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邁進新中學的作文

發布時間:2020-12-05 06:57:52

① 邁入中學第一步 作文

邁入初中的第一步

剛剛步入中學的大門,總有些緊張。但是,我相信自己一定會適應的,因為挑戰困難,力求上進,堅強是我的性格。
六年的小學生活不過才是人生生涯中一個小小的站點,一次考驗。不過,它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠,心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個新學習生活的開始的開始。三年的中學學習生涯也是一個沉重的包袱,但是沒有風浪,就顯示不出帆的威力,無法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無法品味先苦後甜的樂趣,我願意乘風破浪,向上攀登,直掛雲帆濟滄海。
小學中的光輝成績也已成為過去,這嶄新的一頁就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來會很艱苦,但我會讓自己在這三年變得里更加優秀,更加成熟。
『聰明在於學習,天才在於積累』我今後一定要像列寧一樣多學習,多積累,多讀書,不能再管中窺豹,坐進觀天了。
在這三年的中學學習生活中,我會團結同學,尊敬老師,謙虛學習,做一個講文明,講禮貌,講衛生的好學生。把每天的事情認真,細心的完成。我堅信『世上無難事,只要肯攀登。』生活中不免有一些困難,但是,有困難總是要解決的,只要我用實力與智慧去化解困難,將困難轉化為動力,一定會一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢想的港灣。正如課文『為你打開一扇門』中有這樣一段話寫到『世上沒有打不開的門。只要你花時間花功夫,只要你對門里的世界有了探索和了解的願望,這些們一定會在你面前洞開,為你展現新奇美妙的風景。』我覺得這是一個很好鑒證解決困難的真理。
今後在語文課上我會積極發言,勤於思考,在數學課上大膽發問,運用公式與知識的結合做到;精,准;在英語課上,專心聽講,課後鞏固;總之那一門功課我都要用心去對待,要勤學好問。
我相信,我會做得出色,會成為一名優秀的學生。

② 我期待的新學校作文800

當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當我還沒來得及和舊學說再見,就已經邁進了新學校的校門。
在那一個黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年裡,經歷了多少風風雨雨,經歷了多少坎坎坷坷;這六年裡,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個學生的職責和任務。這六年裡,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒後的就是堅強。現在我終於順利的跨進了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。

雖然有無數個依依不捨,但是天下沒有不散之宴席,我們也只好無奈地離開母校、老師、同學,去開始新的旅程。
新的生活,新的環境,難免有些不適應。就從第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進一間從未見過的教室,坐在一個從未碰過的座位上,我心亂如麻。
剛剛走進新學校,心裡充滿了對未來的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那裡,對一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個學校就讀.

新的老師,新的同學,新的學校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候,我還有些好奇,有些適應不了,甚至還有些恐懼。但我相信時間一長,這些問題就會一個個消失。
新學校,你到底是怎樣的學校?我在這個學校里又到底會怎樣呢?我們彼此並不了解,只能說一聲「你好,新學校!」

③ 剛邁進初中的作文

告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。

在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課後多復習,就掌握 了, 初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
以前,你也許語文從來沒有下過80,但現在、也許80分已經很高了!也許你認為自己數學學得挺好的,現在你贏更加努力,你的成績才會 向小學一樣優異! 理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。

④ 初中開學作文「當我邁進中學校門的那一刻」有的發過來,我參考一下

當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當我還沒來得及和小學說再見,即將就要踏進中學的校門。
「明天你是否會想起,昨天你寫的日記」隨著《同桌的你》的音樂響起,我深深的陷入了沉思:現在我馬上要進入中學,回顧五年的小學生活,酸甜苦辣,什麼都有,還真是多姿多彩,但這也意味著我和同窗五年的朋友們要離別了。 每當我邁進番禺中學校門的那一刻,一陣清香撲鼻而來!我醉了!進入了鳥語花香的天堂。一排排的樹木佇立在那兒,整整齊齊的,就像一支軍隊,整裝待發,去完成新的使命。旗桿矗立在學校的操場上。那迎風飄展的鮮紅的國旗,迸射著青春的活力,似乎在歡迎我,似乎在指點我說:「努力吧!未來會是你的。」這里的一切,都是那麼的美好,那麼的和諧,而我馬上就將成為這個中學的一份子了。我摸了一下中學的校門。從這個校門走進的中學生有多少,從這個校門走出的中學生有多少,校門見證了無數中學生在這個中學里的學習歷程,校門傾聽了無數中學生在這個中學里的琅琅書聲,校門看見了無數中學生在這個中學里的艱辛努力。
我想面對我的,是一個陌生的環境,一個我渾然不知的地方。但對我而言,這是一個新的起點,新的開始,一個上天安排我重新努力奮斗的地方!「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」我要在祖國的大好河山之下,闖出自己的一片天空,成為祖國的棟梁之才,為祖國進出自己的一份禮
那個鐵門,那個陳舊的鐵門,就是我的中學校門!

⑤ 初中作文 我邁進初中的第一天

.邁進中學的大門-初中一年級作文
開學那天,我邁進了人生發展的新階段中學——吳陽中學,此時,我才意識到自己已是一位邁進中學門檻,名副其實的中學生了。來自心中的喜悅慢慢地掀開了與別人溝通時的薄紗,展現了一個新的自我。
邁進中學的門檻,走出第一步,是多麼的艱辛,又是多麼的重要。抬腳跨去之時,忍不住要猶豫。邁進之後,往哪走?眼前的是那麼多縱橫交錯通向未來的路,該走哪一條呢?每條路上都有五彩繽紛或暗無天日的生活,它們在向我頻頻招手。自己的幸福
掌握在自己的手中,也掌握在這一刻的選擇之中。那是一個很美麗的學校,鳥語花香空氣清新,環境整潔,學校里還有許多家長學生來來往往,人山人海,熱鬧非凡。學生們那裡走走,這里走走,充滿了好奇心,畢竟是第一次來到這里,生怕自己不適應這里的生活。
我們進入中學,邁進了人生新發展的階段,然而,中學和小學的生活截然不同,例如在中學,學習科目增多了,學習難度加大了,自主管理的要求高了,社團活動更豐富多彩了,在中學里,我們離開了父母的懷抱,自力更生,獨立生活,中學自覺遵守規章制度要求也提高了,以前小學規章制度很簡單,而中學規章制度要求嚴格,分為小記,大記,辭學等規章制度。新的學習開始了,面對陌生的新同學,自己可能會有孤單、失落的感覺,所以我積極地,熱情地交了許多好朋友。
在面對新的生活,我將會更努力和更勤奮地學習

⑥ 作文:當我邁進初中的大門(500字)

最佳答案
我邁進中學校門的那一刻,我看著門口寫著「番禺中學」四個大字的那塊牌子,不禁思緒萬千……
當我邁進中學校門的那一刻,我回憶起了過去小學五年的快樂時光。那時,我是個懵懂的男孩,年齡是全年級最小的,理解能力總比別人差一些。我時而和同學們打打鬧鬧、做游戲,時而會被老師批評或表揚,時而又獲得了一些好成績。那時的我還是一個調皮的男孩,為此,老師常常會在家長會後單獨和媽媽說我怎樣淘氣。不過,我也很努力學習,別看我年齡小,學習成績緊跟在第一名的後面哩!我在小學二~四年級階段,一直是中隊長,到了五年級,我第二次在少代會上終於競選成功,成了大隊委員。我還經常作為主持人,成功主持了一些活動,還代表學校參加一些競賽活動……現在,我終於小學畢業,邁進了中學的大門,心中不免沉浸在對小學校園、老師、同學、對小學階段快樂學習生涯點點滴滴的美好回味中。

當我邁進中學校門的那一刻,我感覺自己正從一個懵懂的男孩變為一個充滿信心,勇往無前的陽光少年。於是我下定決心,要把握好現在良好的學習條件與美麗的校園環境,珍惜中學時光的每一分鍾,和同學好好相處、和老師結交朋友、和學校共同成長,發揚學校的學風和校風。我還要加倍努力學習,勇敢面對挫折與失敗,因為我相信「失敗是成功之母」這句話;努力改正我生活、學習中的缺點,保持我的優點。想要成為一名班中的佼佼者,光學習成績優異還不夠,我還要好好鍛煉身體、努力提高我不太擅長的體育成績,做一名全面發展的中學生!

當我邁進中學校門的那一刻,我開始激起對未來美好人生的無限展望。我會變成興趣愛好廣泛、知識淵博的大氣男孩,學習成績仍然保持優良,同學們都喜歡和我相處;我的性格也許會發生些小逆轉,也許會喜歡一些自認為很「酷」的東西,和同學們聊天總會有話題;我或許還會「隨大流」跟著一些學習成績好、興趣相投、「人氣」高的同學一起交流學習經驗、暢談人生、理想以及對自己未來的設想,因為我們同學之間總會有「共同語言」的!

啊!中學,你是我成長與進步的第二級台階!當我邁進中學校門的那一刻,我不禁心潮彭湃……

⑦ 初中作文,【走進新校園】 500字,,,

第一篇:

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得乾乾凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

第二篇:

在小學的時候,「中學」一詞對我來說感覺即陌生又遙遠,好似我與「中學」隔著一道深深的海峽。可是彈指間,我已經「穿」過了那海峽登陸到「中學」這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發現。
一開始步入新的中學生活和新的集體,還有些不適應,因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉於校園中總有一種似曾相識的感覺。
通過了一段時間的相處與學習,我發現進入中學之後的確變了。小學的學習是機械式的,是老師硬將知識灌輸給你,而現在的學習則多數要靠自學,要自己去摸索;自己去領悟語文所蘊含的博大精深;自己去探索數學的奧秘;自己巧記音標和單詞。上了中學之後,我發現班級的凝聚力更強了,嚴以律己,寬以待人的品質也隨處可見,團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學們你追我趕的狀況也凸現了出來……不僅僅是這些變化,學習環境也發生了陡然的變化:廣闊的學校,鬱郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅緻的庭院,聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環境,都讓人心曠神怡。
上了中學之後,我的交際能力也增長了不少,不出一個月,我已認識了大部分同學,還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了,以前,我是從來不主動參加什麼「運動會」之類的活動,但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級盡了一份力。
上了中學之後,自己及周邊的人、物都發生了變化,而變化之後也一定會出現一個嶄新的,更加優秀的自我。

最後,我想告訴你經歷一些事情,就會自然兒然的寫出很多文字的文章

⑧ 閱讀下面的文字,按要求作文。邁進中學的校門,一切都讓人覺得新鮮有趣,新老師、新同學、新集體、新科目

作文分項分等評分表(60分)
項目
一等
二等
三等
四等

內容
(25分)
25—回21
20—16
15—11
10—0
切合題意
中心答突出
內容充實
情感真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
情感真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
情感基本真實
偏離題意
中心不明確
內容空泛
情感不真實
語言
(25分)
25—21
20—16
15—11
10—0
語言准確、
流暢、生動
語言准確、通順
語言基本通順
語言基本通順,
語病多
結構
(6分)
6
5
4—3
2—0
結構嚴謹、
條理清晰
結構完整、
條理較清晰
結構基本完整、
條理基本清晰
結構不完整、
條理不清晰

文面
(4分)
4
3
2
1—0

⑨ 作文當我邁進新學校

新學校印象
有人說,新學校就是一個新世界。這話一點沒錯,當我邁入新學校的那一刻,激動和喜悅一同湧上心頭,心中唯一的念頭就是:我來到了一個新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點,在新學校重塑自我,迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立於門口兩側,像兩個威風凜凜的哨兵。跨步走入大門,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學校中央是一個大花壇,裡面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日裡清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學校,我來了!
教學樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶可以看見裡面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設計師的偉大,盎然的綠意和奼紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機。右側有一個書本堆砌而成的雕塑,寓意「書山有路勤為徑。」
等等,那是什麼。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,通過它的風格可以大概判斷出這是民國年間的建築,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉了兩圈,在它的側面發現了一塊鑲嵌在牆上的青色石板,上面記載著這棟房屋的歷史:原來這棟白色小樓建於70多年前,是當時學校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時曾經在這里嚴刑逼供十幾名學生和老師,讓他們交代我黨領導人的位置。我校師生寧死不屈,最後竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻,我的心彷彿被震懾了一般。撫摸著被風化的石板,我彷彿看到了那個火熱的年代,眼前又出現了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對日寇兇殘的暴行下,他們沒有屈服,在面對明晃晃的持刀時,他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一麴生命的壯歌!在有感於他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪,因為今天我站在這個校園里,就是他們的校友,他們的同學,我們的靈魂,將永遠相聯。
望了一眼遠處的教室,我的信心更加飽滿。在這個新世界裡,我一定要奮發圖強,開創自己的光輝歷程。

⑩ 展望初中的作文

告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活.走在人生的第一個路口,你是什麼感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉.而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃
現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死.於是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去.
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑.
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力.其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的.只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡.
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天佔用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天.

入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你准備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老
師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考.笛卡爾說過,我思故我在.我說,成功只光顧有準備會思考的人.
初中不是
小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層.抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握.初中是行駛中的轉折和爬坡,生活
常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理准備不能及時調整
就會出現不適應.
一、面對新篇章,重新定位.
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采.而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠
軍的光環也暗下來.但不要妄自菲薄,心灰意冷.不少同學已明白了「天外有天」的道理.在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛贊揚
中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封.也許你們現在表現一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游.過去證明不了
現在和將來.新的競爭剛剛開始.過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己.
二、面對新面孔主動溝通.

學們來自不同的城鎮、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心
態.想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友.如果我們主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題…….無形之中
你就和同學們老師們「混」熟了.朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失.
三、面對新環境盡快適應.
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣.沒有緊張的學習,怎麼盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己.為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活.
四、面對新課程,調整學習方法.

入初中如果再沿用小學的學習方法和方式,顯然無法適應.這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習.一是積極適應新的授課方式.初中往往集中講解
重點,難點,要點,而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記.積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等.同時還要勤學好問,
主動接觸老師.二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什麼水平,各科的目標是什麼)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎麼按排自
己的一天活動).此外可以找個競爭對手來激勵自己.三要摸索適合自己的學習方法.學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上,要用心學,主動學,優選學,特
別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業四個方面.
預習三環節.讀——畫——思.要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經典著作,要認真讀.畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點.思就是思考,掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點.
聽課四准備.知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;物質上:要准備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學邊記,記重點,強調點和疑難點,不懂的課下及時問.

習三意識.要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點.記住提出問題的學生是好學生.要有總結的意識.把新舊知識結合起來,
比如對系統知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,並隨時進行填充.這樣才能把復雜知識記牢.反思意識,分析自己這段時間學習是否有進
步,方法是否合適.是否有失誤.並據此做出及時調整.
作業展示才能.作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測.要獨立完成作
業.在練習中學,學中練,作業中出現的問題要認真糾正,找出原因.以後要注意使自己做題水平和能力逐步提高.切記你對知識的掌握和能力的發揮,要落實到做
題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值.
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
初中課程知識深,難度大,
知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數學、外語、自然,大家要有充分的心理准備.遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信
心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鑽研,頂得住,鑽進去,入了門,以後的學習就會輕鬆些了.同學們別灰心,攻上去.希望
就在前面.
六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格.
行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣的,而剩下95%
的行為都是習慣性.養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義.科學研究表明:個性決定人的一生.我想
一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.
物競天擇,適者生存是自然規律.社會也一樣,時代不可憐落後者;社會也不會可憐懶惰者.同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧

入初中以前,就對初中校園有著很深的嚮往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我嚮往以久的校園.到了這里以後,我對校園的一切都是那麼的好奇,
無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜.我暢想著在這里的生活,在這里的三年裡,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,
我會交到很多的朋友,認識不同的人.

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