『壹』 排球我的最愛作文600字
你知道姐非常喜歡打排球，我也希望你能瘋狂地愛上排球，愛個一輩子，把這個球作為你一生娛樂健身的方式。我想告訴你更多的有關排球的美麗，我們一起來感受回味下。姐可以說一直感受著來自俱樂部的暖暖的幸福感，非常陶醉，大三我在不經意間的一個舉動——頭腦發熱創了一俱樂部竟給自己帶來了諸多意想不到的收獲。
首先，俱樂部拓展了自己人際交往活動的范圍空間，讓我結識了許多個有金子般美麗心靈的人兒——像兩位學長，像老鼠，像你、「波」、「瑜」，像羽化、包子、歪歪等等，你們都是我生命中重要的人物。在陽光下，我們一起幸福地流汗過，在健康中，我們一起燦爛地微笑過，流淌彼此間的是那暖暖得醉人的友誼。但俱樂部從無到有的發展過程中也並非只有陽光，她的天空也曾下過陰雨，遇到過很多的問題，為此，我們一起憂愁過，討論過，盡管也是一路坎坷，但我們沒有因此而退縮而解散，學會迎著困難而前行，理解著，支持著，更加團結地在一起，一起商量著解決產生的問題，我們的力量因此而壯大，我們的團體蓬勃地向前發展，如那初生的太陽，顯示出別的社團所不能比擬的旺盛的生命力，「青的色彩」，這些都是我們努力換來的結果，都是我們可以值得為自己感到驕傲的地方。
因而社團帶給我們的不僅是友誼、健康、快樂，更多的還有她培養的鍛煉發展了我們一些重要的能力、素質和修養，讓我們學會做人。一些重要的能力：有與人溝通的能力，活動組織管理能力，統籌兼顧的能力，問題發現與解決的能力，目標達成與群體維系的能力等；一些重要的人的素質與修養有：強烈的責任心，一個人的組織性和紀律性，合作精神和團隊理念，擁有「他者」概念，用同理心去關心他人，學會與人分擔痛苦和困難，學會與人分享歡笑和快樂，真誠與友善等等，細說還有很多。可以說我們在一起打球的過程中學到了很多，收獲了很多，我們在此間快樂地成長，我們在美中穿行。
這些都是姐在俱樂部中真切地感受到的內容，我想聽了姐的訴說你也有較深刻的體會，姐在這裡面用了較多的教育學和心理學的知識，可以說這種寓教於樂的感覺真是非常好，育人自育，大三你也將學這兩課，好好學，會帶給你很多。記著不要忘在大三大四打球，快樂地與你的學弟學妹交流，你會有更多的收獲。
姐知道你的體質也並不是很好，常受傷和生病，那你就更要懂得愛惜自己，加強身體鍛煉，每周留給自己充足的體育鍛煉的時間，練就一身強健的體魄，像弈手下那張弓一樣結實、有力。看到一個健康、快樂成長的你是你父母最所希望看到的，也是姐最最關心你的地方。這個你當做好，須知健康是人一生的財富，它須從點滴做起，從平時做起，等到身體生病的時候想起保護和鍛煉那就晚了，因為它須從年輕不生病的時候做起。
好了，話說到這里，對於你該如何照好自己身體也該做個結束了，上面的內容你認真體味，其它已涉及到了大學生活中很多方面的內容，希望你有所收獲，看了後能夠在大學里更好地生活。
『貳』 初二作文我和排球的故事敘事500字
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨遊。莎士比亞曾經說過：「生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。」我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什麼看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：「你還小，不太識字。」我苦苦哀求爸爸，爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還有點可笑。
記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。「上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。」從那時起，「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡。
現在，一間卧室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在星期二、四早上，我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間。
「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身於書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：「多讀書，讀好書，好讀書。」這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨遊吧。
『叄』 一場難忘的排球比賽初中作文六百字
童年的回憶,就像一串珍珠,每一顆珍珠都是一個美好的回憶.其中最潔白,最明亮的珍珠上,記載著我第一次滑雪的經歷. 一年冬天,爸爸媽媽為了緩解我的學習壓力,帶我來到了滑雪場.爸爸剛租好滑雪用具,我就抱起它們沖進了更衣室. 更衣室里的人真多呀!我好不容易才找到了個座位,放下東西.拿起衣服就往身上套.這衣服怎麼這么長呀!低頭一看衣服褲子都在一起呢!這可怎麼穿呢?問別人?不行,萬一被別人笑話可怎麼辦呢?有了,找一個剛進來的人模仿他的動作不就行了嗎?說干就干,我抬起頭四處張望,哈!正好有一個人進來了.我趕緊在他旁邊也找了個座位,撿起衣服,他怎麼穿我怎麼穿.我還真把這復雜的行頭穿上了. 我抱著滑雪板和雪杖,走進了滑雪場.「哇!」映入眼簾的是白皚皚的一片,到處銀裝素裹. 我走到雪地上,學著別人上滑雪板,想像著滑雪運動員的動作：曲膝、彎腰、抬頭,兩手抓緊雪杖,往雪裡一拄,然後用盡全身的力氣向後一推、只聽「卟」地一聲,我沒出去反而摔倒在雪地上.我想站起來,但剛站到一半就又倒下了,反復試了幾遍,但總是一樣.我剛想叫人,鞋與滑雪板就分開了.於是,我站了起來,抖了抖身上的雪,低著頭去找滑雪板.一邁開步,就撞到了一個人的身上.我連忙抬起頭來,原來是一位大哥哥.我邊道歉邊准備溜走.而大哥哥親切地說：「沒關系,給你.」說著,把滑雪板給了我並幫我穿上.隨後說：「讓我教你滑雪吧!」真的嗎?我非常激動. 於是,大哥哥把我帶到平地上,微笑著對我說：「滑雪基本要領是曲膝、彎腰、抬頭,把雪杖輕輕一推就可以滑出去,但不要太用力.」我聽了,邊重復他說的,邊去做.「哇,太棒了.」我終於滑了出去.大哥哥看了看我,點點頭說：「不錯,動作很到位.咱們開始學習加速與減速.加速是把滑雪板從平行改到外八字,減速則改到內八字.」他邊說邊示範,我也跟著練了起來. 經過兩個多小時的練習,我學會了滑雪的基本要領.突然大哥哥說：「咱們來場比賽,從中段往下滑,看誰滑得好.」我一看,這么高,心裡有些害怕,想不去,但又怕被笑話,只好硬著頭皮答應了.但當我站在起點時,心裡想：「滑下去會怎麼樣?會摔倒嗎?」最後我還是一閉眼滑了下去.一會兒,我睜開眼睛一看：「咦?大哥哥怎麼在向我招手呢?」不好,我在倒著滑.怎麼辦?突然我聽到有人大喊「減速!」怎麼減速來著,我急出了一身冷汗,突然想起來了：內八字!我連忙調整了滑雪板.可是怎麼越減越快呢?既然這樣不行就改成外八字,速度還真的減下來了,最後終於到達了終點. 從此我愛上了滑雪,但感覺總是與第一次不一樣.
『肆』 以「排球賽」為內容的作文（不少於600字）
一場精彩的排球賽
我校舉行了四.五.六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰，最後篩選出了一批技術優秀的同學組成排球隊的隊員。
第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發球，只見排球在天空中劃過一個十分優美的弧線後落向對方的場地，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網，因為我班技術不高。之後的比賽，便是艱巨的拉鋸戰。雙方隊員必須技術過硬，經驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們並不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰越勇，輕輕鬆鬆就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，後面的球員不去擊球，而排球穩穩當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰的同學直跺腳，而球撞網、出界、發球失利的現象不勝枚舉。最後，我班在不利的情況下又輸了。
第三次比賽，我班因為第二次比賽太過於激烈，所以差點敗下陣來。
我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思！
『伍』 我為排球狂初中作文600字
我為排球狂初中作文，參考下面例子：
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今天下午放學，父母還沒有接我。來到操場，看見中隊長「爸爸」和王慧荔在打排球，閑來無事，便沖上前去，要和她們一起打。後來李嘉俊和計明浩也加入了我們的隊伍，於是便出現了一場「新手比拼賽」。
我不會發球。學著平時在電視上看到的樣子，高高拋起排球，接著整隻手掌打在排球上。排球雖輕，一踢可以踢很高，但是對於一個還不懂怎麼發球的排球新手，別說可以打多遠了，連手掌都一陣麻，一陣痛。
王慧荔排球不錯，所以她就當起了我和小霍的新任指導老師。王慧荔不斷地示範給我看如何墊球，如何發球。我照著她說的去做，發現墊球和發球可真不簡單，球打在手和手臂的時候會痛，會很快紅起一大片。
經過幾番練習，我可以把球很好地發出去了。雖然發得不遠，但我又向前行進了一步。我認為，學好一樣東西，重在興趣與堅持。缺少這兩項中任何一項，都不會學好。所以，我決定了，以後每天中午和下午只要放學早，我都會堅持打一段時間的排球，排球既可以鍛煉身體，又可以掌握一門新運動。
看著手上的紅印子和黑黑的痕跡，雖然感到有點痛，但心裡卻是甜的。
第一次打排球，就讓我愛上了排球，看著那被人高高拋起的球，就會感到很開心。
其實，生活中很多事情也如同打排球。如果你不去嘗試一下，根本就不會知道這件事的真相是什麼，根本就體驗不到其中的酸甜苦辣。沒有什麼事情是一接觸就立刻掌握得十分透徹，第一次嘗試甚至很多次嘗試都會有這樣或那樣的不如意。沒有人一生來都是一帆風順，路途中都會有大大小小的絆腳石。而正是由你自己來決定處理這些絆腳石的方法。
而當你有真正愛上某件事後，就會在心中，有一個信念，牽著你，引著你，一直走。
一顆排球，拋在空中，抬頭望的那一剎那，彷彿所有的光亮全在它身上，照著你，照著我，讓我想到很多，很多……
『陸』 里約奧運會女子排球決賽作文600字
2016里約奧運會中國女排精神作文600字篇
隨著參加里約奧運會女排比賽的12支隊伍本周一全部產生，國際排聯昨天確認了分組。中國女排被分在B組，同組包括美國女排、塞爾維亞女排、義大利女排、荷蘭女排及波多黎各女排。中國女排主教練郎平認為，除了波多黎各女排外，其他4個對手都是歐美勁旅，而出線名額只有4個，這意味著「每一場都是生死戰」。至於經過心臟手術的惠若琪在歸隊後的情況，她透露比想像中要好，但目前還不能確認她能否出征里約，中國女排具體的參賽名單將在下月中旬的世界女排大獎賽後確定。
隨著里約奧運會美非組、世界組及亞洲區落選賽在上周日全部結束，今夏在里約爭奪女排金牌的12支隊全部產生。按照慣例，里約奧運會根據目前的世界排名進行蛇形排列分組，國際排聯也在昨天凌晨確認了分組。根據賽制，兩個小組率先展開單循環角逐，小組前4名出線晉級8強。隨後的1/4決賽，A組第一名對陣B組第4名，B組第一名對陣A組第4名，A、B兩組的第2名和第3名將進行抽簽來決定1/4決賽淘汰賽的對陣。兩個小組的第5名將並列獲得里約奧運會的第9名，兩個小組的第6名將並列獲得里約奧運會的第11名。
根據分組，A組的出現形勢十分明朗。兩屆奧運會冠軍兼東道主巴西女排實力強勁，俄羅斯、日本及韓國在該組的實力相對占優。這4支隊伍要以前4名挺進8強將不是難事，最大的懸念是各隊的小組排位。B組無疑成為「死亡之組」。除了首次挺進奧運會的波多黎各女排之外，其餘5隊均具備了出線小組賽甚至爭奪獎牌的實力。美國女排是2014年世錦賽冠軍，中國女排是2015年世界盃冠軍。塞爾維亞女排是以世界盃亞軍身份挺進奧運會，該隊在歐錦賽也進入了決賽。義大利女排是歐洲老牌強隊，擁有多次世界三大賽經驗，並曾奪得世錦賽與世界盃冠軍。荷蘭女排時隔20年重返奧運會，該隊無論在歐錦賽、歐洲區預選賽及世界組落選
郎平透露，隊伍將利用世界女排大獎賽進行磨合，更好地備戰奧運會。惠若琪在回歸後訓練量增加，但還需要控制，「她一年沒有打比賽，可能會在瑞士有更多出場機會，幫她盡快尋找感覺。」盡管惠若琪十分努力，但郎平認為她還沒有恢復到最佳狀態。
對於第三次帶隊出征奧運會，前兩次均收獲銀牌，這次是否希望在里約奪金，郎平並沒有正面回答，只是表示全隊將盡心盡力爭取最好成績，關鍵得看臨場發揮。「中國女排的年輕隊員多，很多都沒有參加奧運會，包括朱婷。對她們來說，奧運會是人生新的經歷，我覺得我們的優勢是年輕，有沖勁，但是從很多技術環節還不是做到最好。」
『柒』 介紹排球的作文七百字
星期二，我們一年級舉行了排球比賽。我們每班都派出了8名選手參加比賽。專排球比賽的規則是排球屬不能扔出界，四個排球都到哪了哪邊算輸。緊張的比賽開始了，在比賽中我們班打敗了一（5）班和一（3）班，還有一（2）班。當我們快要得到冠軍時，一（1）班把我們打敗了，結果我們只得了第二名。雖然我們沒有得到第一名，但是我們始終覺得我們已經很棒了。
『捌』 關於校園排球特色作文400字
終於進入了我夢寐以求的排球隊。開始了第一天的訓練！我原本以為我們會接受殘回酷的訓練，不以為答然，原來第一天這么輕松。可是練了兩三天就被老師選到稠江去練了。
到了稠江體育館，我們的老師換了，是：李老師和余老師。李老師走過來說：「先墊球500個，再跪著墊200個，最後傳球100個。」李老師剛說完我就愣住了，老師叫了一聲我連忙回過神來，拿著球走向牆壁認真的墊起球來，我墊著墊著，老師走過來說我的姿勢不對，教我如何能把手臂夾緊，墊的好。我很認真地學著老師教我的方法練，不一會兒，我就汗流滿面了，我的衣服濕透了，這是叫我們休息，我拿起一瓶水，咕嚕咕嚕喝個精光。接著我們又開始訓練。一個上午練下來，練得我是筋疲力盡，兩腿發軟，這是媽媽來接我，回到家我沖了個冷水澡，躺在床上一動也不想動，就連媽媽叫我吃飯我也不想吃，我在想這樣的訓練我能堅持多久呀！
我對自己說：「不管多麼幸苦我都要堅持到底，俗話說，堅持就是勝利！」