ 6
二、填空題
1、二千零四十萬七千寫作（ ），四捨五入到萬位，約是（ ）萬。
2、68個月=（ ）年（ ）個月 4升20毫升=（ ）立方分米
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2 =( )%
4、自然數a除自然數b，商是18，a與b的最小公倍數是（ ）。
5、在比例尺是1 ：50000的圖紙上，量得兩點之間的距離是12厘米，這兩點的實際距離是（ ）千米。
6、在一個比例里，已知兩個外項互為倒數，其中一個內項是最小的質數，另一個內項是（ ）。
7、一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那麼圓錐體的體積為（ ）立方厘米。
8、從168里連續減去12，減了（ ）次後，結果是12。
9一根鋼材長5米，把它鋸成每段長50厘米，需要 3/5小時，如果鋸成每段長100厘米的鋼段，需要（ ）小時。
10、一個長方體木料的長和寬都是4分米，高是8分米，這根木料的體積是（ ）；如果把這根木料鋸成兩個正方體，那麼這兩個正方體的表面積的和是（ ）。
11、一個長方形的面積是210平方厘米，它的長和寬是兩個連續的自然數，這個長方形的周長是（ ）。
三、應用題：
1、只列式不計算。
（1）某機關精簡後有工作人員75人，比原來少45人，精簡了百分之幾？

（2）甲乙兩地相距405千米。一輛汽車從甲地開往乙地，4小時行駛了180千米。照這樣的速度，再行駛多少小時，這輛汽車就可以到達乙地？

2、壓路機的滾筒是一個圓柱體。滾筒直徑⒈2米，長⒈5米。現在滾筒向前滾動120周，被壓路面的面積是多少？（π取3.14）

3、某廠生產一批水泥，原計劃每天生產150噸，可以按時完成任務。實際每天增產30噸，結果只用25天就完成了任務。原計劃完成生產任務需要多少天？（用比例解）

4、加工一批零件，甲乙合作5小時完成，甲獨做9小時完成。已知甲每小時比乙多加工2個零件，這批零件共有多少個？

5、體育場買來16個籃球和12個足球，共付出760元。已知籃球與足球的單價比是5：6，體育場買籃球和足球各付出多少元？

6、某商店購進一批皮涼鞋，每雙售出價比購進價多15%。如果全部賣出，則可獲利120元；如果只賣80雙，則差64元才夠成本。皮涼鞋的購進價每雙多少元？

綜合運用知識解決實際問題。、
1．把一個直徑是2分米的圓柱的底面分成許多相等的扇形，然後沿直徑把圓切開，拼成一個和它體積相等的長方體，這個長方體表面積比原來圓柱的表面積增加8平方分米，這個長方體的體積是多少？
2、把一個長7厘米，寬6厘米，高4.5厘米的長方體鐵塊和一個棱長5厘米的正方體的鐵塊，熔鑄成一個大圓柱體，這個圓柱體的底面積是78.5平方厘米，那圓柱的高應是多少厘米？

六年制小學六年級數學畢業考試試卷
一、基礎知識。
1、填空：
⑴太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作（ ）千米，寫成以「萬」作單位的數是（ ）萬千米。
⑵120平方分米=（ ）平方米 3.5噸=（ ）千克
⑶ =2：5=（ ）÷60=（ ）％
⑷把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的（ ），每段長（ ）米。
⑸在 、0.16和 這三個數中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
⑹把3.07擴大（ ）倍是3070，把38縮小1000倍是（ ）。
⑺把0.5： 化成最簡整數比是（ ）：（ ），比值是（ ）。
⑻比a的3倍多1.8的數，用含有字母的式子表示是（ ），當a=2.4時，這個式子的值是（ ）。
⑼甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。
⑽一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少（ ）。

2、判斷：（對的在括弧里的「√」，錯的打「×」）
⑴平行四邊形的面積一定，底與高成反比例。 （ ）

⑵一個自然數，如果不是質數，就一定是合數。 （ ）

⑶六年級同學春季植樹91棵，其中9棵沒活，成活率是91％。 （ ）
⑷鍾表上分針轉動的速度是時針的12倍。 （ ）

⑸正方體的棱長擴大4倍，表面積就擴大16倍。 （ ）

3、選擇：（把正確答案的序號填在括弧里）
⑴ 是一個最簡分數，a和c一定是（ ）
A、質數 B、合數 C、互質數
⑵下面的分數中能化成有限小數的是（ ）
A、 B、 C、
⑶2003年上半年有（ ）天
A、181 B、182 C、183
⑷用一張邊長是2分米的正方形紙，剪一個面積盡可能大的圓，這個圓的面積是（ ）
A、3.14 B、12.56 C、6.28
⑸一個三角形三個內角的度數比是2：3：4，這個三角形是（ ）三角形。
A、銳角 B、直角 C、銳角

二、計算。
1、直接寫出得數：
×12= 2.5－1.7= ÷3= 0.5×（2.6－2.4）=
2.2＋3.57= － = 3.25×4= 0.9×（99＋0.9）=
2、解方程：
x－1.8=4.6 4＋0.2x=30 = 8x－2x=25.2

3、計算下面各題，能簡算的要簡算：
1488＋1068÷89 4.2÷1.5-0.36

4、只列式不計算：
⑴27.2減去11.8與13的和，差是多少？

⑵ 比x的25％多 ，求x？

三、操作題：
1、做三角形底邊上的高，量一量底是（ ）厘米，高是（ ）厘米，計算三角形的面積。

2、畫一個直徑是4厘米的圓，並在圓中畫出兩條互相垂直的直徑。

四、應用題：
1、中百超市運來黃瓜和西紅柿350千克，其中黃瓜的重量佔全部的 ，運來的黃瓜多少千克？

2、一桶油用去 ，還剩下48千克，這桶油原來重多少千克？

3、甲乙兩地相距270千米，A、B兩輛車同時從甲、乙兩地相對開出，甲車每小時行42千米，乙車每小時行48千米，幾小時後兩車相遇？

4、永光農機廠計劃8天生產384台小型收割機，由於改進了生產技術，實際每天比原計劃多生產16台。實際多少天完成任務？

5、一件工程，要求師徒二人4小時合作完成，若徒弟單獨做，需要6小時完成，那麼，師傅在4小時之內需要完成這件工程的幾分之幾？

升學模擬測試卷（一）
一、填空。
1、一個數由8個億、9個千萬、6個百萬、3個百、4個十組成，這個數是（ ）。改寫成用「萬」做單位的數是（ ），省略「億」後面的尾數是（ ）。
2、把2米長的鐵絲平均截成5段，需要截（ ）次，每段是全長的（ ），每段長（ ）米，每段是1米的（ ）。
3、320厘米=（ ）米（ ）分米 4.8噸=（ ）噸（ ）千克
4、12：20=—=（ ）：4=（ ）%=（ ）（填小數）
5、甲數與乙數的比是4：3，則乙數比甲數少（ ）%。
6、165 ：45 的比值是（ ），化成最簡單的整數比是（ ）。
8、A=2×2×7 B=2×2×5 ，則A、B的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
9、長方形的周長是50分米，寬是長的23 ，這個長方形的面積是（ ）平方分米。
10、（ ）統計圖既能清楚的表示出數量的多少，又能表示出數量增減變化情況。
二、判斷。
1、一個分數，它的分母越大，分數單位就越小。（ ）
2、一個自然數，不是質數就是合數。 （ ）
3、體積相等的正方體，表面機積也一定相等。 （ ）
4、通過圓心的線段叫直徑。 （ ）
5、任何三角形至少有兩個銳角。 （ ）
三、選擇。
1、正方體的棱長擴大3倍，它的體積擴大（ ）倍。
A、3 B、9 C、27
2、小明畫了一條6厘米長的（ ）。
A、直線 B、線段 C、射線
3、表示x和y成正比例關系的式子是（ ）。
A、x+y=10 B、x-y=10 C、y=10x
4、去掉下列各數中的0，而大小不變的是（ ）。
A、8.009 B、1800 C、16.00
5、能同時被2、5、3整除的最小四位數是（ ）。
A、1200 B、1005 C、1002
四、計算。
1、直接寫出得數。
0.25×300 2.25+2.75 2.35 ×7 44÷11÷10
2.45÷7+57.57 0.1÷0.01 44÷4＋4×14
3、求未知數。
X－0.8x－6 x：23 =183 23 x－12 x＋1.2=3.4 7x=0.25+2x
4、計算下面各題，能簡算的要簡算。
（1）[12 －(34 －35 )]÷710 （2）10.5-10.5÷74 ×29
8.7×6.5＋8.7×4.5－8.7 （45 ＋14 ）÷73 ＋710
5、列式計算。
（1）從10201減去78，連續減多少次，最後得到的差是61？
（2）一個數的80%比10的38 還多1.75，這個數是多少？
（3）一個數的34 是60，這個數的25%是多少？
五、操作題。
畫出一個半徑是1.5厘米的圓，再畫出這個圓的兩條對稱軸，並且使這兩條對稱軸相互垂直。
六、應用題。
1、一張桌子比一把椅子貴10元，如果椅子的單價是課桌單價的25 ，課桌和椅子的單價各是多少元？

2、一批水泥共185噸，第一天運走總數的40%，第二天運走37噸，剩下的第三天運完，第三天運走這批水泥的百分之幾？

3、用鐵皮做一個圓柱形油桶，底面周長是12.56分米，高是5分米。做這個油桶至少要用多少鐵皮？如果1升汽油重0.68千克，這個油桶能裝汽油多少千克？（結果保留整千克）

4、把一塊石頭，放入一個長和寬都是12分米、高15分米的長方形容器里，水面的高度由原來的8分米上升到10.4分米，求石頭的體積。

5、一個長方體的長是712 厘米，高是3厘米，體積是90立方厘米，這個長方形的表面積是多少？