⑴ 白楊樹比喻初中生的作文 急
在我們的校園的林蔭道有一排高大的白揚樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。春天，白揚樹發芽了，一個個都那麼飽滿，那麼嬌嫩，每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什麼時候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的白揚葉散發出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個林蔭道。白揚的枝葉也越發粗壯，彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來，綠葉隨風擺動。好像在對你說早上好呢！盛夏，烈日當頭，白揚樹粗壯的枝千上，已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓白揚樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊，這一排白揚樹彷彿是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在白揚樹下做游戲，而我們高年級的同學，則常常佇立在白揚樹下，心中發出千萬感慨。秋天，白揚樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將白揚樹葉兒做成植物標本，有的將白揚樹葉兒拿在手中把玩。冬天，白揚樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝幹，我們每天上學放學都要從白揚樹下經過，看著白揚樹在寒風中堅強地挺立著。望著白揚樹高大的身影，我默默沉思：白揚樹，你那麼無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多麼高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。
⑵ 作文 我是__（比喻）
我是一株小草
我是一株小草，從大地貧脊的母親身上吸取乳汁，慢慢地走過童年、走出夢想，憧景著希望。有一天我放下以勞動尋找生命真諦的行為而走進網路以文字訴說成長歷程的傷痛與那額上溝壑的輝煌， 看，那些歡樂喜躍的花花草草如痴如醉地在網上編織著各種悲歡離合的喜樂憂傷，瀟灑地看著他們在攪動舞台上那迷離閃爍的燈光而盡情歌唱，。看那些蒼草的端莊與逸靜，勁草的韌性與頑強，看他們為了一種溫柔、一種糾纏而放下現實中虛偽的面具對著花蕊訴說相思與痴感。看那些嫵媚的各種小花以不同的方式在展現生活中的悲傷與燦爛。
直到有一天，有一顆百合她用芬芳向我飄揚，讓我去駐足她的嬌憨。她說我頭上有一種讓人迷茫的亮光，她要我一起分享，讓暖風熏得飄飄欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根須去輕觸那夢中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴進那心靈的傳輸，溫柔的流盪。遲到有一天，我突然發覺了花與草的距離，發現了那種交點燦爛的短暫。我怕了，我心似跌落冰窖。我艱難地爬啊爬啊，希望能讓自己脫離那種沉迷的神往。可是卻時時憶起那昔日的芳香。我對著長蒼大聲呼喊，可是眾生漠漠，白雲流淌。只有孤單的我在那裡一陣陣心慟地後憾。快樂奔放的百合終於累了，累得吝嗇散發出幽香。可她美好的心靈卻在意那昔日的溫柔流淌，擔心離去而會讓小草傷感，總是在那邊勉強地振作花瓣。內心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何處才是那心靈的彼岸。日漸枯萎的小草總是置身於夢中去神往，靜靜地逸在一邊觀看，漠漠奉獻心靈的那份祝福與在日光中吸取的那一點點光芒。可是那花與草對生活不同態度的區別，那時空距離的遺憾，那青春不再的無奈與傷感，仍時時煎熬著小草那韌性的瘦膀，陣陣傷痛與抑憂讓他苦痛地徘徊於網路與現實之間。
網路啊，你短縮了時空、心靈的距離，你也扼殺了那些為追求生活完美的族類而精心編夢激情流盪。
⑶ 一件難忘的事作文600多字。(主要是初中生寫的)必須用比喻開頭
一件難忘的事
每當我翻開手中的相冊時，裡面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲，這一次多麼令人難忘啊！
記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，啊！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻。「對了，」我說，「這么多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧！這么好的機會大家不會白白浪費吧！」大家都不約而同的說好。我說：「那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊。」 我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的一聲令下後，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬鬆的白雪，把它捏成稍圓的球形，然後將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬鬆的地方捏實。終於一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時候我問媽媽：「媽媽，你小時候堆過雪人吧？」媽媽說：「當然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以後，我和院子里小夥伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手。」說著，說著小雪人的腦袋也做好了，於是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。於是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人彷彿在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：「沒有想到我女兒堆的雪人這么好！」聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄盪在玉龍雪山的空中。
看到這張照片，我又彷彿看見了當時的情景，領略了當時的快樂，我情不自禁的笑了！
⑷ 作文里的比喻句
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
&nbs p; 在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
&n bsp; 在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裡的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏 出優美的旋律。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下 ，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！
⑸ 初中狀物作文600字三個比喻和擬人結合
春姑娘來
春雨貴如油，可是春姑娘自也太不矜持了。
spring，活潑，調皮，可愛。像唱歌一樣。
春天是14 5歲的小姑娘，開始害羞，卻依然有孩子的熱鬧，浪漫，天真無邪。
換上了綠衣服，各種綠，由淡轉濃，由淺轉深。後來又加上了小碎花，紅得白的紫的藍的粉的，大大小小好不熱鬧。
風也換了歌吹。冷得寒心的北風調換了南國風，婉約起來。
自行擴寫。
建議整體，春給人的感受，清爽，勃勃生機。分，風雨雲天，風暖雨貴雲淡天藍。太陽整天懶洋洋熱乎乎配合著風吹暖了大地。
整，勤勞的小姑娘。
以上。
⑹ 比喻的意義作文800初中
的苦與樂 「光陰似箭，日月如梭。」這句諺語說得好。時光列車在飛速賓士著，小學六年過去，去者不復返。初中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪裡去找樂呢？所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。來到初中以後，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也為了中考而增加了，
記得那一天是初一開學的第一天。「叮叮叮」，一大早我就被煩人的鬧鍾吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講：「書都帶齊了嗎？文具都准備還好了嗎？預習今天要上的新課了嗎？」我快被吵瘋了，連忙用了幾遍「全准備好了。」這才打斷了她的演講。
到了學校，初中老師並沒有像小學老師那樣給我們一天「放鬆調整」期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期里度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業發愁，長嘆一聲：「初中的生活實在太苦太累了！」爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：「當你嘗到先苦後甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。」
「有趣的人生閱歷？」我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早，晚上又睡得那麼遲，學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！
隨著時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間，父母抓我學習，使我「不得不」學，「不得不」練。這也不是沒有好處的。
我終於明白了父母所說的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日里我所謂的「苦與累」，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種「苦中之樂」。我清楚地知道，在以後的學習生活中，「苦中之樂」會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮斗夢想。
在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之後的樂，在嘗過多少次失敗的苦後，才能換來成功的樂？但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈，而正是學習的苦與樂讓我在初中時可以一直踏實地走過。
初中生活本應由苦與樂構成，是我太怕吃苦，才體味不到苦後的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之後，快樂才會源源不斷而來。
⑺ 帶有比喻意義的800字敘事作文
每朵鮮花都有盛開的理由 看著牡丹搖曳的身姿,身旁依偎的野花嘆息,她如此嬌艷欲滴.但我不會隱去我的權力,畢竟是花兒終究要綻放,我也有我盛開的理由,我縱使無法擺脫渺小的宿命,但我依舊敢於嘗試,奮力體驗盛開的美麗. 有些人他們擺脫不了卑微野花的宿命,然而執著於夢想便是這些本不吸引人的鮮花盛開的理由.草根王寶強從《天下無賊》里的傻根到後來的「順溜」,一步一步完成野花綻開的全過程,人們從他對電影的執著與熱愛中感受到他的朴實與努力,在他默默綻放之際,人們給予給他勝過牡丹的歡呼,這便是不美的鮮花也盛開的理由,到那時,還無法預料鹿死誰手呢?（因為誰都無法預料那朵開得最美的會是誰?） 是鮮花就要秉持一個信念—我定要綻放,盛開的理由或許是對他人蔑視的回應,或許是讓不予理睬者留下一個驚訝的神情.李安在父親的一再阻撓下依舊選擇報考加州大學電影系,父親執言好萊塢沒背景的人無法立足,執著的李安背負著千斤花蕾依舊上路了,但起初的他確實是只做些雜務,做些剪輯工作,沉重的花蕾難以找到打開的理由,可妻子的一句話讓李安堅持了要讓自我綻放,她說：安,要握緊你最初的夢想.李安又開始拿起相機,重拾自己鬥志,直至如今已手握小金人的李安已完全盛開,他的理由或許是老爸的不看好,或是自我的堅持,亦或是妻子膨脹自信的話語,總之,盛開的花蕾不會再緊閉,因為李安不缺任何盛開的理由. 有些人被視為鐵樹,他身旁的人認為這輩子都難以見到他開花,就連自己也常於迷茫中喪失自己要盛開的理由.籃壇巨星阿倫,艾弗森年幼時與媽媽住在下水道上方的一間簡陋房屋,漆黑的貧民窟於光天化日之下即可見到毒品交易和槍戰.直至高中艾弗森才領悟自己需要盛開的理由, 即使是鐵樹,我也能加速成長.他懷揣：「我必須成功,家裡才可以過好日子』』的夢想幾乎天天紮根於籃球場,或許上天只給予了他做鐵樹的機會,但他找到了開花的理由,淚水夾著汗水,96年的選秀大會上他榮獲狀元,獲得了三年900萬美元的大合同,徹底改變了家境貧困的宿命,正因為每朵鮮花都有開花的理由,他也不想腐爛於苦命的貧民區,家庭無形中成就了他盛開的偉業,真正男子漢的擔當也就成為他一這一無奈鐵樹盛開美麗戰果的最好理由. 世間鮮花千萬種,上帝永遠不會獨愛你哪一種,每一種鮮花都有盛開的理由,縱使卑微,不夠嬌艷,也能散盡屬於自我的芬芳.
⑻ 以感受陽光為話題的初中作文用陽光的比喻意 600字以上
感受陽光
陽光,公平無私地灑落在每一個人頭上.清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜；雨後的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗；嚴寒之後的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴.陽光會讓你狹窄的生活變得開闊,讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想像驅走現實的郁悶.
其實,真正的陽光是要用心去感覺的.和陽光對話,你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境.
早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談.茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間.而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵.
瓦藍的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白雲的伴隨下,你從街上走過,你是否留意到如水般的陽光.陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡.
陽光動聽的聲音,回響在清晨時寂靜的叢林,嚴寒之後綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏.這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產生的憂傷.
倘若是雨後的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫.從遠處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風景線,你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空.現實的憂郁會被一種浪漫的想像,如微風吹過一樣消解了.
等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量.即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷.
你得像一個辛勤的園丁,像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節奏；你得像一個朴質的農夫,把手指插進疏鬆的泥土裡,感知陽光溫暖的語言力度.
如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那麼陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境.
陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言…
⑼ 用作文比喻
邊的小樹苗也逐漸成長，可種子象是古老的蓮子還不開花。種子的枝是彎曲專的，象盤旋屬的山麓般沖出岩石的陰影。種子勝利了。它頂著岩石的巨大壓力，沖破了局限，花兒開了。雖然花兒不能讓遊人駐足欣賞，也不能使自己有春色滿園的繁華。但它只有默默無聞。
看到這時岩石驚呆了，怪不得這陣子身上不舒服。原來小生命也有大決心啊！它為自己以前羞辱種子感到慚愧。它慚愧地對花兒說：「感謝你，岩石下的小花。是你讓我明白了生命的力量，是你讓我感悟到春天的美好。謝謝你！」花兒說：「我本是一粒不起眼的種子，現在也是輕輕地來，帶著花香歸去。不要為了短暫的花香而流連往返，碩果的培育註定需要艱難的苦作。」
從此，花兒與岩石成為了好朋友。花兒為岩石增加意境，岩石為花兒擋風遮雨，花兒也就更盛了。
⑽ 初中作文人生帶比喻的
1.杯水人生——人生如水
——題記
人生如水，好多時候，我們為著各種各樣的渴望和五花八門的需求，在自己這杯原汁中摻入了形形色色混混沌沌的雜質，讓自己合乎別人的口味，有時候，甚至我們沒有渴望、毫無知覺的時候，一雙雙神聖而滿載善意的手顫巍巍地端起了我們，審視，咂嘴搖頭，啜飲，終於，他們從敞開的胸襟里抓出一些什麼放進我們的杯水裡，後又注視著，默默細品，放下，又嘆著走開，或微笑離去。
人生如水，一個大或小的漣漪，就是一個精彩的瞬間，一個感人的小故事，有驚有險，有喜有樂，有哀有怒，這才是人生之樂趣也。
人生如水，水自天降變雨水，滴在葉上成露水，滲入土中為地下水，流入江河變河水，經過處理自來水，燒開之後白開水，加入茶葉變茶水，倒進WC成廢水……沒有一杯純凈無輪的水，也沒有一個沒有人生起伏的人，這個世界的道理就這么簡單。
人生如水，世間萬物皆由元素組成，一滴水、二滴水、三滴水……就可以造就無數水，一個人、二個人、三個人，就會變成很多人，滴滴相連，人人相扣，團結就是力量。
人生如水，水如人生。水用來幫助生靈，人可以救助生靈。世上沒有一滴水是相同的，也沒有一個人是一樣的。雲媽媽降雨，雨水們爭先恐後紛紛落下，母親生孩子，孩子趕快鑽出頭來。水的家庭順勢不斷前進，人的群類一起奮發向上。
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝，一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦。
一杯水就是一個生命的團體，水是水的創造者，人是人的誕生者，人生如水，水如人生，人靠水，水幫人。
2.人生如答卷
人生如酒，酒將醉時笑語稠……
一千個人對人生有一千種詮釋，在我眼中，人生正如那答卷。每一個人都有一份答卷，人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著「填空題」「選擇題」「判斷題「以及」解答題「。
在填空題中，有著一個又一個空兒等著你去完善，你只有仔細觀察，留心於生活，把握一個又一個機遇才能成功地完成。牛頓因為捉住了機會，才知道了蘋果落地的原理——地心引力，也正因此，他才沒有變成「頓牛」。
「判斷題」所考驗的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能夠功成名就。郭夾因為判斷了袁紹必敗，於是投奔了曹操，並從此與曹公「挾天子以令諸侯」，統一了北方，即便無緣與孔明一比高低，但也一世英明。
緊接著的「選擇題」是最傷神的了。在人生的岔路口上，有著無數的選擇，這便要看你是「舉世渾濁而我獨清」，還是「隨波逐流，合流同污」一帶霸王在四面楚歌之即，因選擇了「棄騅哭虞姬」而兵敗烏江。他錯誤的選擇也使他自己無顏面對江東父老。
百尺竿頭，「解答題」便是答卷上的壓軸好戲，在解答題里有「成也蕭何，敗也蕭何」的疑問，也不乏「城門失火，殃及池魚」的不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里，用自己的智慧戰勝了對手也戰勝了自己。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程，使馬拉松不再是體力與耐力的運動。
無人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫幾世後誰人演我，於是請把握今生的歲月，用堅持與不懈去完成答卷。拋開挫折與內心的失敗，象辛蒂一樣用自己的行動去充實自己的生命、完成自己的答卷
3.人生是紙，何來畫筆
人生是一張紙，那麼它必需要用畫筆來點染，可我的筆又躲在了何處？我要將其找出，顯出我的人生。
——題記
「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔」是屈原的人生；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是范仲淹的人生；「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是文天祥的人生；「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」則是魯迅的人生。他們的人生亦是一張薄紙，但是，他們找到了屬於自己的畫筆。畫出了那海納百川的胸襟，畫出了那視死如歸的精神，畫出了那壯志豪情的激昂，更畫出了那顆毅然決然的愛國之心，這是我所崇敬，亦是我所欽佩的。與之相比，我的人生並不是那樣的精彩，那樣的轟轟烈烈，給何況，如今我所駛過的人生路，還不及他們的萬分之一，拿出來，也只不過是粒極其平庸的沙粒。
我幾曾仰天長嘯：「既然人生是紙，那支能點染此平庸之白的畫筆，現於何處？ 」我不求如他們的山川大海的壯麗，但求小橋流水人家的幽靜；不求他們「會當凌絕頂，一覽眾山小」的雄心壯志，但求那股「採菊東籬下，悠然見南山」的悠然之愜意；不求他們那「功蓋三分國，名成八陣圖」的輝煌，但求做事擁有「長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海」的重振旗鼓的決心。
人生只是一張紙，完美的人生才誠之為一幅畫。盡管我的人生之筆還沒找到，但是我堅信：完美的人生不必非得附和古人的足跡，不一定非要有「大江東去浪淘盡」的豪情，不一定非要有「出身未捷身先死，常使英雄淚滿襟」的悲壯，只要擁有「欲上青天攬明月」的遠志，擁有鳳凰浴火重生的磨練意志，擁有燕的敏捷，鷹的堅強，相信這，會成為點綴我之人生的畫筆。
4.人生是那麼孤單
從小就是奶奶養育我的，如今我已經離開了我的老家，離開了奶奶，來到了一個陌生的城市，不過現在我已在這個城市認識了許多人，因為我在這個城市上6年級了。
離開奶奶後的前一兩個月，我十分難過，畢竟是捨不得離開奶奶，在這一兩個月里，我可以說我日夜難眠。現在還是。沒有奶奶的日子我真的好孤單，除非我那最好的好朋友永遠在我身邊。
5月12日那天，紋川發生了大地震，我現在所處的城市也有點兒影響。聽媽媽說，老家也有點兒影響，但不大。這時我的心怦怦亂跳，十分擔心奶奶。又正是那天，所有的電話都打不通，我急壞了，心裡胡思亂想：奶奶被地震嚇著了沒？奶奶在家裡還是在外面？「錯錯錯，全錯了。」我自己對自己說：「奶奶會沒事的，奶奶現在安然無恙。」我心裡十分著急，一連幾十次地給往老家打電話，可可都打不通。有一次打通了，從電話里傳來篤——篤——篤的聲音，我懷著期盼的心理，可又傳來了篤，篤，篤的聲音。電話沒人接，我心裡更加著急。媽媽對我說：「電話沒人接，說明奶奶在外面，沒有危險。」我還是繼續打，不停地打，一直地打。有一次打通了，就是很晚的時候，我還是懷著期盼地心理。一秒又一秒過去了，我開始絕望的時候，從電話里傳來了一個熟悉而又婉轉的聲音：「喂？」「是奶奶，就是奶奶。」我喜出望外地告訴媽媽。在電話里我和奶奶說了好多話。
通過這一件事和平時奶奶沒在我身邊的心情，我真的覺得奶奶沒在我身邊的日子我很孤單，沒有奶奶在我身邊的人生我也覺得好孤單。除非我那最好的好朋友和那喜歡和我開玩笑的鄧老師永遠在我的身邊。
5.人生如同檸檬
今天，老師讓我們品檸檬。同學們都很高興，多數人都沒吃過，老師說此果甘甜可口，酸酸甜甜，甜中綿軟，像沙糖桔。我們都信以為真。
老師首先將兩瓣大的檸檬分給最調皮的兩個學生，並鼓勵他們先吃，我們都有些想不通，誰知他倆剛一吃完便不約而同地大叫：「太酸了！」由於一會兒要寫作文，不知什麼味道怎麼能行呢？同學們陸陸續續的也開始品嘗，有的小心翼翼舔了一下便直縮脖子，有的性急咬了一大口，還未來得及吞便吐了出來，咧著嘴直淌口水。
「呀，怎麼這么酸？」「咱們可上了老師的當了，酸死人了！」大家七嘴八舌議論著。
我實在不知能酸到什麼程度，愣是沒敢吃。只好看著同學們邊品嘗邊寫作文。下課了，看著金黃色的檸檬，想著這么漂亮的外衣能酸到哪裡去？反正不吃白不吃。舉起檸檬就咬了一口，哇，從頭發絲到腳後跟都扔在了大醋缸里似的，我的牙齒，舌頭，深深浸泡到裡面，折騰得自己一刻也不得安寧，酸勁直往上沖，我真想把它給吐了，又一想：茶要品，檸檬興許也得品。想到這，我硬著頭皮細細的咀嚼。咦，一陣酸過後竟有一股爽口的甜，附在舌尖上。我很高興這個發現，此刻的我像歷經一場惡仗後凱旋而歸的戰士。跟同學一交流才發現，他們都說沒品出甜，酸得倒是忘不掉。
其實人生不正是這樣么？生活中只有細細的品味才會有行行色色的感受，不同的味道可不就是酸甜苦辣的人生么！
6.人生就是奮斗
在最悲傷的時刻，不能忘記信念。最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個人的人生過程，是繼續不斷在奮斗的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自哇哇落地以至衰老，無時無刻不是在奮斗狀態中。
我們看每一部名人傳記，他們事業的成功，沒有不是經過奮斗而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來。
人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活奮斗。
到了青年時期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預備時期。
所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來，是人生一大關鍵。
壯年時期，是人生奮斗最激烈，最精採的時期，能否博得人的喝采，表現得出色，全看你的如何努力而定。
當你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處?閻米畔葳澹?講驕＜??Υφ習?
你想做一個正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會奮斗，為事業奮鬥打出一條血路來。
等到奪取據點，腳跟站穩，然後運用你的地位，權力，經濟，手腕各種力量。
發展你的抱負，發揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時時保持繼續不斷的，精益求精，實是求是的加以改良，充實，擴展以底於成。
那麼人生奮斗有了期嗎?
沒有。
我們生活一天，就得奮斗一天。所以說人生就是奮斗。
7.年華似水，人生如蕊
一、
最近好像變得有點傷感，寫句子也都帶點風花雪月，我不明白這是為什麼，而且也不想懂。因為我知道，那個往事的背後不一定是好的。
今天早上上學的時候，沒見到你。心裡已經沒有太大的感觸，只是有些微微的失落感罷了。
我想自己有些進步。
是的，我開始，學會去遺忘。
遺忘那些曾經，還有那些沒有結果的綻放在青春年華里的小小事。
我相信，我可以遺忘過去的那些你帶給我的。
我決定放手了。不過，想了想，這句話說得有些自大，好像我從來也沒有用有過。
在一次引用郭敬明的話：青春是一道明媚的憂傷。
遇見你，是我青春年華里最美好的事。
謝謝你，這份曾經，將伴隨著我，藏進記憶的心扉，我永遠都忘不了、
我的青春，因為有你更美好、
二、
巴黎的摩天輪一圈圈到最後，也不過是落寞的繁華罷了。
把昨日零零星星、點點滴滴的碎片拼起來，也只是往事。
但是，我和你之間，又有什麼過去可言呢？！
就像路人甲或者乙，他們之間也是不會有結局的。
過去的我，很喜歡留戀。現在的我，喜歡回首。在我的心裡，不同的就是，我沒有留戀，我只是在思考著過去。
有時候，我喜歡靜靜地坐在沙發上，思考著人生。
我想，人生就像是一張白紙。你可以選擇彩繪，讓你的人生變得五彩斑斕。或者，還有。人生也可能是黑白色的。另一種，就是毫無色彩，只是空白的。我認為，這是必然的。我希望我的人生會是一幅五顏六色的彩繪。所以，我會努力地去創造。
如果，讓我選擇的話沒我希望人生是一杯奶茶。淡淡的茉莉花香、奶香，還有茶香。這樣的人生，足矣。
8.人生一場夢
我無力去闡釋「人生」這一個宏大而深奧的字眼， 在我的印象中，人生正如一場夢，出生是入睡，死亡便是夢醒了。至於這夢是美夢還是噩夢都無關緊要，全靠自己的安排。
一場夢啊，短短幾十個春秋，似乎在眨眼間便過去了，我好笨，笨到不知這花開花落間，時間已如流水，逝去了很多。
不由得為還是幾天前的行為感到好笑，淚雖是表現心情的一大方式，但我卻濫用它，用那雙淚蒙蒙的淚眼注視著整個世界，好傻啊！有時間為什麼不多笑幾下呢？短短的人生能有幾次開懷的機會，何不珍惜啊！人生中有如此多的磨難，稍不留神，夢便醒了，一個人能有幾次夢醒啊！
我知道，說不定哪一天，我便會如海邊的跑沫無聲無息的從這個世界上消失得無影無蹤，再沒有機會見到我愛的人，做我願做的事，說我心裡的話，再沒有機會對他們說「我愛你」，再沒有機會在雨中散步，在雪中賽跑，再沒有機會抱抱我的狗狗，再沒有機會……所以，我只有現在啊，我浪費不起每一分鍾，甚至每一秒鍾，我藏不起任何一句話，任何一種感覺，我要把握現在啊！我想，當我夢醒時，如果有人要為我立墓碑，一定要寫明我的微笑我的快樂，寫上一場夢中的所有樂趣，而我，只有現在這一點時間來完成那項偉大的工程：讓生命里的每一秒都灑滿陽光。
那樣，當我夢醒時，臉上的標志不是眼角的一顆淚珠，而是唇邊的一抹微笑。我想，我一定會是一個快樂的天使，帶著幸福的微笑，向天堂飛去。
若果真有九泉，我也含笑了。
9.人生如笑話……
人生。這個普通的詞語，曾有多少人文墨客想過，思考過，而且也經歷過。
——題記
人生如笑話，這個比喻我覺得很恰當。人是什麼？偉大的人類麽？錯，人只是地球的一個故事，當人類滅絕，故事也就演完了！人只不過是像流水一般流走，就不會再回來了。
人啊人，為人生而苦惱，苦惱什麼？你笑著過一天也是過，哭著過一天也是過，何不每天開開心心，快快樂樂呢？剛上學時，我曾問當老師的媽媽：「為什麼我要學習？」媽媽笑了：「因為你需要。」長大些，我感覺學習壓力比同學大，還是問媽媽同樣的問題，媽媽回答：「你要刻苦啊！」更大些，我感覺我比同學更要努力，刻苦，我還是問媽媽同樣的問題，媽媽的臉沉了下來：「只因為，你是老師的孩子！」我不禁打了個寒噤，老師的孩子？哼，多麼可笑的一個稱呼啊，多麼可悲的一個禁錮。
壓力，是小孩子應該有的嗎？對於我來說，這個問題很深刻很深刻。每一次，我都嚮往碧空的自由翱翔的小鳥；每一次，我都羨慕鄰居和睦的家庭；每一次，我都幻想小時候的快樂童年，童年，多麼美的一個概括啊！卻……卻被壓力奪去了美。
人生，人生，笑話，笑話。我這個小小的腦瓜中，已有太多太多壓力，太多太多黑暗：考學校要靠後門；嫉妒心在我的同學心中蔓延……
恐怖，好恐怖。我想閉住眼睛，不去想，就這么永遠的不想。想著幼時的我可愛面孔，那模糊的記憶，那模糊的面孔，還有，模糊的眼淚。
如果天邊那一道彩虹還能再散發七彩的光芒，那我一定會高興，可是，彩虹，是不是被披上了一層灰色的衣服呢？
人生如笑話，笑話似人生啊！
10.人生如戲
人的一生就像一場戲．有悲，歡，離，合．
如果這場戲是沒有悲哀的，那麼就是乏味的，就無法讓人們記得你曾經在這個世界上生活過．
如果這場戲是沒含有快樂的成分的，那麼就是傷感的，那誰又願意去觀看這場戲呢？
每個人只能演一場戲，那麼，為什麼不給觀眾留下一些深刻的印象呢？
所以，在每個人主演的這場戲里，就應該會有悲和歡．
雖說人生如戲，但這部戲是不需要劇本的．它有你來把握，只要你懂得人生的真理，就懂得怎樣去演好這場戲．
每個人都不能因為人生的挫折而以為這場戲的主角不是你．如果你是這樣想的，那麼你很可悲，因為你還無法去演好這場戲．
我們應該都要抱著滿滿的自信心去演好這場戲．這樣，我們在真正的人生道路上才不回摔倒．記住，不要讓別人忘了你才是主角．但你也不用給別人提示，因為這樣很可笑，明明你是主角，為什麼好要千方百計地去討好別人，讓別人知道呢？你應該不管是什麼時候，心裡都裝有自己，才不會被受到傷害．
也永遠不要像命運低頭，想著去自殺什麼的．這樣就表示你向別人宣布：你沒有能力演好這場戲，你無發將它演得轟轟烈烈沒關系，但至少不要戲演到一半就連酬勞都不拿了，離開這常人生的戲，這樣是很苯的．
人生真的就像一場戲，你的命運你來掌控，一定不要讓別人認為你白來到這個世界了．
演好這場人生的戲，給世人留下個深刻的印象！